#НАШАШКОЛА814
1.95K subscribers
1.81K photos
54 videos
1 file
669 links
Официальный телеграм канал Школы 814 в микрорайоне Матвеевское г. Москвы
加入频道
Комары и мошки — это крошечные насекомые, которые способны не только испортить вечернюю прогулку или уютный пикник на природе, но и способны представлять серьёзную угрозу для вашего здоровья. Вероника Сергеевна Коломойцева, учитель биологии, расскажет, как защитить себя и близких от этой напасти.

«Существует множество способов для эффективной защиты от мошек и комаров, которые помогут создать безопасное и комфортное пространство – химические (лосьоны, распылители и спреи), механические (москитные сетки) и натуральные. Комары и мошки известны своей способностью отлично чувствовать запахи, что помогает им находить жертв по выдыхаемому углекислому газу и другим ароматам. Однако существуют натуральные запахи, которые эти насекомые терпеть не могут.

О них расскажу подробнее:
🌿Цитронелла — лемонграсс. Цитронелловое масло, получаемое из лемонграсса, широко используется в репеллентных спреях и свечах. Запах лемонграсса, похожий на лимон, сильно раздражает комаров, но приятен для людей. Цитронеллу можно выращивать в саду вокруг дома как декоративное и защитное растение. Также масло можно наносить на кожу для усиленной защиты.
🌿Перечная мята. Это растение издаёт аромат, который отталкивает комаров. Небольшое количество перечной мяты в саду может помочь удержать насекомых подальше. Для локального применения листья мяты можно растереть и втереть в кожу, что также поможет облегчить зуд от укусов.
🌿Базилик. Это не только популярная кулинарная приправа, но и мощный природный репеллент. Его эфирное масло содержит сильный аромат, который не нравится комарам. Выращивание базилика на участке поможет отпугнуть насекомых.
🌿Чеснок. Известен своими репеллентными свойствами, которые активируются при употреблении в пищу. Аллицин, содержащийся в чесноке, изменяет человеческий запах так, что комары его не распознают. Также чеснок можно нарезать и разложить вокруг дома или использовать масло для создания репеллентного спрея.
🌿Мелисса (лимонная мята). Обладает успокаивающим лимонным ароматом, который отпугивает комаров, хотя привлекает полезных насекомых, таких как пчелы и бабочки. Мелиссу можно высадить в саду или использовать ее листья для нанесения на кожу.
🌿Лаванда. Хотя ее аромат любим многими людьми, комары его ненавидят. Посадка лаванды в саду поможет защитить эту зону от комаров, а масло можно использовать как репеллент для тела.
🌿Календула. Известна своим резким ароматом, который отпугивает комаров. Выращивание календулы по периметру участка или возле окон поможет держать насекомых на расстоянии.
🌿Розмарин. Этот кустарник не только кулинарная пряность, но и отличный репеллент. Веточки розмарина, брошенные в костер, помогут отпугнуть комаров во время отдыха на природе.
🌿Эвкалипт. Сильный аромат эвкалипта маскирует другие запахи, делая человека менее заметным для комаров. Эфирное масло эвкалипта можно использовать как репеллент для нанесения на кожу.

Эти натуральные репелленты предлагают безопасную и экологически чистую альтернативу химическим средствам борьбы с комарами и мошками, помогая наслаждаться летом без неприятных встреч с насекомыми».

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Мы продолжаем рубрику для родителей будущих первоклассников. Сегодня разберем, чему стоит научить ребенка к первому классу:

Наши советы носят рекомендательный характер, но мы уверены, что эти навыки очень пригодятся первокласснику:
🔹 Иметь навыки гигиены и самообслуживания – застегнуть пуговицы, завязать шнурки, вымыть руки после посещения туалетной комнаты.
🔹 Знать личные данные — полное имя, как зовут родителей и где они работают, домашний адрес, день рождения.
🔹 Соблюдать дисциплину — нельзя перебивать учителя, ходить по классу во время урока, опаздывать и мешать другим детям.
🔹 Рассказывать и пересказывать — желательно уметь связно формулировать мысль, давать развернутый ответ на вопрос, подбирать слова, пересказывать услышанное, использовать в речи и подлежащие, и сказуемые - предложения не должны быть односложными или назывными.
🔹 Понимать время — когда начинается урок, сколько длится перемена, когда придут родители. Желательно учиться сразу по круговому циферблату.
🔹 Знать правила безопасности - в каких местах и на какой цвет светофора переходить дорогу, как поступать, если светофора не видно, можно ли уходить с незнакомым человеком без ведома родителей. Это минимальные знания по безопасности, которые должны быть у ребёнка к первому классу.
🔹 Следить за вещами — чтобы собрать портфель после уроков, не забыть сменку, найти свою куртку в раздевалке, сложить спортивную форму после физкультуры, не брать чужое.
🔹 Общаться — чтобы заводить новые знакомства, дружить с одноклассниками, договариваться.
И помним самое главное правило – нет ничего сложного и невозможного! Объясните ребенку, что во время учебы можно (и нужно!) ошибаться. В школу и приходят, чтобы учиться, а учеба без ошибок невозможна. Школа – это маленькая модель мира, в которой мы постигаем не только азы науки, но и учимся справляться со всевозможными ситуациями, с которыми встретимся во взрослом мире.

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Пост – напоминание: до подачи заявок осталось 2 недели.
На заседании Управляющего совета Школы 814 в 2019 году был принят Порядок организации памятного фотографирования.

👉 Для привлечения фотографов для работы с классами и группами в новом 2024-2025 учебном году представителям родительской общественности необходимо предоставить Управляющему совету на рассмотрение следующие документы:
1. Ходатайство от представителей родительской общественности классов и групп, предлагающий фотографа;
2. Портфолио фотографа;
3. Личную медицинскую книжку фотографа;
4. Предложение услуг от фотографа.
Направляйте документы на почту [email protected] с пометкой «Фотографы»

👉По результатам рассмотрения материалов фотографов Управляющий совет Школы отбирает кандидатуры и передает их материалы Администрации Школы для проведения собеседования (и инструктажа по соблюдению требований санитарно - гигиенического, пропускного и внутриобъектного режимов) с целью принятия окончательного решения о допуске к работе фотографа в течение учебного года. Всего будет отобрано 5 фотографов, допущенных к работе.

Прием документов будет производиться с 1 по 15 августа 2024 года.

#ДОНМ #НашУправляющийСовет
Мы снова подготовили подборку полезных занятий на каникулах в онлайн формате – можно «сходить» в музей или почитать книгу прямо на пикнике! Кстати, о том, как его организовать, мы писали здесь: https://yangx.top/sch814/2204

👉Предлагаем активности для дошкольников и младших школьников:
Музей Победы: https://www.youtube.com/channel/UCfJd9RT4pg_CckntWhlhH0w
Обзорная экскурсия экспозиции центра «Космонавтика и авиация» https://www.youtube.com/watch?v=JwZsq4zEJQo
📚А почитать вместе с родными можно книгу «Белоснежка и 7 гномов»: https://mir-knig.com/view_17948

👉Ребятам постарше предлагаем увидеть обзорную экскурсию в Государственном биологическом музее им А.К.Тимирязева https://www.youtube.com/watch?v=VYW3qVerFTY
📚Читаем «Золото Серебряной горы»: https://mir-knig.com/view_150446

👉Старшеклассников приглашают музеи Ярославля, Екатеринбурга, Великого Новгорода, Тулы, Петрозаводска, Ставрополя, Нижнего Тагила, Красноярска и других городов России на виртуальные экскурсии по своим экспозициям: https://www.culture.ru/museums/institutes/hasVirtualTours-true/location-russia
📚А в качестве чтива, расширяющего горизонты школьной программы:
Книги по техническим наукам: https://mir-knig.com/cat/36

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Лето не только для отдыха, но и для героических поступков

Москвичи Игнат Калачев из школы №1636 и Влад Березов из школы №814, отдыхая на море с родителями в Архипо-Осиповке, спасли жизнь незнакомой им бабушке — вывели 85-летнюю Валентину Федоровну из горящей квартиры.

