💫Подрастая, дети начинают отдаляться от родителей и могут всё меньше делиться сокровенным, но сделать так, чтобы ребёнок всегда считал вас своим другом и мог поговорить с вами по душам, на самом деле несложно.
Елена Анатольевна Зотова, мама нашей ученицы Марии, поделилась советами, как это можно сделать:
👉🏻Предоставьте ребёнку возможность приобретать опыт. Чем больше ребёнок что-то делает сам, тем крепче его уверенность в себе и желание действовать дальше, несмотря на ошибки и неудачи, тем больше у него к вам доверия и благодарности за предоставленный выбор, некую долю свободы и инициативы. Так опыт становится движущей силой, формируется характер. В то же время ребенок должен знать, что в процессе получения своего опыта, у него всегда есть тыл, кто-то, к кому он всегда может прийти, поделиться, получить совет и двигаться дальше.
👉🏻Слушайте ребёнка, а не делайте вид. Владеть навыком активного слушания - очень важно. Погружаясь в чувства ребёнка, во время разговора быть с ним на одной эмоциональной волне, уточнять, что он чувствует, приходить к общим выводам - учит эмпатии без осуждения. Чем раньше внедряется этот навык, тем меньше будет разногласий в будущем.
👉🏻Создавайте общую «Копилку приятных воспоминаний». Это может быть, например, коробка от подарка или даже обуви, куда вы будете складывать общие фото, билеты в кино/театр, напоминания о путешествиях. Что-то, что вы можете иногда доставать и просматривать «А помнишь, как здорово мы …?», и контакт сразу будет установлен, ведь общие воспоминания очень сближают.
👉🏻Изучайте то, что ему интересно. Ребёнок увлёкся морским миром, полистайте и вы соответствующую энциклопедию, попробуйте разобраться в его компьютерных играх или любимых героях мультфильмов. Будьте в курсе новинок книг и киноиндустрии, социальных сетей и трендов. Это позволит вам, кроме прочих плюсов, всегда оставаться интересным собеседником, и ваш ребёнок будет гордиться вами и с удовольствием проводить с вами время.
👉🏻Научите ребёнка быть благодарным. Это возможно только на собственном примере. Если вы умеете выражать благодарность, то вы легко найдёте, что сказать и своему ребёнку после вводной фразы «Я так тебе благодарен за …». А ваш ребёнок не замедлит ввести эти фразы в свой лексикон, открываясь вам и чувствуя безопасность. А ещё можно вести дневник благодарности, записывая в конце каждого дня хотя бы 3 пункта, что будет развивать в ребенке способность к рефлексии и позитивное мышление.
👉🏻Проявляйте безусловную любовь. Выражайте и показывайте ребенку свою любовь, чтобы он был уверен, что ваша к нему любовь не зависит ни от разбитой чашки, ни от полученной двойки, ни от разбросанных игрушек, ни от какой другой оплошности. Только тогда он сможет открывать вам свою душу, делясь сокровенным.
👉🏻Обнимайте ребёнка почаще. Как показывают многочисленные научные исследования, объятия — мощное терапевтическое средство. Они не только успокаивают, снимают боль, но даже повышают иммунитет. В общем, бесплатное и высокоэффективное средство, проверенное веками. Не забывайте подзаряжать своего ребёнка каждый день, даже если он уже достаточно взрослый.
✨Отношения между людьми, а в особенности между родителем и ребенком - вещь хрупкая, непростая, но очень многранная и интересная. В наших руках сделать их такими, какими мы хотим их видеть, и здесь, как и в любом деле - важно прилагать усилия, не пускать на самотек, расти вместе с ребенком и принимать в нем личность!
#ДОНМ #НашиЛица
Елена Анатольевна Зотова, мама нашей ученицы Марии, поделилась советами, как это можно сделать:
👉🏻Предоставьте ребёнку возможность приобретать опыт. Чем больше ребёнок что-то делает сам, тем крепче его уверенность в себе и желание действовать дальше, несмотря на ошибки и неудачи, тем больше у него к вам доверия и благодарности за предоставленный выбор, некую долю свободы и инициативы. Так опыт становится движущей силой, формируется характер. В то же время ребенок должен знать, что в процессе получения своего опыта, у него всегда есть тыл, кто-то, к кому он всегда может прийти, поделиться, получить совет и двигаться дальше.
👉🏻Слушайте ребёнка, а не делайте вид. Владеть навыком активного слушания - очень важно. Погружаясь в чувства ребёнка, во время разговора быть с ним на одной эмоциональной волне, уточнять, что он чувствует, приходить к общим выводам - учит эмпатии без осуждения. Чем раньше внедряется этот навык, тем меньше будет разногласий в будущем.
👉🏻Создавайте общую «Копилку приятных воспоминаний». Это может быть, например, коробка от подарка или даже обуви, куда вы будете складывать общие фото, билеты в кино/театр, напоминания о путешествиях. Что-то, что вы можете иногда доставать и просматривать «А помнишь, как здорово мы …?», и контакт сразу будет установлен, ведь общие воспоминания очень сближают.
👉🏻Изучайте то, что ему интересно. Ребёнок увлёкся морским миром, полистайте и вы соответствующую энциклопедию, попробуйте разобраться в его компьютерных играх или любимых героях мультфильмов. Будьте в курсе новинок книг и киноиндустрии, социальных сетей и трендов. Это позволит вам, кроме прочих плюсов, всегда оставаться интересным собеседником, и ваш ребёнок будет гордиться вами и с удовольствием проводить с вами время.
👉🏻Научите ребёнка быть благодарным. Это возможно только на собственном примере. Если вы умеете выражать благодарность, то вы легко найдёте, что сказать и своему ребёнку после вводной фразы «Я так тебе благодарен за …». А ваш ребёнок не замедлит ввести эти фразы в свой лексикон, открываясь вам и чувствуя безопасность. А ещё можно вести дневник благодарности, записывая в конце каждого дня хотя бы 3 пункта, что будет развивать в ребенке способность к рефлексии и позитивное мышление.
👉🏻Проявляйте безусловную любовь. Выражайте и показывайте ребенку свою любовь, чтобы он был уверен, что ваша к нему любовь не зависит ни от разбитой чашки, ни от полученной двойки, ни от разбросанных игрушек, ни от какой другой оплошности. Только тогда он сможет открывать вам свою душу, делясь сокровенным.
👉🏻Обнимайте ребёнка почаще. Как показывают многочисленные научные исследования, объятия — мощное терапевтическое средство. Они не только успокаивают, снимают боль, но даже повышают иммунитет. В общем, бесплатное и высокоэффективное средство, проверенное веками. Не забывайте подзаряжать своего ребёнка каждый день, даже если он уже достаточно взрослый.
✨Отношения между людьми, а в особенности между родителем и ребенком - вещь хрупкая, непростая, но очень многранная и интересная. В наших руках сделать их такими, какими мы хотим их видеть, и здесь, как и в любом деле - важно прилагать усилия, не пускать на самотек, расти вместе с ребенком и принимать в нем личность!
