📚 Чтение и не только: библиотеки Москвы проведут Московскую неделю детской книги

👋Более 130 городских читален подготовили для юных гостей программу из 300 мероприятий с 26 марта по 3 апреля.

💫Посетители смогут познакомиться с новинками литературы, задать вопросы популярным авторам, пообщаться с художниками-иллюстраторами и увидеть мультфильмы по мотивам любимых произведений.

👍Все мероприятия бесплатны, но необходимо зарегистрироваться.

👉Подробное расписание: http://www.gaidarovka.ru/mndk2022

👌Onlife IDEA — экспериментальный международный театральный фестиваль, в рамках которого зрители не только могут посмотреть спектакли участников из разных стран во время живых трансляций, но и принять участие в их обсуждении вместе с режиссером, актерами, экспертами и театральными деятелями.

👋Каждое воскресенье на суд зрителей будет представлена новая работа. Участники из Молдовы, Израиля, Казахстана, Азербайджана и России. Предусмотрены субтитры.

👉Есть номинация «Приз зрительских симпатий». Открытое голосование.

👋АФИША СПЕКТАКЛЕЙ
Марат Амираев — Казахстан — «Пугачев»
Александр Аладышев — Россия — «Сны Гамлета»
Шовги Гусейнов — Азербайджан — «Контрабас»
Татьяна Хазановская — Израиль — «Блуждающие звёзды»
Арам Ованесян — Армения — «Азнавур про Азнавура»
Сергей Барковский — Россия — «Жуковский. Прощание»
Александр Майер — Россия — «О верю, верю, счастье есть!»
Анна Петрова — Болгария — «Агнес, жена Уилла»
Марианна Покровская — Россия — «Маленький оскар»
Алексей Штырбул — Молдова — «Цветы для Элджернона»

👉ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНЫЙ БИЛЕТ можно на сайте фестиваля https://onlifeideafest.com

📚Онлайн-конкурс «Франция. Новая сказка» РГДБ проводит совместно с парижской библиотекой-медиатекой имени Франсуазы Саган.

👋 Участникам (10 — 16 лет) предлагается создать комикс по мотивам однои‌ из сказок знаменитого французского писателя Шарля Перро: воспроизвести ее в формате рисованной истории или выступить его соавтором и внести изменения в сюжет, но таким образом, чтобы оригинал можно было бы узнать.

👉Положение о конкурсе опубликовано на сайте РГДБ: https://rgdb.ru/images/News_main/2022/02/07/04/polozhenie-o-konkurse-franciya-novaya-skazka-.pdf

💫Всероссийская олимпиада школьников— старейшая и самая престижная олимпиада в стране. Победители и призёры её заключительного этапа зачисляются в профильные вузы без экзаменов.

👉ВсОШ делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Наши ученики ежегодно становятся призерами и победителями олимпиады, в этом году победителем регионального этапа олимпиады по географии стал Дамир – ученик 10го IT-класса #НАШАШКОЛА814.

👌Лишний раз убеждаемся, что талантливые ученики талантливы во всем! Возможность проявить себя как в технических науках дала Дамиру понимание, что он хочет связать свою жизнь с технологиями, а успехи в естественно – научном направлении позволили победить в престижной олимпиаде. Дамир знает, что будущее – за открытиями «на стыке» наук, и его открытия уже не за горами.

👋Совсем скоро Дамир отправляется на Заключительный этап, от всей души желаем ему успехов и верим в победу!

🌍Географические координаты — это точное местоположение определенного объекта на поверхности Земного шара в виде точки.

👋Географические координаты состоят из географической широты и долготы, которая указывает направление по отношению к Экватору и к нулевому меридиану.

👉Их определение необходимо для того, чтобы уметь точно найти нужный объект или направление.

🌏В качестве объекта могут выступать города, стран, реки, моря, улицы и другое.
Благодаря им можно указать расположение одного географического объекта по отношению к другому, а также вычислить расстояние между ними.

👋По совету Дамира, победителя регионального этапа ВсОШ по географии, публикуем видео с образовательного канала #НАШАШКОЛА814 о том, как определить географические координаты, ведь данная тема традиционно вызывает определенные затруднения у учащихся 5 класса: https://youtu.be/XogyNdsgpI8

👉Мы приглашаем родителей четвероклассников на родительское онлайн – собрание, которое состоится сегодня в 19.00!

👉Тема: «Обучение в 5 классе»
Ссылку для подключения, а также все уточнения можно получить у классных руководителей.

👉Суп для детей-главная составляющая часть детского питания, которая активизирует обменные процессы в организации ребёнка и является поставщиком питательных веществ, необходимых детскому организму.

👉Школьный обед обязательно должен включать первое блюдо - суп. Суп стимулируют выработку желудком пищеварительных ферментов, что необходимо как подготовка перед поступлением более трудно перевариваемого второго блюда. Кроме того, суп при достаточно низкой калорийности обладает большим объемом, что способствует своевременному наступлению ощущения сытости, он отлично улучшает работу кишечника.

🤔Какие супы в рационе наших школьников и воспитанников? Актуальное меню смотрите здесь: https://sch814z.mskobr.ru/daily-menu

👋С гордостью сообщаем, что команда учеников #НАШАШКОЛА814 стала финалистами конкурса «УCпешная молодежь»!

👉Ученики из состава Управляющего совета и ребята из Медиацентра Школы активно начали готовится к 3 туру конкурса, который пройдет 16 апреля. В качестве испытаний, которые нужны будет преодолеть нашим УСпешным ученикам, организаторы конкурса выделили:
✔️Подготовить визитку;
✔️Тщательно изучить документы Управляющего совета для блиц-раунда;
✔️Подготовить медиа — проект «Неделя с Управляющим советом».

👍Надеемся, что наша креативность позволит выиграть конкурс, и ждем вашей поддержки!
https://youtu.be/pX963JSx5jc

🤝🏻Мир и доверие – именно то, в чём сегодня больше всего нуждается человечество, потому что в настоящее время эти два неотделимых друг от друга понятия становятся главным условием сотрудничества и развития. Всеобщая безопасность и процветание для всех народов планеты, прогресс и гуманизм, духовность и дружба, всё это вобрала в себя идея Фестиваля творчества, культуры и традиций народов России «Я Не чужой».

👍🏻Традиционно Фестиваль завершился конкурсами «Голоса Родины моей» и «Хоровод друзей». Обучающиеся образовательных организация МРСД 27 представили видеоматериал своих конкурсных номеров в номинациях вокал и в танцевальном жанре.

👏🏻Поздравляем всех участников! Благодарим учителей, руководителей за большую проделанную работу. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

👉🏻Узнать о результатах конкурсом можно, перейдя по ссылке https://cloud.mail.ru/public/omo5/eCHcGm82H

#814_наши_кадеты посетили музей «История российской дипломатии».

👋Ребята увидели макет первого посольского двора в Москве XVII века, портреты дипломатов древней Руси, копии документов, одежду, награды российских дипломатов, узнали о деятельности дипломатов в годы войны.

👉Дипломаты представляют страну на мировом уровне, озвучивают и отстаивают интересы ее граждан, улаживает конфликты.

👉Благодаря отличной экскурсии ребята смогли узнать, что дипломатическая служба несет взаимодействие с иностранными государствами и международными организациями, а грамотно построенная работа дипломата играет огромное значение для установления мира!

👋Отборочный турнир на "Кубок федераций 2022"
26 февраля в подмосковном городе Реутов состоялся отборочный этап "Кубка федераций 2022" по айкидо - "Кубок дракона". В нём приняли участие представители Москвы, Московской, Белгородской и Курской областей.

👍В числе участников (а, главное, победителей!) были наши спортсмены, которых мы от всей души поздравляем с заслуженными результатами:
Филипп Б. - 2 место в танто тай сабаки 6-7 лет
Леонид Н. и Мирон Р. - 3 место в какари гейко 6-7 лет
Глеб И. и Сергей Х.- 3 место в какари гейко 10-12 лет
Глеб И.- 2 место в танто рандори 10-12 лет
Кирилл К. и Андрей Б. - 3 место в опен ката 13-15 лет
Арсений П. - 2 место в тошу рандори 13-15 лет
Никита Г. - 3 место в танто рандори лайт 13-15 лет
Алина И. и Фёдор А. - 3 место в Кихон ваза и Опен ката 19+
Алина И., Фёдор А., Павел М.- 3 место в нинин дори 19+
Фёдор А.- 3 место в танто рандори 16-18 лет
Павел М.- 3 место в танто рандори среди мужчин
Алина И. - 1 место в танто радори среди женщин

✔️В #НАШАШКОЛА814 организованы как бюджетные, так и внебюджетные занятия по айкидо. Они проходят в Центре Детского Творчества (ул. Веерная дом 38. к.1), запись открыта в течение всего учебного года.

👍Подробнее о занятиях и записи здесь: https://sch814z.mskobr.ru/edu-news/8164 и здесь: http://www.tomiki-aikido.ru/69403

👉Сергей Собянин рассказал о создании нового общественного пространства на западе Москвы.

👍В частности, ещё один пешеходный маршрут появится в Очаково-Матвеевском. Он обеспечит удобные подходы к транспортно-пересадочному узлу «Аминьевское». Общая площадь территории, которую приведут в порядок, составит более 21 гектара. Также реконструируют дорожно-тропиночную сеть и отремонтируют дорожное покрытие в проездах. Станет больше зелени, малых архитектурных форм и светильников. Для детей обустроят новые игровые площадки.

👋«Не будут забыты и любители физической культуры. Для них реконструируем имеющиеся и обустроим новые спортивные площадки и комплексы уличных тренажеров», — добавил Сергей Собянин. На территории школы № 814 на Матвеевской улице появятся новый футбольный стадион, легкоатлетический сектор, площадки для игр в баскетбол, волейбол и настольный теннис.
https://www.mos.ru/mayor/themes/350299/8159050/

👍4 навыка будущего, которые помогут в учёбе и карьере:
Креативность, критическое мышление, кооперация, коммуникация и интеллект-карты

🤔Как помочь ребенку сформировать навыки 4К?

👋Креативность
Необычное применение вещей. Предложите ребёнку придумать 10, 50 или 100 способов использования самой обычной вещи, например, простого карандаша.

👍Дорисовывание фигур. Нарисуйте две палочки или круг и предложите ребёнку дорисовать фигуру, а потом объяснить, что он нарисовал и почему.

👋Квест. Во время квеста ребёнку нужно продумывать стратегию действий, делать выбор при недостатке данных и отвечать на вопросы, требующие умения нестандартно мыслить.

👍Критическое мышление
Это умение анализировать, оценивать, рефлексировать. Побуждайте ребёнка размышлять о его чувствах и поступках, проводить работу над ошибками, разбирать составляющие успеха. Например, если он хорошо сдал контрольную, изучил тему, подготовил презентацию, предложите ему подумать, что привело его к этому результату: какие методы сработали, а какие нет, что ему помогало, а что мешало.

👋Коммуникация и кооперация
Мозговой штурм. Эта техника помогает в принятии правильных решений и учит работать в коллективе. Применяйте мозговой штурм для решения важных вопросов, связанных с будущим ребёнка и его профориентацией. Например, можно устроить мозговой штурм на тему подготовки к будущим экзаменам. Предложите позвать друзей и одноклассников, волнующихся насчёт этого вопроса. Пусть каждый расскажет о своих способах подготовки и опыте. Потом обсудите и выберите способы, которые показались всем наиболее перспективными. Проводить мозговые штурмы можно очно или онлайн.

👍Вопросы. Умение задавать вопросы — очень важная часть и кооперации, и коммуникации. Предложите ребёнку задать как можно больше вопросов на определённую тематику. Это же упражнение можно делать всей семьёй: выбираете тему, каждый участник придумывает вопросы и по очереди их озвучивает, а потом все участники выбирают лучший вопрос.

👋Социальные проекты, волонтёрство. Участие в социальных проектах и помощь людям в сложной ситуации учат ребёнка общаться и сопереживать, учитывать и примирять разные интересы, работать в команде.

👍Ментальная карта как способ развития креативности и критического мышления
Ментальная карта — инструмент для структурирования и обработки информации, способ визуализации мыслей, идей, рассуждений.

Ментальная карта помогает:
✔️развивать креативность;
✔️развивать системное мышление;
✔️усваивать школьную программу;
✔️принимать решения.

👋Кстати, ментальные карты как инструмент анализа текста, мы используем в рамках проекта «Осмысленное чтение» во внеурочной деятельности, коммуникация – это основа школьных взаимоотношений, критическое мышление – это важный элемент каждого урока, а наши волонтеры – это гордость и помощь не только нашей Школы, но и наших партнеров, организации «Мосволонтер». Приходите к нам, мы учим учиться для жизни!

👋Минкультуры России и Минпросвещения России осуществляют реализацию проекта «Культура для школьников».

📚В рамках проекта 2 апреля 2022 года, в Международный день детской книги, стартует Всероссийская акция «Моя любимая сказка», которая продлится до 12 апреля 2022 года. Известные деятели культуры на портале «культурадляшкольников.рф» прочитают свою любимую сказку и предложат школьникам прочитать свою.

👍Подробности здесь: https://xn--80aefqhcbdcbwkes3aoc8g3ck2d.xn--p1ai/

Онлайн-лекция-консультация: «Вторая часть экзаменационной работы ЕГЭ по истории»
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПУБЛИЧНАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

👉11 АПРЕЛЯ 2022

В лекции-консультации на основе демоверсии 2022 г. и методических рекомендаций разработчиков экзамена рассмотрены особенности заданий части 2 в современной экзаменационной работе.

👉Основное внимание уделено вопросам успешной подготовки к выполнению заданий на иллюстративный материал, заданий на понятие и аргументацию. Как помочь выпускнику в запоминании иллюстративного материала? Как правильно отобрать такой материал к занятиям? Как научить правильно формулировать объяснение в задании 14? Как не потерять баллы за исторические факты в задании 18? Как правильно выстроить аргументацию в задании 19?

👉Этим и другим вопросам подготовки к ЕГЭ будет посвящена лекция старшего научного сотрудника научно-просветительского отдела ГПИБ России, автора многочисленных учебных пособий по истории, члена комиссии разработчиков ЕГЭ по истории в 2006–2011 гг. Яна Валерьевича Соловьёва, кандидата исторических наук, доцента кафедры истории России средних веков и нового времени Московского государственного областного университета.

👋Лекция пройдет на платформе ZOOM и будет сопровождаться презентацией. Для участия в лекции необходимо подать заявку по электронному адресу [email protected], где указать свои ФИО, место работы (для учителей) или учебы (для старшеклассников) и ник в ZOOM.

👉6 спектаклей по роману «Евгений Онегин»
Сегодня в подборке — спектакли разных лет, которые ставили по роману «Евгений Онегин». Это разные интерпретации классики: одни передают атмосферу пушкинской эпохи, другие переносят зрителя в современность.

👉Также в нашей подборке — опера Петра Чайковского на сюжет пушкинского романа.
Театр им. Вахтангова представил постановку режиссера Римаса Туминаса. На сцене перед зрителями появятся два Онегина: молодой денди в исполнении Виктора Добронравова и повзрослевший герой-философ, его сыграл Сергей Маковецкий. Актеры предстают в исторических костюмах, но режиссер перенес действие из пушкинской эпохи в неопределенное, обобщенное время.

👉В спектакле Драматического театра им. Горького из Астаны звучит музыка из одноименной оперы Чайковского и современные песни — композиции группы «Аукцыон». Режиссер точно передал текст классики, но при этом изменил его подачу: одну из глав романа актеры исполняют речитативом.
«Новая опера» представляет спектакль, который идет на ее сцене уже больше 20 лет. Опера Чайковского в постановке театра получала высокие награды, в 1996 году она удостоилась национальной театральной премии «Золотая маска».

👍Подробнее здесь: https://www.culture.ru/themes/256614/6-spektaklei-po-romanu-evgenii-onegin