Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝10 интересных фактов про Новый год
10.«Как зовут белорусского Деда Мороза?». Его имя – Зюзя.
🔎Как он появился?
История появления Деда Мороза берет свои истоки с давних пор.
По одной из версий, в третьем веке родился мальчик Николай (Угодник), который впоследствии стал епископом. Будучи взрослым, он всегда помогал детям и дарил им подарки.
Со временем образ доброго епископа стал ассоциироваться с новогодними и рождественскими праздниками. Его начали считать покровителем детей.
Постепенно Николая Угодника стали называть не иначе как Дедом Морозом.
Поместье белорусского Деда Мороза построили в 2003 году. Расположено оно в национальном парке в Беловежской пуще.
🧐КСТАТИ!
Только белорусский Дед Мороз мог похвастаться самой большой елкой, которая росла на территории его поместья. Это была самая высокая ель во всей Европе. Ее возраст – 120 лет. По некоторым источникам, даже 150.
#новый_год
#интересные_факты
10.«Как зовут белорусского Деда Мороза?». Его имя – Зюзя.
🔎Как он появился?
История появления Деда Мороза берет свои истоки с давних пор.
По одной из версий, в третьем веке родился мальчик Николай (Угодник), который впоследствии стал епископом. Будучи взрослым, он всегда помогал детям и дарил им подарки.
Со временем образ доброго епископа стал ассоциироваться с новогодними и рождественскими праздниками. Его начали считать покровителем детей.
Постепенно Николая Угодника стали называть не иначе как Дедом Морозом.
Поместье белорусского Деда Мороза построили в 2003 году. Расположено оно в национальном парке в Беловежской пуще.
🧐КСТАТИ!
Только белорусский Дед Мороз мог похвастаться самой большой елкой, которая росла на территории его поместья. Это была самая высокая ель во всей Европе. Ее возраст – 120 лет. По некоторым источникам, даже 150.
#новый_год
#интересные_факты
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🟢ИГРЫ С ДЕТЬМИ ДОМА
🎄💫🎄💫🎄Время чудес и волшебства настало.
Почувствуйте себя ВОЛШЕБНИКОМ или экстрасенсом в новогоднюю ночь.
🎄🟢🎄ИГРА: Дед Мороз и Снегурочка вечера!
🔜В капсулы «Киндеров» кладем записки с ролями вечеринки: «Дед Мороз», «Снегурочка», Бабушка Зима, Снежинка, Снежная Королева или Снеговик.
🔜 ХОД ИГРЫ: раздайте всем капсулы и объявляйте новогодний танец дедушки и его внучки!
🤶Не забудьте нарядить героев и сделать фото у 🎄новогодней елки!
🎄🔮🎄НОВОГОДНИЕ ПРЕДСКАЗАНИЯ
🔜В шляпу сложите бумажки с именами игроков.
🔜 В другую шляпу сложите вопросы-пожелания:
Кто в будет лучше всех учиться новом году?
Кто совершит великое открытие?
Кто выиграет в лотерею?
Кому попадется клад?
Кто станет знаменитым?
Кому достанется больше всех подарков?
Кого ждет приятный сюрприз?
Кто будет спортивным?
У кого сбудется мечта?
🔜 ХОД ИГРЫ:
Вытягивайте и зачитывайте вопрос-поздравление, после чего вытягиваете бумажку с именем!
🟢‼️ИГРАЙТЕ С УДОВОЛЬСТВИЕМ, ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ!
#образование_советский #игры
🎄💫🎄💫🎄Время чудес и волшебства настало.
Почувствуйте себя ВОЛШЕБНИКОМ или экстрасенсом в новогоднюю ночь.
🎄🟢🎄ИГРА: Дед Мороз и Снегурочка вечера!
🔜В капсулы «Киндеров» кладем записки с ролями вечеринки: «Дед Мороз», «Снегурочка», Бабушка Зима, Снежинка, Снежная Королева или Снеговик.
🔜 ХОД ИГРЫ: раздайте всем капсулы и объявляйте новогодний танец дедушки и его внучки!
🤶Не забудьте нарядить героев и сделать фото у 🎄новогодней елки!
🎄🔮🎄НОВОГОДНИЕ ПРЕДСКАЗАНИЯ
🔜В шляпу сложите бумажки с именами игроков.
