❇️ Творческие мастерские в 3А классе (классный руководитель Бокуть Марина Вальдемаровна) 👍
❇️ Сегодня в 6Б и 7Б классах прошёл классный час "Мы этой памяти верны..." 🎖🎖🎖
🎖В Республике Беларусь 9 мая отмечается великий праздник - День Победы 🔥, праздник, добытый тяжелыми многолетними боями за свободу и независимость Родины, огромным трудом в тылу, борьбой партизан и подпольщиков на временно оккупированных территориях.
🎖 Уходят годы, уходят люди, ковавшие эту победу, но 9 мая остается для всех поколений нашей страны самым светлым и радостным праздником.
❇️ Классные руководители Коржова Юлия Сергеевна 👩🏫, Федосенко Елена Сергеевна👩🏫 и педагог-организатор Малинкович Валерия Дмитриевна 👩🏻🏫 рассказали детям о героях Великой Отечественной войны.
❇️ В ходе мероприятия была проведена викторина "По страницам истории", в ходе которой учащиеся отвечали на такие вопросы, как: ❓❓❓ "Частью какой войны была Великая Отечественная война?", "Сколько дней длилась оборона Брестской крепости?", "Что во время Великой Отечественной Войны называли «катюшами»?" и т.д.
❇️ Учащиеся активно приняли участие в мероприятии, поделились своими знаниями о ВОВ.
#классныйчас
#патриотизм
#сердце_помнит
🎖В Республике Беларусь 9 мая отмечается великий праздник - День Победы 🔥, праздник, добытый тяжелыми многолетними боями за свободу и независимость Родины, огромным трудом в тылу, борьбой партизан и подпольщиков на временно оккупированных территориях.
🎖 Уходят годы, уходят люди, ковавшие эту победу, но 9 мая остается для всех поколений нашей страны самым светлым и радостным праздником.
❇️ Классные руководители Коржова Юлия Сергеевна 👩🏫, Федосенко Елена Сергеевна👩🏫 и педагог-организатор Малинкович Валерия Дмитриевна 👩🏻🏫 рассказали детям о героях Великой Отечественной войны.
❇️ В ходе мероприятия была проведена викторина "По страницам истории", в ходе которой учащиеся отвечали на такие вопросы, как: ❓❓❓ "Частью какой войны была Великая Отечественная война?", "Сколько дней длилась оборона Брестской крепости?", "Что во время Великой Отечественной Войны называли «катюшами»?" и т.д.
❇️ Учащиеся активно приняли участие в мероприятии, поделились своими знаниями о ВОВ.
#классныйчас
#патриотизм
#сердце_помнит
📝 🇧🇾10 СТРОК О РОДИНЕ
📍ТЕАТРЫ📍
Большой театр Беларуси — единственный оперный театр и крупнейший театр в Беларуси. Имеет статус памятника архитектуры национального значения. Основан 25 мая 1933 года. В театре есть оперная и балетная труппы, симфонический оркестр, хор, детский музыкальный театр-студия.
#МояБеларусь
📍ТЕАТРЫ📍
Большой театр Беларуси — единственный оперный театр и крупнейший театр в Беларуси. Имеет статус памятника архитектуры национального значения. Основан 25 мая 1933 года. В театре есть оперная и балетная труппы, симфонический оркестр, хор, детский музыкальный театр-студия.
#МояБеларусь
⚡️ГИПЕРОПЕКА: ПРИЧИНЫ И ОПАСНОСТИ⚡️
⠀
Забота о собственном ребёнке - что может быть естественнее! Но, как известно, все хорошо в меру, и иногда самые добрые намерения близких взрослых приводят к самому печальному результату 🤔
⠀
👨👩👧 Гиперопека выражается в желании родителей окружить ребёнка повышенным вниманием, защитить даже при отсутствии реальной опасности, выбирать наиболее легкие пути и стараться «подстелить соломку» везде, где возможно. Ребёнку предлагаются либо готовые решения, либо проблемы решаются родителями.
⠀
❓Чем грозит❓
⠀
🆘 Ребёнок не учится решать проблемы, даже небольшие сложности вызывают страх и ощущение безысходности, формируется выученная беспомощность.
🆘 Ребёнок не имеет возможности узнать себя и оценить свои силы, способности.
🆘 Возникают проблемы в сфере общения и построения отношений.
🆘 Ребёнку передаётся повышенная тревожность родителя.
⠀
Причины и мотивы:
⠀
💥 Страх за ребёнка.
Часто обусловлено жизненными обстоятельствами: сложности со здоровьем у ребёнка, несчастные случаи в анамнезе у родителей, в том числе, со старшими детьми.
⠀
💥 Одиночество родителя.
Когда ребёнок занимает не только свою детскую роль, но и заменяет партнёра, и получает заботу за всех 😳
⠀
💥 Страх отсутствия самореализации.
Когда ребёнок - это главный проект, заслуга, инвестиция и вообще все-все в жизни человека. Больше свойственно матерям, не имеющим других интересов и занятий в жизни.
⠀
💥 По-привычке.
Повышенная опека естественна в первые годы жизни. Но вот малыш подрос, а родители продолжают в том же духе, потому что ребёнок в их сознании остаётся малышом, и отношение соответствующее...
⠀
Это лишь некоторые из причин!
