Налаживаем контакт или как начать разговаривать с ребенком
☀Лето – это время, когда у родителей долгожданный отпуск и они могут больше времени проводить с детьми, которые не заняты уроками, домашними заданиями, занятиями в кружках и секциях. Зачастую это время не кажется безоблачным, да и пандемия показала, что многие родные друг другу люди…не знают, о чем говорить! Большая проблема нашего мира – это уход в виртуальность. Мы не выпускаем из рук гаджеты и общение в социальных сетях и мессенджерах, подмена эмоций смайликами приводит к тому, что дети и родители не могут поддержать разговор.
🤝Есть ли выход? Конечно! Нужно просто начать разговаривать. Нужно взять любую тему – погоду, занятия, учебу, купание, любимое блюдо, грибы и насекомые, или что-то более философское – любовь и дружба, обида и паника, страхи и желания. Тематику бесед с ребенком можно определить заблаговременно, составив себе что-то вроде контент-плана. Любую тему можно и нужно обсуждать с детьми соответственно их возрасту и настроению, и каждый родитель знает, как донести свое мнение до ребенка наилучшим образом. Идеально, если круг тем будет коррелировать с теми нравственными проблемами, которые затрагивает изучаемая в школе художественная литература. Главное не только высказывать свое мнение, но и слышать ответ, задавать ребёнку вопросы, глядя в глаза, настроить контакт, который пригодится всю жизнь.
👍Ребенок в таком случае будет чувствовать поддержку родителя, будет знать, что его мнение важно, а может и развеет какие-то свои страхи и опасения. Контакт с ребенком – это самое простое и важное, что может сделать любой родителей. Помните, что вы нужны ему не только ради физической безопасности, но и моральной. Смело делитесь своими страхами или любовью, проговаривайте эмоции вашего дня, опасения или радости, чтобы дети развивали свой эмоциональный интеллект. Простой разговор по душам без телефонов и телевизоров – путь к гармонии в семье и установление доверительных отношений на долгие годы!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
☀Лето – это время, когда у родителей долгожданный отпуск и они могут больше времени проводить с детьми, которые не заняты уроками, домашними заданиями, занятиями в кружках и секциях. Зачастую это время не кажется безоблачным, да и пандемия показала, что многие родные друг другу люди…не знают, о чем говорить! Большая проблема нашего мира – это уход в виртуальность. Мы не выпускаем из рук гаджеты и общение в социальных сетях и мессенджерах, подмена эмоций смайликами приводит к тому, что дети и родители не могут поддержать разговор.
🤝Есть ли выход? Конечно! Нужно просто начать разговаривать. Нужно взять любую тему – погоду, занятия, учебу, купание, любимое блюдо, грибы и насекомые, или что-то более философское – любовь и дружба, обида и паника, страхи и желания. Тематику бесед с ребенком можно определить заблаговременно, составив себе что-то вроде контент-плана. Любую тему можно и нужно обсуждать с детьми соответственно их возрасту и настроению, и каждый родитель знает, как донести свое мнение до ребенка наилучшим образом. Идеально, если круг тем будет коррелировать с теми нравственными проблемами, которые затрагивает изучаемая в школе художественная литература. Главное не только высказывать свое мнение, но и слышать ответ, задавать ребёнку вопросы, глядя в глаза, настроить контакт, который пригодится всю жизнь.
👍Ребенок в таком случае будет чувствовать поддержку родителя, будет знать, что его мнение важно, а может и развеет какие-то свои страхи и опасения. Контакт с ребенком – это самое простое и важное, что может сделать любой родителей. Помните, что вы нужны ему не только ради физической безопасности, но и моральной. Смело делитесь своими страхами или любовью, проговаривайте эмоции вашего дня, опасения или радости, чтобы дети развивали свой эмоциональный интеллект. Простой разговор по душам без телефонов и телевизоров – путь к гармонии в семье и установление доверительных отношений на долгие годы!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Как дать ребёнку отдохнуть, но не забыть школьную программу?
☀С одной стороны, очень хочется дать ребёнку — да и себе — отдохнуть от учёбы. Заставлять ребёнка делать что-то по учёбе каждый день —плохая идея, с которой теряется весь смысл каникул. Лучше сразу установить несколько правил: пусть это будут маленькие, но ежедневные шаги. Ребёнок не будет изнывать от безделья, но и не перегрузится.
☀К примеру:
15 страниц чтения каждый день — вместо строгого «Прочитай этот рассказ до вечера!».
Пару раз в неделю уделять полчаса решению математических задач или учить по 3 слова из любого иностранного языка.
Выбрать дни, когда ребёнок делает задания на повторение по дополнительным кружкам — танцует, занимается шахматами или робототехникой, играет на музыкальном инструменте.
Заводить полезные привычки вместе: хотя бы делать по утрам зарядку и растяжку. Учитель физкультуры будет рад!
Тренируйте математику через бытовые задачи: попросите ребёнка посчитать, сколько нужно овощей для салата, или бюджет для поездки на дачу.
Превратите чтение в ежевечерний ритуал: ночник, чай, обнимашки — и освоение списка на лето пойдет куда быстрее.
Пишите письма, чтобы не забыть правила русского языка: можно оставлять записки папе, отправлять бумажные послания бабушке или электронные письма одноклассникам, поиграть в настольные игры на составление слов.
Проведите безопасные опыты или сходите вместе на экскурсию.
👍Главное – все в удовольствие!
☀С одной стороны, очень хочется дать ребёнку — да и себе — отдохнуть от учёбы. Заставлять ребёнка делать что-то по учёбе каждый день —плохая идея, с которой теряется весь смысл каникул. Лучше сразу установить несколько правил: пусть это будут маленькие, но ежедневные шаги. Ребёнок не будет изнывать от безделья, но и не перегрузится.
☀К примеру:
15 страниц чтения каждый день — вместо строгого «Прочитай этот рассказ до вечера!».
Пару раз в неделю уделять полчаса решению математических задач или учить по 3 слова из любого иностранного языка.
Выбрать дни, когда ребёнок делает задания на повторение по дополнительным кружкам — танцует, занимается шахматами или робототехникой, играет на музыкальном инструменте.
Заводить полезные привычки вместе: хотя бы делать по утрам зарядку и растяжку. Учитель физкультуры будет рад!
Тренируйте математику через бытовые задачи: попросите ребёнка посчитать, сколько нужно овощей для салата, или бюджет для поездки на дачу.
Превратите чтение в ежевечерний ритуал: ночник, чай, обнимашки — и освоение списка на лето пойдет куда быстрее.
Пишите письма, чтобы не забыть правила русского языка: можно оставлять записки папе, отправлять бумажные послания бабушке или электронные письма одноклассникам, поиграть в настольные игры на составление слов.
Проведите безопасные опыты или сходите вместе на экскурсию.
👍Главное – все в удовольствие!
Устроим пикник на природе?
☀Выбрать место, организовать поездку и собрать все необходимое — основные этапы подготовки к отдыху на природе. Разберемся, как организовать досуг детей и взрослых и что взять с собой на пикник.
