Forwarded from Следственный комитет Беларуси
‼️ Следственный комитет рекомендует к использованию подготовленную инфографику, чтобы помочь родителям уберечь детей от насильственных действий сексуального характера. Распространите ее среди своих родственников, знакомых и коллег.
Еще больше профилактических материалов смотрите на сайте.
Еще больше профилактических материалов смотрите на сайте.
📸⬆️⬆️⬆️В фотообъективе 6 школьный день📷🎞
🔥1 классы посетили мастер-класс "Открытка" в филиале детской библиотеки #9📚
🔥2 классы посетили мастер-класс "Лучший подарок" в ДДиМ "Золак"🎨
🔥3 и 4 классы посетили кинотеатр "Ракета"🚀
🔥Для 5 классов прошла творческая мастерская по подготовке к неделе белорусского языка✂️🖌️🎨
🔥Для 6 классов в школьной библиотеке прошла викторина "День своих защитников празднует страна"🪖
🔥8 классы посетили художественную галерею БГУКИ🖼️🖌️🎨
🔥9 классы в рамках профориентации посетили УО"Минский государственный колледж ремесленничества и дизайна имени Н.А.Кедышко🤗
#Заводской
#СШ85_имени_Николая_Кедышко
🔥1 классы посетили мастер-класс "Открытка" в филиале детской библиотеки #9📚
🔥2 классы посетили мастер-класс "Лучший подарок" в ДДиМ "Золак"🎨
🔥3 и 4 классы посетили кинотеатр "Ракета"🚀
🔥Для 5 классов прошла творческая мастерская по подготовке к неделе белорусского языка✂️🖌️🎨
🔥Для 6 классов в школьной библиотеке прошла викторина "День своих защитников празднует страна"🪖
🔥8 классы посетили художественную галерею БГУКИ🖼️🖌️🎨
🔥9 классы в рамках профориентации посетили УО"Минский государственный колледж ремесленничества и дизайна имени Н.А.Кедышко🤗
#Заводской
#СШ85_имени_Николая_Кедышко
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❗️Сёння па ўсім свеце — Дзень роднай мовы
🔸Дзень роднай мовы адзначаецца з дзвюхтысячнага года па ініцыятыве Генеральнай асамблеі ЮНЕСКА, каб садзейнічаць моўнай і культурнай разнастайнасці.
🔸Сёння ў Беларускiм дзяржаўным унiверсітэце прайшоў Дзень адкрытых дзвярэй. Пашанцавала пабываць там нашай вучаніцы 11 класса Магілеўцевай Соф'і.
🎥Паглядзім, як гэта было⬆️⬆️⬆️
🔸Дзень роднай мовы адзначаецца з дзвюхтысячнага года па ініцыятыве Генеральнай асамблеі ЮНЕСКА, каб садзейнічаць моўнай і культурнай разнастайнасці.
🔸Сёння ў Беларускiм дзяржаўным унiверсітэце прайшоў Дзень адкрытых дзвярэй. Пашанцавала пабываць там нашай вучаніцы 11 класса Магілеўцевай Соф'і.
🎥Паглядзім, як гэта было⬆️⬆️⬆️
Forwarded from Schools.by
❗️Министерство образования актуализировало перечень наиболее востребованных экономикой специальностей
Соответствующее постановление от 6 февраля 2024 года №15 опубликовано на Национальном правовом интернет-портале
В перечень специальностей для зачисления без вступительных испытаний, вне конкурса и для определения конкурса на условиях целевой подготовки дополнительно включено 16 специальностей.
В их числе:
- историческое образование;
- белорусская и русская филология;
- библиотечно-информационная деятельность;
- география, землеустройство и кадастры;
- техническая эксплуатация воздушных судов и средств наземного обеспечения полетов;
- железнодорожный путь и путевое хозяйство;
- охрана труда на производстве;
- специальное и инклюзивное образование.
Как отмечается в комментарии к постановлению, на включенные в перечень специальности зачисляются без вступительных испытаний:
- победители (дипломы I, II, III степени) третьего этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который завершился в год приема;
- лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью;
- лица, имеющие диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием;
- лица, имеющие диплом о среднем специальном образовании с отличием, в том числе поступающие в соответствии с договором о целевой подготовке специалиста с общим высшим и специальным высшим образованием.
Соответствующее постановление от 6 февраля 2024 года №15 опубликовано на Национальном правовом интернет-портале
В перечень специальностей для зачисления без вступительных испытаний, вне конкурса и для определения конкурса на условиях целевой подготовки дополнительно включено 16 специальностей.
