В воскресенье 25 апреля 2021 года Православная Церковь отмечает великий двунадесятый праздник Вход Господень в Иерусалим.
В этот день верующие вспоминают торжественный вход Господа Иисуса Христа в Иерусалим накануне Его страстей. Этот праздник предваряет собой Страстную седмицу, которая завершается Пасхой Христовой.
Праздник называют еще Вербным воскресеньем, так как этот день верующие встречают с веточками вербы, освященными накануне в храме. Ветви вербы – это аналог пальмовых ветвей, с которыми жители Иерусалима встречали Христа.
Приметы
🌾 Считалось, что освященная веточка вербы отгоняет недобрых людей, болезни, дает благополучие семье.
🌾 Больного человека хлестали по спине, просили ему здоровья. Вербу даже давали домашнему скоту, чтобы избавить животных от болезней.
🌾 Перед тем, как идти на службу, надо было рвать вербу только с молодых деревьев, избегая больных и сухих. Принесенную из церкви веточку ставили у изголовья больного, чтобы он поправился.
🌾 Освященные ветви вербы хранят до следующего Вербного воскресенья, выбрасывать нельзя, только сжигать.
🌾 По народным приметам если в Вербное воскресенье тепло и сухо — летом будет большой урожай фруктов. Дует ветер — ждать холодного лета. Ударил мороз — год принесет много пшеницы.
Количество распустившихся сережек также служило показателем будущего урожая.
Вербное воскресенье выпадает на Великий пост.
В этот день разрешается небольшое послабление. Постящиеся могут есть рыбу, а также горячее блюдо с растительным маслом. В честь праздника даже позволяется выпить немного вина.
В этот день запрещены все физические нагрузки. Посвятите время отдыху, воздержавшись от уборки, готовки, стирки и даже расчесывания.
Нельзя ссориться, скандалить и ругаться, стоит избегать громких посиделок и чрезмерного веселья.
В этот день верующие вспоминают торжественный вход Господа Иисуса Христа в Иерусалим накануне Его страстей. Этот праздник предваряет собой Страстную седмицу, которая завершается Пасхой Христовой.
Праздник называют еще Вербным воскресеньем, так как этот день верующие встречают с веточками вербы, освященными накануне в храме. Ветви вербы – это аналог пальмовых ветвей, с которыми жители Иерусалима встречали Христа.
Приметы
🌾 Считалось, что освященная веточка вербы отгоняет недобрых людей, болезни, дает благополучие семье.
🌾 Больного человека хлестали по спине, просили ему здоровья. Вербу даже давали домашнему скоту, чтобы избавить животных от болезней.
🌾 Перед тем, как идти на службу, надо было рвать вербу только с молодых деревьев, избегая больных и сухих. Принесенную из церкви веточку ставили у изголовья больного, чтобы он поправился.
🌾 Освященные ветви вербы хранят до следующего Вербного воскресенья, выбрасывать нельзя, только сжигать.
🌾 По народным приметам если в Вербное воскресенье тепло и сухо — летом будет большой урожай фруктов. Дует ветер — ждать холодного лета. Ударил мороз — год принесет много пшеницы.
Количество распустившихся сережек также служило показателем будущего урожая.
Вербное воскресенье выпадает на Великий пост.
В этот день разрешается небольшое послабление. Постящиеся могут есть рыбу, а также горячее блюдо с растительным маслом. В честь праздника даже позволяется выпить немного вина.
В этот день запрещены все физические нагрузки. Посвятите время отдыху, воздержавшись от уборки, готовки, стирки и даже расчесывания.
Нельзя ссориться, скандалить и ругаться, стоит избегать громких посиделок и чрезмерного веселья.
Картина "Апрельский натюрморт".
Автор - Кизилова Екатерина.
Александр Блок
"Вербочки"
Мальчики да девочки
Свечечки да вербочки
Понесли домой.
Огонечки теплятся,
Прохожие крестятся,
И пахнет весной.
Ветерок удаленький,
Дождик, дождик маленький,
Не задуй огня!
В Воскресенье Вербное
Завтра встану первая
Для святого дня.