Что с собой взять:
• Корзина или рюкзак для пикника
• Термосумка, мини-холодильник, куда положите продукты
• Одеяло, плед
• Скатерть
• Тарелки, стаканы, посуда
• Разделочная доска и нож
• Бумажные полотенца, салфетки
• Мешки для мусора
• Дезинфицирующее средство
👉Чтобы провести время на природе с пользой, возьмите с собой мяч, ракетки для бадминтона и воланчик, гитару, настольные игры. Для детей подготовьте место и инвентарь для подвижных игр: догонялок, футбола, волейбола.
🌸Можно вместе с ребенком собрать гербарий, послушать пение птиц и понаблюдать за ними. Предложите детям нарисовать пейзаж или фотографировать интересные моменты отдыха.
👉Выбирая место для пикника, нужно учесть, насколько оно удалено от города и как участники будут добираться туда. Планируете пикник в черте города? Тогда нужно найти подходящее место в лесопарковой полосе. Но помните, что в большинстве городских парков разведение огня запрещено или разрешено в специально отведенных местах.
Подробнее о разрешенных для пикника зонах в Москве здесь: https://www.mos.ru/otvet-parki-i-zelenie-zoni/gde-i-kak-ustroit-piknik/
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
☀Выбрать место, организовать поездку и собрать все необходимое — основные этапы подготовки к отдыху на природе. Разберемся, как организовать досуг детей и взрослых и что взять с собой на пикник.
Что с собой взять:
• Корзина или рюкзак для пикника
• Термосумка, мини-холодильник, куда положите продукты
• Одеяло, плед
• Скатерть
• Тарелки, стаканы, посуда
• Разделочная доска и нож
• Бумажные полотенца, салфетки
• Мешки для мусора
• Дезинфицирующее средство
👉Чтобы провести время на природе с пользой, возьмите с собой мяч, ракетки для бадминтона и воланчик, гитару, настольные игры. Для детей подготовьте место и инвентарь для подвижных игр: догонялок, футбола, волейбола.
🌸Можно вместе с ребенком собрать гербарий, послушать пение птиц и понаблюдать за ними. Предложите детям нарисовать пейзаж или фотографировать интересные моменты отдыха.
👉Выбирая место для пикника, нужно учесть, насколько оно удалено от города и как участники будут добираться туда. Планируете пикник в черте города? Тогда нужно найти подходящее место в лесопарковой полосе. Но помните, что в большинстве городских парков разведение огня запрещено или разрешено в специально отведенных местах.
Подробнее о разрешенных для пикника зонах в Москве здесь: https://www.mos.ru/otvet-parki-i-zelenie-zoni/gde-i-kak-ustroit-piknik/
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Недавно мы писали о важности разговора с ребенком и о том, что здорово обсуждать те нравственные проблемы, которые затрагивает изучаемая в данный момент в школе художественная литература. Лето – идеальная тема для обсуждения! С дошкольниками говорим про флору и фауну, с младшими школьниками – про летние приключения, с ребятами из основной школы – про пионерские лагеря, а со старшеклассниками – про первую любовь!
📚Летние истории русских классиков прекрасны - у каждого можно найти произведение, полное как тепла и света, так и драмы. А порой и мистики, что очень понравится старшеклассникам. Расположим их по времени написания.
1. А. С. Пушкин "Барышня-крестьянка"
Всё прекрасно в этой повести - счастливая взаимная любовь, элемент интриги и игры в начале, прекрасный конец, который не кажется приторным или неправдоподобным. И, конечно, действие происходит летом. Чувство зарождается во время длинных прогулок, а погода этому способствует.
2. Н. В. Гоголь "Вечер накануне Ивана Купала"
Мистическая повесть Гоголя про самый таинственный и опасный праздник славян - Ивана Купалу (с 6 на 7 июля). Только в эту ночь можно найти цветок папоротника, который укажет на клад. Именно этим воспользовался герой повести, чтобы жениться на любимой девушке. Не обошлось без нечистой силы, которая, в итоге, и разрушила жизнь влюбленных.
3. И.С. Тургенев "Бежин луг"
Многие, наверное, с детства помнят этот небольшой, но увлекательный рассказ, в котором охотник ночует у костра вместе с деревенскими ребятами. Они "в ночном", т. е. пасут лошадей летней ночью и рассказывают страшные истории.
4. А. П.Чехов "Дама с собачкой"
Курортный роман, который не закончился, а продолжился. Причем, кажется, даже помимо воли участников. Чехов предоставляет читателям самим подумать, как сложится жизнь героев в дальнейшем.
5. А. Черный "Чудесное лето"
Как проводили время летом дети в начале ХХ века? Без компьютеров, телевизоров и даже велосипедов?) Об этом подробно написал Саша Черный.
6. Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
Кому надоело читать про любовь и прочие приятности, напомним, что действие самого знаменитого романа Достоевского происходит "в начале июля, в чрезвычайно жаркое время".
📚Даже 15 минут чтения в день развивают логику, воображение и память. Читайте то, что нравится! И не забудьте вписать эти книги в читательский дневник, как мы рекомендовали недавно: https://yangx.top/sch814/2190
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
📚Летние истории русских классиков прекрасны - у каждого можно найти произведение, полное как тепла и света, так и драмы. А порой и мистики, что очень понравится старшеклассникам. Расположим их по времени написания.
1. А. С. Пушкин "Барышня-крестьянка"
Всё прекрасно в этой повести - счастливая взаимная любовь, элемент интриги и игры в начале, прекрасный конец, который не кажется приторным или неправдоподобным. И, конечно, действие происходит летом. Чувство зарождается во время длинных прогулок, а погода этому способствует.
2. Н. В. Гоголь "Вечер накануне Ивана Купала"
Мистическая повесть Гоголя про самый таинственный и опасный праздник славян - Ивана Купалу (с 6 на 7 июля). Только в эту ночь можно найти цветок папоротника, который укажет на клад. Именно этим воспользовался герой повести, чтобы жениться на любимой девушке. Не обошлось без нечистой силы, которая, в итоге, и разрушила жизнь влюбленных.
3. И.С. Тургенев "Бежин луг"
Многие, наверное, с детства помнят этот небольшой, но увлекательный рассказ, в котором охотник ночует у костра вместе с деревенскими ребятами. Они "в ночном", т. е. пасут лошадей летней ночью и рассказывают страшные истории.
4. А. П.Чехов "Дама с собачкой"
Курортный роман, который не закончился, а продолжился. Причем, кажется, даже помимо воли участников. Чехов предоставляет читателям самим подумать, как сложится жизнь героев в дальнейшем.
5. А. Черный "Чудесное лето"
Как проводили время летом дети в начале ХХ века? Без компьютеров, телевизоров и даже велосипедов?) Об этом подробно написал Саша Черный.
6. Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
Кому надоело читать про любовь и прочие приятности, напомним, что действие самого знаменитого романа Достоевского происходит "в начале июля, в чрезвычайно жаркое время".
📚Даже 15 минут чтения в день развивают логику, воображение и память. Читайте то, что нравится! И не забудьте вписать эти книги в читательский дневник, как мы рекомендовали недавно: https://yangx.top/sch814/2190
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Как растения пьют воду?
☀На прошлой неделе рассказывали о том, как делать простые опыты дома, которые очень понравятся любознательным непоседам.
Надеемся, фасоль у всех проросла, продолжаем эксперименты! На этот раз узнаем, как растения пьют воду.
Что понадобится: китайский салат и / или капуста, стаканчики, пищевые красители, вода.
Что делать:
Развести красители в воде.
Поставить в каждый стакан лист салата.
