⭐️Я - наследник Победы!
Наступивший 2025 год объявлен в России Годом защитника Отечества, а в мае мы будем отмечать 80-летие Победы в Великой Отечественной войне.
🇷🇺В #НАШАШКОЛА814 проходит множество мероприятий, посвященных патриотической деятельности.
Так, члены музейного ученического актива принимают участие в XII комплексной социально-образовательной военно-патриотической программе «Я - НАСЛЕДНИК ПОБЕДЫ», организатором которой является Центр Внешкольной Работы «Синегория».
⭐️Программа проходит в 6 этапов, три из которых уже завершились, и наши ученики показали отличные результаты:
I этап: КВИЗ «Дорогами памяти» - 5 место;
II этап: Калейдоскоп идей «Память о войне должна жить в каждом сердце» - 1 место;
III этап: Конкурс знаменных групп «В наших знаменах - частица победных знамен» - 4 место.
👉🏻Впереди еще 3 этапа:
- конкурс чтецов, литературно-музыкальных композиций и театрализованной военной песни «Поклонимся великим тем годам»,
- конкурс капитанов команд «Так точно, товарищ командир»,
- итоговая военно-патриотическая акция «Я – Наследник Победы».
👏🏼Поздравляем наших ребят и желаем дальнейших побед!
#ДОНМ #Победа80
Наступивший 2025 год объявлен в России Годом защитника Отечества, а в мае мы будем отмечать 80-летие Победы в Великой Отечественной войне.
🇷🇺В #НАШАШКОЛА814 проходит множество мероприятий, посвященных патриотической деятельности.
Так, члены музейного ученического актива принимают участие в XII комплексной социально-образовательной военно-патриотической программе «Я - НАСЛЕДНИК ПОБЕДЫ», организатором которой является Центр Внешкольной Работы «Синегория».
⭐️Программа проходит в 6 этапов, три из которых уже завершились, и наши ученики показали отличные результаты:
I этап: КВИЗ «Дорогами памяти» - 5 место;
II этап: Калейдоскоп идей «Память о войне должна жить в каждом сердце» - 1 место;
III этап: Конкурс знаменных групп «В наших знаменах - частица победных знамен» - 4 место.
👉🏻Впереди еще 3 этапа:
- конкурс чтецов, литературно-музыкальных композиций и театрализованной военной песни «Поклонимся великим тем годам»,
- конкурс капитанов команд «Так точно, товарищ командир»,
- итоговая военно-патриотическая акция «Я – Наследник Победы».
👏🏼Поздравляем наших ребят и желаем дальнейших побед!
#ДОНМ #Победа80
🌸🌿Весна пришла!
🧐Поэтому мы решили узнать у Светланы Александровны Маркиной, ответственной за питание в #НАШАШКОЛА814, должен ли меняться рацион с приходом этого времени года. И вот, что нам рассказали:
🥗Ранней весной в организме может возникать недостаток витаминов – гиповитаминоз. Дефицит полезных веществ отражается на состоянии кожи, волос и на общем самочувствии. Чтобы не чувствовать слабость, улучшить здоровье и получать необходимые витамины и минералы, нужно привнести разнообразие в свое питание.
👉🏻Основу рациона должны составлять овощи и фрукты, зелень. Хотя весной содержание витаминов в них минимальное, но количество клетчатки остается на прежнем уровне. Клетчатка улучшает пищеварение и способствует выведению из организма вредных веществ.
👉🏻Для улучшения процесса пищеварения необходимо есть овсяную кашу. Помимо этого, овес ценен как источник витаминов группы В, калия, йода, магния, железа.
👉🏻Весенняя слабость часто появляется из-за уменьшения гемоглобина, за уровень которого отвечает железо. В вашем рационе должны присутствовать мясо, фасоль, гречка, печень.
👉🏻Белок — это основной строительный материал для клеток, он участвует во многих процессах организма и помогает восстановить его силы. Ешьте рыбу, птицу, яйца и молочные продукты.
👉🏻Не забывайте о водном балансе. Весной необходимо обратить особое внимание на питье. Свежая чистая вода помогает организму справиться с накопленными токсинами и продуктами обмена веществ. Полезно также будет пить морсы, компоты, зеленый чай.
👉🏻Помните, что витаминами нельзя запастись впрок. Они должны поступать в организм ежедневно.
🥒Весна – не лучшее время для ограничений. Ослабленный за время зимы организм нуждается в нашей помощи, и питание в #НАШАШКОЛА814 всегда стоит на страже здоровья и бодрости наших ребят.
Заботьтесь о себе и вне стен школы, получая от весны только положительные эмоции и энергию, которая так нужна в последнем триместре учебного года!
#ДОНМ #НашиЛица #питание814
🧐Поэтому мы решили узнать у Светланы Александровны Маркиной, ответственной за питание в #НАШАШКОЛА814, должен ли меняться рацион с приходом этого времени года. И вот, что нам рассказали:
🥗Ранней весной в организме может возникать недостаток витаминов – гиповитаминоз. Дефицит полезных веществ отражается на состоянии кожи, волос и на общем самочувствии. Чтобы не чувствовать слабость, улучшить здоровье и получать необходимые витамины и минералы, нужно привнести разнообразие в свое питание.
👉🏻Основу рациона должны составлять овощи и фрукты, зелень. Хотя весной содержание витаминов в них минимальное, но количество клетчатки остается на прежнем уровне. Клетчатка улучшает пищеварение и способствует выведению из организма вредных веществ.
👉🏻Для улучшения процесса пищеварения необходимо есть овсяную кашу. Помимо этого, овес ценен как источник витаминов группы В, калия, йода, магния, железа.
👉🏻Весенняя слабость часто появляется из-за уменьшения гемоглобина, за уровень которого отвечает железо. В вашем рационе должны присутствовать мясо, фасоль, гречка, печень.
👉🏻Белок — это основной строительный материал для клеток, он участвует во многих процессах организма и помогает восстановить его силы. Ешьте рыбу, птицу, яйца и молочные продукты.
👉🏻Не забывайте о водном балансе. Весной необходимо обратить особое внимание на питье. Свежая чистая вода помогает организму справиться с накопленными токсинами и продуктами обмена веществ. Полезно также будет пить морсы, компоты, зеленый чай.