Заметив огонь, они незамедлительно среагировали — скомандовали старушке дышать через мокрую ткань, а сами помогли ей выбраться.

Глава Геленджика Алексей Богодистов отметил подвиг героев и передал подарки.

Гордимся ребятами и берем с них пример!💪

📱 Московское образование | #патриотизм #НовостиОбразования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как выбрать арбуз?

🍉Арбуз и дыня — главные угощения августа. Их скоро начнут продавать в магазинах, на ярмарках и в торговых точках. Как выбрать действительно вкусный и безопасный плод? Подробнее — в материале mos.ru: https://www.mos.ru/news/item/127556073/

🍉Приобретать арбузы и дыни рекомендуют в надежных местах. Не стоит доверять продавцам, которые торгуют «с земли», из железных сеток и грузовых машин. Специалисты советуют покупать бахчевые в магазинах, на ярмарках выходного дня или в городских торговых точках. Их легко узнать по единому оформлению, которое используется в столице с 2015 года. Здесь у продавцов есть медкнижки, сертификаты на продукцию и жалобная книга.

🍉При выборе арбуза обращаем внимание на звук. При созревании арбуза его мякоть имеет свою плотность, она становится более пористая. Из-за этого при постукивании по корке (костяшкой пальца) получается звонкий звук. Чем он звонче, тем спелее ягода!

🍉Но главное, чтобы плод был цельным — без трещин, вмятин и царапин. Качественный арбуз отличается правильной формой — округлой и немного вытянутой — и достаточно твердой коркой. Кроме того, кожура должна быть одинаковой плотности по всей поверхности.

Более подробные рекомендации в инфографике.
#ДОНМ #НашеПитание
Советы родителям будущих первоклассников

👌Для того чтобы подготовка к школе не стала серьезным испытанием для всей семьи, можно воспользоваться пятью несложными советами.

Совет 1. Не будьте занудами!
Это значит, что не стоит сажать ребёнка за стол и заставлять выписывать прописи — он быстро заскучает. То же самое с бесконечной зубрёжкой стихотворений. Нередко бывает, что первоклассник, умеющий рассказывать сказки и басни наизусть, обладает низким уровнем общей психологической, личностной зрелости и коммуникативных навыков.
Лучше выберите формат игры. Учиться можно сидя на полу, лёжа на диване или гуляя по улице. Ведь просмотр фильмов, чтение книг, разговоры со взрослыми и сверстниками — это всё познание мира и себя.
Во время подготовки ребёнка к школе уделите внимание мелкой моторике, то есть занятиям на развитие ловкости кистей и пальчиков. Это поможет ребёнку, когда он будет учиться писать, а ещё положительно повлияет на речевые навыки. Дошкольнику нужно давать простые и понятные задания, например: рисовать, лепить, работать с конструктором, выкладывать картины или аппликации из бусинок, зубочисток и прочих мелочей. Это и весело, и полезно!
Совет 2. Не спешите с подготовкой
Не бегите впереди паровоза. Возможно, вы хотите облегчить ребёнку жизнь в школе и из лучших побуждений торопитесь сразу же научить таблице умножения или дробям. Но самый естественный и эффективный способ подготовки в первый класс — изучать то, что интересно.
Если он спросил про динозавров — купите детскую энциклопедию с иллюстрациями. Заинтересовался космосом — посмотрите детский документальный фильм. Важно всё делать в меру и не бояться, что вы теряете время.
Совет 3. Не критикуйте
Важно привить правильное и здоровое отношение к учёбе — это основа подготовки ребёнка к первому классу. Если мама быстро начинает сердиться и ругает за каждую ошибку, у будущего первоклассника сформируется страх перед школой.
Чаще хвалите и демонстрируйте, что в ошибках нет ничего плохого: всё можно исправить и не расстраиваться попусту. А ещё это важная часть познавательного процесса и развития новых навыков.
Совет 4. Подавайте пример
Личный пример отлично работает с чтением. Многие родители в процессе подготовки к первому классу беспокоятся, что ребенок ещё не научился читать или делает это плохо. На самом деле чтение не входит в список обязательных навыков для дошкольника. Но психологи рекомендуют подавать ребёнку пример и больше читать самим, если вы видите, что он не слишком интересуется книгами. Важно показывать ребёнку, что учиться — это круто и интересно. Пусть он перенимает положительное отношение.
Совет 5. Проговаривайте чувства
Подготовка, первый класс, школа — всё это ново, непривычно и может пугать. Причём не только ребенка, но и родителей. Вот почему важно много, честно и открыто разговаривать с сыном или дочерью. Учите их выражать эмоции и адаптироваться к переменам в жизни. Гораздо легче проживать необычный период, если можно выговориться маме с папой, а те не осудят. О важности разговора с ребенком писали здесь https://yangx.top/sch814/2202