#ДОНМ #НашиЛица
🤩Твой путь в будущее
⭐️Ученики профильных классов #НАШАШКОЛА814 активно принимают участие в открытых городских научно-практических конференциях, среди которых:
🌟«Инженеры будущего»;
🌟«Старт в медицину»;
🌟«Наука для жизни», включающая такие направления, как «Медиастарт» и «Шаг в бизнес».
👉🏻Секция «Медиакоммуникации в социальных сетях» позволяет ребятам создать телеграм каналы на различные темы, например, про профессии будущего, изнанку СМИ и моду в СССР;
👉🏻Они изобретают библиотеку музыки, тайм-трекеры, сайты для поиска домашних питомцев, обмена навыками и услугами в секции «Веб-сайты и веб-приложения»;
👉🏻Возможность разработать телеграм-боты для проведения анонимных дебатов, занятий спортом, запоминания формул, подготовки к экзаменам и защиты окружающей среды дает секция «Интеллектуальные помощники и чат-боты»;
👉🏻В «Радиожурналистике» ребята демонстрируют, как записывают подкасты про кибербезопасность, мультфильмы, книги, искусственный интеллект, возможности образования и путешествия;
👉🏻Изобретением умного будильника занялись ребята в «Безопасности жизнедеятельности»;
👉🏻А в «Технологиях виртуальной и дополненной реальности, разработке компьютерных игр и цифровых арт-объектов» пришло много идей от создания помощников для навигации, приложений дополненной реальности для запоминания дорожных знаков до меню дополненной реальности и виртуальных питомцев.
👉🏻В секции же «Предпринимательство в сфере торговли» предоставляется возможность придумать классные стартапы!
🤩В апреле наши юные исследователи будут защищать свои проекты, и мы желаем им удачи и, конечно, побед, но самое главное - интересного, увлекательного, полного открытий, любознательности, новых знаний и навыков пути их создания.
Только вперед!
#ДОНМ #Предпрофкласс
⭐️Ученики профильных классов #НАШАШКОЛА814 активно принимают участие в открытых городских научно-практических конференциях, среди которых:
🌟«Инженеры будущего»;
🌟«Старт в медицину»;
🌟«Наука для жизни», включающая такие направления, как «Медиастарт» и «Шаг в бизнес».
👉🏻Секция «Медиакоммуникации в социальных сетях» позволяет ребятам создать телеграм каналы на различные темы, например, про профессии будущего, изнанку СМИ и моду в СССР;
👉🏻Они изобретают библиотеку музыки, тайм-трекеры, сайты для поиска домашних питомцев, обмена навыками и услугами в секции «Веб-сайты и веб-приложения»;
👉🏻Возможность разработать телеграм-боты для проведения анонимных дебатов, занятий спортом, запоминания формул, подготовки к экзаменам и защиты окружающей среды дает секция «Интеллектуальные помощники и чат-боты»;
👉🏻В «Радиожурналистике» ребята демонстрируют, как записывают подкасты про кибербезопасность, мультфильмы, книги, искусственный интеллект, возможности образования и путешествия;
👉🏻Изобретением умного будильника занялись ребята в «Безопасности жизнедеятельности»;
👉🏻А в «Технологиях виртуальной и дополненной реальности, разработке компьютерных игр и цифровых арт-объектов» пришло много идей от создания помощников для навигации, приложений дополненной реальности для запоминания дорожных знаков до меню дополненной реальности и виртуальных питомцев.
👉🏻В секции же «Предпринимательство в сфере торговли» предоставляется возможность придумать классные стартапы!
🤩В апреле наши юные исследователи будут защищать свои проекты, и мы желаем им удачи и, конечно, побед, но самое главное - интересного, увлекательного, полного открытий, любознательности, новых знаний и навыков пути их создания.
Только вперед!
#ДОНМ #Предпрофкласс
🎭Здесь все прекрасно - жесты, маски, костюмы, музыка, игра. Здесь оживают наши сказки и с ними светлый мир добра!
✨Учитель музыки, мировой художественной культуры и художественный руководитель театральной студии «Крылья» Галина Александровна Жингель поделилась с нами топ-3 детских театров Москвы, которые стоит посетить со своими детьми:
👉🏻Детский музыкальный театр им. Наталии Сац. Он является не только первым, но и единственным в мире профессиональным театром оперы и балета для детей и юношества. В его репертуаре представлены мюзиклы, оперы, иммерсивные спектакли и балет для разных возрастных групп (даже есть 0+). Особое внимание стоит обратить на представленные там классические произведения - «Лебединое озеро», «Щелкунчик». Этот детский театр в Москве существует с 1956 года и постоянно находится в развитии. Здесь работает детская театральная студия, организуются выставки, проходят фестивали и творческие конкурсы.
👉🏻Театр кукол им. Образцова - крупнейший в мире кукольный театр, в котором непременно стоит побывать хоть раз. Основанный в 1931 году, он остается актуальным и сейчас, ежедневно предлагая зрителям множество ориентированных на разные возрастные группы спектаклей - «Алиса в стране чудес», «По щучьему веленью», «Рождественская история», «Буратино», «Сказка о царе Салтане», «Старый сеньор и …». Также здесь работает музей, в котором проводятся экскурсии и мастер-классы.
👉🏻Театр РОСТА, семейный театр, в репертуаре которого более 30 спектаклей для всех возрастов — детей, подростков, взрослых. Важной чертой творческого портрета театра является многожанровость его репертуара: драматические спектакли, мюзиклы, музыкальные спектакли с «живым» музыкальным сопровождением, спектакли с элементами театра кукол; спектакли по школьной программе и списку внеклассного чтения, постановки по самым интересным и знаковым литературным произведениям отечественных и зарубежных авторов, расширяющие «культурный горизонт» юных зрителей - «Чайка», «Ревизор», «Сказки А.С. Пушкина», «Маленький Принц», «Сон в летнюю ночь» и многое другое.
💫Театр даёт человеку уникальную возможность прожить другую жизнь, реализовать свои самые заветные мечты. Мы бессознательно подвергаемся магии его воздействия, учимся выражать наши чувства и эмоции, лучше понимаем мир вокруг нас.
Давайте позволим детям прикоснуться к этому чудо - живому искусству, раскрывающему сердца. Они обязательно это оценят, возможно чуть позже, но это непременно случится!
#ДОНМ #НашиЛица
✨Учитель музыки, мировой художественной культуры и художественный руководитель театральной студии «Крылья» Галина Александровна Жингель поделилась с нами топ-3 детских театров Москвы, которые стоит посетить со своими детьми:
👉🏻Детский музыкальный театр им. Наталии Сац. Он является не только первым, но и единственным в мире профессиональным театром оперы и балета для детей и юношества. В его репертуаре представлены мюзиклы, оперы, иммерсивные спектакли и балет для разных возрастных групп (даже есть 0+). Особое внимание стоит обратить на представленные там классические произведения - «Лебединое озеро», «Щелкунчик». Этот детский театр в Москве существует с 1956 года и постоянно находится в развитии. Здесь работает детская театральная студия, организуются выставки, проходят фестивали и творческие конкурсы.
👉🏻Театр кукол им. Образцова - крупнейший в мире кукольный театр, в котором непременно стоит побывать хоть раз. Основанный в 1931 году, он остается актуальным и сейчас, ежедневно предлагая зрителям множество ориентированных на разные возрастные группы спектаклей - «Алиса в стране чудес», «По щучьему веленью», «Рождественская история», «Буратино», «Сказка о царе Салтане», «Старый сеньор и …». Также здесь работает музей, в котором проводятся экскурсии и мастер-классы.