#поэзия
Автор - Кизилова Екатерина.
Александр Блок
"Вербочки"
Мальчики да девочки
Свечечки да вербочки
Понесли домой.
Огонечки теплятся,
Прохожие крестятся,
И пахнет весной.
Ветерок удаленький,
Дождик, дождик маленький,
Не задуй огня!
В Воскресенье Вербное
Завтра встану первая
Для святого дня.
#поэзия
❤️ ПЯТЬ ПУТЕЙ К СЕРДЦУ РЕБЕНКА ❤️
"В душе каждого ребенка есть эмоциональный сосуд, который нужно наполнять безусловной любовью".
Так писал Гарри Чепмэн,
семейный психолог и консультант, автор бестселлера "Пять языков любви для детей".
👨👩👧👦 Большинство родителей очень любят своих детей, но не всегда умеют наполнять этот самый сосуд любовью, показывать свою любовь, говорить с ними на одном языке любви ❤️
Пять способов выразить свои чувства:
❤️ прикосновения;
❤️ время;
❤️ слова;
❤️ подарки;
❤️ забота.
Язык любви 1⃣: «СЛОВА ПООЩРЕНИЯ»
«Ободрять» значит «придавать бодрость, мужество». Бывает, в той или иной области мы чувствуем себя неуверенно. Нам не хватает смелости, и это часто мешает добиться того, чего бы мы хотели и к чему у нас есть способности. Возможно, ваш ребёнок ждёт, чтобы вы поддержали и ободрили его.
Язык любви 2⃣: «ВРЕМЯ»
Проводить с ребёнком время – значит отдавать ему свое внимание, знать его интересы, ценности, что нравится и что для его важно.
Язык времени включает ещё совместные занятия. Вместе мы можем делать всё, что интересно хотя бы одному из нас. Неважно, что вы делаете, важно – для чего вы это делаете. Цель - быть вместе.
Язык любви 3⃣: «ПОДАРКИ»
На этом языке любви говорят все родители. И многие считают, что он единственный. Однако если ребёнок не говорит на этом языке, никакие подарки не заставят его почувствовать вашу любовь.
Если подарки быстро надоедают ребёнку, если он не бережёт их, если никогда не похвалится новой игрушкой и даже забывает сказать спасибо, вряд ли подарки – его родной язык. Напротив, если ребёнок благодарит вас, если показывает подарок приятелям и хвалит вас, если хранит его на видном месте, подолгу с ним играет, наверное, это его родной язык. Подарок – это не плата за оказанную ребёнком услугу, он дарится потому, что родитель хочет поделиться своей безусловной любовью с ребёнком.
📍Мы все, так или иначе, знаем эти языки, просто один из них является для нас и наших детей родным, а остальные – немножко иностранными📍
#всёдляродителей
#советыпсихолога
"В душе каждого ребенка есть эмоциональный сосуд, который нужно наполнять безусловной любовью".
Так писал Гарри Чепмэн,
семейный психолог и консультант, автор бестселлера "Пять языков любви для детей".
👨👩👧👦 Большинство родителей очень любят своих детей, но не всегда умеют наполнять этот самый сосуд любовью, показывать свою любовь, говорить с ними на одном языке любви ❤️
Пять способов выразить свои чувства:
❤️ прикосновения;
❤️ время;
❤️ слова;
❤️ подарки;
❤️ забота.
Язык любви 1⃣: «СЛОВА ПООЩРЕНИЯ»
«Ободрять» значит «придавать бодрость, мужество». Бывает, в той или иной области мы чувствуем себя неуверенно. Нам не хватает смелости, и это часто мешает добиться того, чего бы мы хотели и к чему у нас есть способности. Возможно, ваш ребёнок ждёт, чтобы вы поддержали и ободрили его.
Язык любви 2⃣: «ВРЕМЯ»
Проводить с ребёнком время – значит отдавать ему свое внимание, знать его интересы, ценности, что нравится и что для его важно.
Язык времени включает ещё совместные занятия. Вместе мы можем делать всё, что интересно хотя бы одному из нас. Неважно, что вы делаете, важно – для чего вы это делаете. Цель - быть вместе.