Наблюдать за волшебством.
👉Что должно получиться: листы начнут пить воду и изменят цвет. Мы сначала проводили этот эксперимент, используя вместо пищевых красителей гуашь. С гуашью ничего не получилось. Листы завяли, но сохранили свой природный цвет. Зато если проводить опыт с пищевыми красителями, то по завершении его можно не только объяснить ребенку, как растение пьет воду, но и сделать необычный разноцветный и вполне съедобный салат.
👌Сколько времени займет: 3 часа, но уже через несколько минут можно увидеть, как цвет растений начнет меняться. Так и происходит познание, рожденное из интереса!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
☀На прошлой неделе рассказывали о том, как делать простые опыты дома, которые очень понравятся любознательным непоседам.
Надеемся, фасоль у всех проросла, продолжаем эксперименты! На этот раз узнаем, как растения пьют воду.
Что понадобится: китайский салат и / или капуста, стаканчики, пищевые красители, вода.
Что делать:
Развести красители в воде.
Поставить в каждый стакан лист салата.
Наблюдать за волшебством.
👉Что должно получиться: листы начнут пить воду и изменят цвет. Мы сначала проводили этот эксперимент, используя вместо пищевых красителей гуашь. С гуашью ничего не получилось. Листы завяли, но сохранили свой природный цвет. Зато если проводить опыт с пищевыми красителями, то по завершении его можно не только объяснить ребенку, как растение пьет воду, но и сделать необычный разноцветный и вполне съедобный салат.
👌Сколько времени займет: 3 часа, но уже через несколько минут можно увидеть, как цвет растений начнет меняться. Так и происходит познание, рожденное из интереса!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
☀Летний период несет в себе не только радость каникул, возможность загорать и купаться, но и высокие риски для детей. Связанно это с множеством факторов. Летом дети едут отдыхать в оздоровительные лагеря, в деревню к бабушкам, ходят купаться на речку и играть в лесу, всё это в комплексе с высокой активностью солнца, насекомыми и быстропортящейся пищей несет различные угрозы.
☀Обеспечить безопасность детей летом - главная задача родителей. Даже если вы летом отправляете куда-то ребенка, то обеспечьте его средствами защиты, обговорите с ним технику безопасности, позаботьтесь о регулярной связи.
• В солнечный день всегда надевайте ребенку головной убор. С 10:00 до 16:00 самая большая активность солнца, поэтому в это время старайтесь, чтобы ребенок не находился долго под воздействием его прямых лучей. Подробнее об этом писали здесь: https://sch814z.mskobr.ru/edu-news/10507 и здесь: https://yangx.top/sch814/2184
• Когда собираетесь в лес, продумайте защитную экипировку - одежду, закрывающую руки и ноги и головной убор. Применяйте специальные средства по отпугиванию насекомых, но старайтесь избегать нанесения ядовитых спреев, лучше носите с собой салфетки репелленты, которые будут отпугивать насекомых.
• Не купайтесь в местах, где это запрещено. Не заплывайте за буйки, не прыгайте в воду со скал или в местах с неизвестным дном. Старайтесь держать ребенка в поле своего зрения, когда он находится в воде. Для детей, которые плохо плавают, применяйте специальные средства безопасности, надувные нарукавники или жилеты. Строго контролируйте нахождения ребенка в воде, чтобы избежать переохлаждения. После купания в соленой воде необходимо помыться пресной. Подробнее об этом писали здесь: https://yangx.top/sch814/2192
• Старайтесь больше употреблять овощи, фрукты и ягоды. Мойте их тщательно, перед тем как употребить в пищу. Приучите ребенка мыть руки перед каждым приемом пищи или хотя бы тщательно вытирать их влажными салфетками. Не употребляйте на жаре скоропортящиеся продукты. Подробнее об этом писали здесь: https://yangx.top/sch814/2193
🤝Берегите себя и своих детей!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
☀Обеспечить безопасность детей летом - главная задача родителей. Даже если вы летом отправляете куда-то ребенка, то обеспечьте его средствами защиты, обговорите с ним технику безопасности, позаботьтесь о регулярной связи.
• В солнечный день всегда надевайте ребенку головной убор. С 10:00 до 16:00 самая большая активность солнца, поэтому в это время старайтесь, чтобы ребенок не находился долго под воздействием его прямых лучей. Подробнее об этом писали здесь: https://sch814z.mskobr.ru/edu-news/10507 и здесь: https://yangx.top/sch814/2184
• Когда собираетесь в лес, продумайте защитную экипировку - одежду, закрывающую руки и ноги и головной убор. Применяйте специальные средства по отпугиванию насекомых, но старайтесь избегать нанесения ядовитых спреев, лучше носите с собой салфетки репелленты, которые будут отпугивать насекомых.
• Не купайтесь в местах, где это запрещено. Не заплывайте за буйки, не прыгайте в воду со скал или в местах с неизвестным дном. Старайтесь держать ребенка в поле своего зрения, когда он находится в воде. Для детей, которые плохо плавают, применяйте специальные средства безопасности, надувные нарукавники или жилеты. Строго контролируйте нахождения ребенка в воде, чтобы избежать переохлаждения. После купания в соленой воде необходимо помыться пресной. Подробнее об этом писали здесь: https://yangx.top/sch814/2192
• Старайтесь больше употреблять овощи, фрукты и ягоды. Мойте их тщательно, перед тем как употребить в пищу. Приучите ребенка мыть руки перед каждым приемом пищи или хотя бы тщательно вытирать их влажными салфетками. Не употребляйте на жаре скоропортящиеся продукты. Подробнее об этом писали здесь: https://yangx.top/sch814/2193
🤝Берегите себя и своих детей!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Делаем лава-лампу!
☀В рубрике #безопасныеопыты мы уже рассказывали о том, как делать простые эксперименты дома, которые очень понравятся любознательным непоседам. Мы проращивали фасоль, на примере капусты видели, как растения пьют воду, сегодня сделаем настоящую лава-лампу!
👉Что понадобится: растительное масло, сода (скажите ребенку, что в химии она называется гидрокарбонатом натрия), лимонная кислота, пищевой краситель, вода.
Что делать:
• Наливаем масло в прозрачную емкость.
• В отдельном стакане тщательно смешиваем 1 ст. л. соды с 1 ст. л. лимонной кислоты.
• Высыпаем смесь в емкость с маслом.
• Отдельно добавляем немного красителя в воду.
• Выливаем окрашенную воду в банку.
• Емкость должна оставаться открытой.
👉Что должно получиться: благодаря воде начнется реакция между содой и лимонной кислотой, в результате которой появляется углекислый газ. Газ образует пузырьки, которые поднимают окрашенную воду наверх. После того как они попадают в воздух, вода снова опускается вниз, потому что она тяжелее масла. Можно обратить внимание, что в масле сода и лимонная кислота не вступают в реакцию, потому что не растворяются в нем. Если захочется сделать меньше краски и пузырьков, воды надо брать, соответственно, меньше.
Сколько времени займет: 30 минут.
Удачи!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
☀В рубрике #безопасныеопыты мы уже рассказывали о том, как делать простые эксперименты дома, которые очень понравятся любознательным непоседам. Мы проращивали фасоль, на примере капусты видели, как растения пьют воду, сегодня сделаем настоящую лава-лампу!