👉🏻Театр РОСТА, семейный театр, в репертуаре которого более 30 спектаклей для всех возрастов — детей, подростков, взрослых. Важной чертой творческого портрета театра является многожанровость его репертуара: драматические спектакли, мюзиклы, музыкальные спектакли с «живым» музыкальным сопровождением, спектакли с элементами театра кукол; спектакли по школьной программе и списку внеклассного чтения, постановки по самым интересным и знаковым литературным произведениям отечественных и зарубежных авторов, расширяющие «культурный горизонт» юных зрителей - «Чайка», «Ревизор», «Сказки А.С. Пушкина», «Маленький Принц», «Сон в летнюю ночь» и многое другое.
💫Театр даёт человеку уникальную возможность прожить другую жизнь, реализовать свои самые заветные мечты. Мы бессознательно подвергаемся магии его воздействия, учимся выражать наши чувства и эмоции, лучше понимаем мир вокруг нас.
Давайте позволим детям прикоснуться к этому чудо - живому искусству, раскрывающему сердца. Они обязательно это оценят, возможно чуть позже, но это непременно случится!
#ДОНМ #НашиЛица
🔉Отчего колеблется звуковая волна? Что можно услышать, если внимательно прислушаться к миру вокруг? Существует ли тишина?
👉🏻Ученики 3-ого класса #НАШАШКОЛА814 побывали на интерактивном занятии «Прозвук» в Доме культуры ГЭС-2 - едином живом пространстве, в котором формируется и развивается современная культура, строится диалог между разными видами искусства.
💫Ребята погрузились в изучение звуков, окружающих нас изо дня в день. В ходе беседы, экспериментов и выполнения заданий они с научной точки зрения обсудили мурчание котов, свист ветра и другие интересные явления, а ещё узнали, что такое звуковые волны, и исследовали возможности собственного голоса и тела!
🤩Интересная выдалась экскурсия - было не только весело и интересно, но и очень познавательно - наши третьеклашки начали познавать основы физики, обществознания и искусства!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👉🏻Ученики 3-ого класса #НАШАШКОЛА814 побывали на интерактивном занятии «Прозвук» в Доме культуры ГЭС-2 - едином живом пространстве, в котором формируется и развивается современная культура, строится диалог между разными видами искусства.
💫Ребята погрузились в изучение звуков, окружающих нас изо дня в день. В ходе беседы, экспериментов и выполнения заданий они с научной точки зрения обсудили мурчание котов, свист ветра и другие интересные явления, а ещё узнали, что такое звуковые волны, и исследовали возможности собственного голоса и тела!
🤩Интересная выдалась экскурсия - было не только весело и интересно, но и очень познавательно - наши третьеклашки начали познавать основы физики, обществознания и искусства!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🌟Сегодня в рубрике #гордость814 мы хотим рассказать вам про Эвелину!
👉🏻Она учится в 5 классе #НАШАШКОЛА814 и мечтает стать звездой танцевального спорта России, а может быть, и мира!
🤩Вместе со своим партнёром Владом она представляет один из лучших клубов Москвы «Звездная лига» и участвует в различных соревнованиях. Одни из последних туниров, в которых ребята приняли участие, - Чемпионаты и Первенства Москвы по спортивным танцам, проводившиеся в многофункциональном спортивном комплексе «Жаворонки» и «Баскет-холле» в Крылатском.
😍Наша ученица вместе со своим партнером успешно выступила на всех трех блоках Первенства: в европейской, латиноамериканской программе и двоеборье (программе десяти танцев) - в категории «Юноши и девушки 12-13 лет». Спортсмены соревновались по открытому классу и в таблице рейтинга заняли самую высокую позицию среди танцоров своего класса.
🏆По результатам первого блока им присвоили первый юношеский спортивный разряд по виду спорта «Танцевальный спорт». Кроме того, ребята входят в топ-50 лучших юниорских пар Москвы!
🌟Несмотря на плотное расписание тренировок и соревнований, Эвелине удаётся показывать отличные результаты в учёбе. Пожелаем ей новых ярких побед на обоих поприщах!
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы #гордость814
👉🏻Она учится в 5 классе #НАШАШКОЛА814 и мечтает стать звездой танцевального спорта России, а может быть, и мира!
🤩Вместе со своим партнёром Владом она представляет один из лучших клубов Москвы «Звездная лига» и участвует в различных соревнованиях. Одни из последних туниров, в которых ребята приняли участие, - Чемпионаты и Первенства Москвы по спортивным танцам, проводившиеся в многофункциональном спортивном комплексе «Жаворонки» и «Баскет-холле» в Крылатском.
😍Наша ученица вместе со своим партнером успешно выступила на всех трех блоках Первенства: в европейской, латиноамериканской программе и двоеборье (программе десяти танцев) - в категории «Юноши и девушки 12-13 лет». Спортсмены соревновались по открытому классу и в таблице рейтинга заняли самую высокую позицию среди танцоров своего класса.
🏆По результатам первого блока им присвоили первый юношеский спортивный разряд по виду спорта «Танцевальный спорт». Кроме того, ребята входят в топ-50 лучших юниорских пар Москвы!
🌟Несмотря на плотное расписание тренировок и соревнований, Эвелине удаётся показывать отличные результаты в учёбе. Пожелаем ей новых ярких побед на обоих поприщах!
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы #гордость814
Что сегодня на обед? - Паста Альфредо!
🍝Блюдо разработали столичные специалисты совместно с Росподребнадзором и с учётом пожеланий учеников. Оно появилось в меню столовых #НАШАШКОЛА814 не так давно, но сразу полюбилось многим.
💡Рецепт соуса альфредо для пасты был придуман совершенно случайно в начале ХХ века. Авторство принадлежит римскому ресторатору Альфредо ди Лелио, в честь которого он и получил свое название. Итальянец пытался накормить чем-то вкусным любимую супругу, потерявшую аппетит, и одно из сочетаний настолько пришлось ей по вкусу, что она даже попросила добавки.
🧀Паста, смешанная с нежнейшим обволакивающим соусом на основе сыра и сливочного масла, покорила не только молодую женщину, но и посетителей ресторана, после того как Альфредо включил ее в меню, а затем стала популярной во многих странах мира и, конечно, не обошла стороной наших школьников.
🍗Правда со временем классический рецепт стал меняться, и сейчас в состав соуса Альфредо входит куриное филе, сливочный соус, сыр и зелень для украшения.
🍴Все гениальное - просто! Настоящее итальянское блюдо в столовых нашей Школы в составе комплексного обеда - прекрасный источник белка и кальция, а также залог хорошего настроения наших ребят, ведь вкусный и полезный прием пищи - это всегда здорово!
#ДОНМ #НашеПитание
🍝Блюдо разработали столичные специалисты совместно с Росподребнадзором и с учётом пожеланий учеников. Оно появилось в меню столовых #НАШАШКОЛА814 не так давно, но сразу полюбилось многим.