👉🏻Помните, что витаминами нельзя запастись впрок. Они должны поступать в организм ежедневно.
🥒Весна – не лучшее время для ограничений. Ослабленный за время зимы организм нуждается в нашей помощи, и питание в #НАШАШКОЛА814 всегда стоит на страже здоровья и бодрости наших ребят.
Заботьтесь о себе и вне стен школы, получая от весны только положительные эмоции и энергию, которая так нужна в последнем триместре учебного года!
#ДОНМ #НашиЛица #питание814
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💫Весенний калейдоскоп
🤩В череде насыщенных будней наши дошкольники не только постоянно учатся новому, но и развивают свои творческие способности в вокале, танцах и актерском мастерстве. Показать, чему научились, они смогли на Фестивале детского творчества «ВЕСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП» для обучающихся по программам дошкольного образования.
🌸Фестиваль состоялся в первые дни весны, и воспитанники #НАШАШКОЛА814 боролись за победу вместе с двенадцатью Образовательными Организациями Западного округа!
👉🏻Многочисленные репетиции, разучивание песен, танцевальных элементов и сценария, приложенные силы и старания стоили того, - наши воспитанники показали отличные результаты!
🏆В номинации «Театральная постановка» они стали лауреатами 1, 2 и 3 степени, представив 7 номеров, среди которых «Три поросенка», «Заяц портной», «Снежная Королева», «Волк и козлята» и другие.
🏆Номинация «Танцевальное творчество» также принесла победы нашим воспитанникам. 7 коллективов, которые танцевали со шляпами и в лаптях, аргентинское танго и польку стали лауреатами 2 и 3 степени.
🏆А в «Вокально-хоровом пении» от нашей Школы было представлено целых 13 номеров, - как ансамблей, так и сольных выступлений. Ребята пели песни про доброту, маму, друзей, Родину и вновь одержали победу, став лауреатами 1, 2 и 3 степени.
🌟Мы поздравляем наших дошкольников и их педагогов, желаем дальнейших побед и верим во встречу в следующем году.
Участвуйте, пробуйте и раскрывайте свои таланты вместе с #НАШАШКОЛА814!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_наши_воспитанники
🤩В череде насыщенных будней наши дошкольники не только постоянно учатся новому, но и развивают свои творческие способности в вокале, танцах и актерском мастерстве. Показать, чему научились, они смогли на Фестивале детского творчества «ВЕСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП» для обучающихся по программам дошкольного образования.
🌸Фестиваль состоялся в первые дни весны, и воспитанники #НАШАШКОЛА814 боролись за победу вместе с двенадцатью Образовательными Организациями Западного округа!
👉🏻Многочисленные репетиции, разучивание песен, танцевальных элементов и сценария, приложенные силы и старания стоили того, - наши воспитанники показали отличные результаты!
🏆В номинации «Театральная постановка» они стали лауреатами 1, 2 и 3 степени, представив 7 номеров, среди которых «Три поросенка», «Заяц портной», «Снежная Королева», «Волк и козлята» и другие.
🏆Номинация «Танцевальное творчество» также принесла победы нашим воспитанникам. 7 коллективов, которые танцевали со шляпами и в лаптях, аргентинское танго и польку стали лауреатами 2 и 3 степени.
🏆А в «Вокально-хоровом пении» от нашей Школы было представлено целых 13 номеров, - как ансамблей, так и сольных выступлений. Ребята пели песни про доброту, маму, друзей, Родину и вновь одержали победу, став лауреатами 1, 2 и 3 степени.
🌟Мы поздравляем наших дошкольников и их педагогов, желаем дальнейших побед и верим во встречу в следующем году.
Участвуйте, пробуйте и раскрывайте свои таланты вместе с #НАШАШКОЛА814!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_наши_воспитанники
🇷🇺Открытый патриотический урок
В #НАШАШКОЛА814 у учеников 8 и 9 классов прошел открытый патриотический урок на тему «Форма, оружие и снаряжение Красной армии в годы Великой Отечественной войны».
👉🏻Урок провели гости нашей Школы, члены объединения военно-исторических клубов, участники реконструкции событий ВОВ: Дмитрий Андреевич Чибисов и Михаил Васильевич Дзюбенко, который также является командиром поискового отряда “Единорог” и преподавателем Учебно-научного центра региональной истории, краеведения и москвоведения Историко-архивного института РГГУ.
🎖️Лекция была посвящена форме и снаряжению Красной армии в 1941 году, их эволюции в ходе войны. Ребятам продемонстрировали подлинные предметы экипировки того времени, а также вещи, воссозданные в наши дни по чертежам и приказам.
⭐️Нашим ученикам очень понравилась лекция! Они прикоснулись своими руками к нашей истории, увидели и почувствовали разницу в обмундировании Красной армии и немецких войск, узнали много нового и в очередной раз убедились в силе и героизме наших солдат.
🤝🏻Будем с нетерпением ждать новых встреч и познавательных лекций!
#ДОНМ #Победа80
В #НАШАШКОЛА814 у учеников 8 и 9 классов прошел открытый патриотический урок на тему «Форма, оружие и снаряжение Красной армии в годы Великой Отечественной войны».
👉🏻Урок провели гости нашей Школы, члены объединения военно-исторических клубов, участники реконструкции событий ВОВ: Дмитрий Андреевич Чибисов и Михаил Васильевич Дзюбенко, который также является командиром поискового отряда “Единорог” и преподавателем Учебно-научного центра региональной истории, краеведения и москвоведения Историко-архивного института РГГУ.
🎖️Лекция была посвящена форме и снаряжению Красной армии в 1941 году, их эволюции в ходе войны. Ребятам продемонстрировали подлинные предметы экипировки того времени, а также вещи, воссозданные в наши дни по чертежам и приказам.
⭐️Нашим ученикам очень понравилась лекция! Они прикоснулись своими руками к нашей истории, увидели и почувствовали разницу в обмундировании Красной армии и немецких войск, узнали много нового и в очередной раз убедились в силе и героизме наших солдат.
🤝🏻Будем с нетерпением ждать новых встреч и познавательных лекций!