👉Резюме
Нет официальных требований, что должен знать ребенок к первому классу. Родителям стоит уделять внимание общим и базовым навыкам развития и умениям дошкольника. Заострить внимание на вопросах, которые вызвали трудности. Например, сходить в музей, чтобы узнать больше о хищных животных, или рассмотреть правила дорожного движения для пешеходов на практике. Что касается чтения, то психологи рекомендуют подавать ребёнку пример: больше читать самим родителям. И самое главное, сформируйте в себе готовность дать ребёнку право быть неидеальным!

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Золотая середина лета – самое время провести эту неделю с пользой для учебы😊

👋Предлагаем активности для дошкольников и младших школьников:
Онлайн музей Спорта: http://museumsport.ru/3dtour
Исторический парк «Россия – Моя история» (павильон 57 на ВДНХ). Программа онлайн-мероприятий: https://myhistorypark.ru/poster/edinoe-raspisanie-nashikh-aktivnostey-online/
📚А почитать вместе с родными можно книгу «В солнечном городе»: https://mir-knig.com/view_145567

👋Ребятам постарше предлагаем прогуляться по музею «Бородинская панорама» http://mpbb.ru/data/vtours/borodino/index.html?lp=p1&lang=ru или посмотреть спектакль «В шесть часов вечера после войны» (Детский музыкальный театр им. Н.И.Сац) https://www.osd.ru/evntinf.asp?ev=6229
📚Читаем «Тайна старинного привидения»: https://mir-knig.com/view_144960

👋Старшеклассникам наверняка понравится Музей Востока: https://www.youtube.com/watch?v=MsKYxn832vg&feature=emb_title
Музей «Дом Гоголя» https://www.domgogolya.ru/museum/virtual_tour/
📚А в качестве чтива, расширяющего горизонты:
Книги по политике: https://mir-knig.com/cat/32

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
💪Поиграем в сыщиков? Для того, чтобы спрятать клад, сначала нужно нарисовать невидимую карту. Для этого нам понадобится: лимон, бумага, зубочистка, утюг.

👉Что делать:
• Выжать немного лимонного сока.
• С помощью зубочистки, спички или, например, ватной палочки написать лимонным соком на бумаге все, что вздумается. Приятно проводить этот опыт, если у вас есть перо для письма.
• Когда сок высохнет, можно прогладить лист утюгом.
Что должно получиться: надпись проявится от нагрева.

Сколько времени займет: 10 минут.

👉Как еще можно провести этот опыт: невидимые чернила можно сделать разными способами. В каждом случае свой проявитель.
Воск + зубной порошок.
Крахмал + йодная настойка.
Стиральный порошок с оптическим отбеливателем + свет ультрафиолетовой лампы.
Яблочный сок + нагрев.
Молоко + нагрев.
Сок лука + нагрев.

Желаем спрятать клад с умом, чтобы друзья долго не могли разгадать вашу загадку 😉

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Наш проводник в мир всего самого интересного Ольга Антоновна Романова, мама нашей ученицы Алисы, зовет нас на фестиваль искусств «Вдохновение, который пройдет с 27 июля по 4 августа 2024 года на ВДНХ.

👉Он развернется сразу на 11 площадках, среди которых: Главная аллея, площадь у фонтана «Дружба народов», Зеленый театр, павильоны «Космос» и «Рабочий и колхозница».

В программе - спектакли, кинопоказы, перформансы и концерты.

На часть мероприятий понадобится регистрация: https://vdohnovenie.vdnh.ru/

27 и 28 июля на Главной аллее состоится уличное шоу, подготовленное художником-сценографом, лауреатом премии «Золотая маска» Тимофеем Рябушинским. Оно познакомит зрителей с историческими вехами и наследием ВДНХ. Для этого создадут арт-объекты, которые останутся на территории комплекса до конца фестиваля.

В эти же дни у павильона «Атом» можно посмотреть спектакль на основе рассказов посетителей выставки разных лет. 2 августа на танцевальной площадке в парке «Останкино» покажут три фильма — ровесника ВДНХ: «Подкидыш» Татьяны Лукашевич, «Девушка с характером» Константина Юдина и «Трактористы» Ивана Пырьева.

2 августа актеры из Новороссийска представят в Доме культуры ВДНХ современную постановку на основе сюжетов советского писателя Василия Шукшина.

3 и 4 августа на площади Промышленности выступит театральный коллектив из Санкт-Петербурга. В спектакле о любви задействуют восьмиметровых марионеток, которые управляются с помощью подъемных кранов и 14 кукловодов.

Также 3 и 4 августа в Зеленом театре можно увидеть постановку «Обыкновенное чудо» петербургского ТЮЗа им. А.А. Брянцева.

27 июля откроется танцевальная лаборатория, участники которой будут работать вместе с профессиональными наставниками. Затем они презентуют на сцене Зеленого театра одноактные балеты в различных направлениях, включая классическое и неоклассику.

В Доме культуры 27 июля состоится концерт заслуженной артистки России Екатерины Мечетиной. Пианистка исполнит избранные произведения Петра Чайковского и Сергея Рахманинова.

1 и 2 августа на площади у павильона № 64 зрелищное шоу устроит перформативный проект из Чили. Действие разворачивается с двух сторон морского контейнера: с одной пройдет театральная постановка, с другой — кулинарные мастер-классы.
Все мероприятия абсолютно бесплатные!

#ДОНМ #НашиРодители
Дополнительное образование в #НАШАШКОЛА814

Все мы знаем о важности всестороннего развития ребёнка. В его еженедельный график хочется, помимо учебы, включить спорт, творчество и эстетическое развитие. И каждый родитель знает, что Школа всегда готова прийти на помощь! Чтобы не тратить лишнее время на дорогу и поиски, а также получить максимально качественное дополнительное образование рядом с домом, советуем присмотреться к хэштегу #814_дополнительное_образование, ведь в нем огромное количество информации о наших кружках, программах и секциях на любой вкус!

#НАШАШКОЛА814 - одна из немногих школ Москвы, где реализуются все шесть существующих направлений:
👉Технической направленности
👉Физкультурно-спортивной направленности
👉Естественнонаучной направленности
👉Социально-гуманитарной направленности
👉Туристско-краеведческой направленности
👉Художественной направленности

Как записаться?
Заходим на сайт mos.ru (можно как со своего аккаунта родителя, так и с аккаунта ребенка);
Во вкладке «Учреждение» пишем «814» и находим там нашу Школу;
Добавляем нужные фильтры (например, выбираем направление, возраст или стоимость);
Среди бюджетных и внебюджетных кружков и секций находим то, что по душе;
Отмечаем дату начала;
Заполняем необходимые сведения о себе и ребенке, чтобы не носить бумажные копии документов Школу;
Жмем «отправить» и ждем начала занятий!

Вместе сделаем школьную жизнь детей интереснее!

#ДОНМ #ДопОбразование
Делаем мороженое сами!

