Стремление узнавать новое заложено в нас природой.

Любопытство подталкивает получать опыт и информацию.
✔️Но как сохранить это естественное желание❓
✔️Как поддержать интерес ребенка к познанию, развить креативность и способность думать❓
Предлагаем вашему вниманию шесть способов научить ребёнка учиться.⤵️

1⃣ Придавайте новые смыслы скучным заданиям.
2⃣ Стимулируйте внутреннюю мотивацию.
3⃣ Меняйте роли - вместо ученика "учитель".
4⃣ Научите ребенка самостоятельно делать уроки.
5⃣ Делитесь успехами.
6⃣ Работайте с материалами.

#учимсяучиться
#средняяшкола91
#sch91

21 апреля – события и памятные даты

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 21 апреля

🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 21 апреля

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹205 лет со дня рождения Шарлотта Бронте, (1816-1855), английской поэтессы и романистки.
🔹100 лет со дня рождения Ирины Николаевны Блохиной, (1921-1999), русского микробиолога, создавшая систему классификации бактерий.
🔹95 лет со дня рождения Елизавета II, 1926, царствующей королевы Великобритании.
🔹21 апреля Международный день секретаря
🔹21 апреля Всемирный день творчества и инновационной деятельности
🔹21 апреля День основания Рима

#день_в_истории

📣Мы предложим Вам:
➡️знакомство с учреждением образования и педагогическим коллективом;😎
➡️занимательные мастер-классы с дегустацией;🍕
➡️интерактивные площадки;💻
➡️приятные сюрпризы и подарки!🎁🛍🎈
Ждем учащихся 9-11 классов и их родителей!

✔️ПРОЕКТ🇧🇾
«ШАГ: ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА»
по теме «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года» пройдет
2️⃣2️⃣ апреля 2021 года

👨‍💻В фокусе обсуждения будут:
✔ «Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!»;
✔«Помнить ради будущего».

🔝Эти и другие актуальные вопросы будут обсуждаться учащимися 8️⃣-1️⃣1️⃣ классов школ и гимназий Советского района.

#образование_советский #советскийрайон
#ШАГ

‼️В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ‼️
Средняя школа 91 приняла участие в международном круглом столе "Комплексная медико-психолого-педагогическая реабилитация детей с кохлеарными имплантами", организованном лабораторией инклюзивного и специального образования Ленинградского государственного университета имени А.С.Пушкина

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ:
📍Современные кохлеарные импланты и их растущие функциональные возможности;
📍3П-реабилитация семьи и ребёнка с кохлеарным имплантом:принципиально новые профессиональные компетенции специалистов.

Учителя-дефектологи получили ответ на вопрос: "Каким будет ребёнок с КИ при отсутствии полноценной психолого-педагогической реабилитации?"

#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество

❗️Семинар для учителей по профилактике COVID-19❗️

Сегодня с обучающей лекцией для педагогов по профилактике короновирусной инфекции выступила врач-педиатр, заведующая 3-им педиатрический отделением 1-й детской поликлиники Жанна Анатольевна Шепелева👩‍⚕

Во время выступления Жанна Анатольевна:

✔️ рассказала о специфике короновирусной инфекции;
✔️ о мерах предосторожности и профилактики распространения заболевания;
✔️ о эффективности вакцинации.

Все присутствующие очень внимательно слушали и задали множество интересующих их вопросов. После встречи, каждый участник вынес много полезной и нужной информации👍

Хороша ложка к обеду, а вакцина во время эпидемии. Ведь риски, связанные с самой короновирусной инфекцией, на несколько порядков выше рисков, связанных с побочными эффектами от самих вакцин🦠🧪💉

Какой сделать выбор - каждый сам решает для себя❗️

#профилактикакороновируса
#средняяшкола91
#sch91

Когда пора давать детям карманные деньги❓ Нужно ли платить за хорошие оценки❓

4⃣ самых распространённых вопроса родителей про деньги и ответы на них.
🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽

Надо ли выдавать ребёнку карманные деньги❓

Отбросьте
сомнения. Эксперты единодушны — выдавать ребёнку карманные деньги надо.
Только имея собственные деньги, ребёнок научится правильно ими распоряжаться.
Не даёте ребёнку карманные деньги — можете столкнуться с проблемами:
❇️ребёнка будет легко обмануть в магазине (не разбирается в ценах, потому что ничего сам не покупал);
❇️он не научится планировать бюджет и контролировать расходы («А зачем? Всё равно мама с папой всё решают»);
❇️ребёнок даже из обеспеченной семьи, не имея собственных денег, может взять чужое, например, сладости;
❇️ребёнок будет чувствовать себя «белой вороной» среди сверстников, у которых есть свои деньги. 
🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽

Когда пора выдавать карманные деньги❓

Эксперты рекомендуют выдавать первые карманные деньги в 5-6 лет. Дайте ребёнку небольшую сумму. Обсудите, на что он хочет её потратить. Может, он захочет положить ее в копилку и накопить на большую игрушку? Если же он хочет немедленно потратить все свои деньги на киндер-сюрприз, пусть тратит, это же его деньги.
Младшим школьникам карманные деньги обычно дают раз в день или раз в неделю, начиная со средней школы – раз в месяц.

Сколько денег ему давать и как часто❓

Сколько денег давать ребёнку, естественно, зависит от возможностей семьи. Например, в Германии Министерство по делам несовершеннолетних ежегодно выпускает специальные рекомендации для родителей, в каком возрасте и сколько денег нужно выдавать своим чадам на карманные расходы. Например, в 4 года ребёнку рекомендуют выдавать 50 центов в неделю, первоклассники еженедельно получают 2 евро, к 18 годам сумма вырастает до 70 евро в месяц.
Даже если вы даёте ребёнку небольшую сумму, это лучше, чем ничего. Во многих семьях принято, чтобы родственники дарили деньги детям на праздники. Подростки уже могут подрабатывать. Но учтите, что на дорогую вещь или, например, образовательные курсы ребёнок вряд ли накопит одними подработками. Поэтому поощрите его самостоятельность «призовыми» от родителей.

А вдруг мой ребёнок все свои деньги потратит на сладости или, о, ужас, сигареты❓

Дорогие родители, доверяйте своим детям❗️Не надо выворачивать им карманы и требовать бумажный чек за каждую потраченную копейку. Будете так делать – испортите отношения и самостоятельности не научите.
Если вы разрываетесь между желанием хотя бы одним глазком посмотреть, на что же тратит деньги ваш ребёнок, и желанием дать ему самостоятельность, то вот вам совет. Откройте ребёнку банковскую карту, привязанную к вашему счёту, и оставьте ваш телефон в качестве контактного. Тогда смски о сумме и месте покупок по карте ребёнка будут приходить вам на телефон.
Но, конечно, никакой контроль не сработает, если нет доверия.

#интересноудивительнополезно
#средняяшкола91
#sch91

22 апреля – события и памятные даты

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 22 апреля

🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 22 апреля

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹225 лет со дня рождения Жермена де Сталь, (1766-1817), французской писательницы и публицистки.
🔹105 лет со дня рождения Иегуди Менухина, (1916-1999), американского скрипача и дирижера.
🔹95 лет со дня рождения Владимира Константиновича Федосеенко, (1926-2018), белорусского писателя, автора рассказов, эссе, фельетонов.
🔹115 лет назад открылись внеочередные Олимпийские игры в Афинах (Греция)
🔹22 апреля Международный день Матери-Земли
🔹22 апреля Марш парков

#день_в_истории

✏️📒Заметки в блокноте

💡ЖИТЬ ПРОСТО: короткие советы на каждый день.

#узелок_на_память
#зож

📍В Беларуси существенно похолодает

Сегодня температура воздуха будет колебаться от плюс 10 по западу до плюс 17 градусов по юго-востоку страны.

Уже завтра, 23 апреля, станет на 5-8 градусов прохладнее, ожидаются дожди с мокрым снегом, сообщили в Белгидромете.

26 апреля 1986 года произошла авария на Чернобыльской атомной электростанции. С этого события прошло 35 лет, но так ли много мы знаем о случившемся на самом деле. Жуткая катастрофа известна во всём мире. После того, как в Чернобыле произошёл взрыв АЭС, жизнь всего мира изменилась безвозвратно – люди узнали, какую опасность может в себе таить использование атомной энергии даже в мирных целях. Причём даже сейчас, спустя столько десятилетий, некоторые моменты катастрофы остаются неясными, и не факт, что мы когда-нибудь их узнаем.
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️

🔸В результате взрыва на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986 года четвёртый атомный реактор станции был полностью разрушен, 97% радиоактивного ядерного топлива – выброшено в атмосферу.
🔸Первое информационное сообщение о случившемся на ЧАЭС для широкой публики было сделано ТАСС 28 апреля 1986 года в 21.00 и звучало так: «На Чернобыльской атомной электростанции произошёл несчастный случай. Один из реакторов получил повреждение. Принимаются меры с целью устранения последствий инцидента. Пострадавшим оказана необходимая помощь. Создана правительственная комиссия для расследования происшедшего».
🔸Массив деревьев, расположенный в двух километрах от ЧАЭС, получил название “Рыжий лес” по буро-рыжему окрасу деревьев, приобретённому в результате поглощения деревьями высокой дозы радиации в первые дни после аварии.
🔸Эвакуация города Припять, располагающегося в трёх километрах от Чернобыльской АЭС, началась спустя 36 часов после катастрофы
🔸Средний возраст жителей города Припять на момент эвакуации составлял 26 лет.
🔸В первый день после аварии в городе Припять появились необычные продуктовые лотки, где можно было купить дефицитные на то время продукты: свежие огурцы, сухую колбасу.
🔸Общее количество человек, эвакуированных из зон, которые подверглись загрязнению, составило 200 тысяч человек.
🔸Непосредственно в ликвидации последствий чернобыльской аварии принимали участие более 600 тысяч человек, из них 60 тысяч погибли, 165 тысяч получили инвалидность.
🔸В результате взрыва реактора в атмосферу, среди прочего, выпало огромное количество горячих частиц, ареал распространения которых достиг Германии. Попав в организм, такие частицы создают микрозоны интенсивного облучения, вызывают разрушение тканей.
🔸Первой страной, официально зарегистрировавшей первые свидетельства Чернобыльской катастрофы, стала Швеция: именно там впервые было зафиксировано содержание радиоактивного нептуния-239 в атмосфере.
🔸Распространение радиоактивного йода высокой концентрации по Беларуси в первые дни после катастрофы было столь велико, что вызванное им облучение миллионов людей получило название «йодного удара».
🔸По сравнению с доаварийным периодом, к 1990 году количество случаев рака щитовидной железы среди детей в Беларуси возросло в 33,6 раза.
🔸За период 1990 – 2000 частота всех онкологических заболеваний в стране увеличилась на 40%.
🔸Постчернобыльское радиоактивное облучение может влиять на специфическую мутацию клеток (хромосомные аберрации) потомков, пострадавших вплоть до четвёртого поколения.
🔸Общий ущерб, нанесенный Беларуси чернобыльской катастрофой, оценивается в 235 миллиардов долларов США, что равняется 19-ти бюджетам Беларуси на 2015 год.
🔸По данным научного журнала «Oecologia», птицы с цветным окрасом оказались более чувствительны к радиации – их численность в зоне отчуждения снижается быстрее, чем численность монохромных видов.
🔸Грибы, тмин, некоторые лесные ягоды (например, черника) поглощают радиацию в наибольшей степени. Следует быть особенно осторожными с этими продуктами питания. 
🔸Спустя месяц после Чернобыльской катастрофы около трёхсот человек вернулись в зону отчуждения, в свои дома, где и остались жить. Насильно их вывозить не стали, но родственники не могли посетить их на протяжении последующих 20 лет.
⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️