Вниманию одиннадцатиклассников!

🤔 Пришла пора определяться с направлениями подготовки к вступительным экзаменам.

☝️Централизованное тестирование - форма вступительных испытаний для проведения конкурса при поступлении в ВУЗы, ССУзы, ПТУзы.

❗❗❗Рекомендум абсолютно бесплатно пройти
ДИСТАНЦИОННОЕ ПРОБНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ здесь.  

✏ Участие в нем позволяет:

🔹️ попробовать свои силы в выполнении заданий, аналогичных заданиям ЦТ;

🔸️ реально оценить собственные силы;

🔹️ найти слабые места в знаниях.

❗️Обязательно попробуйте! Полезное занятие для всех!

Кстати, для педагогов тоже!)

🤔 Напоминаем, что если Ваш ребенок пропустил учебное занятие, не совсем разобрался в новой теме, то...

☝️ определенную помощь окажет единый информационно-образовательный ресурс (ЕИОР) Республики Беларусь здесь.

❗Ресурсом  также можно воспользоваться для совершенствования знаний и умений по отдельным темам.

📚 Выбираем класс, предмет, тему, смотрим видеофрагмент с объяснением материала, проходим тест!

☝️ При этом не забываем, что за помощью можно и нужно обратиться и к своему учителю!)

🗞📚📓Интересные факты о макулатуре

♻️ ​Необычную машину разработал в 1799 году француз Луи Робер – с ее помощью можно было измельчать бумагу, которая уже была в употреблении, изготавливать однородную массу и снова производить бумагу. За сутки с помощью изобретения Луи Робера можно было переработать до 100 кг бумажной массы. А сама бумага получила «вторую жизнь». Уже в XIX веке в Европе появляется множество пунктов приема макулатуры. Вторичная переработка бумаги позволяла сохранять от вырубки целые леса. Подсчитано, что одна тонна вторичного сырья заменят четыре кубометра древесины. Несложно догадаться, насколько сократилась площадь лесов на нашей планете, если бы не изобретение Луи Робера.

♻️ Владимир Ильич Ленин, узнав, что старые газеты и книги просто сгорают в печах, предложил задуматься о более рациональном отношении бумаге. Через некоторое время, сначала в крупных городах, а затем и повсеместно, появились пункты приема вторсырья. По улицам разъезжали старьевщики с громким криком: «Старье берем!».

​♻️ В шестидесятых годах ХХ века бумаги для переработки стало катастрофически не хватать. Тогда к сбору макулатуры было решено привлекать школьников. Среди классов начали проводить соревнования, а победителей награждали. С малых лет детям объясняли, что несколько десятков килограммов макулатуры спасают целое дерево.
Силами школьников решить проблему вторичного использования макулатуры было невозможно. Необходима помощь взрослых.

​♻️ Ежегодно в мире около 115 миллиардов листов офисной бумаги сдается в макулатуру. А вот в Китае, за такой же период времени, вырубается около 10 000 деревьев только для производства поздравительных открыток. Почти половина всех вырубаемых лесов идет на производство бумаги.

♻️ Любопытный случай произошел в 2015 году в Бангкоке. В библиотеку Университета искусств заехал сборщик макулатуры. Ему указали на кипу старых книг и газет. Лишь когда он уехал, сотрудники спохватились, что, по ошибке, в груду вторсырья попали и очень ценные экземпляры. Пришлось срочно мчатся на склад, чтобы выкупить макулатуру обратно. Вот только найти удалось не все. Приемщик объяснил, что в пути он попал под дождь, часть груза намокла, поэтому, он просто выбросил испорченные книги в мусор. Он добавил также, что окончил лишь начальную школу, поэтому, плохо разбирается в редких книгах.

​♻️ В настоящее время мировым лидером в сборе макулатуры является Германия, где на вторичную переработку поступает более 70 процентов бумажных изделий.

Подведены итоги по сбору макулатуры!📚🗞📓

Результаты среди 1-х-4-х классов
🥇место - 2Бкласс (138 кг)
🥈место - 4А класс (94 кг)
🥉место - 3А класс (80,5 кг)

Среди 5-х-11-х классов
🥇место - 10А класс (146,5 кг)
🥈место - 11А класс (112 кг)
🥉место - 7Б класс (28 кг)

📣 Ассоциация "КОНКУРС"
предлагает принять участие в интеллектуальных конкурсах в 2021/2022 учебном году.

📝 За подробной информацией обращайтесь к педагогам своего учреждения образования.

🌀 В нашем учреждении образования проходит акция "Гигиена - наше все!"

🖐Гигиена рук🖐️

🔹 Призыв «мыть руки»🤲, который мы слышим еще с детского сада, в свете последних событий приобрел особую значимость.

🔹 Мытье рук👐 - гигиеническая процедура по очистке кистей рук с помощью воды и, реже, другой жидкостью, часто с использованием мыла или подобных дезинфицирующих средств с целью удаления грязи, микроорганизмов, бактерий, вирусов, химических веществ.

🔹 Нужно мыть руки в следующих ситуациях:

👉 по возвращении домой с общественной прогулки;
👉 перед выходом из ванной комнаты, как дома, так и в общественных местах;
👉 после каждого посещения туалета;
👉 после того как высморкали нос, покашляли или чихнули;
👉 перед едой.

Мойте руки в этих случаях, даже если вам кажется, что руки чистые:

👉 после рукопожатия 🤝 во время сезона гриппа и вирусных вспышек;
👉 во время приготовления блюд и после их приема;
👉 до и после ухода за пациентом с признаками вирусных и бактериальных инфекций. Вирус гриппа, например, способен жить на поверхности от 5 до 10 секунд;
👉 после общения с животными, даже домашними;
👉 после использования общедоступных компьютеров, касания наличных денег и монет, чужих телефонов и т.д.

Существует общепризнанная техника правильного и эффективного мытья рук:

👐 руки следует мыть не менее 30 секунд и с достаточным количеством мыла, не забывая о промежутках между пальцами;

👐 обязательно нужно промыть не только ладони, но и тыльные стороны обеих рук;

👐 пользуетесь той мыльницей, в которой мыло может высыхать, а не теми, в которых оно всегда находится в мокром состоянии;

👐 важно полностью высушить руки после мытья, лучше с помощью бумажного полотенца. С точки зрения гигиены бумажные полотенца лучше всего, так как они быстро высушивают руки и при вытирании удаляются оставшиеся микробы;

👐 руки можно продезинфицировать с помощью специального средства. Если руки загрязнились не очень сильно, или поблизости нет воды, то такая дезинфекция – хорошая альтернатива. Но если у вас есть выбор - воспользоваться антисептиком для рук или помыть их, - всегда выбирайте вариант вымыть руки.

Будьте здоровы!

#наЗдоровье

🤜👌23 сентября ежегодно отмечается Международный день жестовых языков (International Day of Sign Languages).

Он был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН, с тем чтобы повысить осведомленность о значении жестовых языков при полной реализации прав человека глухих.

Жестовый язык – это природосообразная невербальная языковая система, выступающая как универсальное (в пределах данного государства, данной нации), самостоятельное средство коммуникации.

Возникновение и формирование жестовых языков, с исторической точки зрения, уходит корнями в древние времена.

Начало систематизации и активного развития национальных жестовых языков относят к XVIII веку, когда индустриализация в Европе явилась причиной увеличения групп глухих людей, проживающих в больших городах.

Важным стимулом к формированию и распространению жестовых языков стало появление в конце XVIII века учебно-воспитательных центров для детей с различными нарушениями слуха во Франции и Германии. В тот период первостепенной задачей было обучение глухих детей письменной речи. Благодаря естественным бытовым жестам национальных сообществ глухих возникла искусственно созданная жестовая интерпретация французского и немецкого языков.

Ключевым этапом к самоопределению жестовых языков стало появление в 1951 году Всемирной федерации глухих (ВФГ, World Federation of the Deaf).

23 сентября 1951 года в Риме (Италия) была создана международная неправительственная организация, которая представляет и поощряет права неслышащих людей.

Первый Международный день жестовых языков отмечался в 2018 году в рамках международной недели глухих.

Русский жестовый язык – язык общения глухих. Это полноценная лингвистическая система, имеющая официальный статус.

В 2019 году вышел первый на русском языке учебник по систематическому изложению основ лингвистики жестовых языков и русского жестового языка.

Жестовый язык использовался на российском телевидении. В 1987 году новостная программа "Время" впервые вышла с сурдопереводом.