🍦Если вы уже не знаете, куда складывать варенье из черной смородины, клубники и малины, то предлагаем сделать ягодное мороженое:
• Ягоды превращаем в пюре удобным вам способом.
• Добавляем в ягодное пюре сгущённое молоко.
• Взбиваем все миксером до пышности, масса должна стать более светлой.
• Убираем массу в морозильную камеру, чтобы она хорошо остыла, а сами займемся сливками.
• Добавляем к охлажденным сливкам сахарную пудру (по желанию) и взбиваем миксером до мягкой пышности. Доводить сливки до кремообразного, слишком густого состояния нельзя.
• Теперь добавляем к сливкам охлажденную ягодную массу и на небольших оборотах миксера всё перемешиваем.
• Вот такую воздушную массу перекладываем в контейнер, закрываем контейнер крышкой и убираем в морозильную камеру.

🍧Здоровый десерт для здорового ребенка готов!
Можно также сделать мороженое с яблочным пюре - получится очень вкусно!

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Делаем «цветочные» часы

🌸Все ли цветы встают с рассветом? Нет! Есть цветы, которые распускаются только ночью, или те, которые однажды распустившись, уже больше не закрываются.
Также есть цветы, которые любят поспать, как многие наши ученики😊 В то время как одни уже давным-давно «проснулись», другие еще «спят».

🌺Свойство цветов распускать и закрывать свои лепестки в зависимости от времени суток можно использовать для ориентации по времени. И даже создать из них своеобразные часы.
Еще в Древнем Риме начали высаживать цветы, которые открывались и закрывались в определенное время дня. Шведский естествоиспытатель Карл Линней (XVIII век) детально изучил ритм раскрытия бутонов у различных видов цветковых растений. Используя эти знания, он построил цветочные часы. Циферблат таких часов был разбит на ряд секторов, в каждом из которых высаживался определенный вид растений. Они подбирались по времени своего распускания. В течение дня ботанические часы безошибочно показывали время: каждый час раскрывало свои цветки какое-либо одно растение, другие же оставались в это время закрытыми.

🌻Но мы можем сами заняться ботаникой и попытаться составить свои настоящие цветочные часы. Для этого нужно несколько дней понаблюдать за цветами вокруг и отметить, в какое время суток каждый из них расцветает. Также важна конкретная местность, климат и условия, в которых цветы растут.

🌼Например, с 8 до 9 утра открываются цикорий, одуванчик, садовый вьюнок и календула. В 12-13 часов вянет садовый вьюнок. С 13 до 14 часов закрывается цикорий, а сейчас, ближе к августу, еще раньше – уже в 13 часов. С 16 до 17 часов закрывается календула и одуванчик.

Предлагаем ввести свой дневник наблюдений и сделать собственную картинку с цветочными часами своей местности, чтобы в сентябре сравнить с друзьями результаты и обсудить их на уроке биологии.

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Планер на август: успеем все и даже больше!

Сделать «цветочные» часы по нашему совету https://yangx.top/sch814/2242
Запустить воздушного змея
Отдохнуть у костра, запечь поздно вечером на углях «пионерскую» картошку
Прочитать 10 книг
Решать в день 5 математический упражнений
Слушать стрекот кузнечиков и смотреть на звёзды
Попробовать научиться играть на гитаре по самоучителю и бесплатным видеоурокам
Сходить в 2 музея (любых, на ваш выбор!)
Съездить с родными в любой город Подмосковья и много гулять пешком
Сделать домашнее мороженое по нашему совету https://yangx.top/sch814/2241
Организовать для друзей мастер-класс по рукоделию или рисованию
Наладить режим сна
Делать фото каждый день, чтобы в конце августа создать альбом воспоминаний о лете
Составить планер на год (или на месяц, триместр или полугодие), куда внести не только время для учебы и дополнительных занятий, но также расписать планы на отдых!

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Советы родителям будущего первоклассника: как организовать рабочее место школьника

Рабочее место школьника рекомендуется располагать у окна для достаточного естественного освещения (для ребенка правши стол необходимо расположить слева от окна, для ребенка левши - справа.
Даже при наличии хорошего верхнего освещения и естественного источника света (окна), на столе необходима настольная лампа.
Чтобы тени не мешали, лампу для ребенка-правши нужно поставить на столе слева, для ребенка – левши - справа.

