👌В #НАШАШКОЛА814 прошла акция #Родительскийпатруль при поддержке Экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования и науки г.Москвы и ГИБДД ЗАО.
💫Сотрудники ГИБДД вместе с родителями, учениками и членами Управляющего совета школы проверили, как взрослые водят детей в школу, как происходит высадка, посадка и перевозка детей в личном транспорте, как ребята переходят дорогу и, самое главное, соблюдают ли все правила безопасности.
Инспектора и участники акции напомнили о необходимости соблюдения правил дорожного движения, вручили памятки о правилах безопасного поведения вблизи проезжей части.
👉Акция «Родительский патруль» проводится для профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Такие акции эффективны для привлечения внимания к проблеме безопасности на дорогах. Но в первую очередь стоит помнить, что безопасность детей – наша общая ответственность.
Стоит помнить, что лучший способ научить ребенка правилам дорожного движения – самим быть примером безопасного и ответственного поведения!
https://youtu.be/OKy1Qf_S91w
💫Сотрудники ГИБДД вместе с родителями, учениками и членами Управляющего совета школы проверили, как взрослые водят детей в школу, как происходит высадка, посадка и перевозка детей в личном транспорте, как ребята переходят дорогу и, самое главное, соблюдают ли все правила безопасности.
Инспектора и участники акции напомнили о необходимости соблюдения правил дорожного движения, вручили памятки о правилах безопасного поведения вблизи проезжей части.
👉Акция «Родительский патруль» проводится для профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Такие акции эффективны для привлечения внимания к проблеме безопасности на дорогах. Но в первую очередь стоит помнить, что безопасность детей – наша общая ответственность.
Стоит помнить, что лучший способ научить ребенка правилам дорожного движения – самим быть примером безопасного и ответственного поведения!
https://youtu.be/OKy1Qf_S91w
YouTube
Родительский патруль Школа 814
Уважаемые родители обучающихся! Рады сообщить, что мы поэтапно возвращаемся к привычному ритму организации обучения!
В соответствии с Указом Мэра Москвы от 25 февраля 2022 года № 11-УМ, в школах отменяется часть противоэпидемических ограничений.
При этом мы по-прежнему осуществляем термометрию при входе, включаем по графику рециркуляторы воздуха, обрабатываем поверхности по противоэпидемическому режиму. Ограничения массовых мероприятий тоже сохранятся. Что же меняется?
Уже после праздников, с 09 марта все дети будут приходить на учёбу в одно время, начало уроков у всех - 8.30. Карты Москвенок будут работать в штатном режиме, каждый день осуществляя пропуск учеников через главный вход в Школу. Классы вернутся к кабинетно–урочной системе, а маски останутся обязательным атрибутом только для сотрудников. Мы надеемся, что предпринятые нами меры, а также формирование коллективного иммунитета и снижение пика сезонной заболеваемости позволят нам в обозримом будущем вернуться в допандемический режим полностью! Берегите себя!
В соответствии с Указом Мэра Москвы от 25 февраля 2022 года № 11-УМ, в школах отменяется часть противоэпидемических ограничений.
При этом мы по-прежнему осуществляем термометрию при входе, включаем по графику рециркуляторы воздуха, обрабатываем поверхности по противоэпидемическому режиму. Ограничения массовых мероприятий тоже сохранятся. Что же меняется?
Уже после праздников, с 09 марта все дети будут приходить на учёбу в одно время, начало уроков у всех - 8.30. Карты Москвенок будут работать в штатном режиме, каждый день осуществляя пропуск учеников через главный вход в Школу. Классы вернутся к кабинетно–урочной системе, а маски останутся обязательным атрибутом только для сотрудников. Мы надеемся, что предпринятые нами меры, а также формирование коллективного иммунитета и снижение пика сезонной заболеваемости позволят нам в обозримом будущем вернуться в допандемический режим полностью! Берегите себя!
Уважаемые родители будущих первоклассников!
❗Мы приглашаем вас на родительское онлайн – собрание, которое состоится 22 марта в 19.00
👉Тема «Обучение в 1 классе» и «Эффективная начальная школа».