👉Что понадобится: растительное масло, сода (скажите ребенку, что в химии она называется гидрокарбонатом натрия), лимонная кислота, пищевой краситель, вода.
Что делать:
• Наливаем масло в прозрачную емкость.
• В отдельном стакане тщательно смешиваем 1 ст. л. соды с 1 ст. л. лимонной кислоты.
• Высыпаем смесь в емкость с маслом.
• Отдельно добавляем немного красителя в воду.
• Выливаем окрашенную воду в банку.
• Емкость должна оставаться открытой.
👉Что должно получиться: благодаря воде начнется реакция между содой и лимонной кислотой, в результате которой появляется углекислый газ. Газ образует пузырьки, которые поднимают окрашенную воду наверх. После того как они попадают в воздух, вода снова опускается вниз, потому что она тяжелее масла. Можно обратить внимание, что в масле сода и лимонная кислота не вступают в реакцию, потому что не растворяются в нем. Если захочется сделать меньше краски и пузырьков, воды надо брать, соответственно, меньше.
Сколько времени займет: 30 минут.
Удачи!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Сегодня в рубрике #читательскийдневник на лето – подборка аудиокниг для школьников по произведениям русских классиков, которые можно слушать, когда удобно!
«Муму» Ивана Тургенева и «Дубровский» Александра Пушкина, «Мертвые души» Николая Гоголя и «Горе от ума» Александра Грибоедова, «Тихий Дон» Михаила Шолохова и «Василий Теркин» Александра Твардовского.
👌Для учащихся 5–11-х классов портал «Культура.РФ» и фирма «Мелодия» подготовили подборки сочинений русских классиков в аудиоформате: https://www.culture.ru/materials/206844/audioknigi-dlya-shkolnikov-po-proizvedeniyam-russkikh-klassikov
#ДОНМ #ШКОЛЫКОЛЛЕДЖИМОСКВЫ
«Муму» Ивана Тургенева и «Дубровский» Александра Пушкина, «Мертвые души» Николая Гоголя и «Горе от ума» Александра Грибоедова, «Тихий Дон» Михаила Шолохова и «Василий Теркин» Александра Твардовского.
👌Для учащихся 5–11-х классов портал «Культура.РФ» и фирма «Мелодия» подготовили подборки сочинений русских классиков в аудиоформате: https://www.culture.ru/materials/206844/audioknigi-dlya-shkolnikov-po-proizvedeniyam-russkikh-klassikov
#ДОНМ #ШКОЛЫКОЛЛЕДЖИМОСКВЫ
Ольга Антоновна Романова, наш проводник в мир всего самого интересного, предлагает отправиться на этих выходных на ВДНХ, где прямо сейчас идет фестиваль «Будущее в цветах».
🌸Более 100 миллионов цветов, свыше сотни цветочных экспозиций регионов, уникальные флористические арт-объекты ждут гостей Международной выставки-форума «Россия». В мастерской «Будущее в цветах» можно увидеть лучшие достижения российских селекционеров: около 400 сортов пионов, 140 сортов сирени, 120 сортов ирисов, 250 сортов роз, 30 сортов георгинов, другие цветы и растения России.
🌸У входа на ВДНХ гостей встречает украшенная зеленью инсталляция «Россия», у Павильона №75 зацвело «сердце». А на Площади Промышленности регионы работают над созданием уникальных клумб, на которых высадят сотни тысяч цветов-символов.
🌸Запланированы флористические мастер-классы, показ цветочной моды, лекции самых известных селекционеров и увлекательные викторины для детей.
Фестиваль продлится до 8 июля. Подробности здесь: https://russia.ru/flowers
#ДОНМ #НашиРодители
🌸Более 100 миллионов цветов, свыше сотни цветочных экспозиций регионов, уникальные флористические арт-объекты ждут гостей Международной выставки-форума «Россия». В мастерской «Будущее в цветах» можно увидеть лучшие достижения российских селекционеров: около 400 сортов пионов, 140 сортов сирени, 120 сортов ирисов, 250 сортов роз, 30 сортов георгинов, другие цветы и растения России.
🌸У входа на ВДНХ гостей встречает украшенная зеленью инсталляция «Россия», у Павильона №75 зацвело «сердце». А на Площади Промышленности регионы работают над созданием уникальных клумб, на которых высадят сотни тысяч цветов-символов.
🌸Запланированы флористические мастер-классы, показ цветочной моды, лекции самых известных селекционеров и увлекательные викторины для детей.
Фестиваль продлится до 8 июля. Подробности здесь: https://russia.ru/flowers
#ДОНМ #НашиРодители
Поздравляем с окончанием школы!
😍11 лет назад эти ребята пришли в #НАШАШКОЛА814, а сегодня получили аттестаты об окончании школы. Вас ждет впереди взрослая жизнь, друзья! Но вы уже сделали много - прошли микро модель мира - жизнь школьную. Трудности будут, мы знаем. Но мы также знаем, что вы никогда не сдадитесь.
🤝Желаем вам, дорогие выпускники, найти свой путь и следовать по курсу счастья, не зависеть от мнения посторонних, а слушать свое сердце, выбрать ту самую профессию, которая позволит не только обеспечить жизнь, но и получать максимум удовольствия и самореализации. И, конечно, желаем найти в своей жизни большую и светлую любовь, которая поможет преодолеть любые трудности и невзгоды!
👏Поздравляем с выпуском и очень любим!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
😍11 лет назад эти ребята пришли в #НАШАШКОЛА814, а сегодня получили аттестаты об окончании школы. Вас ждет впереди взрослая жизнь, друзья! Но вы уже сделали много - прошли микро модель мира - жизнь школьную. Трудности будут, мы знаем. Но мы также знаем, что вы никогда не сдадитесь.
🤝Желаем вам, дорогие выпускники, найти свой путь и следовать по курсу счастья, не зависеть от мнения посторонних, а слушать свое сердце, выбрать ту самую профессию, которая позволит не только обеспечить жизнь, но и получать максимум удовольствия и самореализации. И, конечно, желаем найти в своей жизни большую и светлую любовь, которая поможет преодолеть любые трудности и невзгоды!
👏Поздравляем с выпуском и очень любим!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Начинаем июль правильно – расписываем планы на месяц!
✔️ Сходить в поход (далеко или близко - зависит от возраста)
✔️ Переночевать в палатке (можно, конечно, и на природе, но кто помешает построить палатку дома, украсить её гирляндами и всю ночь рассказывать интересные истории)
✔️ Просим родителей познакомить с их детством: пусть научат вас прыгать через резиночку, играть в казаки-разбойники, собирать гербарий, плести венки из одуванчиков.
✔️ Приготовить мороженое
✔️ Разбить огород на подоконнике
✔️ Организовать книговорот (обмен книгами – отличный способ мотивировать к чтению. Главное, чтобы было больше участников)
✔️ Нарисовать карту своего двора, района, города. Занятие увлекательное и полезное: знать, что и где находится, как и на чём можно туда добраться
✔️ Каждую неделю узнавать и пробовать что-то новое
✔️Поставить цель, расписать план её достижения, завести дневник и отмечать в нём свои достижения
✔️Не забывать заниматься немного, но каждый день, тем более, что в нашем канале много советов о том, как не забыть школьную программу!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
✔️ Сходить в поход (далеко или близко - зависит от возраста)
✔️ Переночевать в палатке (можно, конечно, и на природе, но кто помешает построить палатку дома, украсить её гирляндами и всю ночь рассказывать интересные истории)
✔️ Просим родителей познакомить с их детством: пусть научат вас прыгать через резиночку, играть в казаки-разбойники, собирать гербарий, плести венки из одуванчиков.