#ДОНМ #Победа80
🌟Сегодня в рубрике #гордость814 мы хотим рассказать вам про Эвелину!
👉🏻Она учится в 3 классе #НАШАШКОЛА814, а фигурным катанием занимается с 4 лет!
🤩За красотой и грацией этого вида спорта стоит безграничное терпение, трудолюбие, сила воли и огромное количество тренировок, которые Эвелина выдерживает с достоинством!
😍Юная спортсменка тренируется в Школе фигурного катания первой Олимпийской чемпионки Аделины Сотниковой “SotkaSchool”.
🥇Совсем недавно наша ученица защитила 3 спортивный разряд и заняла 1 место на Фестивале «Февральский мороз», достойно представив свою новую программу!
👏🏼Желаем Эвелине не останавливаться на достигнутом, пусть будет ещё больше побед, целей и достижений!
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы #гордость814
👉🏻Она учится в 3 классе #НАШАШКОЛА814, а фигурным катанием занимается с 4 лет!
🤩За красотой и грацией этого вида спорта стоит безграничное терпение, трудолюбие, сила воли и огромное количество тренировок, которые Эвелина выдерживает с достоинством!
😍Юная спортсменка тренируется в Школе фигурного катания первой Олимпийской чемпионки Аделины Сотниковой “SotkaSchool”.
🥇Совсем недавно наша ученица защитила 3 спортивный разряд и заняла 1 место на Фестивале «Февральский мороз», достойно представив свою новую программу!
👏🏼Желаем Эвелине не останавливаться на достигнутом, пусть будет ещё больше побед, целей и достижений!
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы #гордость814
✋🏻Складываем, застегиваем, считаем, рисуем, играем, одним словом, развиваем у дошкольников мелкую моторику!
💫А как это сделать интересно, нам рассказала Екатерина Александровна Бывшева - мама двух чудесных малышей, старшая дочка которой - Арина, стала в этом году воспитанницей #НАШАШКОЛА814.
💡Мелкая моторика — это последовательность и точность движений, необходимых для осуществления различных действий с мелкими предметами, задействуя кисти и пальцы рук.
🧸Развиваться у детей она начинает с раннего возраста, когда они только-только учатся держать игрушку, а влияет мелкая моторика не только на развитие речи, но и на становление психических процессов - мышления, памяти, воображения, способности к ориентации в пространстве, самообслуживанию, устанавливает социальные связи и формирует готовность к обучению в школе. Как же можно её развивать?
👉🏻Складываем игрушки в ящик сначала правой рукой, а потом левой.
👉🏻Собираем разнообразные фигуры из кубиков - башни, домики, машинки.
👉🏻Рисуем гуашью разные фигуры поочередно всеми пальчиками.
👉🏻Закручиваем и откручиваем крышки на различных ёмкостях.
👉🏻Чертим на листе произвольные линии и рвем листок точно по ним, листаем страницы и разглаживаем смятый лист бумаги.
👉🏻Выкладываем геометрические фигуры из счетных палочек сначала по образцу, а потом на слух.
👉🏻Сортируем смесь из нескольких видов круп, бусинок, пуговиц и камешков (для детей постарше) или устраиваем поиски клада в крупе/песке.
👉🏻Шнуруем ботинки, шнурки, прикрепленные к игрушкам, карточкам, бизибордам.
👉🏻С закрытыми глазами достаем из «волшебного мешочка» предметы разных форм и текстур, описывая и угадывая, что это.
👉🏻Играем в театр теней, ну и, конечно, в пальчиковые игры, пазлы, пластилин и многое другое!
🌟Способность к овладению мелкой моторикой у детей не развивается сама по себе, поэтому большое значение в этом вопросе играют взрослые, которые своим примером вовлекают ребёнка в различные виды деятельности, развивают его планомерно и целенаправленно. В наших силах сделать это интересно, увлекательно и с пользой для наших детей!
#ДОНМ #НашиЛица
💫А как это сделать интересно, нам рассказала Екатерина Александровна Бывшева - мама двух чудесных малышей, старшая дочка которой - Арина, стала в этом году воспитанницей #НАШАШКОЛА814.
💡Мелкая моторика — это последовательность и точность движений, необходимых для осуществления различных действий с мелкими предметами, задействуя кисти и пальцы рук.
🧸Развиваться у детей она начинает с раннего возраста, когда они только-только учатся держать игрушку, а влияет мелкая моторика не только на развитие речи, но и на становление психических процессов - мышления, памяти, воображения, способности к ориентации в пространстве, самообслуживанию, устанавливает социальные связи и формирует готовность к обучению в школе. Как же можно её развивать?
👉🏻Складываем игрушки в ящик сначала правой рукой, а потом левой.
👉🏻Собираем разнообразные фигуры из кубиков - башни, домики, машинки.
👉🏻Рисуем гуашью разные фигуры поочередно всеми пальчиками.
👉🏻Закручиваем и откручиваем крышки на различных ёмкостях.
👉🏻Чертим на листе произвольные линии и рвем листок точно по ним, листаем страницы и разглаживаем смятый лист бумаги.
👉🏻Выкладываем геометрические фигуры из счетных палочек сначала по образцу, а потом на слух.
👉🏻Сортируем смесь из нескольких видов круп, бусинок, пуговиц и камешков (для детей постарше) или устраиваем поиски клада в крупе/песке.
👉🏻Шнуруем ботинки, шнурки, прикрепленные к игрушкам, карточкам, бизибордам.
👉🏻С закрытыми глазами достаем из «волшебного мешочка» предметы разных форм и текстур, описывая и угадывая, что это.
👉🏻Играем в театр теней, ну и, конечно, в пальчиковые игры, пазлы, пластилин и многое другое!
🌟Способность к овладению мелкой моторикой у детей не развивается сама по себе, поэтому большое значение в этом вопросе играют взрослые, которые своим примером вовлекают ребёнка в различные виды деятельности, развивают его планомерно и целенаправленно. В наших силах сделать это интересно, увлекательно и с пользой для наших детей!
#ДОНМ #НашиЛица
🤩Артековец сегодня - артековец всегда!