Язык любви 3⃣: «ПОДАРКИ»
На этом языке любви говорят все родители. И многие считают, что он единственный. Однако если ребёнок не говорит на этом языке, никакие подарки не заставят его почувствовать вашу любовь.
Если подарки быстро надоедают ребёнку, если он не бережёт их, если никогда не похвалится новой игрушкой и даже забывает сказать спасибо, вряд ли подарки – его родной язык. Напротив, если ребёнок благодарит вас, если показывает подарок приятелям и хвалит вас, если хранит его на видном месте, подолгу с ним играет, наверное, это его родной язык. Подарок – это не плата за оказанную ребёнком услугу, он дарится потому, что родитель хочет поделиться своей безусловной любовью с ребёнком.
📍Мы все, так или иначе, знаем эти языки, просто один из них является для нас и наших детей родным, а остальные – немножко иностранными📍
#всёдляродителей
#советыпсихолога
❤️ ПЯТЬ ПУТЕЙ К СЕРДЦУ РЕБЕНКА ❤️
Язык любви 4⃣: «ПОМОЩЬ»
Собрать завтрак, отвести в школу, проверить домашние задания. Обычно дети воспринимают эти хлопоты как должное. Но некоторые видят в них любовь.
Помощь означает любовь. Он радуется, что вы помогаете ему с уроками не только из-за отметок. Он говорит себе: «Меня любят».
Язык любви 5⃣: «ПРИКОСНОВЕНИЯ»
Ребёнку хочется ласки. С подростком сложнее. Ему может не нравиться, что его целуют, как маленького, особенно если рядом приятели. Если он отталкивает вас, это вовсе не значит, что прикосновения ему не нужны.
Если подросток то и дело берёт вас за локоть, пытается в шутку бороться и каждый раз, когда вы проходите мимо, хватает вас за ногу, - значит, прикосновения важны ему.
❓Как обнаружить, какой из языков любви «родной» для вашего ребёнка❓
📍Во-первых, задавайте ему вопросы.
Многие родители говорят, что дети в подростковом возрасте неохотно отвечают на вопросы, скорее ворчат, чем беседуют. Но на самом деле единственный реальный способ обнаружить, что думает подросток, - это заставить его сформулировать свои мысли и чувства. Ребёнок выскажет свои мысли скорее, если вы будете задавать ему вопросы.
📍Во-вторых, внимательно наблюдайте за поведением ребёнка. Смотрите, как он выражает любовь и уважение к другим. Большинство людей имеют тенденцию использовать в общении свой собственный «язык любви».
Следите, на что ребёнок жалуется, - это ключ к его родному языку.
📍В-третьих, экспериментируйте со всеми пятью языками и наблюдайте за реакцией ребёнка, подростка.
👨👩👧👦 Любящие и внимательные родители обязательно найдут верный язык любви, который откроет путь к сердцу ребёнка ❤️
#всёдляродителей
#советыпсихолога
Язык любви 4⃣: «ПОМОЩЬ»
Собрать завтрак, отвести в школу, проверить домашние задания. Обычно дети воспринимают эти хлопоты как должное. Но некоторые видят в них любовь.
Помощь означает любовь. Он радуется, что вы помогаете ему с уроками не только из-за отметок. Он говорит себе: «Меня любят».
Язык любви 5⃣: «ПРИКОСНОВЕНИЯ»
Ребёнку хочется ласки. С подростком сложнее. Ему может не нравиться, что его целуют, как маленького, особенно если рядом приятели. Если он отталкивает вас, это вовсе не значит, что прикосновения ему не нужны.
Если подросток то и дело берёт вас за локоть, пытается в шутку бороться и каждый раз, когда вы проходите мимо, хватает вас за ногу, - значит, прикосновения важны ему.
❓Как обнаружить, какой из языков любви «родной» для вашего ребёнка❓
📍Во-первых, задавайте ему вопросы.