✔️ Приготовить мороженое
✔️ Разбить огород на подоконнике
✔️ Организовать книговорот (обмен книгами – отличный способ мотивировать к чтению. Главное, чтобы было больше участников)
✔️ Нарисовать карту своего двора, района, города. Занятие увлекательное и полезное: знать, что и где находится, как и на чём можно туда добраться
✔️ Каждую неделю узнавать и пробовать что-то новое
✔️Поставить цель, расписать план её достижения, завести дневник и отмечать в нём свои достижения
✔️Не забывать заниматься немного, но каждый день, тем более, что в нашем канале много советов о том, как не забыть школьную программу!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Уважаемые выпускники 9-х классов! Уважаемые родители!
👌Комиссия по формированию 10-х классов подвела итоги анализа образовательных результатов обучающихся, подавших заявления на участие в индивидуальном отборе для обучения в классах городских предпрофессиональных проектов и профильных классах.
Предварительные списки учеников предпрофессиональных классов:
👉"ИТ-класс в Московской школе" (технологический профиль: углубленное изучение математики, информатики, физики + практика в ведущих технических вузах),
👉"Предпринимательский класс в Московской школе" (социально-экономический профиль: углубленное изучение математики, английского языка, обществознания + программы стажировок от РЭУ им.Плеханова).
А также профильных классов:
- гуманитарный (углубленное изучение обществознания, английского языка),
- социально-экономический (углубленное изучение математики и обществознания),
- естественно–научный (углубленное изучение химии и биологии),
- технологический (углубленное изучение математики и физики).
👉 Уже на сайте нашей Школы:
https://sch814z.mskobr.ru/edu-news/11691
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👌Комиссия по формированию 10-х классов подвела итоги анализа образовательных результатов обучающихся, подавших заявления на участие в индивидуальном отборе для обучения в классах городских предпрофессиональных проектов и профильных классах.
Предварительные списки учеников предпрофессиональных классов:
👉"ИТ-класс в Московской школе" (технологический профиль: углубленное изучение математики, информатики, физики + практика в ведущих технических вузах),
👉"Предпринимательский класс в Московской школе" (социально-экономический профиль: углубленное изучение математики, английского языка, обществознания + программы стажировок от РЭУ им.Плеханова).
А также профильных классов:
- гуманитарный (углубленное изучение обществознания, английского языка),
- социально-экономический (углубленное изучение математики и обществознания),
- естественно–научный (углубленное изучение химии и биологии),
- технологический (углубленное изучение математики и физики).
👉 Уже на сайте нашей Школы:
https://sch814z.mskobr.ru/edu-news/11691
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🍉Вот и пролетел первый месяц лета, как вы там, ребята? Читаете? Дневник читательский ведете? Мы хотели предложить вам попробовать сделать конспект всего самого важного из прочитанного по методу Корнелла.
🧐Для чего нужен конспект?
👍Конспектирование — это процесс осмысленной переработки текста, аудио- и видеоматериала с целью улучшить запоминание информации. Написание конспекта позволяет выделить смысловые части, зафиксировать ключевые идеи, выявить закономерности и систематизировать информацию.
Можно попробовать интересный способ делать конспекты — метод Корнелла.
👉Как использовать этот метод:
Возьмите лист А4 или обычный тетрадный лист. Проведите две горизонтальные линии: одну вверху (там будет дата и заголовок), вторую — внизу, чтобы под ней можно было записать 5-6 предложений, суммирующих содержание конспекта на этой странице.
Затем проведите вертикальную линию и разделите середину листа на две части. Правая колонка должна быть в два раза шире левой.
Во время чтения книги или на уроке в правую широкую колонку нужно записывать основные сведения.
В левую колонку перенесите всю самую важную и короткую информацию.
Попробуйте этот метод на художественной литературе, а к сентябрю уже легко сможете читать учебники и в левую колонку будете записывать правила, формулы, даты или имена.
💪Берите на заметку новый метод этим летом!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🧐Для чего нужен конспект?
👍Конспектирование — это процесс осмысленной переработки текста, аудио- и видеоматериала с целью улучшить запоминание информации. Написание конспекта позволяет выделить смысловые части, зафиксировать ключевые идеи, выявить закономерности и систематизировать информацию.
Можно попробовать интересный способ делать конспекты — метод Корнелла.
👉Как использовать этот метод:
Возьмите лист А4 или обычный тетрадный лист. Проведите две горизонтальные линии: одну вверху (там будет дата и заголовок), вторую — внизу, чтобы под ней можно было записать 5-6 предложений, суммирующих содержание конспекта на этой странице.
Затем проведите вертикальную линию и разделите середину листа на две части. Правая колонка должна быть в два раза шире левой.
Во время чтения книги или на уроке в правую широкую колонку нужно записывать основные сведения.
В левую колонку перенесите всю самую важную и короткую информацию.
Попробуйте этот метод на художественной литературе, а к сентябрю уже легко сможете читать учебники и в левую колонку будете записывать правила, формулы, даты или имена.
💪Берите на заметку новый метод этим летом!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👉Представители родительской общественности обратились в Управляющий совет нашей Школы с просьбой установить искусственные дорожные неровности возле корпуса дошкольного образования 582, куда переехала начальная школа Учебного корпуса 5 на время ремонта.
22 мая состоялось заседание Управляющего совета, на котором глава Управы Николай Николаевич Гаврютин обещал посодействовать в решении этого вопроса.
👉На прошлой неделе рабочая группа, состоящая из родителей, представителей Управляющего совета и Управы вышли на территорию. В результате встречи достигли договорённости, ждём решения вопроса в августе.
#ДОНМ #НашУправляющийСовет
22 мая состоялось заседание Управляющего совета, на котором глава Управы Николай Николаевич Гаврютин обещал посодействовать в решении этого вопроса.
👉На прошлой неделе рабочая группа, состоящая из родителей, представителей Управляющего совета и Управы вышли на территорию. В результате встречи достигли договорённости, ждём решения вопроса в августе.
#ДОНМ #НашУправляющийСовет
🍉Все продукты, которые мы едим с кожурой, требуют тщательного промывания. Как же правильно мыть фрукты и овощи – простой водой, с мылом, с содой или просто потереть о майку? :)
👌Конечно, просто протереть недостаточно, на кожуре могут оказаться не только пыль, грязь, микробы с рук, но и следы удобрений, которыми растение опрыскивали.
👍Лучше всего мыть фрукты и овощи обычной водой из-под крана, комфортной температуры (необязательно горячей). Для верности потрите их чистой щеточкой (чтобы удалить бактерии и химические вещества механическим путем). Если кожура нежная, то просто потрите ее руками либо мягкой губкой. После мытья протрите сухой салфеткой или чистым полотенцем, чтобы удалить остатки загрязнений (к сожалению, мытье, как правило, не очищает на 100%).
Роспотребнадзор рекомендует:
👉Корнеплоды (картофель, редис, морковь, свеклу и другие) нужно замочить на 15 минут в теплой воде. Затем тщательно очистить щеткой и хорошо промыть.