🔜 В другую шляпу сложите вопросы-пожелания:
Кто в будет лучше всех учиться новом году?
Кто совершит великое открытие?
Кто выиграет в лотерею?
Кому попадется клад?
Кто станет знаменитым?
Кому достанется больше всех подарков?
Кого ждет приятный сюрприз?
Кто будет спортивным?
У кого сбудется мечта?
🔜 ХОД ИГРЫ:
Вытягивайте и зачитывайте вопрос-поздравление, после чего вытягиваете бумажку с именем!
🟢‼️ИГРАЙТЕ С УДОВОЛЬСТВИЕМ, ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ!
#образование_советский #игры
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❄️🌐ЛЮБЛЮ БЕЛАРУСЬ!
🚂 Праздник к нам приходит!
Новогодние поезда в поместье Деда Мороза в Беловежской пуще начали курсировать с 10 декабря.
🎄⛄️Гостям предложена интересная развлекательная программа.
Об этом подробнее читайте 👉 здесь.
🌎Путешествуйте
по родному краю
с удовольствием.
#советский_район #путешествуем_вместе #люблю_беларусь
🚂 Праздник к нам приходит!
Новогодние поезда в поместье Деда Мороза в Беловежской пуще начали курсировать с 10 декабря.
🎄⛄️Гостям предложена интересная развлекательная программа.
Об этом подробнее читайте 👉 здесь.
🌎Путешествуйте
по родному краю
с удовольствием.
#советский_район #путешествуем_вместе #люблю_беларусь
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!
Нам, беларусам, засталася багатая і невычэрпная спадчына, у тым ліку і народнае мастацтва🙌 – адно з традыцыйных відаў нацыянальнай культуры.
Сёння ў нашай рубрыцы мы пагаворым пра ганчарства.
🤔Ганчарства – агульная назва аднаго з найважнейшых заняткаў – вытворчасці ганчарных вырабаў з гліны гаспадарчага і дэкаратыўна-прыкладнога прызначэння. Назва паходзіць ад слова «горн», абазначае «печ для абпальвання».
Сёння ганчарства – не асноўны від заробку, а, хутчэй, спосаб рэлаксацыі☺️ і творчага самавыяўлення. У сучасным свеце існуюць ганчарныя майстэрні, дзе праводзяцца адпаведныя майстар-класы🤓.
📎Прымацоўваем спасылку.
📌Цікава: усе ганчарныя вырабы вельмі жывыя, ад іх вее цяплом рук іх стваральніка, хоць і сама гліна – гэта жывы матэрыял. Калі ты ясі і п’еш з посуду🍽, якi зроблены з натуральнага матэрыялу, то здаецца, што ежа і піццё смачней😋, а збаны, якія адслужылі ў гаспадарцы свой век, усё яшчэ захоўваюць пах цёплага малака.
#советский_район #расцем_беларусамі
Нам, беларусам, засталася багатая і невычэрпная спадчына, у тым ліку і народнае мастацтва🙌 – адно з традыцыйных відаў нацыянальнай культуры.
Сёння ў нашай рубрыцы мы пагаворым пра ганчарства.
🤔Ганчарства – агульная назва аднаго з найважнейшых заняткаў – вытворчасці ганчарных вырабаў з гліны гаспадарчага і дэкаратыўна-прыкладнога прызначэння. Назва паходзіць ад слова «горн», абазначае «печ для абпальвання».
Сёння ганчарства – не асноўны від заробку, а, хутчэй, спосаб рэлаксацыі☺️ і творчага самавыяўлення. У сучасным свеце існуюць ганчарныя майстэрні, дзе праводзяцца адпаведныя майстар-класы🤓.
📎Прымацоўваем спасылку.
📌Цікава: усе ганчарныя вырабы вельмі жывыя, ад іх вее цяплом рук іх стваральніка, хоць і сама гліна – гэта жывы матэрыял. Калі ты ясі і п’еш з посуду🍽, якi зроблены з натуральнага матэрыялу, то здаецца, што ежа і піццё смачней😋, а збаны, якія адслужылі ў гаспадарцы свой век, усё яшчэ захоўваюць пах цёплага малака.
#советский_район #расцем_беларусамі
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Адвент-календарь
День 20
Старый год отсчитывает последние недели…
📆Еще немножко и будет перевернут последний лист календаря.
☝️А значит, нам понадобится новый!
❗И важно, чтобы этот календарь нравился!
📗Предлагаем сегодня отправиться на поиски настольного (настенного) календаря или ежедневника.
📕Между прочим, ежедневник — это больше, чем просто список задач.
✔Он ваш помощник в организации порядка в жизни и голове.
📒Во время письма (от руки) человек невольно структурирует свои мысли, упорядочивает их.
📘10 причин в пользу бумажного ежедневника здесь
😊Календарь и ежедневник нужно выбирать самому, Вам с ним жить целый год!)
#календарь
#новый_год
День 20
Старый год отсчитывает последние недели…
📆Еще немножко и будет перевернут последний лист календаря.
☝️А значит, нам понадобится новый!
❗И важно, чтобы этот календарь нравился!
📗Предлагаем сегодня отправиться на поиски настольного (настенного) календаря или ежедневника.
📕Между прочим, ежедневник — это больше, чем просто список задач.
✔Он ваш помощник в организации порядка в жизни и голове.
📒Во время письма (от руки) человек невольно структурирует свои мысли, упорядочивает их.
📘10 причин в пользу бумажного ежедневника здесь
😊Календарь и ежедневник нужно выбирать самому, Вам с ним жить целый год!)
#календарь
#новый_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✨20 новогодних традиций, которые запомнятся ребенку на всю жизнь
1. Приключения с адвент-календарем не обязательно начинать именно 1 декабря.
✨Присоединяйтесь к марафону праздничных заданий и милых сюрпризов для детей в тот момент, когда вам будет удобно, – например, за 10 дней или за неделю до Нового года.
✨К составлению задач для адвента привлекайте близких и друзей.
2. Чтение книг у елки всей семьей.
✨Купите, возьмите в библиотеке или позаимствуйте у друзей детские небольшие книги, посвященные Новому году и зиме в целом.
✨Заверните их и положите под елку.
✨Каждый вечер открывайте по одной книге и читайте всей семьей.
🔜продолжение следует...
#новый_год
#новогодние_традиции
1. Приключения с адвент-календарем не обязательно начинать именно 1 декабря.
✨Присоединяйтесь к марафону праздничных заданий и милых сюрпризов для детей в тот момент, когда вам будет удобно, – например, за 10 дней или за неделю до Нового года.
✨К составлению задач для адвента привлекайте близких и друзей.
2. Чтение книг у елки всей семьей.
✨Купите, возьмите в библиотеке или позаимствуйте у друзей детские небольшие книги, посвященные Новому году и зиме в целом.
✨Заверните их и положите под елку.
✨Каждый вечер открывайте по одной книге и читайте всей семьей.
🔜продолжение следует...
#новый_год
#новогодние_традиции
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒Классный час - это специально отведенное время классному руководителю для проведения воспитательной работы с учащимися класса.
❓КАК ОРГАНИЗОВАТЬ КОЛЛЕКТИВНОЕ ОБСУЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМ, ЗАТРАГИВАЮЩИХ ИНТЕРЕСЫ ВСЕХ ЧЛЕНОВ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
✒️🗒Классный час - это специально отведенное время классному руководителю для проведения воспитательной работы с учащимися класса.
❓КАК ОРГАНИЗОВАТЬ КОЛЛЕКТИВНОЕ ОБСУЖДЕНИЕ ПРОБЛЕМ, ЗАТРАГИВАЮЩИХ ИНТЕРЕСЫ ВСЕХ ЧЛЕНОВ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Важно!
✅Классный час включается в расписание и по запланированной тематике проводится каждую неделю в определенный день.
✅ В 5-7 классах четвертый классный час месяца проводится по тематике информационно-образовательного проекта «ШАГ».
✒️🗒Порядок действий по подготовке и проведению классного часа
1️⃣ Составляем тематику классных часов на новый учебный год.
☝️СОВЕТ. В процесс определения тем классных часов привлекайте учащихся, родителей и используйте
🗒МЕТОДЫ, помогающие обеспечить субъектную позицию учащихся и их родителей в составлении тематики классных часов:
◾️методы социологического опроса,
◾️методики «Незаконченное предложение» и «Недописанный тезис»,
◾️методика «Строим новый классный дом»,
◾️метод «брейнсторминга» («мозговой штурм»),
◾️журнал-эстафета «Мир моих друзей. Мир моих интересов. Мир общих дел».
2️⃣ Уточняем темы классных часов и генерируем идеи по его подготовке и проведению.
☝️ВАЖНО. В начале деятельности по подготовке конкретного классного часа необходимо выяснить:
◾️остаётся ли проблема, названная при разработке тематики классных часов на учебный год, актуальной до сих пор?
◾️не существует ли сейчас более актуального вопроса для коллективного обсуждения?
3️⃣ Определяем цели, содержание, формы, даты и места проведения классного часа, формируем сообщества его организаторов и разрабатываем план их совместных действий.
✅ РЕКОМЕНДУЕМ использовать следующие формы взаимодействия организаторов:
◾️инициативная группа,
◾️совет дела,
◾️творческая группа.
4️⃣ Организовываем индивидуальную и групповую деятельность по подготовке классного часа.
✒️🗒Содержание и способы организации такой деятельности обусловлены выбором темы предстоящего разговора и технологии его подготовки.
☝️ВАЖНО сделать все для того, чтобы готовящееся действо было полезным и интересным для большинства учащихся.
5️⃣ Составляем сценарный план классного часа.
☝️ВАЖНО найти ответы на следующие вопросы:
◾️что необходимо сделать для того, чтобы уже в первые минуты классного часа был обеспечен положительный эмоционально-психологический настрой?
◾️кто из учащихся сможет выполнить роль «солиста» (главного героя) в данном классном часе?
◾️каким образом необходимо подвести итоги классного часа, чтобы стимулировать дальнейшую деятельность детей по самопознанию и саморазвитию?
6️⃣ Проводим классный час и придерживаемся структуры проведения классного часа:
◾️вступительная часть,
◾️основная часть,
◾️заключительная часть.
7️⃣Анализируем и оцениваем результативность классного часа и деятельность по его подготовке и проведению.
✒️🗒Для выявления результативности классного часа включаем критерии:
◾️личностная значимость для учащихся,
◾️комфортность, благоприятный климат,
◾️ возможность для проявления и развития индивидуальности и творческих способностей школьников,
◾️обогащенность жизненного опыта учащихся,
◾️духовно-нравственная ценность,
◾️вовлеченность учащихся в подготовку и проведение классного часа.
🔝Для улучшения качества подготовки и проведения классного рекомендуем для использования:
🗒кейс "Лучший классный час"
✅Успешность проведения классного часа зависит не только от освоения педагогом технологии его организации, но и от того, насколько основополагающие идеи-принципы личностно ориентированного подхода поняты и приняты учителем, насколько они соответствуют его педагогическому кредо.
✅Классный час включается в расписание и по запланированной тематике проводится каждую неделю в определенный день.
✅ В 5-7 классах четвертый классный час месяца проводится по тематике информационно-образовательного проекта «ШАГ».
✒️🗒Порядок действий по подготовке и проведению классного часа
1️⃣ Составляем тематику классных часов на новый учебный год.
☝️СОВЕТ. В процесс определения тем классных часов привлекайте учащихся, родителей и используйте
🗒МЕТОДЫ, помогающие обеспечить субъектную позицию учащихся и их родителей в составлении тематики классных часов:
◾️методы социологического опроса,
◾️методики «Незаконченное предложение» и «Недописанный тезис»,
◾️методика «Строим новый классный дом»,
◾️метод «брейнсторминга» («мозговой штурм»),
◾️журнал-эстафета «Мир моих друзей. Мир моих интересов. Мир общих дел».
2️⃣ Уточняем темы классных часов и генерируем идеи по его подготовке и проведению.
☝️ВАЖНО. В начале деятельности по подготовке конкретного классного часа необходимо выяснить:
◾️остаётся ли проблема, названная при разработке тематики классных часов на учебный год, актуальной до сих пор?
◾️не существует ли сейчас более актуального вопроса для коллективного обсуждения?
3️⃣ Определяем цели, содержание, формы, даты и места проведения классного часа, формируем сообщества его организаторов и разрабатываем план их совместных действий.
✅ РЕКОМЕНДУЕМ использовать следующие формы взаимодействия организаторов:
◾️инициативная группа,
◾️совет дела,
◾️творческая группа.
4️⃣ Организовываем индивидуальную и групповую деятельность по подготовке классного часа.
✒️🗒Содержание и способы организации такой деятельности обусловлены выбором темы предстоящего разговора и технологии его подготовки.
☝️ВАЖНО сделать все для того, чтобы готовящееся действо было полезным и интересным для большинства учащихся.
5️⃣ Составляем сценарный план классного часа.
☝️ВАЖНО найти ответы на следующие вопросы:
◾️что необходимо сделать для того, чтобы уже в первые минуты классного часа был обеспечен положительный эмоционально-психологический настрой?
◾️кто из учащихся сможет выполнить роль «солиста» (главного героя) в данном классном часе?
◾️каким образом необходимо подвести итоги классного часа, чтобы стимулировать дальнейшую деятельность детей по самопознанию и саморазвитию?
6️⃣ Проводим классный час и придерживаемся структуры проведения классного часа:
◾️вступительная часть,
◾️основная часть,
◾️заключительная часть.
7️⃣Анализируем и оцениваем результативность классного часа и деятельность по его подготовке и проведению.
✒️🗒Для выявления результативности классного часа включаем критерии:
◾️личностная значимость для учащихся,
◾️комфортность, благоприятный климат,
◾️ возможность для проявления и развития индивидуальности и творческих способностей школьников,
◾️обогащенность жизненного опыта учащихся,
◾️духовно-нравственная ценность,
◾️вовлеченность учащихся в подготовку и проведение классного часа.
🔝Для улучшения качества подготовки и проведения классного рекомендуем для использования:
🗒кейс "Лучший классный час"
✅Успешность проведения классного часа зависит не только от освоения педагогом технологии его организации, но и от того, насколько основополагающие идеи-принципы личностно ориентированного подхода поняты и приняты учителем, насколько они соответствуют его педагогическому кредо.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📋✅ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
🎄Осталось меньше месяца до любимого праздника взрослых и детей – Нового года🎄
В связи с приближающимися новогодними праздниками в напоминаем о мерах безопасности и правилах обращения с пиротехническими изделиями💥
Административная ответственность несовершеннолетних за использование пиротехнических изделий в общественных местах наступает с 1️⃣4️⃣ лет.
В случае если использование пиротехники доставляет неудобства окружающим либо подвергает их опасности, сопровождается явным неуважением к обществу, нарушает общественный порядок и спокойствие граждан, наступает административная ответственность по ст.19.1 КоАП (мелкое хулиганство).
При использовании пиротехники запрещается: направлять фейерверки в сторону людей и животных, разрешать поджигать петарды детям.
Нельзя держать изделие в руках после поджога, использовать в помещениях, а также на крышах, балконах и лоджиях, применять изделия с истекшим сроком годности.
#моя_безопасность
#соблюдай_закон
#спцсоветский
🎄Осталось меньше месяца до любимого праздника взрослых и детей – Нового года🎄
В связи с приближающимися новогодними праздниками в напоминаем о мерах безопасности и правилах обращения с пиротехническими изделиями💥
Административная ответственность несовершеннолетних за использование пиротехнических изделий в общественных местах наступает с 1️⃣4️⃣ лет.
В случае если использование пиротехники доставляет неудобства окружающим либо подвергает их опасности, сопровождается явным неуважением к обществу, нарушает общественный порядок и спокойствие граждан, наступает административная ответственность по ст.19.1 КоАП (мелкое хулиганство).
При использовании пиротехники запрещается: направлять фейерверки в сторону людей и животных, разрешать поджигать петарды детям.
Нельзя держать изделие в руках после поджога, использовать в помещениях, а также на крышах, балконах и лоджиях, применять изделия с истекшим сроком годности.
#моя_безопасность
#соблюдай_закон
#спцсоветский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
☝️Закладчики — низшее звено цепи наркосбыта.
Их обязанности 🔜 получить, расфасовать и спрятать товар. Потом сообщить клиенту, где лежит «клад». «Клад» — это оплаченная доза. Весь процесс фиксируется на фото, для контроля.
Портрет закладчика❓
👉 молодые люди 14-25 лет: школьники, студенты, безработные
Причина❓
👉 желание быстро заработать
Длительность работы❓
👉 максимум 1-3 месяца
Последствия❓
👉 уголовная ответственность
⚡️⚡️Устроиться на работу "ЗАКЛАДЧИК" ЛЕГКО и БЫСТРО 🔜 расплачиваться ДОЛГО и МУЧИТЕЛЬНО 😱
⤵️⤵️⤵️
ст. 328 УК РБ
⚡️⚡️⚡️Скажи НЕТ НАРКОБИЗНЕСУ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
☝️Закладчики — низшее звено цепи наркосбыта.
Их обязанности 🔜 получить, расфасовать и спрятать товар. Потом сообщить клиенту, где лежит «клад». «Клад» — это оплаченная доза. Весь процесс фиксируется на фото, для контроля.
Портрет закладчика❓
👉 молодые люди 14-25 лет: школьники, студенты, безработные
Причина❓
👉 желание быстро заработать
Длительность работы❓
👉 максимум 1-3 месяца
Последствия❓
👉 уголовная ответственность
⚡️⚡️Устроиться на работу "ЗАКЛАДЧИК" ЛЕГКО и БЫСТРО 🔜 расплачиваться ДОЛГО и МУЧИТЕЛЬНО 😱
⤵️⤵️⤵️
ст. 328 УК РБ
⚡️⚡️⚡️Скажи НЕТ НАРКОБИЗНЕСУ
#советскийрайон
#стопнаркотики
💫 Каждый праздник оставляет очень много теплых воспоминаний, которые хочется подольше задержать в памяти😌
А лучшее средство для этого - фотография📸🌌
🌅 Знали ли вы, что фотограф Оскар Густаф Рейландер для определения освященности в студии использовал свою кошку? 🐈
📸Тогда еще не было такого изобретения как экспомонетр, поэтому фотограф наблюдал за зрачками 👁, если слишком узкие - ставил короткую выдержку, а если зрачки расширялись - увеличивал выдержку 🌗
#яхудожникятаквижу
#средняяшкола91
#sch91
А лучшее средство для этого - фотография📸🌌
🌅 Знали ли вы, что фотограф Оскар Густаф Рейландер для определения освященности в студии использовал свою кошку? 🐈
📸Тогда еще не было такого изобретения как экспомонетр, поэтому фотограф наблюдал за зрачками 👁, если слишком узкие - ставил короткую выдержку, а если зрачки расширялись - увеличивал выдержку 🌗
#яхудожникятаквижу
#средняяшкола91
#sch91
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Адвент-календарь
День 21
Народная мудрость гласит, что в Новый год нельзя тянуть старые проблемы!
☝️Поэтому еще одно важное дело до конца года: завершить начатое!
🎄Не стоит откладывать на потом то, что можно сделать уже сегодня.
🎄Приложите все усилия, чтобы войти в Новый год без лишнего груза.
🎄Это ненаписанные контрольные работы, не сданные в библиотеку книги, незавершенные рабочие дела, позаимствованные вещи и невыполненные обещания.
☃️Если разобраться со всем этим, Вы сможете насладиться приятным чувством свободы и легкости!
🎄Искренне Вам этого желаем!)
#календарь
#новый_год
День 21
Народная мудрость гласит, что в Новый год нельзя тянуть старые проблемы!
☝️Поэтому еще одно важное дело до конца года: завершить начатое!
🎄Не стоит откладывать на потом то, что можно сделать уже сегодня.
🎄Приложите все усилия, чтобы войти в Новый год без лишнего груза.
🎄Это ненаписанные контрольные работы, не сданные в библиотеку книги, незавершенные рабочие дела, позаимствованные вещи и невыполненные обещания.
☃️Если разобраться со всем этим, Вы сможете насладиться приятным чувством свободы и легкости!
🎄Искренне Вам этого желаем!)
#календарь
#новый_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✨20 новогодних традиций, которые запомнятся ребенку на всю жизнь
3.Каждый год покупайте вместе с ребенком новую елочную игрушку.🎄
Запоминайте или записывайте, когда она была куплена.
А лучше – делайте новую игрушку своими руками: разрисовывайте однотонный шар или мастерите елочку, сани, снеговика из плотного картона или из дерева. ❄️⛄️
4. Предложите ребенку каждый год выбирать по одной любимой елочной игрушке.
✨Подписывайте их и бережно храните – когда ваши дети дорастут до своих семей и собственных елок, вы сможете передать им игрушечное наследство.
🔜продолжение следует...
#новый_год
#новогодние_традиции
3.Каждый год покупайте вместе с ребенком новую елочную игрушку.🎄
Запоминайте или записывайте, когда она была куплена.
А лучше – делайте новую игрушку своими руками: разрисовывайте однотонный шар или мастерите елочку, сани, снеговика из плотного картона или из дерева. ❄️⛄️
4. Предложите ребенку каждый год выбирать по одной любимой елочной игрушке.
✨Подписывайте их и бережно храните – когда ваши дети дорастут до своих семей и собственных елок, вы сможете передать им игрушечное наследство.
🔜продолжение следует...
#новый_год
#новогодние_традиции
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Сегодня День зимнего солнцестояния!
✨Ночь была самой длиной, а день будет самым коротким!
☀️С этого дня Солнце начинает свое движение в сторону весны.
✨Ночь постепенно пойдет на убыль, а день начнет прибывать.
✏Интересные факты о самом коротком дне в году здесь
#этоинтересно
#новый_год
✨Ночь была самой длиной, а день будет самым коротким!
☀️С этого дня Солнце начинает свое движение в сторону весны.
✨Ночь постепенно пойдет на убыль, а день начнет прибывать.
✏Интересные факты о самом коротком дне в году здесь
#этоинтересно
#новый_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
2️⃣1️⃣ ДЕКАБРЯ онлайн-консультация педагога-психолога Гимназии 8 Абрамович Инны Викторовны⬇️⬇️⬇️
❗️❗️КАК ПОМОЧЬ ПСИХИКЕ ЗИМОЙ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
2️⃣1️⃣ ДЕКАБРЯ онлайн-консультация педагога-психолога Гимназии 8 Абрамович Инны Викторовны⬇️⬇️⬇️
❗️❗️КАК ПОМОЧЬ ПСИХИКЕ ЗИМОЙ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☃️ Зимой чаще, чем когда-либо ещё, мы задаёмся вопросами
🤔 «Где взять силы?»
И
🙄 «Как заставить себя радоваться?».
☝️ 🤓 👉 Однако заставить себя невозможно, а вымученная радость только истощает психику.
ТАК ЧТО ДЕЛАТЬ? ⤵️⤵️⤵️
✅ Не заставляйте себя делать больше ⤵️
👉 Не нужно бежать вперёд, подстёгивая себя и выжимая последнее: это самый быстрый путь к нервному истощению.
✅ Осторожнее с соцсетями ⤵️
👉 Они, как всякие сети, притаскивают много "тины": чужих тревожных историй, жалоб, возмущений, сильных эмоций, которые зимой могут оказаться не по силам истощенному организму.
☝️ 🧐 Старайтесь меньше заходить туда, хотя бы не после пробуждения и не перед сном.
✅ Не сравнивайте себя с другими ⤵️
👉 Любые сравнения сейчас только сжирают последние капли сил и парализуют. Помните, для свершений нужны силы, а чтобы они появились, нужны передышки. ☝️ 🧐 Мы нуждаемся в паузах, особенно зимой.
✅ Ищите приятные тактильные ощущения ⤵️
👉 Подключите всевозможные тактильно приятные вещи. Всё, что приятно трогать, тискать, гладить: пёсика, котика, мягкий плед, плюшевую поверхность кресла, подушку.
☝️🧐 Трогать мягкое, нюхать вкусное — такие вещи удивительно успокаивают психику.
✅ Вспоминайте о хорошем ⤵️
👉 Попробуйте черпать силы в хороших воспоминаниях.
☝️ 🧐 Каждый из нас может вспомнить по-настоящему светлые периоды жизни: когда у нас что-то получалось, мы были полны сил, вдохновлены. И вы удивитесь приливу сил — в наших воспоминаниях из хороших периодов зашит огромный ресурс.
❄️ ☃️ ❄️
🤔 «Где взять силы?»
И
🙄 «Как заставить себя радоваться?».
☝️ 🤓 👉 Однако заставить себя невозможно, а вымученная радость только истощает психику.
ТАК ЧТО ДЕЛАТЬ? ⤵️⤵️⤵️
✅ Не заставляйте себя делать больше ⤵️
👉 Не нужно бежать вперёд, подстёгивая себя и выжимая последнее: это самый быстрый путь к нервному истощению.
✅ Осторожнее с соцсетями ⤵️
👉 Они, как всякие сети, притаскивают много "тины": чужих тревожных историй, жалоб, возмущений, сильных эмоций, которые зимой могут оказаться не по силам истощенному организму.
☝️ 🧐 Старайтесь меньше заходить туда, хотя бы не после пробуждения и не перед сном.
✅ Не сравнивайте себя с другими ⤵️
👉 Любые сравнения сейчас только сжирают последние капли сил и парализуют. Помните, для свершений нужны силы, а чтобы они появились, нужны передышки. ☝️ 🧐 Мы нуждаемся в паузах, особенно зимой.
✅ Ищите приятные тактильные ощущения ⤵️
👉 Подключите всевозможные тактильно приятные вещи. Всё, что приятно трогать, тискать, гладить: пёсика, котика, мягкий плед, плюшевую поверхность кресла, подушку.
☝️🧐 Трогать мягкое, нюхать вкусное — такие вещи удивительно успокаивают психику.
✅ Вспоминайте о хорошем ⤵️
👉 Попробуйте черпать силы в хороших воспоминаниях.
☝️ 🧐 Каждый из нас может вспомнить по-настоящему светлые периоды жизни: когда у нас что-то получалось, мы были полны сил, вдохновлены. И вы удивитесь приливу сил — в наших воспоминаниях из хороших периодов зашит огромный ресурс.
❄️ ☃️ ❄️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
⚡️⚡️ За прошедшую неделю в республике задержано с поличным за сбыт наркотиков более 10 учащихся учебных заведений.
⚖️ Всем им грозит от 6 до 15 лет лишения свободы
🔥В игре наркодиллеров они просто пешки♟ 💥
👉 Никакие деньги 💸 не стоят пятнадцати упущенных лет жизни
☝️ЭТО ВРЕМЯ, ПОТЕРЯННОЕ НАВСЕГДА‼️
#советскийрайон
#стопнаркотики
⚡️⚡️ За прошедшую неделю в республике задержано с поличным за сбыт наркотиков более 10 учащихся учебных заведений.
⚖️ Всем им грозит от 6 до 15 лет лишения свободы
🔥В игре наркодиллеров они просто пешки♟ 💥
👉 Никакие деньги 💸 не стоят пятнадцати упущенных лет жизни
☝️ЭТО ВРЕМЯ, ПОТЕРЯННОЕ НАВСЕГДА‼️
#советскийрайон
#стопнаркотики
❄️🤶🎅🎄АКЦИЯ
"Наши дети" шагает по планете
🎄Сегодня в школе блестяще стартовали новогодние утренники!
🧒👦В рамках акции к учащимся нашей школы сегодня шумно ворвались герои волшебной сказки "Алиса в Новогодней сказке", которые хотели вернуть праздник и, конечно, пожаловали Дед Мороз🎅со Снегурочкой🤶.
🎄Герои проводили конкурсы, читали вместе с ребятами стихи, а Дед Мороз🎅 разошёлся не на шутку и исполнил с малышами зажигательный танец.
🎄В конце представления Дед Мороз вручил всем подарки🎁, а ребята пообещали хорошо себя вести весь следующий год.
🎄Первоклашкам и второклашкам очень понравилось такое поздравление!
🎄Продолжение следует...
Завтра праздник продолжится!☃️
#советскийрайон
#средняяшкола91
#нашидети
"Наши дети" шагает по планете
🎄Сегодня в школе блестяще стартовали новогодние утренники!
🧒👦В рамках акции к учащимся нашей школы сегодня шумно ворвались герои волшебной сказки "Алиса в Новогодней сказке", которые хотели вернуть праздник и, конечно, пожаловали Дед Мороз🎅со Снегурочкой🤶.
🎄Герои проводили конкурсы, читали вместе с ребятами стихи, а Дед Мороз🎅 разошёлся не на шутку и исполнил с малышами зажигательный танец.
🎄В конце представления Дед Мороз вручил всем подарки🎁, а ребята пообещали хорошо себя вести весь следующий год.
🎄Первоклашкам и второклашкам очень понравилось такое поздравление!
🎄Продолжение следует...
Завтра праздник продолжится!☃️
#советскийрайон
#средняяшкола91
#нашидети