Многие родители говорят, что дети в подростковом возрасте неохотно отвечают на вопросы, скорее ворчат, чем беседуют. Но на самом деле единственный реальный способ обнаружить, что думает подросток, - это заставить его сформулировать свои мысли и чувства. Ребёнок выскажет свои мысли скорее, если вы будете задавать ему вопросы.
📍Во-вторых, внимательно наблюдайте за поведением ребёнка. Смотрите, как он выражает любовь и уважение к другим. Большинство людей имеют тенденцию использовать в общении свой собственный «язык любви».
Следите, на что ребёнок жалуется, - это ключ к его родному языку.
📍В-третьих, экспериментируйте со всеми пятью языками и наблюдайте за реакцией ребёнка, подростка.
👨👩👧👦 Любящие и внимательные родители обязательно найдут верный язык любви, который откроет путь к сердцу ребёнка ❤️
#всёдляродителей
#советыпсихолога
📝🇧🇾 10 СТРОК О РОДИНЕ
📍ГОРОДА📍
Минск – столица Республики Беларусь, политический, экономический, научный и культурный центр страны. Население Минска составляет 2 млн 20,6 тыс. человек. Впервые упоминается в летописях в 1067г. в связи с битвой на Немиге. Основанный как крепость Полоцкого княжества Минск за свою почти тысячелетнюю историю смог стать столицей 10-милионного государства.
#МояБеларусь
📍ГОРОДА📍
Минск – столица Республики Беларусь, политический, экономический, научный и культурный центр страны. Население Минска составляет 2 млн 20,6 тыс. человек. Впервые упоминается в летописях в 1067г. в связи с битвой на Немиге. Основанный как крепость Полоцкого княжества Минск за свою почти тысячелетнюю историю смог стать столицей 10-милионного государства.
#МояБеларусь
💬💭 О ЖИЗНИ...
💯📌 Никогда не делает ошибок только тот, кто не пробует ничего нового. 📌
Альберт Эйнштейн
#мудроОжизни
💯📌 Никогда не делает ошибок только тот, кто не пробует ничего нового. 📌
Альберт Эйнштейн
#мудроОжизни
⚡️ ЗДОРОВЫЕ ГРАНИЦЫ ЛИЧНОСТИ ⚡️
🧾 Было бы удобно, если бы каждого человека сопровождала простая и понятная инструкция:
🔛 здесь не трогать 👇,
🔛 эту тему не задевать☝,
🔛 это допустимо 👌,
🔛 а то – запрещено 🤚,
🔛 с этим помогу 🤝,
🔛 а в том не участвую 🤞
😌😌😌 Еще было бы замечательно:
🔛 если бы эта инструкция менялась в режиме реального времени ⏰, подстраиваясь под наши новые нужды, периоды в жизни, определенных людей, личные кризисы и открытия.
☝🏻 Но такой документ нигде не выдают, поэтому окружающие могут только догадываться, где начинаются и как заканчиваются границы других людей.
❓Как определить для себя границы вашей личности?
❓Как правильно обозначать их для других?
#советыпсихолога
🧾 Было бы удобно, если бы каждого человека сопровождала простая и понятная инструкция:
🔛 здесь не трогать 👇,
🔛 эту тему не задевать☝,
🔛 это допустимо 👌,
🔛 а то – запрещено 🤚,
🔛 с этим помогу 🤝,
🔛 а в том не участвую 🤞
😌😌😌 Еще было бы замечательно:
🔛 если бы эта инструкция менялась в режиме реального времени ⏰, подстраиваясь под наши новые нужды, периоды в жизни, определенных людей, личные кризисы и открытия.
☝🏻 Но такой документ нигде не выдают, поэтому окружающие могут только догадываться, где начинаются и как заканчиваются границы других людей.
❓Как определить для себя границы вашей личности?
❓Как правильно обозначать их для других?
#советыпсихолога
✅❎ Личные границы — это черта, которая проходит между отдельными личностями, окружающими их людьми и внешним миром.
☝🏻Они нужны для того, чтобы человек ясно ощущал:
🔛 где я, а где не я;
🔛 где мои собственные эмоции, поступки, убеждения и мысли,
🔛 а где — чужие.