Ссылка для подключения:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzA3ZGM3OTUtNTJlNS00MzM5LWFmNTMtOTY2OGM0ODFjNzg1%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22dcb67d46-35b2-47d7-a41c-5507eb550715%22%2c%22Oid%22%3a%22927d2560-b5e2-4661-97ab-89d8785755bf%22%7d
Все уточняющие вопросы можно задать воспитателям дошкольных групп.
👉Здесь: https://sch814z.mskobr.ru/conditions/usloviya_priema условия приема в школу и подробный алгоритм зачисления в 1 класс.
👉Здесь: https://sch814z.mskobr.ru/articles/460 советы для родителей будущих первоклассников.
👉Здесь: https://sch814z.mskobr.ru/obrazovanie/zachislenie_v_pervye_klassy страничка на сайте Школы, посвященная учителям начальных классов, которые будут осуществлять набор в 1 класс в 2022-2023 учебном году.
❗Мы приглашаем вас на родительское онлайн – собрание, которое состоится 22 марта в 19.00
👉Тема «Обучение в 1 классе» и «Эффективная начальная школа».
Ссылка для подключения:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YzA3ZGM3OTUtNTJlNS00MzM5LWFmNTMtOTY2OGM0ODFjNzg1%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22dcb67d46-35b2-47d7-a41c-5507eb550715%22%2c%22Oid%22%3a%22927d2560-b5e2-4661-97ab-89d8785755bf%22%7d
Все уточняющие вопросы можно задать воспитателям дошкольных групп.
👉Здесь: https://sch814z.mskobr.ru/conditions/usloviya_priema условия приема в школу и подробный алгоритм зачисления в 1 класс.
👉Здесь: https://sch814z.mskobr.ru/articles/460 советы для родителей будущих первоклассников.
👉Здесь: https://sch814z.mskobr.ru/obrazovanie/zachislenie_v_pervye_klassy страничка на сайте Школы, посвященная учителям начальных классов, которые будут осуществлять набор в 1 класс в 2022-2023 учебном году.
Microsoft Teams
Join conversation
👋На каникулах наши ребята не теряли времени даром!
🤝Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» — это лучший способ посетить самые интересные места Москвы и узнать много нового! Обучающиеся начальной школы вместе со своими родителями и классным руководителем посетили Государственный биологический музей имени К.А. Тимирязева.
💫Государственный биологический музей им. К. А. Тимирязева основал в 1922 году Борис Михайлович Завадовский — академик, крупный специалист в области физиологии, эндокринологии и биологии. Он придумал не просто уникальный проблемно-тематический музей. Он решил сделать его интерактивным! И это была невероятно передовая идея для начала XX века.
👋В экспозиции представлены все разделы биологии. Такого музея нет больше нигде — ни в Москве, ни в России!
💫Музей находится в бывшей усадьбе коллекционера и мецената Петра Ивановича Щукина, создателя музея «Российских древностей». Всех посетителей неизменно очаровывает архитектура усадьбы, построенной в псевдорусском стиле на рубеже XIX—XX веков.
👌Перешагнув порог усадьбы, обучающиеся #нашашкола814 как будто попали в другой мир, где нет суеты, где тепло зимой и прохладно летом, где можно уютно погрузиться в изучение обитателей нашей планеты. Ребята узнали об околоводных зверях и ядовитых лягушках, о грибах-рекордсменах и Азиатских бурундуках, а также о мышиных лемурах, крымской жужелице, обитателях Командорских островов и многое-многое другое.
🤝Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» — это лучший способ посетить самые интересные места Москвы и узнать много нового! Обучающиеся начальной школы вместе со своими родителями и классным руководителем посетили Государственный биологический музей имени К.А. Тимирязева.
💫Государственный биологический музей им. К. А. Тимирязева основал в 1922 году Борис Михайлович Завадовский — академик, крупный специалист в области физиологии, эндокринологии и биологии. Он придумал не просто уникальный проблемно-тематический музей. Он решил сделать его интерактивным! И это была невероятно передовая идея для начала XX века.
👋В экспозиции представлены все разделы биологии. Такого музея нет больше нигде — ни в Москве, ни в России!
💫Музей находится в бывшей усадьбе коллекционера и мецената Петра Ивановича Щукина, создателя музея «Российских древностей». Всех посетителей неизменно очаровывает архитектура усадьбы, построенной в псевдорусском стиле на рубеже XIX—XX веков.
👌Перешагнув порог усадьбы, обучающиеся #нашашкола814 как будто попали в другой мир, где нет суеты, где тепло зимой и прохладно летом, где можно уютно погрузиться в изучение обитателей нашей планеты. Ребята узнали об околоводных зверях и ядовитых лягушках, о грибах-рекордсменах и Азиатских бурундуках, а также о мышиных лемурах, крымской жужелице, обитателях Командорских островов и многое-многое другое.
👉Мой район в годы войны – это патриотическая акция, в рамках которой активисты рассказывают о судьбе района в годы Великой Отечественной войны.
📽 Смотрите в видеоролике о том, какую роль играл наш район в военные годы, а также какие памятники тех лет напоминают нам о событиях прошлого.
https://youtu.be/BR-ouwp_J0U
📽 Смотрите в видеоролике о том, какую роль играл наш район в военные годы, а также какие памятники тех лет напоминают нам о событиях прошлого.
https://youtu.be/BR-ouwp_J0U
YouTube
Микрорайон Матвеевское
💫В новом номере школьной газеты #ИнститутНовостей читайте свежее интервью нашего учителя истории - Алексея Александровича Воробьева о любви к истории, лучших курсах повышения квалификации и общении с учениками - единомышленниками!
🥳Каратэ-клуб "Спарта" завоевывает новые награды!
🥋Нашим спортсменам по итогам выступлений на Первенстве Москвы присвоены следующие спортивные разряды по всестилевому каратэ:
🥉Третий спортивный разряд:
Яне Ш,
Любови К.
🥈Второй спортивный разряд:
Софии М.,
Алине Б.,
Анастасии М. ,
Александру М.,
Руслану К.,
Магомеду М.,
Всеволоду М.,
Алексею Н.
🏆Поздравляем ребят и желаем им новых достижений!
👉Клуб "СПАРТА" входит в Московскую Федерацию Каратэ WKF (спортивное каратэ), Всемирную Федерацию Каратэ-До Шотокан WSKF (стилевое контактное каратэ) и Федерацию Всестилевого Каратэ России (ФВКР). Спортсмены клуба принимают активное участие в клубных, городских, российских соревнованиях, а также в соревнованиях других стилевых федераций каратэ, имеют спортивные разряды и являются чемпионами Москвы и России.
💫Все вопросы по вступлению в клуб можно задать тренеру Николаю Анатольевичу Бычкову по телефону 8-916-991-9895
🥋Нашим спортсменам по итогам выступлений на Первенстве Москвы присвоены следующие спортивные разряды по всестилевому каратэ:
🥉Третий спортивный разряд:
Яне Ш,
Любови К.
🥈Второй спортивный разряд:
Софии М.,
Алине Б.,
Анастасии М. ,
Александру М.,
Руслану К.,
Магомеду М.,
Всеволоду М.,
Алексею Н.
🏆Поздравляем ребят и желаем им новых достижений!
👉Клуб "СПАРТА" входит в Московскую Федерацию Каратэ WKF (спортивное каратэ), Всемирную Федерацию Каратэ-До Шотокан WSKF (стилевое контактное каратэ) и Федерацию Всестилевого Каратэ России (ФВКР). Спортсмены клуба принимают активное участие в клубных, городских, российских соревнованиях, а также в соревнованиях других стилевых федераций каратэ, имеют спортивные разряды и являются чемпионами Москвы и России.
💫Все вопросы по вступлению в клуб можно задать тренеру Николаю Анатольевичу Бычкову по телефону 8-916-991-9895
Современным школьникам необходимо сформировать навыки оперативной работы с текстами, ведь они ежедневно сталкиваются с мощными информационными потоками, требующими быстрого прочтения и понимания текстов в различной обстановке.
Москва ‒ мировой лидер читательской грамотности.
👉По результатам международного исследования PIRLS, по читательской грамотности 10-летних детей Москва еще в 2016 году опередила не только все развитые страны, но даже многолетних лидеров международных рейтингов школьного образования: Гонконг и Сингапур. И это при том, что во многих странах школьное образование начинается в более раннем возрасте, чем в России.
🤔Как сформировать критическое мышление? Как сформировать умения, нужные для жизни в мегаполисе и самореализации?
👉«Осмысленное чтение» – новый проект московского образования, который позволит упрочить мировое лидерство наших школьников в читательской грамотности!
👍Проект разработан в концепции целеориентированного обучения, в котором образовательный опыт учащегося проектируется таким образом, чтобы в результате обучения он овладел важными для его дальнейшего развития навыками.
Задачи проекта:
• Формирование читательских компетенций;
• Развитие умения работать с различными видами текстов;
• Развитие логического и критического мышления;
• Развитие навыка устной и письменной презентации результатов работы с текстом;
• Формирование умения работать с внетекстовыми элементами, выделяя их взаимосвязь с содержанием текста;
• Тренировка навыков ведения диалога и дискуссии.
📚Участие в проекте поможет ребятам из средней школы приумножить свои таланты – научиться быстро анализировать разные типы текстов и удерживать внимание на их содержании при возникновении отвлекающих факторов, а также критически мыслить и просто читать с удовольствием!
👉Подробнее о проекте можно узнать в ролике:
https://youtu.be/iWCyctamzsE
Москва ‒ мировой лидер читательской грамотности.
👉По результатам международного исследования PIRLS, по читательской грамотности 10-летних детей Москва еще в 2016 году опередила не только все развитые страны, но даже многолетних лидеров международных рейтингов школьного образования: Гонконг и Сингапур. И это при том, что во многих странах школьное образование начинается в более раннем возрасте, чем в России.
🤔Как сформировать критическое мышление? Как сформировать умения, нужные для жизни в мегаполисе и самореализации?
👉«Осмысленное чтение» – новый проект московского образования, который позволит упрочить мировое лидерство наших школьников в читательской грамотности!
👍Проект разработан в концепции целеориентированного обучения, в котором образовательный опыт учащегося проектируется таким образом, чтобы в результате обучения он овладел важными для его дальнейшего развития навыками.
Задачи проекта:
• Формирование читательских компетенций;
• Развитие умения работать с различными видами текстов;
• Развитие логического и критического мышления;
• Развитие навыка устной и письменной презентации результатов работы с текстом;
• Формирование умения работать с внетекстовыми элементами, выделяя их взаимосвязь с содержанием текста;
• Тренировка навыков ведения диалога и дискуссии.
📚Участие в проекте поможет ребятам из средней школы приумножить свои таланты – научиться быстро анализировать разные типы текстов и удерживать внимание на их содержании при возникновении отвлекающих факторов, а также критически мыслить и просто читать с удовольствием!
👉Подробнее о проекте можно узнать в ролике:
https://youtu.be/iWCyctamzsE
YouTube
Осмысленное чтение. Как зажечь лампочку?
Учитель ГБОУ "Цифровая школа" Э.Р.Стрейкмане на занятии по русскому языку демонстрирует методы осмысленного чтения.
❗Мы приглашаем родителей шестиклассников на родительские онлайн – собрания, которые состоятся 15 марта в 19.00
Темы:
✔Обучение по программе «Математическая вертикаль»: https://cpm.dogm.mos.ru/math-vertical/
✔Обучение по программе «Кадетский класс в Московской школе»: https://profil.mos.ru/kadet/o-proekte.html
✔Обучение по программе «Медиавертикаль»: https://docs.google.com/presentation/d/1MlQOd3Pcy34Ya.
💫Ссылку для подключения, а также все уточнения можно получить у классных руководителей.
Темы:
✔Обучение по программе «Математическая вертикаль»: https://cpm.dogm.mos.ru/math-vertical/
✔Обучение по программе «Кадетский класс в Московской школе»: https://profil.mos.ru/kadet/o-proekte.html
✔Обучение по программе «Медиавертикаль»: https://docs.google.com/presentation/d/1MlQOd3Pcy34Ya.
💫Ссылку для подключения, а также все уточнения можно получить у классных руководителей.
👋На каникулах в Центре детского творчества #НАШАШКОЛА814 прошел внутришкольный турнир по быстрым шахматам, посвященный Дню защитника Отечества.
Турнир проводился по Правилам вида спорта «шахматы», утвержденным Минспорта РФ и не противоречащим Правилам игры в шахматы FIDE в 5 туров по швейцарской системе с контролем времени по 11 минут на всю партию каждому участнику.
Всего в турнире приняли участие 21 спортсмен.
👉Самыми юными участниками стали Степан А.2016г.р. и Георгий О. 2015г.р.
Призовые места в турнире заняли:
✔Группа А
I место Алексей Е.
II место Умар К.
III место Антон П.
✔Группа B
I место Егор К.
II место Тимур Д.
III место Керем Э.
✔Группа С
I место Михаил М.К.
II место Фёдор Р.
III место Георгий О.
🥳Вы все большие молодцы, ребята, так держать!
🏆Приходите и побеждайте вместе с нами - записывайтесь на занятия по шахматам. По интересующим вопросам звоните тренеру: 89859248429 Алексей Вениаминович Манаков
Турнир проводился по Правилам вида спорта «шахматы», утвержденным Минспорта РФ и не противоречащим Правилам игры в шахматы FIDE в 5 туров по швейцарской системе с контролем времени по 11 минут на всю партию каждому участнику.
Всего в турнире приняли участие 21 спортсмен.
👉Самыми юными участниками стали Степан А.2016г.р. и Георгий О. 2015г.р.
Призовые места в турнире заняли:
✔Группа А
I место Алексей Е.
II место Умар К.
III место Антон П.
✔Группа B
I место Егор К.
II место Тимур Д.
III место Керем Э.
✔Группа С
I место Михаил М.К.
II место Фёдор Р.
III место Георгий О.
🥳Вы все большие молодцы, ребята, так держать!
🏆Приходите и побеждайте вместе с нами - записывайтесь на занятия по шахматам. По интересующим вопросам звоните тренеру: 89859248429 Алексей Вениаминович Манаков
📚«Осмысленное чтение» –проект московского образования, который позволит обрести навыки будущего!
👌Проект реализуется в образовательных модулях, которые используются выборочно в зависимости от того, какими навыками уже владеют учащиеся.
👉Предлагаемые модули:
• Чтение в различной обстановке;
• Управление скоростью чтения;
• Эффективная работа с разными текстами;
• Управление вниманием;
• Превращение текста в инфографику.
👋Продолжительность и периодичность проведения занятий в неделю вариативны. Тексты будут подбираться с учётом повышения сложности видов деятельности, соответствия содержания и уровня сложности текстовой информации возрастным особенностям обучающихся.
👍Модули расположены в порядке нарастания сложности, от работы со структурой и смыслом текста к развитию навыков использования материалов текста в дискуссии и работы с визуальным рядом. Критерии оценки работы быть разработаны учителями совместно с учениками, чтобы способствовать мотивации школьников. В конце каждого блока – рефлексия по итогу работы, в ходе которой будут выявляться успехи школьников, сложности и их причины, а также дальнейшая перспектива.
Предлагаем вам ознакомиться с материалами проекта «Осмысленное чтение» подробнее:
👉Методические рекомендации.
👉Инфографика проекта
👌Проект реализуется в образовательных модулях, которые используются выборочно в зависимости от того, какими навыками уже владеют учащиеся.
👉Предлагаемые модули:
• Чтение в различной обстановке;
• Управление скоростью чтения;
• Эффективная работа с разными текстами;
• Управление вниманием;
• Превращение текста в инфографику.
👋Продолжительность и периодичность проведения занятий в неделю вариативны. Тексты будут подбираться с учётом повышения сложности видов деятельности, соответствия содержания и уровня сложности текстовой информации возрастным особенностям обучающихся.
👍Модули расположены в порядке нарастания сложности, от работы со структурой и смыслом текста к развитию навыков использования материалов текста в дискуссии и работы с визуальным рядом. Критерии оценки работы быть разработаны учителями совместно с учениками, чтобы способствовать мотивации школьников. В конце каждого блока – рефлексия по итогу работы, в ходе которой будут выявляться успехи школьников, сложности и их причины, а также дальнейшая перспектива.
Предлагаем вам ознакомиться с материалами проекта «Осмысленное чтение» подробнее:
👉Методические рекомендации.
👉Инфографика проекта