Автор: Мария Шаталова
#всёдляродителей
#советыпсихолога
⠀
Забота о собственном ребёнке - что может быть естественнее! Но, как известно, все хорошо в меру, и иногда самые добрые намерения близких взрослых приводят к самому печальному результату 🤔
⠀
👨👩👧 Гиперопека выражается в желании родителей окружить ребёнка повышенным вниманием, защитить даже при отсутствии реальной опасности, выбирать наиболее легкие пути и стараться «подстелить соломку» везде, где возможно. Ребёнку предлагаются либо готовые решения, либо проблемы решаются родителями.
⠀
❓Чем грозит❓
⠀
🆘 Ребёнок не учится решать проблемы, даже небольшие сложности вызывают страх и ощущение безысходности, формируется выученная беспомощность.
🆘 Ребёнок не имеет возможности узнать себя и оценить свои силы, способности.
🆘 Возникают проблемы в сфере общения и построения отношений.
🆘 Ребёнку передаётся повышенная тревожность родителя.
⠀
Причины и мотивы:
⠀
💥 Страх за ребёнка.
Часто обусловлено жизненными обстоятельствами: сложности со здоровьем у ребёнка, несчастные случаи в анамнезе у родителей, в том числе, со старшими детьми.
⠀
💥 Одиночество родителя.
Когда ребёнок занимает не только свою детскую роль, но и заменяет партнёра, и получает заботу за всех 😳
⠀
💥 Страх отсутствия самореализации.
Когда ребёнок - это главный проект, заслуга, инвестиция и вообще все-все в жизни человека. Больше свойственно матерям, не имеющим других интересов и занятий в жизни.
⠀
💥 По-привычке.
Повышенная опека естественна в первые годы жизни. Но вот малыш подрос, а родители продолжают в том же духе, потому что ребёнок в их сознании остаётся малышом, и отношение соответствующее...
⠀
Это лишь некоторые из причин!
Автор: Мария Шаталова
#всёдляродителей
#советыпсихолога
⚡️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ⚡️
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 🖋📘📚
Уважаемые мамы и папы!
Если ваши дети уже находятся на пороге школьной жизни, предлагаем обратить внимание на практические советы специалистов по формированию у ребенка необходимого уровня психического развития для усвоения школьной программы
⬇️⬇️⬇️
1️⃣ Играйте с ребенком в «Школу».
Устраивайте короткие (на 15-20 минут) «уроки», на которых ребенок может играть роль как ученика, так и учителя 👩🎓 В игре давайте ему посильные задания и обязательно хвалите, если он их выполнил 👏
2️⃣ Читайте ребенку книги и беседуйте с ним по их содержанию 📚
Это способствуют развитию внимания, памяти и аналитического мышления❗️
3️⃣ Помогайте своему ребенку найти контакт с другими детьми 👬
4️⃣ Откажитесь от постоянной опеки своего ребенка❗️
Будущий первоклассник должен уметь самостоятельно обслуживать себя: завязывать шнурки, застегивать пуговицы и молнии, мыть руки, одеваться.
5️⃣ Рассказывайте позитивные истории из своей школьной жизни 😉
6️⃣ Покупайте школьные принадлежности вместе с ребенком 📏🎨🖊📒
7️⃣ Начинайте жить по новому распорядку дня 📝
8️⃣ Подружите ребенка с часами ⏰
9️⃣ Учеба должна гармонично совмещаться с отдыхом, поэтому устраивайте ребенку небольшие праздники и сюрпризы, например, отправьтесь в выходные дни в цирк, музей, парк 🏕🎡🚲
🔟 Прогуляйтесь вместе по школьному двору 👨👩👦
❣️Любите своих детей и проводите больше времени вместе 👨👩👧👦
#всёдляродителей
#советыпсихолога
#скороВшколу
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 🖋📘📚
Уважаемые мамы и папы!
Если ваши дети уже находятся на пороге школьной жизни, предлагаем обратить внимание на практические советы специалистов по формированию у ребенка необходимого уровня психического развития для усвоения школьной программы
⬇️⬇️⬇️
1️⃣ Играйте с ребенком в «Школу».
Устраивайте короткие (на 15-20 минут) «уроки», на которых ребенок может играть роль как ученика, так и учителя 👩🎓 В игре давайте ему посильные задания и обязательно хвалите, если он их выполнил 👏
2️⃣ Читайте ребенку книги и беседуйте с ним по их содержанию 📚
Это способствуют развитию внимания, памяти и аналитического мышления❗️
3️⃣ Помогайте своему ребенку найти контакт с другими детьми 👬
4️⃣ Откажитесь от постоянной опеки своего ребенка❗️
Будущий первоклассник должен уметь самостоятельно обслуживать себя: завязывать шнурки, застегивать пуговицы и молнии, мыть руки, одеваться.
5️⃣ Рассказывайте позитивные истории из своей школьной жизни 😉
6️⃣ Покупайте школьные принадлежности вместе с ребенком 📏🎨🖊📒
7️⃣ Начинайте жить по новому распорядку дня 📝
8️⃣ Подружите ребенка с часами ⏰
9️⃣ Учеба должна гармонично совмещаться с отдыхом, поэтому устраивайте ребенку небольшие праздники и сюрпризы, например, отправьтесь в выходные дни в цирк, музей, парк 🏕🎡🚲
🔟 Прогуляйтесь вместе по школьному двору 👨👩👦
❣️Любите своих детей и проводите больше времени вместе 👨👩👧👦
#всёдляродителей
#советыпсихолога
#скороВшколу
4⃣ мая в 1Б классе (классный руководитель Ламеко Раиса Дмитриевна) прошёл информационный час "Нам этот мир завещано беречь" 🌍
#информационныйчас
#патриотизм
#сердце_помнит
#информационныйчас
#патриотизм
#сердце_помнит