В их числе:
- историческое образование;
- белорусская и русская филология;
- библиотечно-информационная деятельность;
- география, землеустройство и кадастры;
- техническая эксплуатация воздушных судов и средств наземного обеспечения полетов;
- железнодорожный путь и путевое хозяйство;
- охрана труда на производстве;
- специальное и инклюзивное образование.
Как отмечается в комментарии к постановлению, на включенные в перечень специальности зачисляются без вступительных испытаний:
- победители (дипломы I, II, III степени) третьего этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который завершился в год приема;
- лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью;
- лица, имеющие диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием;
- лица, имеющие диплом о среднем специальном образовании с отличием, в том числе поступающие в соответствии с договором о целевой подготовке специалиста с общим высшим и специальным высшим образованием.
🔶Школа активного гражданина🔶
Сегодня в СШ85 прошло мероприятие в рамках образовательного проекта «Школа Активного Гражданина».
✅Тема для обсуждения – «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» (о сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС).
🔶Ребята вместе с руководителем военно-патриотического воспитания обсудили обороноспособность и обеспечение безопасности страны, современную армию, солдатскую доблесть, готовность к исполнению гражданского долга и выполнению конституционных обязанностей по защите Родины, уважение к подвигу воинов-интернационалистов, героизм, мужество, боевые традиции, воинский долг, патриотизм.
#Заводской
#СШ85_имени_Николая_Кедышко
Сегодня в СШ85 прошло мероприятие в рамках образовательного проекта «Школа Активного Гражданина».
✅Тема для обсуждения – «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» (о сотрудниках Вооруженных Сил, пограничной службы, таможенной службы, МЧС).
🔶Ребята вместе с руководителем военно-патриотического воспитания обсудили обороноспособность и обеспечение безопасности страны, современную армию, солдатскую доблесть, готовность к исполнению гражданского долга и выполнению конституционных обязанностей по защите Родины, уважение к подвигу воинов-интернационалистов, героизм, мужество, боевые традиции, воинский долг, патриотизм.
#Заводской
#СШ85_имени_Николая_Кедышко
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Schools.by
😮До конца третьей четверти остался всего один месяц.
И фраза «Мама, я не хочу идти в школу» - начинает звучать чаще.
💡Все потому, что силы детей уже на исходе, они переутомлены, к этому состоянию добавляется еще и сезонный гиповитаминоз.
❓Как помочь победить школьную усталость в конце четверти
Предлагаем несколько способов👇🏻
✔️Поддержать организм ребенка при помощи приема витаминов, соблюдения режима дня и правильного питания.
✔️Постараться не давить, не заставлять школьника учиться, так как это будет иметь обратный эффект.
✔️Не говорить ребенку: "Ты уже дотерпи, остался всего месяц". Потому что у него сложится впечатление, что 9 месяцев своей жизни он терпит, а "настоящей" жизни у него только 3 месяца в году остается.
✔️Найти способы мотивации:
устроить яркие, запоминающиеся выходные,
обсудить планы на лето,
пообещать вознаграждение за хорошие отметки. Например, в конце недели проанализировать успеваемость с помощью одноименного сервиса в электронном дневнике, и в зависимости от отметок предложить куда-то сходить или что-то купить.
✔️Хвалить. Не обвинять в лени, невнимательности, не сравнивать с другими детьми, а как можно чаще хвалить за приложенные усилия, старательность, конкретные действия.
И фраза «Мама, я не хочу идти в школу» - начинает звучать чаще.
💡Все потому, что силы детей уже на исходе, они переутомлены, к этому состоянию добавляется еще и сезонный гиповитаминоз.
❓Как помочь победить школьную усталость в конце четверти
Предлагаем несколько способов👇🏻
✔️Поддержать организм ребенка при помощи приема витаминов, соблюдения режима дня и правильного питания.
✔️Постараться не давить, не заставлять школьника учиться, так как это будет иметь обратный эффект.
✔️Не говорить ребенку: "Ты уже дотерпи, остался всего месяц". Потому что у него сложится впечатление, что 9 месяцев своей жизни он терпит, а "настоящей" жизни у него только 3 месяца в году остается.
✔️Найти способы мотивации:
устроить яркие, запоминающиеся выходные,
обсудить планы на лето,
пообещать вознаграждение за хорошие отметки. Например, в конце недели проанализировать успеваемость с помощью одноименного сервиса в электронном дневнике, и в зависимости от отметок предложить куда-то сходить или что-то купить.
✔️Хвалить. Не обвинять в лени, невнимательности, не сравнивать с другими детьми, а как можно чаще хвалить за приложенные усилия, старательность, конкретные действия.