🇷🇺У учеников #НАШАШКОЛА814 прошли «Разговоры о важном», на которых они поговорили о «Дне воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека».
Обсуждалось много интересных вещей:
👉🏻История России неразрывно связана с Крымом и Севастополем - сокровищницами культурных и природных богатств нашей страны. Воссоединение Крыма и Севастополя
с Россией – это восстановление исторической
справедливости, общая история, общий русский язык, общая культура, возвращение в родную семью.
👉🏻Артек - уникальное место, расположенное в Крыму. За 100 лет своей жизни Артек прошел большой путь от четырех палаток на берегу моря до того прекрасного международного детского центра, которым стал сейчас.
👉🏻В Артеке сформировался особый дух, здесь ребята учились жить в дружбе и сотрудничестве, учились оказывать
помощь тем, кто в ней нуждался. Артековцы самой длинной смены вспоминали, что выжить в трудные годы войны им помог именно артековский дух: распорядок дня, артековская интернациональная дружба, труд, помощь фронту. 25 июля 2016 года в Артеке была открыта Аллея героев-артековцев. Сейчас на ней увековечены имена воспитанников Артека довоенного времени, погибших в годы Великой Отечественной войны.
👉🏻Артек – это не просто лагерь, а звезда мирового масштаба! Ведь многим известным людям именно Артек помог раскрыть таланты, развить свои способности. Жизнь там – это непрерывная череда событий, в которых рождается дружба, интерес, создается будущее.
👉🏻Артек – это место применения и развития
способностей и сил для тех, кто не боится настойчивого труда и готов достигать большего в какой-либо сфере – учебе,
спорте, искусстве, волонтерской или иной общественной деятельности. Он помогает таким ребятам стать звездами своей жизни, дети учатся быть нужными людям, своей стране, миру.
👉🏻«Звезда Артека» — главная артековская награда, которая присуждается в конце каждой смены самому яркому участнику из каждого лагеря. Она вручается за высокие личные достижения, активное участие в программах, творчество, лидерство, уважение к сверстникам и артековскому сообществу.
В конце разговора все сошлись на одном:
⭐️Артеку 100 лет, но он остается юным, потому что в нем постоянно слышны задорные детские голоса и песни.
⭐️Он притягателен, потому что чтит традиции и идет в ногу со временем.
⭐️Он востребован, потому что учит крепко дружить, а дружба объединяет сквозь время и пространство.
⭐️Он нужен России, потому что воспитывает настоящих граждан своей страны!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🇷🇺У учеников #НАШАШКОЛА814 прошли «Разговоры о важном», на которых они поговорили о «Дне воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека».
Обсуждалось много интересных вещей:
👉🏻История России неразрывно связана с Крымом и Севастополем - сокровищницами культурных и природных богатств нашей страны. Воссоединение Крыма и Севастополя
с Россией – это восстановление исторической
справедливости, общая история, общий русский язык, общая культура, возвращение в родную семью.
👉🏻Артек - уникальное место, расположенное в Крыму. За 100 лет своей жизни Артек прошел большой путь от четырех палаток на берегу моря до того прекрасного международного детского центра, которым стал сейчас.
👉🏻В Артеке сформировался особый дух, здесь ребята учились жить в дружбе и сотрудничестве, учились оказывать
помощь тем, кто в ней нуждался. Артековцы самой длинной смены вспоминали, что выжить в трудные годы войны им помог именно артековский дух: распорядок дня, артековская интернациональная дружба, труд, помощь фронту. 25 июля 2016 года в Артеке была открыта Аллея героев-артековцев. Сейчас на ней увековечены имена воспитанников Артека довоенного времени, погибших в годы Великой Отечественной войны.
👉🏻Артек – это не просто лагерь, а звезда мирового масштаба! Ведь многим известным людям именно Артек помог раскрыть таланты, развить свои способности. Жизнь там – это непрерывная череда событий, в которых рождается дружба, интерес, создается будущее.
👉🏻Артек – это место применения и развития
способностей и сил для тех, кто не боится настойчивого труда и готов достигать большего в какой-либо сфере – учебе,
спорте, искусстве, волонтерской или иной общественной деятельности. Он помогает таким ребятам стать звездами своей жизни, дети учатся быть нужными людям, своей стране, миру.
👉🏻«Звезда Артека» — главная артековская награда, которая присуждается в конце каждой смены самому яркому участнику из каждого лагеря. Она вручается за высокие личные достижения, активное участие в программах, творчество, лидерство, уважение к сверстникам и артековскому сообществу.
В конце разговора все сошлись на одном:
⭐️Артеку 100 лет, но он остается юным, потому что в нем постоянно слышны задорные детские голоса и песни.
⭐️Он притягателен, потому что чтит традиции и идет в ногу со временем.
⭐️Он востребован, потому что учит крепко дружить, а дружба объединяет сквозь время и пространство.
⭐️Он нужен России, потому что воспитывает настоящих граждан своей страны!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🤔Замечали ли вы, как у ребенка внезапно меняется поведение, – он становится раздражительным, капризным, замкнутым?
👉🏻Это может быть связано с возрастным кризисом – естественным, но непростым этапом развития каждого человека. У детей они обычно происходят в возрасте года, трех, семи, тринадцати и семнадцати лет.
✅Приглашаем вас на лекцию «По дороге взросления: как справиться с возрастными кризисами детей», чтобы разобраться в возрастной психологии и комфортно пережить этот этап жизни своего ребёнка.
👉🏻Психолог #НАШАШКОЛА814 Иван Сергеевич Куликов расскажет родителям приемы конструктивного общения, объяснит, как выстраивать диалог с детьми и справляться с трудностями, а также поделится интересными психологическими упражнениями.
📌Лекция состоится 19 марта в 19.00 в Учебном корпусе №2.
Регистрация по ссылке: https://gorizonty.mos.ru/events/15109
Ждём вас!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👉🏻Это может быть связано с возрастным кризисом – естественным, но непростым этапом развития каждого человека. У детей они обычно происходят в возрасте года, трех, семи, тринадцати и семнадцати лет.
✅Приглашаем вас на лекцию «По дороге взросления: как справиться с возрастными кризисами детей», чтобы разобраться в возрастной психологии и комфортно пережить этот этап жизни своего ребёнка.
👉🏻Психолог #НАШАШКОЛА814 Иван Сергеевич Куликов расскажет родителям приемы конструктивного общения, объяснит, как выстраивать диалог с детьми и справляться с трудностями, а также поделится интересными психологическими упражнениями.
📌Лекция состоится 19 марта в 19.00 в Учебном корпусе №2.
Регистрация по ссылке: https://gorizonty.mos.ru/events/15109
Ждём вас!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🌍Как интересен этот мир!
👍🏻У наших дошкольников прошла неделя «Очень интересно то, что неизвестно» в рамках проектной деятельности в корпусах дошкольного образования #НАШАШКОЛА814.
⭐️Программа была насыщенной, они:
👉🏻говорили о том, что такое тень, и откуда она берется;
👉🏻узнавали, дышат ли растения, и как они устроены;
👉🏻выясняли «жизненный путь» бумаги;
👉🏻а ещё разбирались, что такое сыр, и из чего его делают!
💡В дошкольном возрасте малыши активно исследуют окружающий мир. А наблюдать, как дети увлечены познанием нового и неизведанного - того, что их окружает, и с чем они сталкиваются изо дня в день, - всегда приятно и радостно. В детском саду наши ребята получают первые представления об окружающем мире, а полученные знания сразу применяют на практике, используя их в играх и выполняя обучающие задания, совершенствуя при этом свою речь и развивая мышление!
👉🏻Тема следующей недели - «Книга - лучший друг». Прививаем интерес к художественной литературе!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_наши_воспитанники
👍🏻У наших дошкольников прошла неделя «Очень интересно то, что неизвестно» в рамках проектной деятельности в корпусах дошкольного образования #НАШАШКОЛА814.
⭐️Программа была насыщенной, они:
👉🏻говорили о том, что такое тень, и откуда она берется;
👉🏻узнавали, дышат ли растения, и как они устроены;
👉🏻выясняли «жизненный путь» бумаги;
👉🏻а ещё разбирались, что такое сыр, и из чего его делают!
💡В дошкольном возрасте малыши активно исследуют окружающий мир. А наблюдать, как дети увлечены познанием нового и неизведанного - того, что их окружает, и с чем они сталкиваются изо дня в день, - всегда приятно и радостно. В детском саду наши ребята получают первые представления об окружающем мире, а полученные знания сразу применяют на практике, используя их в играх и выполняя обучающие задания, совершенствуя при этом свою речь и развивая мышление!
👉🏻Тема следующей недели - «Книга - лучший друг». Прививаем интерес к художественной литературе!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_наши_воспитанники
🎭 Наш театр на "Живой сцене"!
Ежегодный Московский театральный фестиваль-конкурс «Живая сцена» - это возможность для лучших театральных коллективов школ и колледжей Москвы, входящих в Содружество Школьных театров столицы, громко заявить о себе!
💫И в этом году участником фестиваля стал театр танца “KVADRO” #НАШАШКОЛА814!
👉🏻Дружная команда “KVADRO” воплотила на сцене танцевальный спектакль «Сквозь шторм к счастью» - авторская работа, сюжет которой создан и поставлен педагогами театра Денисом Владимировичем Максимовым, Анастасией Андреевной Максимовой под руководством основателя театра Петра Федоровича Баловнева.
🌟По итогам первого этапа конкурса в номинации «Музыкальный спектакль» работа “KVADRO” была отобрана среди постановок 650 школьных театров Москвы и попала в ТОП-20 лучших пластических спектаклей, и сейчас состоялся очный показ «Сквозь шторм к счастью», который оценивало профессиональное жюри.
✨Зрителю рассказали историю двух влюбленных, которые, стремясь к счастью, встречаются с сильным штормом на своем пути. Герои преодолевают выпавшие на их долю испытания, ищут силы жить дальше и идут навстречу счастью, не отказываясь от своей мечты.
😍Захватывающий сюжет, сложная и интересная хореография, яркие костюмы и объемные декорации впечатляют! Спектакль дарит весь спектр эмоций - яркость и динамику, нежность и бурю, надежду и веру, любовь и дружбу!
👏🏼Гордимся, что театр танца “KVADRO” #НАШАШКОЛА814 признан одним из лучших школьных театров города Москвы, восхищаемся проделанной колоссальной работой и сплоченностью театрального коллектива и искренне желаем прохождения в финал Городского фестиваля "Живая сцена"!
#ДОНМ #ДопОбразование
Ежегодный Московский театральный фестиваль-конкурс «Живая сцена» - это возможность для лучших театральных коллективов школ и колледжей Москвы, входящих в Содружество Школьных театров столицы, громко заявить о себе!
💫И в этом году участником фестиваля стал театр танца “KVADRO” #НАШАШКОЛА814!
👉🏻Дружная команда “KVADRO” воплотила на сцене танцевальный спектакль «Сквозь шторм к счастью» - авторская работа, сюжет которой создан и поставлен педагогами театра Денисом Владимировичем Максимовым, Анастасией Андреевной Максимовой под руководством основателя театра Петра Федоровича Баловнева.
🌟По итогам первого этапа конкурса в номинации «Музыкальный спектакль» работа “KVADRO” была отобрана среди постановок 650 школьных театров Москвы и попала в ТОП-20 лучших пластических спектаклей, и сейчас состоялся очный показ «Сквозь шторм к счастью», который оценивало профессиональное жюри.
✨Зрителю рассказали историю двух влюбленных, которые, стремясь к счастью, встречаются с сильным штормом на своем пути. Герои преодолевают выпавшие на их долю испытания, ищут силы жить дальше и идут навстречу счастью, не отказываясь от своей мечты.
😍Захватывающий сюжет, сложная и интересная хореография, яркие костюмы и объемные декорации впечатляют! Спектакль дарит весь спектр эмоций - яркость и динамику, нежность и бурю, надежду и веру, любовь и дружбу!
👏🏼Гордимся, что театр танца “KVADRO” #НАШАШКОЛА814 признан одним из лучших школьных театров города Москвы, восхищаемся проделанной колоссальной работой и сплоченностью театрального коллектива и искренне желаем прохождения в финал Городского фестиваля "Живая сцена"!
#ДОНМ #ДопОбразование
🏆Кубок Воробьёвых гор!
В #НАШАШКОЛА814 состоялись отборочные этапы Открытого Московского турнира по интеллектуальным играм «Кубок Воробьёвых гор» для 5-6 и 7-8 классов.
👉🏻Ребята были разделены на команды и сражались в интеллектуальных боях, показывая не только имеющиеся знания, но и умение их применить, включить логику, думать нестандартно.
🌟По итогам отборочного этапа у нас появились лидеры - 4 команды из Учебных корпусов №3 и №4 среди 5-6 и 7-8 классов.
🤩Нашим эрудитам пришлось сразиться с более, чем 50 лучших школ Западного и Юго-Западного округов Москвы.
Вопросы турнира охватили широчайший спектр культурного наследия: живопись, музыка, литература и кино - настоящий праздник эрудиции и логики!
👏🏼В результате турнира наши ученики стали полуфиналистами «Кубка Воробьевых гор», представив нашу Школу на высоком уровне!
Искренне поздравляем и желаем дальнейших побед!
#ДОНМ #ДвижениеПервых #ДвижениеПервыхМосква
В #НАШАШКОЛА814 состоялись отборочные этапы Открытого Московского турнира по интеллектуальным играм «Кубок Воробьёвых гор» для 5-6 и 7-8 классов.
👉🏻Ребята были разделены на команды и сражались в интеллектуальных боях, показывая не только имеющиеся знания, но и умение их применить, включить логику, думать нестандартно.
🌟По итогам отборочного этапа у нас появились лидеры - 4 команды из Учебных корпусов №3 и №4 среди 5-6 и 7-8 классов.
🤩Нашим эрудитам пришлось сразиться с более, чем 50 лучших школ Западного и Юго-Западного округов Москвы.
Вопросы турнира охватили широчайший спектр культурного наследия: живопись, музыка, литература и кино - настоящий праздник эрудиции и логики!
👏🏼В результате турнира наши ученики стали полуфиналистами «Кубка Воробьевых гор», представив нашу Школу на высоком уровне!
Искренне поздравляем и желаем дальнейших побед!
#ДОНМ #ДвижениеПервых #ДвижениеПервыхМосква
🧐А зачем мне это учить? Где это пригодится?
💫Учитель физики и математики Светлана Александровна Лаптева сказала нам, что это абсолютно нормальный вопрос от учеников!
Ведь понимание, как знания пригодятся в будущем, мотивирует учиться лучше и целеустремленнее.
👍🏻Поэтому Светлана Александровна решила рассказать нам о том, какие перспективы открываются перед нашими учениками при выборе профильного обучения в 10 классе - например, в ИТ-классе или инженерном классе.
Итак, ИТ-класс. Что вас ждет?
👉🏻Во-первых, углубленное изучение математики и информатики.
Скажете, "опять математика"? - Да! Математика – это фундамент всего цифрового мира. Логика, алгоритмы, моделирование – все это немыслимо без математической базы. Информатика, в свою очередь, даст вам практические навыки программирования, работы с базами данных, создания веб-приложений и многого другого.
Какие профессии становятся доступны?
✅Самые востребованные:
• Разработчик программного обеспечения: Создание приложений, игр, сайтов – всего, что мы видим на экранах наших гаджетов.
• Data Scientist: Анализ больших данных, поиск закономерностей, построение прогнозов. Эта профессия сейчас на пике популярности, и потребность в таких специалистах будет только расти.
• Специалист по кибербезопасности: Защита информации от хакерских атак, разработка систем защиты, предотвращение утечек данных. В современном мире, где все связано с интернетом, это крайне важная профессия.
• Системный администратор: Обеспечение бесперебойной работы компьютерных систем, серверов, сетей - это как врач для компьютерной техники.
• Веб-дизайнер и разработчик: Создание красивых и удобных веб-сайтов. Здесь важны не только знания программирования, но и чувство стиля и дизайна.
• Специалист по искусственному интеллекту и машинному обучению: Разработка алгоритмов, которые позволяют компьютерам "учиться" и решать сложные задачи.
👉🏻Теперь поговорим об инженерном классе. Здесь акцент делается на физику, математику и инженерное дело. Вы будете изучать законы природы, принципы работы механизмов, проектировать и создавать различные устройства.
✅Какие профессии открываются после инженерного класса? Вариантов множество:
• Инженер-конструктор: Разработка новых машин, механизмов, приборов, зданий и сооружений. Это как архитектор, только для техники.
• Инженер-механик: Обслуживание и ремонт техники, оптимизация работы оборудования, разработка новых технологий.
• Инженер-электрик: Проектирование и обслуживание электрических сетей, систем электроснабжения, электрооборудования.
• Инженер-строитель: Строительство зданий, дорог, мостов, туннелей. Это профессия, которая всегда будет востребована.
• Инженер-энергетик: Разработка и эксплуатация энергетических установок, энергосберегающих технологий.
• Инженер-робототехник: Разработка и программирование роботов для различных целей - от промышленности до медицины.
• Инженер-авиастроитель и ракетостроитель: Проектирование и строительство самолетов, вертолетов, ракет и космических аппаратов.
📌Не пренебрегайте базовыми знаниями! Даже если вы планируете стать программистом, знание физики поможет вам, например, разрабатывать игры с реалистичной физикой. А если вы мечтаете быть инженером, то без математики никуда!
🤩Удачи вам в выборе своего пути! Верьте в себя, стремитесь к знаниям, и у вас все получится!
#ДОНМ #НашиЛица
💫Учитель физики и математики Светлана Александровна Лаптева сказала нам, что это абсолютно нормальный вопрос от учеников!
Ведь понимание, как знания пригодятся в будущем, мотивирует учиться лучше и целеустремленнее.
👍🏻Поэтому Светлана Александровна решила рассказать нам о том, какие перспективы открываются перед нашими учениками при выборе профильного обучения в 10 классе - например, в ИТ-классе или инженерном классе.
Итак, ИТ-класс. Что вас ждет?
👉🏻Во-первых, углубленное изучение математики и информатики.
Скажете, "опять математика"? - Да! Математика – это фундамент всего цифрового мира. Логика, алгоритмы, моделирование – все это немыслимо без математической базы. Информатика, в свою очередь, даст вам практические навыки программирования, работы с базами данных, создания веб-приложений и многого другого.
Какие профессии становятся доступны?
✅Самые востребованные:
• Разработчик программного обеспечения: Создание приложений, игр, сайтов – всего, что мы видим на экранах наших гаджетов.
• Data Scientist: Анализ больших данных, поиск закономерностей, построение прогнозов. Эта профессия сейчас на пике популярности, и потребность в таких специалистах будет только расти.
• Специалист по кибербезопасности: Защита информации от хакерских атак, разработка систем защиты, предотвращение утечек данных. В современном мире, где все связано с интернетом, это крайне важная профессия.
• Системный администратор: Обеспечение бесперебойной работы компьютерных систем, серверов, сетей - это как врач для компьютерной техники.
• Веб-дизайнер и разработчик: Создание красивых и удобных веб-сайтов. Здесь важны не только знания программирования, но и чувство стиля и дизайна.
• Специалист по искусственному интеллекту и машинному обучению: Разработка алгоритмов, которые позволяют компьютерам "учиться" и решать сложные задачи.
👉🏻Теперь поговорим об инженерном классе. Здесь акцент делается на физику, математику и инженерное дело. Вы будете изучать законы природы, принципы работы механизмов, проектировать и создавать различные устройства.
✅Какие профессии открываются после инженерного класса? Вариантов множество:
• Инженер-конструктор: Разработка новых машин, механизмов, приборов, зданий и сооружений. Это как архитектор, только для техники.
• Инженер-механик: Обслуживание и ремонт техники, оптимизация работы оборудования, разработка новых технологий.
• Инженер-электрик: Проектирование и обслуживание электрических сетей, систем электроснабжения, электрооборудования.
• Инженер-строитель: Строительство зданий, дорог, мостов, туннелей. Это профессия, которая всегда будет востребована.
• Инженер-энергетик: Разработка и эксплуатация энергетических установок, энергосберегающих технологий.
• Инженер-робототехник: Разработка и программирование роботов для различных целей - от промышленности до медицины.
• Инженер-авиастроитель и ракетостроитель: Проектирование и строительство самолетов, вертолетов, ракет и космических аппаратов.
📌Не пренебрегайте базовыми знаниями! Даже если вы планируете стать программистом, знание физики поможет вам, например, разрабатывать игры с реалистичной физикой. А если вы мечтаете быть инженером, то без математики никуда!
🤩Удачи вам в выборе своего пути! Верьте в себя, стремитесь к знаниям, и у вас все получится!
#ДОНМ #НашиЛица
🌸Весна - время расцветать!
👉🏻В Учебном корпусе №2 прошло одно из самых ярких и ожидаемых событий — конкурс «Королева Весны 2025». Мероприятие, которое объединяет в себе красоту и грацию, талант и молодость, стало настоящей традицией #НАШАШКОЛА814.
💫«Королева Весны» — это не просто конкурс красоты, это настоящий праздник, который позволяет ученицам проявить себя в различных творческих направлениях, показать свои таланты, умения и харизму.
🤩В этом году участницы 5-6 классов боролись за звание «Принцесса Весны 2025», а 7-8 - за звание «Королева Весны 2025».
Программа конкурса включала в себя несколько этапов:
👉🏻Участницы снимали видеовизитки;
👉🏻Показывали творческие способности в составлении весенних букетов, в приготовлении блюд, вокале, танцах, а кто-то даже сочинил поэму;
👉🏻Демонстрировали свою эрудированность;
👉🏻А затем состоялось дефиле, где участницы показали свою грацию, изящную походку и индивидуальность, а также свои дизайнерские способности, ведь платья они делали своими руками из подручных материалов!
Жюри конкурса оценивало участниц на каждом этапе по нескольким критериям.
И в результате подсчета голосов победителями стали:
👑«Принцесса Весны 2025». Жанна-Мария - ученица 5 класса;
👑«Королева Весны 2025». Яна - ученица 7 класса.
🌿Конкурс «Королева Весны» — это отличная возможность проявиться, показать свои таланты и умения, а также получить признание и поддержку окружающих.
Поздравляем победительниц и благодарим всех за участие в празднике весны, за смелость и желание становиться лучшей версией себя!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👉🏻В Учебном корпусе №2 прошло одно из самых ярких и ожидаемых событий — конкурс «Королева Весны 2025». Мероприятие, которое объединяет в себе красоту и грацию, талант и молодость, стало настоящей традицией #НАШАШКОЛА814.
💫«Королева Весны» — это не просто конкурс красоты, это настоящий праздник, который позволяет ученицам проявить себя в различных творческих направлениях, показать свои таланты, умения и харизму.
🤩В этом году участницы 5-6 классов боролись за звание «Принцесса Весны 2025», а 7-8 - за звание «Королева Весны 2025».
Программа конкурса включала в себя несколько этапов:
👉🏻Участницы снимали видеовизитки;
👉🏻Показывали творческие способности в составлении весенних букетов, в приготовлении блюд, вокале, танцах, а кто-то даже сочинил поэму;
👉🏻Демонстрировали свою эрудированность;
👉🏻А затем состоялось дефиле, где участницы показали свою грацию, изящную походку и индивидуальность, а также свои дизайнерские способности, ведь платья они делали своими руками из подручных материалов!
Жюри конкурса оценивало участниц на каждом этапе по нескольким критериям.
И в результате подсчета голосов победителями стали:
👑«Принцесса Весны 2025». Жанна-Мария - ученица 5 класса;
👑«Королева Весны 2025». Яна - ученица 7 класса.
🌿Конкурс «Королева Весны» — это отличная возможность проявиться, показать свои таланты и умения, а также получить признание и поддержку окружающих.
Поздравляем победительниц и благодарим всех за участие в празднике весны, за смелость и желание становиться лучшей версией себя!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Дедушкин чердак!
🤩Первоклашки #НАШАШКОЛА814 побывали на интересной экскурсии в интерактивном политехническом музее «Дедушкин чердак», который представляет собой множество площадок, объединенных главным принципом «Даём потрогать историю»!
💡В музее показана история развития технических устройств, которые окружают нас с XVIII по XXI век, и наши ребята:
👉🏻увидели, что внутри у стиральной машины и узнали, что шумит в посудомоечной;
👉🏻попробовали управление движением при помощи светофора и семафора;
👉🏻покричали другу в переговорную трубу;
👉🏻набрали номер на старом телефоне;
👉🏻передали сообщение азбукой Морзе через телеграф;
👉🏻поиграли в паровозики, а заодно разобрались, как работает паровой двигатель;
👉🏻а ещё приняли участие в мастер-классе, создав на память магниты в технике граттаж - процарапывание рисунка на поверхности, покрытой сначала цветными восковыми мелками, а затем тушью!
💫Увлекательно познаем мир вокруг себя и вне стен школы, отправляясь в интересные места Москвы, получаем новый опыт, расширяем кругозор, а главное - проводим время вместе!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🤩Первоклашки #НАШАШКОЛА814 побывали на интересной экскурсии в интерактивном политехническом музее «Дедушкин чердак», который представляет собой множество площадок, объединенных главным принципом «Даём потрогать историю»!
💡В музее показана история развития технических устройств, которые окружают нас с XVIII по XXI век, и наши ребята:
👉🏻увидели, что внутри у стиральной машины и узнали, что шумит в посудомоечной;
👉🏻попробовали управление движением при помощи светофора и семафора;
👉🏻покричали другу в переговорную трубу;
👉🏻набрали номер на старом телефоне;
👉🏻передали сообщение азбукой Морзе через телеграф;
👉🏻поиграли в паровозики, а заодно разобрались, как работает паровой двигатель;
👉🏻а ещё приняли участие в мастер-классе, создав на память магниты в технике граттаж - процарапывание рисунка на поверхности, покрытой сначала цветными восковыми мелками, а затем тушью!
💫Увлекательно познаем мир вокруг себя и вне стен школы, отправляясь в интересные места Москвы, получаем новый опыт, расширяем кругозор, а главное - проводим время вместе!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🤔Куда сходить?
💫Наш проводник в мир всего самого интересного Ольга Антоновна Романова, мама нашей ученицы Алисы, рассказала нам о музее «АТОМ», который находится на ВДНХ.
🤩Самый крупный в России просветительский комплекс, посвященный развитию атомной промышленности страны, подготовил для своих посетителей комбо-программу «Энергия творчества. Атом и искусство». Музей «АТОМ» + выставка «#ТретьяковкаНаВДНХ»
👍🏻Вас ждет увлекательная экскурсия, посвящённая достижениям СССР в эпоху 1950-х и 1960-х годов, когда во всём мире происходила научно-техническая революция, и России вплоть до нашего времени.
👉🏻Вы погрузитесь в мир отечественных технологических триумфов в Музее «АТОМ», где узнаете о прорывах в атомной энергетике, изменивших ход истории. Через рассказ о том, как развивалась отрасль в прошлом, вы узнаете почему атомная энергия становится символом будущего.
👉🏻Вы увидите как проекты, опережающие своё время и оставшиеся только в чертежах и макетах, так и проекты, которые воплотились в жизнь.
👉🏻А выставка «#ТретьяковкаНаВДНХ» в павильоне №1 «Центральный» познакомит вас с работами советских художников-соцреалистов, вдохновлённых достижениями СССР в сельском хозяйстве, электрификации и промышленности.
🖼️Полотна передают эмоциональный отклик на трудовые и научные подвиги первой половины XX века, вдохновляя и отражая настроения эпохи. Экспозиция включает произведения как самих соцреалистов, так и наших современников, дополняя картину развития отечественного искусства.
✅Главный акцент команды экскурсоводов «АТОМ»: экскурсия — не скучный урок, а увлекательное приключение, и мы с ними полностью согласны!
📌Более подробную информацию можно узнать на сайте и познакомиться с другими комбо-программами https://vdnh.ru/places/pavilon-19-muzey-atomnoy-energii/
✨Хороших выходных и интересного времяпрепровождения!
#ДОНМ #НашиЛица
💫Наш проводник в мир всего самого интересного Ольга Антоновна Романова, мама нашей ученицы Алисы, рассказала нам о музее «АТОМ», который находится на ВДНХ.
🤩Самый крупный в России просветительский комплекс, посвященный развитию атомной промышленности страны, подготовил для своих посетителей комбо-программу «Энергия творчества. Атом и искусство». Музей «АТОМ» + выставка «#ТретьяковкаНаВДНХ»
👍🏻Вас ждет увлекательная экскурсия, посвящённая достижениям СССР в эпоху 1950-х и 1960-х годов, когда во всём мире происходила научно-техническая революция, и России вплоть до нашего времени.
👉🏻Вы погрузитесь в мир отечественных технологических триумфов в Музее «АТОМ», где узнаете о прорывах в атомной энергетике, изменивших ход истории. Через рассказ о том, как развивалась отрасль в прошлом, вы узнаете почему атомная энергия становится символом будущего.
👉🏻Вы увидите как проекты, опережающие своё время и оставшиеся только в чертежах и макетах, так и проекты, которые воплотились в жизнь.
👉🏻А выставка «#ТретьяковкаНаВДНХ» в павильоне №1 «Центральный» познакомит вас с работами советских художников-соцреалистов, вдохновлённых достижениями СССР в сельском хозяйстве, электрификации и промышленности.
🖼️Полотна передают эмоциональный отклик на трудовые и научные подвиги первой половины XX века, вдохновляя и отражая настроения эпохи. Экспозиция включает произведения как самих соцреалистов, так и наших современников, дополняя картину развития отечественного искусства.
✅Главный акцент команды экскурсоводов «АТОМ»: экскурсия — не скучный урок, а увлекательное приключение, и мы с ними полностью согласны!
📌Более подробную информацию можно узнать на сайте и познакомиться с другими комбо-программами https://vdnh.ru/places/pavilon-19-muzey-atomnoy-energii/
✨Хороших выходных и интересного времяпрепровождения!
#ДОНМ #НашиЛица