👉Капусту (белокочанную, пекинскую и другие листовые виды) перед промыванием прохладной водой нужно очистить от верхнего слоя листьев. Кочан лучше предварительно замочить в прохладной воде, спустя несколько минут вы увидите в воде всплывающих жучков, паучков и других мелких насекомых. Цветную капусту для удобства сразу можно поделить на соцветия.
👉Зеленый лук, укроп, петрушку, кинзу, щавель, салатную зелень нужно перебрать, удалить корни, пожелтевшие и поврежденные листья. Далее зелень замочить в прохладной воде на 15 минут, периодически меняя воду и разбирая зелень по отдельным листочкам и веточкам, пока на дно не осядет вся грязь, не всплывут все насекомые и вода не станет чистой. После этого зелень нужно тщательно ополоснуть проточной водой. Для лучшего очищения зелени от патогенных микробов и яиц гельминтов можно подержать ее в течение получаса в солевом или уксусном растворе (по 1 столовой ложке соли или уксуса на 1 литр воды).
👉Виноград надо промывать «под душем» из-под крана. После мытья дать воде стечь. Если гроздья тугие, их нужно разделить с помощью ножниц, но не отрывать ягоды от плодоножки. Она, как пробка, защищает ягоду от попадания посторонних микроорганизмов и предотвращает быстрое гниение и порчу.
👉Для промывания вишни, черешни, малины, смородины и других ягод рекомендуется следующее: выложить ягоды на дуршлаг в один слой и промывать под проточной водой 5 минут. Так с поверхности сойдет земля или пыль.
👉Чтобы отмыть клубнику от остатков земли и песка, лучше замочить ягоды на 5–10 минут в прохладной воде, а затем ополоснуть проточной водой.
Берегите себя и своих детей!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👌Конечно, просто протереть недостаточно, на кожуре могут оказаться не только пыль, грязь, микробы с рук, но и следы удобрений, которыми растение опрыскивали.
👍Лучше всего мыть фрукты и овощи обычной водой из-под крана, комфортной температуры (необязательно горячей). Для верности потрите их чистой щеточкой (чтобы удалить бактерии и химические вещества механическим путем). Если кожура нежная, то просто потрите ее руками либо мягкой губкой. После мытья протрите сухой салфеткой или чистым полотенцем, чтобы удалить остатки загрязнений (к сожалению, мытье, как правило, не очищает на 100%).
Роспотребнадзор рекомендует:
👉Корнеплоды (картофель, редис, морковь, свеклу и другие) нужно замочить на 15 минут в теплой воде. Затем тщательно очистить щеткой и хорошо промыть.
👉Капусту (белокочанную, пекинскую и другие листовые виды) перед промыванием прохладной водой нужно очистить от верхнего слоя листьев. Кочан лучше предварительно замочить в прохладной воде, спустя несколько минут вы увидите в воде всплывающих жучков, паучков и других мелких насекомых. Цветную капусту для удобства сразу можно поделить на соцветия.
👉Зеленый лук, укроп, петрушку, кинзу, щавель, салатную зелень нужно перебрать, удалить корни, пожелтевшие и поврежденные листья. Далее зелень замочить в прохладной воде на 15 минут, периодически меняя воду и разбирая зелень по отдельным листочкам и веточкам, пока на дно не осядет вся грязь, не всплывут все насекомые и вода не станет чистой. После этого зелень нужно тщательно ополоснуть проточной водой. Для лучшего очищения зелени от патогенных микробов и яиц гельминтов можно подержать ее в течение получаса в солевом или уксусном растворе (по 1 столовой ложке соли или уксуса на 1 литр воды).
👉Виноград надо промывать «под душем» из-под крана. После мытья дать воде стечь. Если гроздья тугие, их нужно разделить с помощью ножниц, но не отрывать ягоды от плодоножки. Она, как пробка, защищает ягоду от попадания посторонних микроорганизмов и предотвращает быстрое гниение и порчу.
👉Для промывания вишни, черешни, малины, смородины и других ягод рекомендуется следующее: выложить ягоды на дуршлаг в один слой и промывать под проточной водой 5 минут. Так с поверхности сойдет земля или пыль.
👉Чтобы отмыть клубнику от остатков земли и песка, лучше замочить ягоды на 5–10 минут в прохладной воде, а затем ополоснуть проточной водой.
Берегите себя и своих детей!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🧐Может ли вода… ходить? Сегодня в рубрике #безопасныеэксперименты делаем опыты с водой.
Для эксперимента понадобятся восемь пластиковых стаканчиков (можно больше или меньше), вода, пищевой краситель разных цветов и бумажные полотенца (или салфетки).
👍Расположите стаканы в ряд, налейте немного воды в каждый второй, а затем добавьте в каждый краситель разного цвета. После сделайте несколько полосок из бумажных полотенец и поместите каждую из них в стаканы — одним концом в стакан с водой, другим — в пустой. В итоге вода постепенно переместится в пустые стаканчики, а в качестве бонуса вы получите интересную художественную инсталляцию и счастливые лица детей!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Для эксперимента понадобятся восемь пластиковых стаканчиков (можно больше или меньше), вода, пищевой краситель разных цветов и бумажные полотенца (или салфетки).
👍Расположите стаканы в ряд, налейте немного воды в каждый второй, а затем добавьте в каждый краситель разного цвета. После сделайте несколько полосок из бумажных полотенец и поместите каждую из них в стаканы — одним концом в стакан с водой, другим — в пустой. В итоге вода постепенно переместится в пустые стаканчики, а в качестве бонуса вы получите интересную художественную инсталляцию и счастливые лица детей!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Ольга Антоновна Романова, мама нашей ученицы Алисы, спешит поделиться новыми интересными и бесплатными активностями в нашем городе:
👉Летом 2024 года в обсерватории Культурного центра ЗИЛ проводятся бесплатные астрономические наблюдения Солнца в телескопы, где можно своими глазами рассмотреть детали поверхности Солнца, солнечные пятна, грануляцию, вспышки, а также сделать фотографии на смартфон.
☀Во время вечерних сеансов можно рассмотреть через телескоп поверхность Луны, увидеть лунные кратеры и моря. Также гости мероприятия узнают, как сделать снимки Луны через телескоп и попробовать получить настоящую лунную астрофотографию самостоятельно.
👉Для наблюдений используются любительские универсальные телескопы с фильтрами, специальный солнечный телескоп Coronado для рассматривания солнечных протуберанцев, а также уникальные телескоп конца 19 века.
Наблюдения проводятся в дневное и в вечернее время по расписанию.
Расписание:
- 10 июля с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца и Луны на дневном небе
- 24 июля с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца
- 7 августа с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца и Луны на дневном небе
- 28 августа с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца
- 4 сентября с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца
- 18 сентября с 20:00 до 22:00 — наблюдения Луны и звезд
Записаться на просмотр необходимо здесь: https://ndpc.timepad.ru/event/2840629/
#ДОНМ #НашиРодители
👉Летом 2024 года в обсерватории Культурного центра ЗИЛ проводятся бесплатные астрономические наблюдения Солнца в телескопы, где можно своими глазами рассмотреть детали поверхности Солнца, солнечные пятна, грануляцию, вспышки, а также сделать фотографии на смартфон.
☀Во время вечерних сеансов можно рассмотреть через телескоп поверхность Луны, увидеть лунные кратеры и моря. Также гости мероприятия узнают, как сделать снимки Луны через телескоп и попробовать получить настоящую лунную астрофотографию самостоятельно.
👉Для наблюдений используются любительские универсальные телескопы с фильтрами, специальный солнечный телескоп Coronado для рассматривания солнечных протуберанцев, а также уникальные телескоп конца 19 века.
Наблюдения проводятся в дневное и в вечернее время по расписанию.
Расписание:
- 10 июля с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца и Луны на дневном небе
- 24 июля с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца
- 7 августа с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца и Луны на дневном небе
- 28 августа с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца
- 4 сентября с 15:00 до 17:00 — дневные наблюдения Солнца
- 18 сентября с 20:00 до 22:00 — наблюдения Луны и звезд
Записаться на просмотр необходимо здесь: https://ndpc.timepad.ru/event/2840629/
#ДОНМ #НашиРодители
🎄Лес - это место повышенной опасности, каждый год в нем теряется много людей. Увлекшись прогулкой, сбором ягод или грибов, можно потерять счет времени и заблудиться.
К походу надо подготовиться заранее, предприняв меры безопасности, которые помогут вам не заблудиться или обнаружить вас, если вы все-таки заблудились:
👉Собираясь в лес на прогулку, в поход, по ягоды или грибы, предупредите родных, сообщите им куда идете и когда планируете вернуться. Никогда не ходите в одиночку!
👉По возможности возьмите фонарик, компас, часы, нож, спички и заряженный телефон.
👉Одевайтесь в яркие вещи, предпочтительнее рыжие, красные, желтые, белые цвета. Хорошо, если на одежде присутствуют светоотражающие полоски или рисунки. Также одежда должна закрывать как можно больше участков вашего тела, это убережет вас от царапин, порезов и укусов насекомых.
👉Будьте всегда бдительны, запоминайте местность. Если чувствуете, что заблудились, не паникуйте и успокойтесь. Постарайтесь сориентироваться и двигаться к дому, «отмечая» периодически свой путь. Это могут быть небольшие зарубки или любые иные метки, чтобы не кружить на одном месте.
👉Прислушайтесь к звукам. Звуки работающего трактора слышны на расстоянии 3-4 км, проезжающих машин или поезда 5-7 км, лай собак 2-3 км или звон колокольни 10-15 км. Они помогут вам немного сориентироваться на местности и выбраться.
👉Если вы все-таки заблудились, и знаете, что вас будут искать, оставайтесь на одном месте, сделайте себя более видимым - разведите на открытой местности или возвышенности костер. Соорудите какие-либо опознавательные знаки, которых не бывает в природе и которые будут видны издалека - это могут быть сложенные крест-накрест небольшие деревья или яркий пакет на дереве. Имейте при себе полностью заряженное мобильное средство связи и сразу позвоните в службу спасения.
Берегите себя и своих детей!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
К походу надо подготовиться заранее, предприняв меры безопасности, которые помогут вам не заблудиться или обнаружить вас, если вы все-таки заблудились:
👉Собираясь в лес на прогулку, в поход, по ягоды или грибы, предупредите родных, сообщите им куда идете и когда планируете вернуться. Никогда не ходите в одиночку!
👉По возможности возьмите фонарик, компас, часы, нож, спички и заряженный телефон.
👉Одевайтесь в яркие вещи, предпочтительнее рыжие, красные, желтые, белые цвета. Хорошо, если на одежде присутствуют светоотражающие полоски или рисунки. Также одежда должна закрывать как можно больше участков вашего тела, это убережет вас от царапин, порезов и укусов насекомых.
👉Будьте всегда бдительны, запоминайте местность. Если чувствуете, что заблудились, не паникуйте и успокойтесь. Постарайтесь сориентироваться и двигаться к дому, «отмечая» периодически свой путь. Это могут быть небольшие зарубки или любые иные метки, чтобы не кружить на одном месте.
👉Прислушайтесь к звукам. Звуки работающего трактора слышны на расстоянии 3-4 км, проезжающих машин или поезда 5-7 км, лай собак 2-3 км или звон колокольни 10-15 км. Они помогут вам немного сориентироваться на местности и выбраться.
👉Если вы все-таки заблудились, и знаете, что вас будут искать, оставайтесь на одном месте, сделайте себя более видимым - разведите на открытой местности или возвышенности костер. Соорудите какие-либо опознавательные знаки, которых не бывает в природе и которые будут видны издалека - это могут быть сложенные крест-накрест небольшие деревья или яркий пакет на дереве. Имейте при себе полностью заряженное мобильное средство связи и сразу позвоните в службу спасения.
Берегите себя и своих детей!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Сегодня в рубрике #безопасныеэксперименты занятия для юных физиков- сделаем электромотор!
⭐Как помочь ребенку — или даже себе — понять силу магнитов? Попробуйте сделать электромотор! Для этого эксперимента вам понадобятся всего лишь одна пальчиковая батарейка (АА), магнит и немного медной проволоки.
👍Для начала прикрепите магнит к отрицательному полюсу батарейки — так, чтобы она могла твердо стоять на нем. Затем согните медную проволоку, чтобы получилось что-то в форме бабочки (можно и в форме сердца — главное, чтобы по двум сторонам от батарейки были примерно одинаковые «лопасти»). Также можно сделать небольшую вмятину на положительном полюсе батарейки, чтобы конструкция из проволоки держалась устойчивее. Наденьте конструкцию на батарейку так, чтобы свободные концы проволоки слегка касались магнита: у вас получится самоподдерживающийся двигатель, использующий противоположные магнитные поля.
☀В сентябре можно удивить одноклассников и порадовать учителя физики проведенным экспериментом:) Так и происходит познание, рожденное из интереса!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
⭐Как помочь ребенку — или даже себе — понять силу магнитов? Попробуйте сделать электромотор! Для этого эксперимента вам понадобятся всего лишь одна пальчиковая батарейка (АА), магнит и немного медной проволоки.
👍Для начала прикрепите магнит к отрицательному полюсу батарейки — так, чтобы она могла твердо стоять на нем. Затем согните медную проволоку, чтобы получилось что-то в форме бабочки (можно и в форме сердца — главное, чтобы по двум сторонам от батарейки были примерно одинаковые «лопасти»). Также можно сделать небольшую вмятину на положительном полюсе батарейки, чтобы конструкция из проволоки держалась устойчивее. Наденьте конструкцию на батарейку так, чтобы свободные концы проволоки слегка касались магнита: у вас получится самоподдерживающийся двигатель, использующий противоположные магнитные поля.
☀В сентябре можно удивить одноклассников и порадовать учителя физики проведенным экспериментом:) Так и происходит познание, рожденное из интереса!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
«Время быстротечно, каникулы не бесконечны, сентябрь «на носу», а я еще ничего не сделал» … знакомые мысли?
⭐Сегодня в нашем материале разберем, как перестать откладывать дела на потом и почему прокрастинация — не повод винить себя.
Прокрастинация — это состояние, при котором вы не можете приступить к выполнению важных дел и задач, пока не приблизится срок сдачи экзамена или проекта. А если речь идёт о долгосрочной цели и «срока сдачи» нет, есть риск не приступить к делу никогда.
🧐Чем вредна прокрастинация?
Дело откладывается на последний момент.
Ухудшается качество выполненной работы.
Не сделав или опоздав, вы можете упустить возможности и подвести других людей.
Вы испытываете чувство вины или стыда.
⭐Вот несколько шагов для преодоления прокрастинации:
1. Признать проблему
Не нужно говорить себе, что виновата погода, вам помешала кошка или другие обстоятельства. Признайте, что откладываете важные дела не по внешним, а по внутренним причинам.
2. Понять, что произойдёт, если дело вообще не будет сделано
Ответьте честно на вопрос, какие последствия будут, если вы так и будете откладывать задачу и не сделаете её. Возможно, ничего страшного не случится, и тогда её вовсе не надо выполнять. Если же последствия для вашей жизни и вашего будущего ощутимы, осознание этого факта поможет найти мотивацию для изменений.
3. Двигаться маленькими шагами
Приступить к выполнению задачи легче, если разбить её на несколько маленьких и не сложных подзадач. К примеру, вы не можете приступить к написанию реферата, потому что раньше никогда не писали работу такого объёма и боитесь не справиться. Разбейте эту большую задачу на несколько маленьких: составить список источников, подобрать материал, изучить сначала один источник, потом другой и так далее.
4. Установить награду за завершение каждого этапа
Вознаграждайте себя именно тем, что вам (именно вам!) действительно нравится. Чужой выбор может и помешать.
5. Ориентироваться не на качество, а на время
Не успели решить задачу за час - вернитесь к ней завтра! Это поможет преодолеть прокрастинацию, связанную с перфекционизмом или неуверенностью в себе.
6. Начать с более простого или приятного
Если вам не нравится писать введение в реферат, начните с середины. Если трудно даётся какая-то тема при подготовке к экзамену, выбирайте ту, которая легче. Начав делать, вы втянетесь и вскоре выполните ту часть, которая более сложна и неприятна.
7. Убрать всё, что отвлекает
Если вы уже знаете, что склонны к прокрастинации, уберите все отвлекающие факторы: закройте лишние вкладки в браузере, выключите музыку и телефон.
☀Главное, что нужно сделать - сесть и начать! Все получится!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
⭐Сегодня в нашем материале разберем, как перестать откладывать дела на потом и почему прокрастинация — не повод винить себя.
Прокрастинация — это состояние, при котором вы не можете приступить к выполнению важных дел и задач, пока не приблизится срок сдачи экзамена или проекта. А если речь идёт о долгосрочной цели и «срока сдачи» нет, есть риск не приступить к делу никогда.
🧐Чем вредна прокрастинация?
Дело откладывается на последний момент.
Ухудшается качество выполненной работы.
Не сделав или опоздав, вы можете упустить возможности и подвести других людей.
Вы испытываете чувство вины или стыда.
⭐Вот несколько шагов для преодоления прокрастинации:
1. Признать проблему
Не нужно говорить себе, что виновата погода, вам помешала кошка или другие обстоятельства. Признайте, что откладываете важные дела не по внешним, а по внутренним причинам.
2. Понять, что произойдёт, если дело вообще не будет сделано
Ответьте честно на вопрос, какие последствия будут, если вы так и будете откладывать задачу и не сделаете её. Возможно, ничего страшного не случится, и тогда её вовсе не надо выполнять. Если же последствия для вашей жизни и вашего будущего ощутимы, осознание этого факта поможет найти мотивацию для изменений.
3. Двигаться маленькими шагами
Приступить к выполнению задачи легче, если разбить её на несколько маленьких и не сложных подзадач. К примеру, вы не можете приступить к написанию реферата, потому что раньше никогда не писали работу такого объёма и боитесь не справиться. Разбейте эту большую задачу на несколько маленьких: составить список источников, подобрать материал, изучить сначала один источник, потом другой и так далее.
4. Установить награду за завершение каждого этапа
Вознаграждайте себя именно тем, что вам (именно вам!) действительно нравится. Чужой выбор может и помешать.
5. Ориентироваться не на качество, а на время
Не успели решить задачу за час - вернитесь к ней завтра! Это поможет преодолеть прокрастинацию, связанную с перфекционизмом или неуверенностью в себе.
6. Начать с более простого или приятного
Если вам не нравится писать введение в реферат, начните с середины. Если трудно даётся какая-то тема при подготовке к экзамену, выбирайте ту, которая легче. Начав делать, вы втянетесь и вскоре выполните ту часть, которая более сложна и неприятна.
7. Убрать всё, что отвлекает
Если вы уже знаете, что склонны к прокрастинации, уберите все отвлекающие факторы: закройте лишние вкладки в браузере, выключите музыку и телефон.
☀Главное, что нужно сделать - сесть и начать! Все получится!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Полезная подборка занятий на каникулах в нашем сегодняшнем материале:
👋Предлагаем активности для дошкольников и младших школьников:
✔Онлайн экскурсии от Мосприроды: https://www.youtube.com/channel/UCLAF5Cvc7KD9dbp4isywtLg
✔Тайны Государственного исторического музея: https://www.culture.ru/institutes/10124/gosudarstvennyi-istoricheskii-muzei
✔Государственный музей-заповедник С.А. Есенина http://www.museum-esenin.ru/eseninskiy_kray/index.html
📚А почитать вместе с родными можно книгу «Пещера времени»: https://mir-knig.com/view_144097
👋Ребятам постарше предлагаем прогуляться онлайн по Дарвиновскому музею: https://www.youtube.com/channel/UC0I4VnqZNLttX3BC0P7c1wQ или посетить Музей занимательных наук «Экспериментаниум» https://www.youtube.com/user/experimentanium
📚Читаем «Тайна покосившейся трубы»: https://mir-knig.com/view_145701
👋Старшеклассникам наверняка понравится Государственный музей архитектуры имени А. В. Щусева. Виртуальный музей: http://vma.muar.ru/ru
📚А в качестве чтива, расширяющего горизонты школьной программы:
✔Книги по культурологии: https://mir-knig.com/cat/29
✔Книги по истории: https://mir-knig.com/cat/28
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👋Предлагаем активности для дошкольников и младших школьников:
✔Онлайн экскурсии от Мосприроды: https://www.youtube.com/channel/UCLAF5Cvc7KD9dbp4isywtLg
✔Тайны Государственного исторического музея: https://www.culture.ru/institutes/10124/gosudarstvennyi-istoricheskii-muzei
✔Государственный музей-заповедник С.А. Есенина http://www.museum-esenin.ru/eseninskiy_kray/index.html
📚А почитать вместе с родными можно книгу «Пещера времени»: https://mir-knig.com/view_144097
👋Ребятам постарше предлагаем прогуляться онлайн по Дарвиновскому музею: https://www.youtube.com/channel/UC0I4VnqZNLttX3BC0P7c1wQ или посетить Музей занимательных наук «Экспериментаниум» https://www.youtube.com/user/experimentanium
📚Читаем «Тайна покосившейся трубы»: https://mir-knig.com/view_145701
👋Старшеклассникам наверняка понравится Государственный музей архитектуры имени А. В. Щусева. Виртуальный музей: http://vma.muar.ru/ru
📚А в качестве чтива, расширяющего горизонты школьной программы:
✔Книги по культурологии: https://mir-knig.com/cat/29
✔Книги по истории: https://mir-knig.com/cat/28
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы