86 школа-дом, где сердцу станет тепло❤️
506 subscribers
7.29K photos
691 videos
73 files
1.06K links
Сообщество учителей, учащихся и родителей 86 школы г. Минска имени Фомы Занько
Сайт: https://sch86.minsk.edu.by/
Instagram: https://instagram.com/sch86.minsk?igshid=1t4t9yrdkd893
Наш чат-бот @sch86sch_bot
加入频道
⚡️ ⚡️ ⚡️ 📸 *Фотофакт: в Музее белорусской государственности председатель Центризбиркома Игорь Карпенко вручил паспорта молодым белорусам. в том числе учащимся "ГУОР Средняя школа № 86 г.Минска": Хвитько Веронике и Хвитько Виктории💚❤️💚🇧🇾
#86СШ
⚡️⚡️⚡️ Сегодня мы решили с вами пошутить и поиграть👍
Предлагаем вам выучить скороговорку. Мы уверены, что учителя русского языка будут вами гордиться 😁 И так, поехали ‼️
✔️Орёл. Карлик лекарь Карл клал кларнет на ларь,а краля карлика лекаря Карла карлица Клара крала кларнет с ларя.
#силаслова #86СШ
⚡️⚡️⚡️А вы знаете, чтоЦветной карандаш❤️🧡💛💚💙💜🤎🤍 - это инструмент для рисования, который представляет собой узкое пигментированное ядро, заключенное в цилиндрическую деревянную оболочку. В отличии от графита или угольного карандаша, ядро цветного карандаша имеет масляную или восковую основу и содержит другую пропорцию пигментов, добавок, красителей и связующих элементов.
История цветных карандашей не до конца изучена. Использование карандашей на восковой основе задокументировано и берет начало в Греческом Золотом Веке и далее упоминается римским ученым Плинтием старшим. Материалы для рисования на восковой основе использовались художниками на протяжении столетий, благодаря их устойчивости к выгоранию, а также живости и яркости цветов.
Несмотря на то, что цветные карандаши использовались для «проверки и маркировки» на протяжении многих десятилетий, только лишь в начале 20-го века их начали производить в подходящем качестве для художников.
#86СШ
🌈Проект «Театральная педагогика», удостоенный гранта Мингорисполкома, продолжается!😎 Сегодня Минский городской педагогический колледж на сцене Белорусского государственного академического музыкального театра проводит урок-открытие «Весь этот мир – собранье сказок»! К проекту присоединились педагоги и учащиеся педагогических классов Первомайского и Партизанского районов города Минска. 👨‍👩‍👧‍👧Урок проводит выпускница колледжа, учитель начальных классов средней школы № 155 Полина Николаевна Мелешко.💥
🔹Педагогика – наука молодых!🔹 #ПТО_ССО
⚡️⚡️⚡️⚡️16.03.2022 прошёл родительский университет❗️БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ❗️
⚠️Модератором данного мероприятия являлась Дроздович О.Л., начальник отдела ВИР управления по образованию администрации Партизанского района.
📣Спикерами выступили Яцковский С.А., начальник отдела по наркоконтролю и противодействию торговле людьми Партизанского РУВД, 📣Шамшурка Д.О., начальник отдела по борьбе с экономическими преступлениями, 📣Юсько Д.И., начальник ИДН Партизанского района, 📣Чернобук П.В., старший инспектор пропаганды и взаимодействия с общественностью РОЧС Партизанского района, 📣Рогальская К.А., начальник отдела социальной работы и правовой защиты детства МГИРО.
Законные представители получили исчерпывающую информацию о профилактической работе по формированию безопасного пространства. 👭
Главная цель работы - налаживание сотрудничества между различными ведомствами с привлечением родительской общественности.
Forwarded from Stop наркотик
❗️Повод обеспокоиться❗️

Самому юному наркоману, обратившемуся в диспансер, 10 лет. Большинству 15—16.

💥💥💥 По словам медиков, сейчас аудитория любителей психотропов омолодилась до 12—13 лет.

Только по Минску в прошлом году с передозировкой доставлялись в медучреждения 14 детей, в то время как годом ранее таких не было. 😱😱😱

О чем говорит этот рост?👇

https://www.sb.by/articles/gde-lomka-tam-i-rvetsya-narkotiki.html
⚡️⚡️⚡️17 марта в центре "Лидер" состоялось мероприятие для ребят из педагогических классов г. Минска.
Наша #86СШ презентовала для ребят семинар-практикум "Психолого-педагогическая компетентность педагога" с элементами театральной педагогики.
Мероприятие провела учитель русского языка Папко М. С. , которая рассказала ребятам о том, что такое театральная педагогика, что такое психолого-педагогическая компетентность, какие критерии и качества должны быть присущи современному педагогу. Семинар получился очень живым, учащиеся активно включались в беседу, отвечали на вопросы, делились примерами из своей школьной жизни.
Семинар имел и практическое продолжение. Благодаря одиннадцатиклассникам #86СШ Гегене Дарье, Дубовик Марии, Комелю Илье, Рахману Даниилу и Супринович Валерии нам удалось спроецировать самые жизненные, актуальные и непростые сцены из школьной жизни.
Благодарим за помощь и участие куратора проекта - Каминскую С.В., а так же педагогов школы Журкевич И.С., Папко М.С., Тарашкевич М.А., Цивако О.А‼️