И если эти эмоции и мысли мои, то я за них отвечаю и их контролирую. Прочные, но гибкие личные границы помогают выстроить здоровые, безопасные отношения с внешним миром — с другом, семьей, учителем. Они бережно защищают нашу самооценку, помогают расставлять приоритеты и сохранять баланс между разными сферами жизни.
👉 Для того чтобы их осознать, можно ответить на несколько вопросов.
❓На что я имею право?
❓Что я чувствую?
❓Что для меня важно?
А после того, как вы определили для себя грнаницы вашей личности, нужно научиться правильно обозначать их для других.
❗Вот основные и действенные способы дать понять, где находятся границы вашей личности.
👇👇👇
1️⃣ Говорите. Поскольку люди не умеют читать мысли, важно не ждать, что они почувствуют пределы, дальше которых вы не готовы их пустить, а все-все проговаривать. («мне это нравится», «Я не разрешаю брать эти вещи без спроса», «Я не хочу в этом участвовать» и т.д.).
2️⃣ Говорите правду. Когда вы обманываете, скрываете или приукрашиваете, вы как бы даете понять: «Это я, а значит мои границы здесь», хотя на самом деле они в другом месте. Например: если шутка вас оскорбляет, то не стоит выдавливать из себя смех.
3️⃣ Устанавливайте лимиты общения. Это позволяет эффективно распределять свое время между разными сферами жизни и помогает ограничить общение, которое доставляет дискомфорт. Пример: «Я сейчас занят, а в четверг, с 13.00 у меня будет полчаса, я смогу тебя выслушать и сказать свое мнение».
4️⃣ Если вы сказали, что чего-то не позволяете в отношении себя — держите слово.
Люди привыкают к необязательности и не считают нужным считаться со словом «нет», которое ничего не стоит.
5️⃣ Держите дистанцию с теми, кто не уважает ваше личное пространство. В идеале — физическую дистанцию. Если не получается не общаться и не взаимодействовать, то старайтесь эмоционально не вовлекаться в жизнь и проблемы обидчика.
☝🏻И помните, что такая же инструкция будет справедлива и для других людей.
🔝 Умение слушать часто важнее умения говорить.
🔛 С этого начинается любая здоровая личность. Практически невозможно манипулировать человеком, который четко осознает свои личные границы и ясно обозначил их для других.
#советыпсихолога
☝🏻Они нужны для того, чтобы человек ясно ощущал:
🔛 где я, а где не я;
🔛 где мои собственные эмоции, поступки, убеждения и мысли,
🔛 а где — чужие.
И если эти эмоции и мысли мои, то я за них отвечаю и их контролирую. Прочные, но гибкие личные границы помогают выстроить здоровые, безопасные отношения с внешним миром — с другом, семьей, учителем. Они бережно защищают нашу самооценку, помогают расставлять приоритеты и сохранять баланс между разными сферами жизни.
👉 Для того чтобы их осознать, можно ответить на несколько вопросов.
❓На что я имею право?
❓Что я чувствую?
❓Что для меня важно?
А после того, как вы определили для себя грнаницы вашей личности, нужно научиться правильно обозначать их для других.
❗Вот основные и действенные способы дать понять, где находятся границы вашей личности.
👇👇👇
1️⃣ Говорите. Поскольку люди не умеют читать мысли, важно не ждать, что они почувствуют пределы, дальше которых вы не готовы их пустить, а все-все проговаривать. («мне это нравится», «Я не разрешаю брать эти вещи без спроса», «Я не хочу в этом участвовать» и т.д.).
2️⃣ Говорите правду. Когда вы обманываете, скрываете или приукрашиваете, вы как бы даете понять: «Это я, а значит мои границы здесь», хотя на самом деле они в другом месте. Например: если шутка вас оскорбляет, то не стоит выдавливать из себя смех.
3️⃣ Устанавливайте лимиты общения. Это позволяет эффективно распределять свое время между разными сферами жизни и помогает ограничить общение, которое доставляет дискомфорт. Пример: «Я сейчас занят, а в четверг, с 13.00 у меня будет полчаса, я смогу тебя выслушать и сказать свое мнение».
4️⃣ Если вы сказали, что чего-то не позволяете в отношении себя — держите слово.
Люди привыкают к необязательности и не считают нужным считаться со словом «нет», которое ничего не стоит.
5️⃣ Держите дистанцию с теми, кто не уважает ваше личное пространство. В идеале — физическую дистанцию. Если не получается не общаться и не взаимодействовать, то старайтесь эмоционально не вовлекаться в жизнь и проблемы обидчика.
☝🏻И помните, что такая же инструкция будет справедлива и для других людей.
🔝 Умение слушать часто важнее умения говорить.
🔛 С этого начинается любая здоровая личность. Практически невозможно манипулировать человеком, который четко осознает свои личные границы и ясно обозначил их для других.
#советыпсихолога
☢️ 35-я годовщина трагедии ☢️
26 апреля – День памяти об аварии на Чернобыльской АЭС.
☢️ В этот роковой день ровно 35 лет назад, в 1986 году, на Чернобыльской атомной электростанции взорвался четвертый энергоблок. С разницей в две секунды состоялись два взрыва на четвертом реакторе Чернобыльской АЭС.
☢️ Авария на Чернобыльской АЭС привела к непоправимым медицинским, экономическим и социальным и гуманитарным последствиям.
В окружающую среду попало большое количество радиоактивных веществ. Суммарная радиация изотопов, выброшенных в воздух, составила 50 миллионов кюри, что в 30-40 раз больше, чем от взрыва бомбы в Хиросиме в 1945 году.
☢️ В декабре 2016 года Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 26 апреля Международным днем памяти о Чернобыльской катастрофе.
#ЧАЭС
26 апреля – День памяти об аварии на Чернобыльской АЭС.
☢️ В этот роковой день ровно 35 лет назад, в 1986 году, на Чернобыльской атомной электростанции взорвался четвертый энергоблок. С разницей в две секунды состоялись два взрыва на четвертом реакторе Чернобыльской АЭС.
☢️ Авария на Чернобыльской АЭС привела к непоправимым медицинским, экономическим и социальным и гуманитарным последствиям.
В окружающую среду попало большое количество радиоактивных веществ. Суммарная радиация изотопов, выброшенных в воздух, составила 50 миллионов кюри, что в 30-40 раз больше, чем от взрыва бомбы в Хиросиме в 1945 году.
☢️ В декабре 2016 года Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 26 апреля Международным днем памяти о Чернобыльской катастрофе.
#ЧАЭС
📍 Занятие 2 📍
Часто Слово бывает изранено
Удареньем, несущим соблазн.
«Говорите, пожалуйста, правильно», -
призывают филологи нас!
❗️Запомните: если существительное во множественном числе оканчивается на И или Ы, то ударение падает на конец слова:
🔷️ Стены: по стенАм, на стенАх, в стенАх.
🔶️ Доски: нет досОк, по доскАм.
🔷️ Полосы: нет полОс, по полосАм.
С числительными оба-обе существительные сочетаются так же, как и с числительным два:
🔶️ Обе (две) стенЫ, обе (две) сторонЫ.
🔷️ По обе сторонЫ дороги.
🔶️ Обе сторонЫ сошлись во мнениях.
😉 Говорите, пожалуйста, правильно!
#говоримправильно
Часто Слово бывает изранено
Удареньем, несущим соблазн.
«Говорите, пожалуйста, правильно», -
призывают филологи нас!
❗️Запомните: если существительное во множественном числе оканчивается на И или Ы, то ударение падает на конец слова:
🔷️ Стены: по стенАм, на стенАх, в стенАх.
🔶️ Доски: нет досОк, по доскАм.
🔷️ Полосы: нет полОс, по полосАм.
С числительными оба-обе существительные сочетаются так же, как и с числительным два:
🔶️ Обе (две) стенЫ, обе (две) сторонЫ.
🔷️ По обе сторонЫ дороги.
🔶️ Обе сторонЫ сошлись во мнениях.
😉 Говорите, пожалуйста, правильно!
#говоримправильно