👋Фирюзу мы все знаем не только как блестящую ученицу 9 класса, но и человека, за которого голосовали во время независимой процедуры выборов в Управляющий совет Школы 814 этой осенью. Традиционно членами Совета становятся лучшие ученики, и Фирюза доказала свой статус - в этом году она стала победителем регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии и совсем скоро будет представлять нашу Школу на финальном этапе олимпиады!

👉В качестве проекта, Фирюза смоделировала и воплотила в жизнь коллекцию одежды, вдохновленную творчеством Сальвадора Дали. Отличное знание теории, аккуратность работы, великолепная презентация и стиль сшитых моделей были по достоинству оценены членами жюри, что и позволило Фирюзе выйти на заключительный Всероссийский этап олимпиады школьников.

👉Желаем удачи на финале и верим в победу!

👋Ежегодно в #НАШАШКОЛА814 проходят Матвеевские чтения – защита индивидуальных проектов, подготовленных нашими учениками. В этом году наша школьная конференция прошла в онлайн формате, однако эксперты не могли не отметить отличное качество работ, внимание к подготовленному материалу, скрупулёзность и четкость, с которой были подготовлены проекты.

👍В 8 секциях гуманитарного, инженерного, социального – психологического, научно – технического, биолого – генетического направленностей были представлены работы: былинные герои, секреты бабы-яги, бурмудский треугольник, первые летательные аппараты, мировые достопримечательности, дизайн интерьера, роль кошек в жизни человека, куклы и марионетки. Ребята сравнивали банковские онлайн услуги, рассказывали о маркетплейсах и детских банковских картах, дискутировали о том, что выгоднее – брать кредит на образование или копить, и многое, многое другое!

👋Членам жюри было нелегко выбрать победителя номинаций, каждая работа заслуживает высшей награды! Опыт работы над проектом, а также защита работы– это отличная «школа жизни», которая позволит в дальнейшем закрепить ответственный подход к любому делу, учебе и будущей жизни. С нетерпением ждем вас, а также новых участников в будущем учебном году!

«Шоу профессий» – это открытые онлайн-уроки, направленные на раннюю профориентацию, целью которых является популяризация рабочих профессий и образа профессионала.

👋В каждом выпуске «Шоу профессий» две команды участников соревнуются между собой в решении реального производственного кейса за определенное количество времени. Оценивают их работу профессиональные эксперты. Участниками Шоу являются школьники, состоящие в движениях WorldSkills Russia Juniors и «Абилимпикс».
Приятно, что и наши ученики стали героями шоу – в выпуске «Дело вкуса» чемпионы «Абилимпикса» Арсений и Влад показали мастерство поварского дела.

👋На этой неделе ребята смотрели ролики про управление беспилотными летательными аппаратами, узнали больше про аддиктивные технологии и их применение, видеопроизводство и клип-мейкинг.

👍Вот, какой отзыв мы получили от Киры, ученицы 6 класса:
«Я собираюсь поступать в класс медиавертикали, а потом учиться на продюссера. Поэтому с удовольствием посмотрела выпуск про «Клип-мейкинг», на реальном примере увидела производство видеоролика от создания до выпуска. Полезные навыки в действии!»

👋Вы и сейчас можете посмотреть все ролики в записи. Подробнее здесь: https://xn--e1agdrafhkaoo6b.xn--p1ai/episodes

Уважаемые подписчики, мы просим вас выбирать только один вариант ответа, а то наш телеграм-бот уже начал теряться в процентах🙂

👉Изложение — это способ развития речи ученика. Все ученики #НАШАШКОЛА814 с начальной школы учатся писать изложение. Навыки написания изложений регулярно проверяются независимыми диагностиками и ежегодными проверочными работами. Кстати, написание изложений подготовит ребёнка к устному собеседованию по русскому языку в 9-м классе.

✔️Также оно учит:
• воспринимать информацию на слух;
• выделять главное и отсекать второстепенную информацию;
• правильно и логично излагать мысли, иначе — речевой культуре;
• постоянно прорабатывать словарный запас — активный и пассивный;
• активизировать мыслительную деятельность, развивать логику и память;
• подбирать необходимые обобщающие слова, заменять сложные предложения простыми, заменять прямую речь косвенной.

👉Этапы работы над изложением
При работе над изложением в младшей и средней школе важно соблюдать следующие этапы.
• Составить план. Поделить текст на смысловые части так, чтобы одна мысль соответствовала одному пункту. При этом план может быть как развёрнутым, когда один пункт содержит подпункты, так и кратким.
• Озаглавить, то есть поработать с основной мыслью.
• Провести словарно-орфографическую работу. Стоит записать непонятные слова, чтобы учитель объяснил их значение. А в орфографическом словаре можно найти правильное написание.
• Пересказать по плану. Посмотреть на темы, рассказать текст про себя, чтобы получились связные абзацы.
• Написать текст изложения. Сначала лучше на черновик.
• Проверить себя

👋Завтра расскажем, как помочь ребенку, который испытывает трудности в написании изложения.

👉Наша страна издавна славится защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. В школе мы уделяем много внимания защитникам русской земли и былинным героям, рассказывая о них на уроках окружающего мира, ОДНКР и истории, читаем и смотрим сказки на уроках литературного чтения, а также посвящаем героям внеклассные занятия.

👍Также ежегодно принимаем участие в брен-ринге «Защитники земли Русской» среди других школ Западного округа. В этом году в ходе интеллектуальной игры ребята отгадывали героев по их подвигам, сравнивали доспехи воинов разных эпох, рассматривали схемы и карты битв, читали стихи и сказки о великих полководцах.

👋Не удивительно, что ученики #НАШАШКОЛА814 стали победителями интеллектуального баттла – они смогли быстрее всех дать правильные ответы о ратных подвигах героев за наименьшее количество времени.

🥳Поздравляем ребят с заслуженной победой!

👉Одной из важнейший воспитательных задач, решаемых современной школой, является преодоление разрыва между поколениями.

👋Язык кино универсален. Фильмы, созданные талантливыми режиссерами, одинаково понятны и интересны как детям, так и взрослым.

👍Именно поэтому мы и придумали проект #Кинопедагогика - чтобы уделить внимание формированию у ребенка интереса к интеллектуальному кино, в котором поднимаются вопросы, помогающие осмыслить свое место в этом мире, свою роль в обществе, осознать причастность к великим событиям прошлого.

👋Сначала мы реализовали проект #Народнаякинолетопись в честь 75-летия Великой Победы. В рамках данного проекта мы смотрели и обсуждали фильмы о войне, а также перевоплощались в героев просмотренных кинолент - https://youtu.be/TUi7gfVKz90

👉А в прошлом учебном году проект была реализована #Кинопедагогика - проект продолжение, несущий ту же задачу и функцию, однако мы смотрели и обсуждали фильмы о школе прошлого и настоящего, сравнивали школы разных стран, обсуждали образование с экспертами, учителями, воспитателями, преподавателями высшей школы, членами Управляющего совета, родителями и детьми - https://youtu.be/vewwnzSgxv0
Продуктом проекта стали фотографии наших учителей, которые закончили Школу 814 и вернулись уже в качестве сотрудников, а также династии - тех, чьи бабушки, дедушки, мамы или папы тоже учились в Школе 814.

👍Проект #Кинопедагогика стал победителем (ТОП-70 организаций - лидеров) в Городском конкурсе лучших воспитательных практик в 2021 году.

👉В этом году мы взяли тему: "Историю Отечества в кинообразах" и приглашаем всех желающих на дистанционную встречу школьного киноклуба. Мы будем обсуждать фильмы "Ганди" (1982 года) и "Железная леди" (2011).
Присоединяйтесь!
9 апреля, в 11.00: https://us02web.zoom.us/j/86074222164

👍Изложение — это способ развития речи ученика. Все ученики #НАШАШКОЛА814 с начальной школы учатся писать изложение. Навыки написания изложений регулярно проверяются независимыми диагностиками и ежегодными проверочными работами. Кстати, написание изложений подготовит ребёнка к устному собеседованию по русскому языку в 9-м классе. Мы уже писали об этом здесь:
https://yangx.top/sch814/808

🤔Сегодня разберем, как помочь ребенку подготовиться к написанию изложения?

👉Есть пять советов, которые помогут проработать испытываемые трудности:
• С детства воспитывайте в ребёнке любовь к чтению: это развивает кругозор и расширяет словарный запас.
• Организуйте ребёнку отдельное рабочее место, где ему не будут мешать братья или сёстры, телевизор и шум бытовых приборов.
• Приучите ребёнка к работе с орфографическим словарём. Научите его проверять с использованием словаря одно упражнение в день по любому предмету. Так он запомнит правописание слов.
• Помогите ребёнку работать с толковым словарём. Так он расширит словарный запас и научится применять ранее незнакомые слова в своей речи.
• Дайте ребёнку небольшой текст, попросите подчеркнуть главные слова, затем попросите переписать эти слова и пересказать исходный текст по ним. Если получится воспроизвести текст, значит работа удалась.

В рамках "Университетских суббот" партнёр #Нашашкола814 Государственный академический университет гуманитарных наук проводит онлайн лекции.

👉Для знатоков истории, несомненно, представляет интерес погружение в эпоху активной и беспрецедентной перепланировки столичного мегаполиса, предпринятой в первой трети 20 века, об этом разговор пойдёт 9 апреля с 11.30 до 13.00:
Лекция: "Сталинская карта Москвы: задуманное и сделанное"
Спикер: Майер А.С.
Ссылка: https://us02web.zoom.us/j/86866561571?pwd=TW9CUkRtN1IveXI2dk1qZEh4UUQydz09
Идентификатор конференции: 868 6656 1571
Код доступа: 758298

👍А для тех, кто мечтает стать юристом, хорошим практикумом станет погружение в тему семейного права на лекции "Составление брачного договора: вопросы теории и практики"
Спикер: Ефимова Н. Е
Время: 13:30
Ссылка: https://us02web.zoom.us/j/86866561571?pwd=TW9CUkRtN1IveXI2dk1qZEh4UUQydz09
Идентификатор конференции: 868 6656 1571
Код доступа: 758298

👉Подробнее о лекциях на сайте "Университетских суббот":
https://events.educom.ru/event/92889
https://events.educom.ru/event/92909

👋Всем привет!

⛵️Мы – команда Управляющего совета и ученики из медиацентра Школы. А еще все мы – немного пираты, потому что взяли на абордаж медиа площадки Школы.

💣Зачем нам это нужно, спросите вы? Мы подготовили на всю неделю новости об Управляющем совете, ведь решили победить в конкурсе «Успешная молодежь» - финал наc ждет в субботу 16 апреля.

🌊На этой неделе мы расскажем все (и даже больше) про Управляющий совет школы, а также пригласим вас к участию в конкурсе (с неожиданным финалом!) и интересном стенд-апе в онлайн формате.

👋Вы готовы? Поехали!
#УСпешнаямолодежь #НеделяУС

🤝Мы готовы слушать ваши идеи!

❗️Предлагайте: что нужно сделать, чтобы 814ая стала самой классной? Ваши идеи мы принимаем через чат-боты Школы в телеграме: @SCH814BOT до среды, с четверга по пятницу устроим открытое голосование за лучшую идею, и в субботу озвучим победителя.

👋Кстати, следуя нашему девизу: «Не согласен - критикуй, критикуешь - предлагай, предлагаешь - делай, делаешь - отвечай!», тот, кто предложит лучшую идею, будет приглашен исполнять ее вместе с командой совета.

#УСпешнаямолодежь #НеделяУС

🤝Управляющий совет школы - это коллегиальный орган Государственно-общественного управления школой, который состоит из членов Администрации Школы, педагогов, родителей, учеников школы, а также кооптированных членов и представителя Учредителя Школы.

👋Команда медиацентра Школы 814 взяла интервью у Ларисы Васильевны Нестеровой– Заместителя Председателя Управляющего совета ГБОУ Школа №814.

Лариса Васильевна, что Вас привело в совет?
- Я люблю нашу школу. Мне казалось, что смогу помочь не только словом, но и делом.
Все ли планы удалось реализовать? Все ли получается?
- Планов море, найти бы больше времени в часах! Мне кажется, с нашим активным Советом вряд ли удастся реализовать все-все планы, ведь они появляются у нас постоянно вот уже 2 года. Пока реализовали все, что было задумано. Но вот близится новый Совет – значит, будут новые цели и задачи. Если есть команда неравнодушных людей, то дела делаются от души. Так мы и работаем!
Какие планы на дальнейшее развитие?
- Расширять горизонты! Выстраивать новые связи, знакомиться с новыми людьми, продолжать работать над лигой Управляющих советов, учиться и получать новый опыт, чтобы экстраполировать все лучшее в #НАШАШКОЛА814.

📚А еще Лариса Васильевна давала интервью школьной газете «Институт новостей» - страничку номера прикрепляем ниже👇
#УСпешнаямолодежь #НеделяУС

👋Приглашаем на онлайн стенд-апп!

💣Сейчас мы расскажем, что это такое: вы можете задать любые вопросы для членов Управляющего совета Школы, и мы ответим на них в видеоформате!

На вопросы будут отвечать:
👉Заместитель Председателя Управляющего совета Лариса Васильевна Нестерова;
👉Секретарь Управляющего совета Ирина Станиславовна Горская;
👉Руководитель комиссии Управляющего совета по работе с родителями и местным сообществом Екатерина Александровна Финогенова;
👉Член Управляющего совета от лица обучающихся Екатерина Короткова.

👋Вопросы принимаем до 10.00 пятницы 15 апреля (вопросы задаются через Телеграм-бот Школы @SCH814BOT)
Ответы в видеоформате вы получите в 18.00 в этот же день!

🌊Готовы? Поехали! Давайте возьмем важные вопросы о жизни школы на абордаж!
#УСпешнаямолодежь #НеделяУС