Необходимо сохранять во время учебных занятий правильную рабочую позу, которая наименее утомительна:
сидеть глубоко на стуле,
ровно держать корпус и голову,
ноги должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах,
ступни опираться на пол,
предплечья свободно лежать на столе.

Подробнее о рабочем месте, а также комплекс полезных упражнений для физкультурных минуток на сайте РОСПОТРЕБНАДЗОРА:
https://www.rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=14200

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Продолжаем серию постов про безопасные каникулы

👉Казалось бы, что может случиться, пока делаешь… «селфи»?
«Селфи» – снимок самого себя. Главное помнить – во-первых, «селфи» предназначено для того, чтобы поделиться яркими моментами жизни, а не рисковать жизнью в обмен на яркий снимок.
Во-вторых, делать «селфи» можно только в том случае, если вы находитесь в безопасном месте и вашей жизни ничего не угрожает.
В-третьих, при изготовлении «селфи» соблюдать общечеловеческие нравственные и этические нормы поведения и, конечно же, ни в коем случае нельзя делать «селфи»:
• на железнодорожных путях;
• на вагонах поездов;
• с оружием;
• во время грозы или на объектах, где есть опасность поражения электрическим током;
• на объектах, где трудно удержать равновесие;
• на крутых спусках или подъемах;
• на крыше здания или у открытого окна;
• с дикими или опасными животными;
• на автотрассе.

Снимайте яркие моменты жизни, но не забывайте о безопасности!

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Безопасные и познавательные опыты дома – легко!

Как объяснить ребенку, почему иголка легко утонет в воде, а в меду завязнет? Делаем опыты, с помощью которых наглядно будет понятна плотность разных веществ:
👉Что понадобится: стеклянная емкость, пищевой краситель, вода, масло, спирт, мед или кукурузный сироп, мелкие предметы из разных материалов.
👉Что делать:
• Аккуратно наливаем мед (примерно 1/4 емкости), потом в таком же количестве окрашенную воду, масло.
• Не взбалтываем и не смешиваем.
• Аккуратно опускаем в емкость маленькие предметы. Пуговица, семечка, кнопка, скрепка, блестка, шарик из фольги, бусина — все подойдет.
👉 Что должно получиться: все жидкости распределятся по слоям из-за того, что они обладают разной плотностью. Предметы тоже найдут свое место на разных уровнях в зависимости от материала, из которого они изготовлены. Этот эксперимент наглядно показывает детям, что такое плотность вещества.
👉Сколько времени займет: 30 минут.
👉Как еще можно провести этот опыт: можно налить разные по плотности жидкости в закрытую пробирку или другую емкость, аккуратно перевернуть ее и понаблюдать, как работает сила притяжения. Кстати, мед можно заменить жидким мылом.

👉Эффект от опыта будет виден в сентябре, когда ребенок сможет провести этот опыт для одноклассников и написать проект, с которым выступит на нашей ежегодной конференции «Матвеевские чтения»!

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👌Мы уверены, что к августу список литературы на лето заметно поубавился, ведь вы читаете каждый день. Регулярное чтение не просто позволяет нам отвлечься и узнать новое, но и способно буквально перестроить работу мозга. Оно повышает эмоциональный интеллект, способствует лучшему запоминанию фактов, а также учит эффективнее искать альтернативные решения для сложных проблем.

Знакомство с персонажами, которые иногда сильно отличаются от нас, сопереживание им, способно повысить наш эмоциональный интеллект. Чтобы усилить эффект от чтения, а также понять свои чувства от прочитанного, лучше всего порефлексировать и записать свои чувства в читательском дневнике:
Понравилась ли мне книга? Что именно мне понравилось, а что - нет?
Какие черты характера присущи героям?
Готов ли я порекомендовать эту книгу? Почему я готов ее порекомендовать, а, главное - кому?
Есть ли в данной книге конфликтная ситуация?

👍Эти и многие другие вопросы удобно составить в виде инфографики. Для удобства прилагаем два примера, которые можно скачать, распечатать и заполнить.

Желаем всем отличных книг и новых открытий этим летом!

#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы