Неделя иностранных языков
День 2️⃣
✅ Начался день со второго этапа квеста «East or West, home is best”. Сегодня ребята отвечали на каверзные вопросы о традициях и культуре стран изучаемого языка🇬🇧🇺🇸. В нелегкой борьбе победа на этот раз досталась 9Б классу. Так держать! 👏🎉
✅ Учащиеся 10А класса провели экскурс в великое прошлое Испании 🇪🇸. А учащаяся 11А класса Вышлова Антонина познакомила ребят с корнями испанской королевской семьи. Это было очень познавательно! 🧐☝️
✅ 7 А класс совершил историческо-страноведческое путешествие по древним цивилизациям Латинской Америки 🇵🇪🇦🇪🇻🇪🇨🇴
✅ Заглянув на урок к 8 Б классу, можно было попасть на удивительный и чарующий праздник огня «Las Fallas» в Валенсии 💃🏼🕺🎆🎈🪅
Вот такой насыщенный день прошёл в нашей школе. Ребята узнали много нового, необычного и такого загадочного о культуре и традициях Испании и Великобритании. Что день грядущий нам готовит? 🤔
#sch91
#неделяИЯ
#культураитрадиции
День 2️⃣
✅ Начался день со второго этапа квеста «East or West, home is best”. Сегодня ребята отвечали на каверзные вопросы о традициях и культуре стран изучаемого языка🇬🇧🇺🇸. В нелегкой борьбе победа на этот раз досталась 9Б классу. Так держать! 👏🎉
✅ Учащиеся 10А класса провели экскурс в великое прошлое Испании 🇪🇸. А учащаяся 11А класса Вышлова Антонина познакомила ребят с корнями испанской королевской семьи. Это было очень познавательно! 🧐☝️
✅ 7 А класс совершил историческо-страноведческое путешествие по древним цивилизациям Латинской Америки 🇵🇪🇦🇪🇻🇪🇨🇴
✅ Заглянув на урок к 8 Б классу, можно было попасть на удивительный и чарующий праздник огня «Las Fallas» в Валенсии 💃🏼🕺🎆🎈🪅
Вот такой насыщенный день прошёл в нашей школе. Ребята узнали много нового, необычного и такого загадочного о культуре и традициях Испании и Великобритании. Что день грядущий нам готовит? 🤔
#sch91
#неделяИЯ
#культураитрадиции
Зима – волшебное, удивительное время года❄️🧣🧦. Дети с нетерпением ждут снега, радуются ему⛷🏂🤶. Как только выпадает снег, все вокруг становится сказочным, необыкновенно красивым.
А знаете ли вы, какие фигуры из снега можно слепить вместе с детьми?☝️👨👩👦👦
Педагоги и родители могут продумать организацию видов деятельности в течение всего дня так, чтобы увеличить активность детей, при этом решив следующие задачи:
✅Обогатить физкультурно-игровую среду.
✅Обучить детей технике основных видов движений с целью их правильного выполнения.
✅Сформировать умение работать с разнообразными предметами.
✅Познакомить с подвижными играми, соблюдая все правила игры.
❣️❣️❣️Знакомимся с простыми и красивыми фигурками живых и сказочных существ чуть выше🧙♀️❄️🐈❄️🐧❄️☃️❄️🧚❄️🐰❄️🦔❄️. Ведь это не только красиво, но и полезно!☝️Попробуем?😃
⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️
#sch91
#азнаетеливы
#лепимизснега
#играемсдетьми
А знаете ли вы, какие фигуры из снега можно слепить вместе с детьми?☝️👨👩👦👦
Педагоги и родители могут продумать организацию видов деятельности в течение всего дня так, чтобы увеличить активность детей, при этом решив следующие задачи:
✅Обогатить физкультурно-игровую среду.
✅Обучить детей технике основных видов движений с целью их правильного выполнения.
✅Сформировать умение работать с разнообразными предметами.
✅Познакомить с подвижными играми, соблюдая все правила игры.
❣️❣️❣️Знакомимся с простыми и красивыми фигурками живых и сказочных существ чуть выше🧙♀️❄️🐈❄️🐧❄️☃️❄️🧚❄️🐰❄️🦔❄️. Ведь это не только красиво, но и полезно!☝️Попробуем?😃
⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️
#sch91
#азнаетеливы
#лепимизснега
#играемсдетьми
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ, ЕСЛИ ЕГО ДРАЗНЯТ В ШКОЛЕ:
🔝ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ, УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ.
⚡️«Очкарик», «ботан» и «тормоз» — не просто безобидные детские клички.
✔️Если физические признаки травли (синяки, порванную одежду, «потерянный» дорогой телефон) внимательный родитель быстро заметит, то с вербальным буллингом дела обстоят не так очевидно.
✔️Да и многие родители и учителя уверены, что «это просто такая игра».
Взрослые, которые считают, что дразнилки — это просто такая форма общения и ничего страшного в ней нет, скорее всего, из тех, кто никогда не сталкивался с этим или благополучно забыл обо всём.
Потому что
🔜оскорбления,
🔜хохот на уроке, когда ребёнок пытается отвечать,
🔜высмеивание определённых черт характера
— это самая настоящая травля.
Она вызывает у ребёнка чувство страха, беспомощности, неуверенности в себе, неврозы, тревожность, депрессивные мысли и состояния.
#буллинг
🔝ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ, УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ.
⚡️«Очкарик», «ботан» и «тормоз» — не просто безобидные детские клички.
✔️Если физические признаки травли (синяки, порванную одежду, «потерянный» дорогой телефон) внимательный родитель быстро заметит, то с вербальным буллингом дела обстоят не так очевидно.
✔️Да и многие родители и учителя уверены, что «это просто такая игра».
Взрослые, которые считают, что дразнилки — это просто такая форма общения и ничего страшного в ней нет, скорее всего, из тех, кто никогда не сталкивался с этим или благополучно забыл обо всём.
Потому что
🔜оскорбления,
🔜хохот на уроке, когда ребёнок пытается отвечать,
🔜высмеивание определённых черт характера
— это самая настоящая травля.
Она вызывает у ребёнка чувство страха, беспомощности, неуверенности в себе, неврозы, тревожность, депрессивные мысли и состояния.
#буллинг
‼️ Почему дети в начальной школе путают понятия периметр и площадь?🤷♀
Дети в начальной школе не могут думать абстрактными понятиями. Они не поймут материал, заучив правило или формулу. 🤦♀Чтобы научиться говорить определениями и формулами, младшие школьники должны усвоить понятие на практике.
Как можно объяснить эту тему, чтобы ребёнок ее понял?
1⃣. Важно объяснить, что периметр — это весь контур фигуры, то есть мы складываем вместе длины всех сторон.
2⃣. Площадь - это сколько места занимает фигура на плоскости. Её находят мерками, квадратиками (поэтому и единицы площади квадратные). Прямоугольник делят на равные квадратики и считают их. Так можно делать с небольшими фигурами, которые помещаются в тетрадках.📔📏
3⃣. Не надо заучивать🙅♂ с детьми формулы и определения. Надо бъяснять на понятном для них «языке» — через образы, ассоциации, через практику, через действование.
Удачи родителям👨👩👧👦, которые понимают своих детей и помогают им в нелёгкой учебной жизни.🙇♀
#началоначал
#советыродителям
#sch91
Дети в начальной школе не могут думать абстрактными понятиями. Они не поймут материал, заучив правило или формулу. 🤦♀Чтобы научиться говорить определениями и формулами, младшие школьники должны усвоить понятие на практике.
Как можно объяснить эту тему, чтобы ребёнок ее понял?
1⃣. Важно объяснить, что периметр — это весь контур фигуры, то есть мы складываем вместе длины всех сторон.
2⃣. Площадь - это сколько места занимает фигура на плоскости. Её находят мерками, квадратиками (поэтому и единицы площади квадратные). Прямоугольник делят на равные квадратики и считают их. Так можно делать с небольшими фигурами, которые помещаются в тетрадках.📔📏
3⃣. Не надо заучивать🙅♂ с детьми формулы и определения. Надо бъяснять на понятном для них «языке» — через образы, ассоциации, через практику, через действование.
Удачи родителям👨👩👧👦, которые понимают своих детей и помогают им в нелёгкой учебной жизни.🙇♀
#началоначал
#советыродителям
#sch91
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
Проект POMOGUT.BY — это объединение усилий и возможностей государства и гражданского общества.
🔜ЗДЕСЬ помогают тем, кто оказался один на один со своей бедой.
🔜ЗДЕСЬ оказывают информационную помощь людям в трудной жизненной ситуации
🔎ПЕРЕХОДИТЕ🔜 ПО ССЫЛКЕ и читайте подробнее на сайте.
✒📚Jus est ars boni et aequi / Право есть искусство добра и справедливости©️
#советскийрайон #gymn8 #профилактика
Проект POMOGUT.BY — это объединение усилий и возможностей государства и гражданского общества.
🔜ЗДЕСЬ помогают тем, кто оказался один на один со своей бедой.
🔜ЗДЕСЬ оказывают информационную помощь людям в трудной жизненной ситуации
🔎ПЕРЕХОДИТЕ🔜 ПО ССЫЛКЕ и читайте подробнее на сайте.
✒📚Jus est ars boni et aequi / Право есть искусство добра и справедливости©️
#советскийрайон #gymn8 #профилактика