💡Рецепт соуса альфредо для пасты был придуман совершенно случайно в начале ХХ века. Авторство принадлежит римскому ресторатору Альфредо ди Лелио, в честь которого он и получил свое название. Итальянец пытался накормить чем-то вкусным любимую супругу, потерявшую аппетит, и одно из сочетаний настолько пришлось ей по вкусу, что она даже попросила добавки.
🧀Паста, смешанная с нежнейшим обволакивающим соусом на основе сыра и сливочного масла, покорила не только молодую женщину, но и посетителей ресторана, после того как Альфредо включил ее в меню, а затем стала популярной во многих странах мира и, конечно, не обошла стороной наших школьников.
🍗Правда со временем классический рецепт стал меняться, и сейчас в состав соуса Альфредо входит куриное филе, сливочный соус, сыр и зелень для украшения.
🍴Все гениальное - просто! Настоящее итальянское блюдо в столовых нашей Школы в составе комплексного обеда - прекрасный источник белка и кальция, а также залог хорошего настроения наших ребят, ведь вкусный и полезный прием пищи - это всегда здорово!
#ДОНМ #НашеПитание
🌸Девочка, девушка, женщина
🇷🇺У учеников #НАШАШКОЛА814 прошли «Разговоры о важном», на которых они поговорили о «Международном женском дне».
Обсуждалось много интересных вещей:
👉🏻История праздника связана с историей
борьбы женщин за равные права, ведь на протяжении истории женщины сталкивались
с разными ограничениями — в образовании,
профессиональной деятельности, участии в общественной жизни и государственных делах. Сейчас же женщины осваивают любые профессии, совершают научные открытия,
управляют компаниями и государствами, выходят в открытый космос.
👉🏻8 Марта — это день благодарности
женщинам за нежность, мягкость, чувствительность, умение проявлять
заботу, внимание, доброту, материнскую любовь – за то, что всегда, во все времена ценно как для каждого человека, так и для общества.
👉🏻Женственность — это не про внешность или поведение, это про внутреннее состояние, про умение любить и заботиться, про силу и уверенность, выносливость и решительность, про способность быть нежной и сильной одновременно.
👉🏻Российская история богата именами выдающихся женщин. В разные исторические эпохи российские женщины были великими правительницами, учеными, неутомимыми
труженицами, героинями войны и труда, прославившими нашу родную страну.
👉🏻Ребята поговорили про Ольгу Александровну Федченко - ботаника, члена-корреспондента Петербургской академии наук, Майю Михайловну Плисецкую - не просто имя в истории балета, а символ силы, таланта и смелости, про Оксану Гарнаеву - мать 22 детей, председателя благотворительного фонда помощи детям-сиротам и многодетным семьям «Русская береза» и про великую княгиню Елизавету Фёдоровну Романову - пример беззаветного служения людям, доброты и милосердия, принцессу, ставшую святой.
👉🏻Женщины каждый день рядом с нами,
они делают добрые дела, воспитывают, учат, помогают. Без любви, доброты и терпения, которые женщины вкладывают в свое
дело, трудно представить счастливое детство, уютный дом и светлое будущее. Их труд и заботу важно замечать и ценить.
💐В конце беседы все пришли к выводу, что мир без женщин совершенно невозможно
представить! Их забота, любовь и мудрость окружают нас каждый день, делая жизнь добрее, теплее, светлее, но за каждой историей успеха, за каждым великим
достижением стоит личность – со своими мечтами, выбором, преодоленными испытаниями.
🇷🇺Президент Российской Федерации В.В. Путин сказал: «Этот праздник отмечается во многих государствах, но для России он всегда наполнен особым теплом и смыслом, самыми добрыми, светлыми, искренними чувствами, потому что возвышенное, уважительное отношение к женщине, к материнству для нас – безусловная ценность, передающаяся из поколения в поколение!».
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🇷🇺У учеников #НАШАШКОЛА814 прошли «Разговоры о важном», на которых они поговорили о «Международном женском дне».
Обсуждалось много интересных вещей:
👉🏻История праздника связана с историей
борьбы женщин за равные права, ведь на протяжении истории женщины сталкивались
с разными ограничениями — в образовании,
профессиональной деятельности, участии в общественной жизни и государственных делах. Сейчас же женщины осваивают любые профессии, совершают научные открытия,
управляют компаниями и государствами, выходят в открытый космос.
👉🏻8 Марта — это день благодарности
женщинам за нежность, мягкость, чувствительность, умение проявлять
заботу, внимание, доброту, материнскую любовь – за то, что всегда, во все времена ценно как для каждого человека, так и для общества.
👉🏻Женственность — это не про внешность или поведение, это про внутреннее состояние, про умение любить и заботиться, про силу и уверенность, выносливость и решительность, про способность быть нежной и сильной одновременно.
👉🏻Российская история богата именами выдающихся женщин. В разные исторические эпохи российские женщины были великими правительницами, учеными, неутомимыми
труженицами, героинями войны и труда, прославившими нашу родную страну.
👉🏻Ребята поговорили про Ольгу Александровну Федченко - ботаника, члена-корреспондента Петербургской академии наук, Майю Михайловну Плисецкую - не просто имя в истории балета, а символ силы, таланта и смелости, про Оксану Гарнаеву - мать 22 детей, председателя благотворительного фонда помощи детям-сиротам и многодетным семьям «Русская береза» и про великую княгиню Елизавету Фёдоровну Романову - пример беззаветного служения людям, доброты и милосердия, принцессу, ставшую святой.
👉🏻Женщины каждый день рядом с нами,
они делают добрые дела, воспитывают, учат, помогают. Без любви, доброты и терпения, которые женщины вкладывают в свое
дело, трудно представить счастливое детство, уютный дом и светлое будущее. Их труд и заботу важно замечать и ценить.
💐В конце беседы все пришли к выводу, что мир без женщин совершенно невозможно
представить! Их забота, любовь и мудрость окружают нас каждый день, делая жизнь добрее, теплее, светлее, но за каждой историей успеха, за каждым великим
достижением стоит личность – со своими мечтами, выбором, преодоленными испытаниями.
🇷🇺Президент Российской Федерации В.В. Путин сказал: «Этот праздник отмечается во многих государствах, но для России он всегда наполнен особым теплом и смыслом, самыми добрыми, светлыми, искренними чувствами, потому что возвышенное, уважительное отношение к женщине, к материнству для нас – безусловная ценность, передающаяся из поколения в поколение!».
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🇷🇺Красив в строю - силен в бою!
👉🏻В #НАШАШКОЛА814 прошел цикл Уроков Мужества, приуроченных к Дню Защитника Отечества, а также показательный смотр строя и песни среди учеников 3-8 классов.
⭐️Уроки мужества были подготовлены и проведены генерал-лейтенантом В.В. Андрущаком, генерал-майором авиации А.И. Рубцовым, контр-адмиралом С.Н. Стрельцовым, генерал-полковником Ю.М. Залогиным, генерал-майором В.С. Курнышовым и полковником В.Т. Савельевым.
Уроки мужества были направлены на воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения. Ребятам рассказали о защитниках нашей страны, о непростых временах нашего народа, о героических победах и событиях нашей Родины, важность которых с каждым годом осознается все больше.
👉🏻На смотре строя и песни ребята продемонстрировали свою военно-спортивную и строевую подготовку, которую судейская коллегия в составе наших почетных гостей, учителей, офицеров воспитателей и наших кадетов оценила по достоинству!
🥇Никто не остался без внимания, и каждый класс был награжден грамотами в различных номинациях, среди которых «Организованность и дисциплина», «Лучшее исполнение строевой песни», «Лучшее исполнение строевых элементов», «Стремление к победе», «Лучшая форма», «Дружная команда», «Лучший командир».
⭐️Подготовка и участие в смотре позволяют воспитывать патриотизм, активную гражданскую позицию и любовь к Родине, знакомят с военными песнями, развивают дисциплинированность, организованность, выявляют лидеров ученических коллективов и сплачивают ребят, делая их единой командой.
Справились наши ученики отлично, и мы ими очень гордимся!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👉🏻В #НАШАШКОЛА814 прошел цикл Уроков Мужества, приуроченных к Дню Защитника Отечества, а также показательный смотр строя и песни среди учеников 3-8 классов.
⭐️Уроки мужества были подготовлены и проведены генерал-лейтенантом В.В. Андрущаком, генерал-майором авиации А.И. Рубцовым, контр-адмиралом С.Н. Стрельцовым, генерал-полковником Ю.М. Залогиным, генерал-майором В.С. Курнышовым и полковником В.Т. Савельевым.
Уроки мужества были направлены на воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения. Ребятам рассказали о защитниках нашей страны, о непростых временах нашего народа, о героических победах и событиях нашей Родины, важность которых с каждым годом осознается все больше.
👉🏻На смотре строя и песни ребята продемонстрировали свою военно-спортивную и строевую подготовку, которую судейская коллегия в составе наших почетных гостей, учителей, офицеров воспитателей и наших кадетов оценила по достоинству!
🥇Никто не остался без внимания, и каждый класс был награжден грамотами в различных номинациях, среди которых «Организованность и дисциплина», «Лучшее исполнение строевой песни», «Лучшее исполнение строевых элементов», «Стремление к победе», «Лучшая форма», «Дружная команда», «Лучший командир».
⭐️Подготовка и участие в смотре позволяют воспитывать патриотизм, активную гражданскую позицию и любовь к Родине, знакомят с военными песнями, развивают дисциплинированность, организованность, выявляют лидеров ученических коллективов и сплачивают ребят, делая их единой командой.
Справились наши ученики отлично, и мы ими очень гордимся!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
✅Будь вежливым!
👍🏻У наших дошкольников прошла неделя «Хорошие манеры, или что такое вежливость» в рамках проектной деятельности в корпусах дошкольного образования #НАШАШКОЛА814.
⭐️Программа была интересной, они:
👉🏻говорили о том, что значит быть добрым;
👉🏻составили список «как быть вежливым», и какие есть вежливые слова;
👉🏻обсудили правила этикета и хорошего тона;
👉🏻выполнили творческие задания, проговорив качества воспитанного человека;
👉🏻поняли, как здорово жить, если ты ко всем вежлив, добр и учтив!
💫Роль этикета в воспитании детей огромна. С детства нужно прививать детям правила
поведения, благодаря которым они
понимают, как нужно вести себя в тех или иных жизненных ситуациях. Большую часть знаний о правилах поведения дети получают путём наблюдения, поэтому взрослые должны быть примером доброты и вежливости, следить за своей речью и поведением. В детском саду наши ребята не только наблюдают за тем, как нужно себя вести, но и учатся этому с помощью увлекательных игр, чтения сказок, заучивания стихов о доброте, участия в сценках, незаметно для себя обретая нравственные качества, ценности и принципы!
👉🏻Тема следующей недели - «Мы в ответе за тех, кого приручили», поговорим о домашних питомцах!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_наши_воспитанники
👍🏻У наших дошкольников прошла неделя «Хорошие манеры, или что такое вежливость» в рамках проектной деятельности в корпусах дошкольного образования #НАШАШКОЛА814.
⭐️Программа была интересной, они:
👉🏻говорили о том, что значит быть добрым;
👉🏻составили список «как быть вежливым», и какие есть вежливые слова;
👉🏻обсудили правила этикета и хорошего тона;
👉🏻выполнили творческие задания, проговорив качества воспитанного человека;
👉🏻поняли, как здорово жить, если ты ко всем вежлив, добр и учтив!
💫Роль этикета в воспитании детей огромна. С детства нужно прививать детям правила
поведения, благодаря которым они
понимают, как нужно вести себя в тех или иных жизненных ситуациях. Большую часть знаний о правилах поведения дети получают путём наблюдения, поэтому взрослые должны быть примером доброты и вежливости, следить за своей речью и поведением. В детском саду наши ребята не только наблюдают за тем, как нужно себя вести, но и учатся этому с помощью увлекательных игр, чтения сказок, заучивания стихов о доброте, участия в сценках, незаметно для себя обретая нравственные качества, ценности и принципы!
👉🏻Тема следующей недели - «Мы в ответе за тех, кого приручили», поговорим о домашних питомцах!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #814_наши_воспитанники
✨Ученики 9-ого класса #НАШАШКОЛА814 посетили театр им. Е. Вахтангова и посмотрели спектакль «Евгений Онегин»
🌟«Евгений Онегин» - бессмертная классика в новом оригинальном прочтении. Спектакль, который предлагает взглянуть на всем известную историю по-новому, а бережное отношение постановщиков к авторскому слову и великолепный актерский состав впечатляют.
👉🏻Онегин в годах вспоминает свою молодость и любовь, которую он отверг.
Спектакль-исповедь, который наполнен аллегориями, вплетёнными в клубок чувств, страстей и переживаний.
💫Роман А.С. Пушкина - бессмертен, современен, актуален во все времена! Произведение, которое заставляет нас задуматься над смыслом жизни, над ценностями, которые иногда молодое поколение просто не замечает, над важностью любви, отношениями с близкими людьми, над чувствами, которые делают нас живыми.
😍После спектакля ребята не упустили возможность прогуляться по Старому Арбату и полюбоваться иллюминацией нашего прекрасного города!
🎭Посещение театра - важная и любимая нашими учениками часть образовательного процесса, которая способствует нравственному, духовному развитию ребят и приобщению к прекрасному!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🌟«Евгений Онегин» - бессмертная классика в новом оригинальном прочтении. Спектакль, который предлагает взглянуть на всем известную историю по-новому, а бережное отношение постановщиков к авторскому слову и великолепный актерский состав впечатляют.
👉🏻Онегин в годах вспоминает свою молодость и любовь, которую он отверг.
Спектакль-исповедь, который наполнен аллегориями, вплетёнными в клубок чувств, страстей и переживаний.
💫Роман А.С. Пушкина - бессмертен, современен, актуален во все времена! Произведение, которое заставляет нас задуматься над смыслом жизни, над ценностями, которые иногда молодое поколение просто не замечает, над важностью любви, отношениями с близкими людьми, над чувствами, которые делают нас живыми.
😍После спектакля ребята не упустили возможность прогуляться по Старому Арбату и полюбоваться иллюминацией нашего прекрасного города!
🎭Посещение театра - важная и любимая нашими учениками часть образовательного процесса, которая способствует нравственному, духовному развитию ребят и приобщению к прекрасному!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🧐Как называется березовая аллея в парке 50-летия Октября? Какая дивизия весной 1942 г. у села Холмец потеряла 8918 бойцов? Чем объяснялось стратегическое значение деревни Матвеевское в годы Великой Отечественной войны?
⭐️В рамках городского образовательного проекта «Мой героический район» в #НАШАШКОЛА814 состоялась викторина, посвященная району Очаково-Матвеевское в годы Великой Отечественной войны.
👉🏻Ученики 5-9 классов нашей Школы с большим рвением и любопытством отвечали на вопросы викторины, узнавали много нового об истории своего родного района и демонстрировали уже имеющиеся знания.
🥇Победу одержала команда 6-ого класса Учебного корпуса №2, которая прошла в финал окружного этапа конкурса!
👏🏼Желаем большой удачи нашим юным знатокам!
⭐️День Победы завоеван дорогой ценой, и вклад каждого человека, поселения, района и города невозможно оценить. С чувством глубокой скорби мы вспоминаем тех, кто пал за нашу Родину, чтим тех, кто выстоял, вытерпел все испытания и победил. Ценно, что наше подрастающее поколение знает, уважает и дорожит теми, кто принес Победу, но не дожил до наших дней. Мы помним, мы гордимся!
#ДОНМ #Победа80
⭐️В рамках городского образовательного проекта «Мой героический район» в #НАШАШКОЛА814 состоялась викторина, посвященная району Очаково-Матвеевское в годы Великой Отечественной войны.
👉🏻Ученики 5-9 классов нашей Школы с большим рвением и любопытством отвечали на вопросы викторины, узнавали много нового об истории своего родного района и демонстрировали уже имеющиеся знания.
🥇Победу одержала команда 6-ого класса Учебного корпуса №2, которая прошла в финал окружного этапа конкурса!
👏🏼Желаем большой удачи нашим юным знатокам!
⭐️День Победы завоеван дорогой ценой, и вклад каждого человека, поселения, района и города невозможно оценить. С чувством глубокой скорби мы вспоминаем тех, кто пал за нашу Родину, чтим тех, кто выстоял, вытерпел все испытания и победил. Ценно, что наше подрастающее поколение знает, уважает и дорожит теми, кто принес Победу, но не дожил до наших дней. Мы помним, мы гордимся!
#ДОНМ #Победа80
🤔Какие профессиональные пути открыты перед учащимися естественно-научной вертикали - городского проекта, реализуемого в #НАШАШКОЛА814?
Спросили мы у учителя биологии Вероники Сергеевны Коломойцевой. И оказалось, что профессий, в которых требуются углубленные знания в химии и биологии, не так уж и мало!
👉🏻Итак, в нашем списки оказались следующие направления для поступления в ВУЗы:
🌱Химия (физическая/теоретическая/экспериментальная/аналитическая/фармацевтическая химия, биохимия, нефтехимия);
🌱Биология (биоинженерия и биотехнология, зоология, микробиология, генетика, кинология);
🌱Агрономия (цифровая агрономия, агробизнес, садоводство и ландшафтный дизайн, агроэкология);
🌱Медицина;
🌱Ветеринария;
🌱Фармацевтика;
🌱Экология и природопользование (экологическая безопасность, экологическая экспертиза, экологический менеджмент);
🌱Лесное дело (лесоустройство и лесоуправление, государственное управление лесами);
🌱 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции (аграрно-пищевые технологии, биотехнология продуктов питания, инновационные агробиотехнологии, управление качеством и безопасностью продуктов питания);
🌱Садоводство (селекция, генетика и биотехнология садовых культур, декоративное садоводство и флористика);
🌱Научная и педагогическая деятельность.
👏🏼Нам кажется, это довольно внушительный список, из которого наши ребята могут выбрать то, что им ближе всего! Желаем им увлекательной учебы, погружения в интереснейшие науки и правильного выбора дальнейшего профессионального пути!
#ДОНМ #НашиЛица
Спросили мы у учителя биологии Вероники Сергеевны Коломойцевой. И оказалось, что профессий, в которых требуются углубленные знания в химии и биологии, не так уж и мало!
👉🏻Итак, в нашем списки оказались следующие направления для поступления в ВУЗы:
🌱Химия (физическая/теоретическая/экспериментальная/аналитическая/фармацевтическая химия, биохимия, нефтехимия);
🌱Биология (биоинженерия и биотехнология, зоология, микробиология, генетика, кинология);
🌱Агрономия (цифровая агрономия, агробизнес, садоводство и ландшафтный дизайн, агроэкология);
🌱Медицина;
🌱Ветеринария;
🌱Фармацевтика;
🌱Экология и природопользование (экологическая безопасность, экологическая экспертиза, экологический менеджмент);
🌱Лесное дело (лесоустройство и лесоуправление, государственное управление лесами);
🌱 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции (аграрно-пищевые технологии, биотехнология продуктов питания, инновационные агробиотехнологии, управление качеством и безопасностью продуктов питания);
🌱Садоводство (селекция, генетика и биотехнология садовых культур, декоративное садоводство и флористика);
🌱Научная и педагогическая деятельность.
👏🏼Нам кажется, это довольно внушительный список, из которого наши ребята могут выбрать то, что им ближе всего! Желаем им увлекательной учебы, погружения в интереснейшие науки и правильного выбора дальнейшего профессионального пути!
#ДОНМ #НашиЛица
💪🏻Издавна славилась русская земля богатырями, героями и защитниками, которые охраняли нашу Родину от врагов!
🌟Проверить свои знания об этих людях безмерной силы, стойкости и отваги решили ученики 4-ых классов #НАШАШКОЛА814, приняв участие в межрайонном этапе интеллектуальной игры-викторины «Имя России. Защитники земли русской».
👉🏻Ребятам задавали вопросы про таких защитников русской земли, как Святой благоверный князь Андрея Боголюбский, Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван III и Федор Ушаков.
💡Вопросы были непростые, битва нелегкой, но результат стоил того!
🏆Ученики 4-ого класса Учебного корпуса №3 под руководством Юлии Сергеевны Сафроновой стали абсолютными победителями, заняв 1 место в командном турнире среди 18 школ Западного округа и 1 место в конкурсе капитанов, пройдя на городской этап интеллектуальной викторины!
⭐️Игра приобщила детей к истокам истории и культурному наследию своего народа, поспособствовала развитию патриотизма, гражданственности и сознательного отношения к подвигам защитников Отечества.
👏🏼Мы поздравляем наших четвероклашек, обладающих такими познаниями в истории своей страны, гордимся ими и желаем им дальнейших побед!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🌟Проверить свои знания об этих людях безмерной силы, стойкости и отваги решили ученики 4-ых классов #НАШАШКОЛА814, приняв участие в межрайонном этапе интеллектуальной игры-викторины «Имя России. Защитники земли русской».
👉🏻Ребятам задавали вопросы про таких защитников русской земли, как Святой благоверный князь Андрея Боголюбский, Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван III и Федор Ушаков.
💡Вопросы были непростые, битва нелегкой, но результат стоил того!
🏆Ученики 4-ого класса Учебного корпуса №3 под руководством Юлии Сергеевны Сафроновой стали абсолютными победителями, заняв 1 место в командном турнире среди 18 школ Западного округа и 1 место в конкурсе капитанов, пройдя на городской этап интеллектуальной викторины!
⭐️Игра приобщила детей к истокам истории и культурному наследию своего народа, поспособствовала развитию патриотизма, гражданственности и сознательного отношения к подвигам защитников Отечества.
👏🏼Мы поздравляем наших четвероклашек, обладающих такими познаниями в истории своей страны, гордимся ими и желаем им дальнейших побед!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Дополнительное образование в #НАШАШКОЛА814
☀Все мы знаем о важности всестороннего развития ребёнка. В его еженедельный график хочется, помимо учебы, включить спорт, творчество и эстетическое развитие. И каждый родитель знает, что Школа всегда готова прийти на помощь! Чтобы не тратить лишнее время на дорогу и поиски, а также получить максимально качественное дополнительное образование рядом с домом, советуем присмотреться к хэштегу #814_дополнительное_образование, ведь в нем огромное количество информации о наших кружках, программах и секциях на любой вкус!
#НАШАШКОЛА814 - одна из немногих школ Москвы, где реализуются все шесть существующих направлений:
👉🏻Технической направленности
👉🏻Физкультурно-спортивной направленности
👉🏻Естественно-научной направленности
👉🏻Социально-гуманитарной направленности
👉🏻Туристско-краеведческой направленности
👉🏻Художественной направленности
Как записаться?
✅Заходим на сайт mos.ru в раздел «Услуги» и нажимаем «образование»;
✅На странице «Запись в кружки, спортивные секции и школы искусств» нажимаем на кнопку ‘Получить услугу’;
✅Указываем название кружка, фамилию педагога или код объединения, а затем нажимаем ‘Подобрать занятие’;
✅Переходим в карточку объединения и нажимаем на название, выделенное синим цветом, чтобы увидеть описание объединения, расписание всех групп, телефон педагога или администратора по дополнительному образованию;
✅Нажимаем кнопку ‘Выбрать’ и переходим к оформлению выбранной заявки, нажав на кнопку ‘Оформить’, которая висит справа;
✅Проверяем заполненные сведения о себе и о ребенке;
✅Отправляем заявление и дожидаемся формирования электронного договора;
✅Подписываем договор;
✅Ждём уведомление о зачислении в кружок в личном кабинете.
📌Запись также возможна через электронный дневник:
👉🏻Инструкция для записи в кружки и секции в мобильном приложении электронного дневника https://school.mos.ru/help/instructions/app-diary/school-section/society/
👉🏻Инструкция для записи в кружки и секции в веб-версии электронного дневника: https://school.mos.ru/help/instructions/diary/section-school/clubs-and-sections/
🤩Вместе сделаем школьную жизнь детей интереснее!
#ДОНМ #ДопОбразование
☀Все мы знаем о важности всестороннего развития ребёнка. В его еженедельный график хочется, помимо учебы, включить спорт, творчество и эстетическое развитие. И каждый родитель знает, что Школа всегда готова прийти на помощь! Чтобы не тратить лишнее время на дорогу и поиски, а также получить максимально качественное дополнительное образование рядом с домом, советуем присмотреться к хэштегу #814_дополнительное_образование, ведь в нем огромное количество информации о наших кружках, программах и секциях на любой вкус!
#НАШАШКОЛА814 - одна из немногих школ Москвы, где реализуются все шесть существующих направлений:
👉🏻Технической направленности
👉🏻Физкультурно-спортивной направленности
👉🏻Естественно-научной направленности
👉🏻Социально-гуманитарной направленности
👉🏻Туристско-краеведческой направленности
👉🏻Художественной направленности
Как записаться?
✅Заходим на сайт mos.ru в раздел «Услуги» и нажимаем «образование»;
✅На странице «Запись в кружки, спортивные секции и школы искусств» нажимаем на кнопку ‘Получить услугу’;
✅Указываем название кружка, фамилию педагога или код объединения, а затем нажимаем ‘Подобрать занятие’;
✅Переходим в карточку объединения и нажимаем на название, выделенное синим цветом, чтобы увидеть описание объединения, расписание всех групп, телефон педагога или администратора по дополнительному образованию;
✅Нажимаем кнопку ‘Выбрать’ и переходим к оформлению выбранной заявки, нажав на кнопку ‘Оформить’, которая висит справа;
✅Проверяем заполненные сведения о себе и о ребенке;
✅Отправляем заявление и дожидаемся формирования электронного договора;
✅Подписываем договор;
✅Ждём уведомление о зачислении в кружок в личном кабинете.
📌Запись также возможна через электронный дневник:
👉🏻Инструкция для записи в кружки и секции в мобильном приложении электронного дневника https://school.mos.ru/help/instructions/app-diary/school-section/society/
👉🏻Инструкция для записи в кружки и секции в веб-версии электронного дневника: https://school.mos.ru/help/instructions/diary/section-school/clubs-and-sections/
🤩Вместе сделаем школьную жизнь детей интереснее!
#ДОНМ #ДопОбразование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💫Посещаем интересные места Москвы!
👉🏻Ученики 6-ых классов #НАШАШКОЛА814 отправились в Биологический музей К. А. Тимирязева, чтобы посмотреть на интереснейшие экспонаты и поучаствовать в практическом занятии с микроскопами.
🌿Лабораторную работу предварял краткий теоретический обзор, в ходе которого растение рассматривалось как целостный организм, в котором отдельные органы тесно связаны между собой морфологически и функционально.
👍🏻Наши ученики вспомнили строение корня, стебля и листьев, их назначение, физиологию и видоизменение. А затем началась увлекательная практическая работа, в рамках которой под микроскопом шестиклассники рассматривали разные части растений и проводили с ними химические опыты.
🤩Дети с восхищением изучали увеличенные в десятки раз образцы тканей и наблюдали за реакциями под лабораторным микроскопом.
🤔А вы сможете ответить на те вопросы, которые задавали нашим ученикам?
👉🏻Чем питательные корни отличаются от дыхательных?
👉🏻Являются ли лук и чеснок корнеплодами?
👉🏻У каких деревьев нет колец и почему?
✅Если эти вопросы вызвали затруднения, то советуем посетить Биологический музей К. А. Тимирязева, чтобы узнать ответы не только на вышеперечисленные вопросы, но и расширить свою познания в области биологии, ведь мир вокруг нас чрезвычайно богат и интересен!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👉🏻Ученики 6-ых классов #НАШАШКОЛА814 отправились в Биологический музей К. А. Тимирязева, чтобы посмотреть на интереснейшие экспонаты и поучаствовать в практическом занятии с микроскопами.
🌿Лабораторную работу предварял краткий теоретический обзор, в ходе которого растение рассматривалось как целостный организм, в котором отдельные органы тесно связаны между собой морфологически и функционально.
👍🏻Наши ученики вспомнили строение корня, стебля и листьев, их назначение, физиологию и видоизменение. А затем началась увлекательная практическая работа, в рамках которой под микроскопом шестиклассники рассматривали разные части растений и проводили с ними химические опыты.
🤩Дети с восхищением изучали увеличенные в десятки раз образцы тканей и наблюдали за реакциями под лабораторным микроскопом.
🤔А вы сможете ответить на те вопросы, которые задавали нашим ученикам?
👉🏻Чем питательные корни отличаются от дыхательных?
👉🏻Являются ли лук и чеснок корнеплодами?
👉🏻У каких деревьев нет колец и почему?
✅Если эти вопросы вызвали затруднения, то советуем посетить Биологический музей К. А. Тимирязева, чтобы узнать ответы не только на вышеперечисленные вопросы, но и расширить свою познания в области биологии, ведь мир вокруг нас чрезвычайно богат и интересен!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
✅Учимся планировать
🤝🏻Ксения Евгеньевна Горбунова, мама наших учеников Варвары и Данилы, а также директор по развитию бизнеса и специалист по HR, рассказала нам, как осуществляется грамотное планирование, и как это здорово может пригодиться в жизни.
«Большие планы всегда пугают. Своей масштабностью, неизвестностью и просто объемами.
💯Впереди у старших школьников экзамены. Это, с одной стороны, значительный стресс, а с другой - первый большой новый опыт преодоления сложностей, планирования и достижения целей.
👉🏻Есть в бизнес-среде (да и не только в ней) интересный инструмент целеполагания, который можно использовать абсолютно в любой сфере жизни.
📌Это - постановка целей по SMART. В сети можно посмотреть много материалов на эту тему, но общая мысль проста: цель должна быть конкретна (точно сформулирована), достижима (реалистична) и ограничена по времени.
👉🏻Цель "научиться варить борщ" - не цель.
А вот цель "научиться варить красный кубанский борщ по рецепту 1856 года к концу первого квартала этого года из доступных мне продуктов для своей семьи (а не для ресторана)" более понятна и достижима. И уже эту большую цель можно разбить на маленькие подзадачи, поставить по ним сроки и плавно двигаться к результату.
🎯Поэтому, если мы ставим себе цель сдать хорошо экзамены, то нам нужно проделать следующую работу:
• решить, какие экзамены;
• понять по срокам подготовки;
• распланировать, как мы будем готовиться;
• как часто;
• самостоятельно или, привлекая внешний ресурс;
• составить календарный план.
Тогда эта цель будет выглядеть не так пугающе и более достижимой.
Большие дела состоят из маленьких шажков.
👉🏻Например, у вас 4 экзамена. К каким-то вы предметам больше склонны, к каким-то - меньше. На вторые надо будет потратить больше времени. План подготовки по каждому уже примерно понятен.
🗓️Вносим в календарь как минимум полчаса/час еженедельно на каждую задачу и в правильном ритме, не загоняя себя, эффективно готовимся.
Всегда можно остановиться, попросить о помощи, поменять график.
👌🏻Это сложный и интересный первый опыт, который вам точно поможет в будущем. Если даже не сам предмет, то, как минимум, процесс/система подготовки к экзамену. Это новые нейронные связи и новый опыт преодоления выдуманных преград)
🤩Для вас открыты все двери. Пробуйте, - у вас всё получится!»
#ДОНМ #НашиЛица
🤝🏻Ксения Евгеньевна Горбунова, мама наших учеников Варвары и Данилы, а также директор по развитию бизнеса и специалист по HR, рассказала нам, как осуществляется грамотное планирование, и как это здорово может пригодиться в жизни.
«Большие планы всегда пугают. Своей масштабностью, неизвестностью и просто объемами.
💯Впереди у старших школьников экзамены. Это, с одной стороны, значительный стресс, а с другой - первый большой новый опыт преодоления сложностей, планирования и достижения целей.
👉🏻Есть в бизнес-среде (да и не только в ней) интересный инструмент целеполагания, который можно использовать абсолютно в любой сфере жизни.
📌Это - постановка целей по SMART. В сети можно посмотреть много материалов на эту тему, но общая мысль проста: цель должна быть конкретна (точно сформулирована), достижима (реалистична) и ограничена по времени.
👉🏻Цель "научиться варить борщ" - не цель.
А вот цель "научиться варить красный кубанский борщ по рецепту 1856 года к концу первого квартала этого года из доступных мне продуктов для своей семьи (а не для ресторана)" более понятна и достижима. И уже эту большую цель можно разбить на маленькие подзадачи, поставить по ним сроки и плавно двигаться к результату.
🎯Поэтому, если мы ставим себе цель сдать хорошо экзамены, то нам нужно проделать следующую работу:
• решить, какие экзамены;
• понять по срокам подготовки;
• распланировать, как мы будем готовиться;
• как часто;
• самостоятельно или, привлекая внешний ресурс;
• составить календарный план.
Тогда эта цель будет выглядеть не так пугающе и более достижимой.
Большие дела состоят из маленьких шажков.
👉🏻Например, у вас 4 экзамена. К каким-то вы предметам больше склонны, к каким-то - меньше. На вторые надо будет потратить больше времени. План подготовки по каждому уже примерно понятен.
🗓️Вносим в календарь как минимум полчаса/час еженедельно на каждую задачу и в правильном ритме, не загоняя себя, эффективно готовимся.
Всегда можно остановиться, попросить о помощи, поменять график.
👌🏻Это сложный и интересный первый опыт, который вам точно поможет в будущем. Если даже не сам предмет, то, как минимум, процесс/система подготовки к экзамену. Это новые нейронные связи и новый опыт преодоления выдуманных преград)
🤩Для вас открыты все двери. Пробуйте, - у вас всё получится!»
#ДОНМ #НашиЛица
Forwarded from ФК «Прогресс» Москва
ВОСХОДЯЩИЕ ЗВЕЗДЫ | ШКОЛА 814 🤩 🌟
Юные футболисты из Школы № 814 продолжают радовать своими достижениями и растущим футбольным мастерством⚽️ В этом сезоне команда добилась значительных успехов, занимая промежуточное 3️⃣ место в клубном турнире среди команд 2014-2015 годов рождения!
Одним из главных показателей таланта и профессионализма является тот факт, что 8 игроков Школы № 814 были отобраны в сборную из семи комплексов школ ФК «Прогресс»🤩
Ребята достойно представляют свою школу и клуб на крупном турнире Winnergy Cup, демонстрируя выдержку и мастерство, характерные для настоящих чемпионов🏆
Каждый из этих юных футболистов отличается собственным стилем игры и уникальными навыками. Их умение работать в команде, быстро принимать решения и противостоять серьёзным соперникам подтверждает, что у Школы № 814 есть отличная перспектива!🤩 гордимся ребятами и их тренером!
Юные футболисты из Школы № 814 продолжают радовать своими достижениями и растущим футбольным мастерством
Одним из главных показателей таланта и профессионализма является тот факт, что 8 игроков Школы № 814 были отобраны в сборную из семи комплексов школ ФК «Прогресс»
Ребята достойно представляют свою школу и клуб на крупном турнире Winnergy Cup, демонстрируя выдержку и мастерство, характерные для настоящих чемпионов
Каждый из этих юных футболистов отличается собственным стилем игры и уникальными навыками. Их умение работать в команде, быстро принимать решения и противостоять серьёзным соперникам подтверждает, что у Школы № 814 есть отличная перспектива!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM