Средняя школа № 78 г. Минска | СШ 78
389 subscribers
15.5K photos
662 videos
6 files
2.12K links
Официальный телеграмм-канал ГУО «Средняя школа N 78 г. Минска» https://yangx.top/sch78_minsk
加入频道
РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!

Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам легенду пра малавядомыя славутасці Беларусі.

▪️Пад Салігорскам знаходзяцца амаль сапраўдныя горы. На самай справе, гэта адходы здабычы калійных угнаенняў "Беларуськалія" - гліна з соллю і гіпсам, пясок.
▪️Ад марсіянскіх краявідаў – да кратэра Меркурыя. Менавіта такія асацыяцыі выклікаюць балоты ў заказніку Казьянскі. Паазерскі ледавік пакінуў на ўчастку ў 5 квадратных кіламетраў больш за 400 невялікіх азёр.
▪️"Беларускія Мальдывы" - такой мянушкай названыя затопленыя крэйдавыя кар'еры ў Беларусі. Але наведванне гэтых аб'ектаў тоіць у сабе немалую небяспеку.
▪️Недалёка ад вёскі Пруднікі Міёрскага раёна можна адшукаць вялікі каскадны вадаспад. Славутасць гэтая рукатворная: калісьці тут працавала гідраэлектрастанцыя з часам прыйшла ў заняпад.

#советский_район #расцем_беларусамі
Жара — одновременно и мечта многих, и источник серьезных бед...

☝️Правила поведения в жаркую погоду:

☀️Носить легкую одежду: выбирать вещи из натуральных материалов и дышащую обувь: сандалии, слипоны, мокасины или босоножки.

☀️Не забывать головной убор
Выходя на улицу с 11 до 17 часов, обязательно возьмите с собой головной убор: кепку, панаму, шляпу или просто платок-бандану.

☀️Пить воду
Необходимо выпивать не менее 1,5 литров воды ежедневно.
☝️Не стоит пить ледяную воду: в жару риск заболеть ангиной или ОРЗ гораздо выше, чем во время зимних холодов.
 
☀️Следить за питанием
Стоит исключить из рациона жирную и жареную пищу и заменить ее продуктами полегче: овощами, фруктами, отварным или тушеным мясом, холодными супами.

😊Лето — это время, когда жарко делать то, что зимой делать холодно!)
Продуктивной всем недели!

#полезно_знать
Началась регистрация на конкурс о Минске, в котором победителю подарят два велосипеда!

Взглянуть на город с другой стороны предлагают столичным семьям с детьми от 6 до 10 лет. Участникам выдадут карту, с помощью которой нужно будет узнать 8 локаций и сделать селфи на каждой из них.

❗️Для регистрации нужно заполнить анкету и приложить к ней четверостишие о Минске. Заявки принимаются на электронную почту организаторов [email protected] 27 и 28 июня до 17:00. Основной этап конкурса пройдет 1 июля.

🔝Всех игроков ждет специальный приз от журнала «Качели» и подарки от организаторов. Семье-победительнице достанется взрослый и детский велосипеды!

Больше подробностей здесь◀️
На ЦТ по белорусскому языку 100 баллов набрали 67 абитуриентов.

☑️Это был первый предмет в графике ЦТ.

Сертификаты основного этапа ЦТ абитуриентам начнут выдавать с 14 июля. А тем, кто проходил испытания в резервные дни, – с 21 июля.
📖Читайте наши советы в подборке📖
«ПсихологИЯ»

У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️

#советскийрайон #психолог_и_я

☝🏻Одна из наиважнейших забот и тревог современного родителя – это образование ребенка.

Однако часто результаты вкладываемых усилий не устраивают ни родителей, ни школу

🔜А главное – невооруженным глазом видно, что у детей появляется все больше проблем в разных аспектах школьной жизни:
🔺️все чаще встречаются трудности с мотивацией,
🔺️они не хотят ходить в школу,
🔺️ не усваивают программу,
🔺️ не справляются со своим собственным поведением.

Обычно основные проблемы появляются у детей в средней и старшей школе. Но корни трудностей часто лежат в более раннем периоде, еще в дошкольном детстве

👀Сегодня поговорим о готовности к школе⤵️⤵️⤵️

❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 1️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
🤓 ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ состоит из 3️⃣ основных условий:​
саморегуляции,
мотивации ребенка​,
уровня его интеллектуального развития.

👩‍🦱🧔 Родители часто бросают весь ресурс на интеллектуальное развитие. В результате саморегуляция и мотивация формируются недостаточно, но без них подготовки к школе не бывает.

Итак, первая составляющяя - САМОРЕГУЛЯЦИЯ.

🤓 Чтобы первоклассник мог учиться сам,
🔛ему требуется способность выделять обращенную к нему речь педагога из бурного потока классной жизни,
🔛 самому организовывать свои занятия. 

Для этого необходима способность ребенка управлять собой и контролировать свое поведение

На уроке его могут попросить скопировать домик, отдельные детали которого похожи на прописные буквы.

🤓 Ребенку при этом НУЖНО
▫️ различить, из каких элементов состоит рисунок,
▫️соотнести их форму, величину,
▫️ держать в руках карандаш ,
▫️ срисовывать домик 📝.

Выполнить эту задачу без осознанных действий невозможно.​

Критическое значение для развития этой способности развития имеют​⤵️⤵️⤵️
1️⃣ 🔜правила и границы в семье,
2️⃣ 🔜игра,
3️⃣ 🔜совместные занятия со взрослыми.

1️⃣ Задача для родителей – придумать ясную и устойчивую систему правил, которые будут помогать малышу осваивать мир 🌏

Создать условия, чтобы ребенку хотелось слушаться взрослыхэто и есть настоящая подготовка к школе

🤓 Разумные ограничения, если их правильно вводить в жизнь ребенка,
▫️ развивают, а не подавляют,
▫️ помогают сделать мир понятным, стабильным и безопасным,
▫️ выстраивают правильную иерархию в голове ребенка. В ней есть область, в которой решения принимают только мама и папа, но есть и достаточно свободы для самостоятельности. 

Непонимание или игнорирование внешних требований взрослых ведет его не к подлинной свободе, а к проблемам в отношениях с людьми

В школе ему предстоит столкнуться с обществом, с его системой норм и правил, и способность понимать и соблюдать их облегчит его жизнь, а вовсе не сделает его безвольным и бесправным.

2️⃣ Помощница в развитии саморегуляции – игра

🤓 Основа игры – пространство свободы и инициативы ребенка. Он сам должен выстраивать сюжет и следить, чтобы его поведение, реакции соотносились с ролью, с заданными правилами. Для этого ребенку нужно иметь в голове образ этой роли, понимать, как ее разыгрывать «понарошку», уметь удерживать в голове два плана событий.

На этот опыт ребенок сможет опереться, когда ему нужно будет одновременно сдерживать естественное детское желание побегать по классу и радоваться, что он уже взрослый и может сидеть за партой как ученик.

👩‍🦱🧔Одна из самых распространенных жалоб со стороны родителей – нет сил играть с ребенком.
Ситуацию вполне удастся компенсировать, если вы найдете пространство, где ребенок может проводить время, играя.

Главное – помнить, что у него есть потребность в разнообразных видах игры.

3️⃣ Самоконтролю ребенок может научиться незаметно для себя в совместной деятельности с родителями

‼️Очень важно, чтобы во время совместных занятий с ребенком взрослый четко и громко проговаривал этапы, простые алгоритмы, которые он использует.

📝НАПРИМЕР:
Сейчас мы будем тесто готовить. Принеси-ка мне миску, муку и яйца…

Можно «подзабыть», что и в какой последовательности нужно делать, и попросить подсказки.

Это помогает ребенку осознать этапы работы и дает точку опоры–внешнюю речь, которая со временем станет у него внутренней и поможет организовывать свою деятельность.

☝🏻Даже если у ребенка не все
получается, помогите ему разобраться, что пошло не так и как это исправить.

Отношения с вами, осознание своей нужности будет помогать ему удерживаться в своей деятельности.

😉 И, конечно, вся семья примется нахваливать пирожки маленького помощника. Это чувство «У меня получилось!» позволит ребенку в следующий раз стать увереннее. И поможет справляться с неудачами в других новых делах.

🤓Хозяйственные заботы семьи дают прекрасную возможность для настоящей подготовки к школе. Ведь в общих делах со взрослыми ребенок постепенно укрепляется, его деятельность становится более упорядоченной.

👀ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ😉
❗️Напоминаем правила безопасности на воде.
Если вы отдыхаете на водоеме вместе с ребенком:

🔺обратите внимание, что дно водоема должно быть чистым и неглубоким, без коряг, водорослей и ила;

🔺не допускайте ситуаций, когда ребенок находится возле водоемов (река, озеро) один;

🔺пресекайте шалости детей на воде.

Подробную памятку для родителей смотрите на картинках ⬆️
29 июня 1900 года родился Антуан де Сент-Экзюпери, автор всем известной повести-сказки "Маленький принц".

📚Цитаты автора:

Любовь — это когда ничего не стыдно, ничего не страшно, понимаете? Когда тебя не подведут, не предадут. Когда верят.

Подлинные Чудеса не шумны… И самые важные события очень просты...

#литература
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭

☝🏻В пожароопасный период решениями местных исполнительных и распорядительных органов могут вводиться запреты или ограничения на посещение лесов. Ключевым фактором при принятии такого решения являются погодные условия: температура, отсутствие осадков, ветра и т.д.

ПОМНИТЕ
Введение запрета подразумевает полный отказ от посещения лесов гражданами (для прогулок, сбора ягод и грибов, отдыха на природе и т.д.), а также въезд транспорта, за исключением служебного.


📝🗺Актуальная информация о введении запретов и ограничений на посещение лесов 📲 ЗДЕСЬ

За нарушение запрета на посещение лесов⤵️⤵️
🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в соответствии с ч.1 статьи 16.21 КоАП РБ – влечет наложение штрафа в размере
до 1️⃣2️⃣ БВ.
☝🏻Если указанное нарушение повлекло уничтожение или повреждение леса, то ответственность наступает в соответствии с ч. 2 статьи 16.21 КоАП РБ и влечет наложение штрафа в размере до 3️⃣0️⃣ БВ.

✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
Forwarded from BELTA
Минюст объявил конкурс творческих работ "Право на детство"
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭

⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
для их родителей;
для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.

Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
💥💥💥 ДОВЕРЧИВЫЙ РЕБЁНОК. ОПАСНО ЛИ ЭТО И ЧТО ДЕЛАТЬ? 😳

ЕСЛИ КРАТКО по теме: объяснить ребенку кому можно доверять, а кому не стоит.

ГОВОРЯ ПОДРОБНЕЕ, начнем с того, что доверчивость, как качество личности, само по себе не хорошее и не плохое. Каждое качество в различных условиях может сыграть на руку или сработать против его владельца.

Относительно детей работает принцип «предупрежден значит вооружен».
Поэтому если вы переживаете, что ваш ребенок может довериться не тому человеку, то самым логичным будет объяснить, кому можно доверять и в каких ситуациях. А потом добавить инструкцию к действию, если доверять не стоит.

И ТАК⬇️⬇️⬇️:
1️⃣ Обсудите с ребенком, какие признаки, слова, действия людей должны вызывать у него сомнения.

2️⃣ Обсудите последовательность действий или вопросов, которые необходимо использовать в общении с человеком, не вызывающим доверия.

3️⃣ Чтобы не начинать «с места в карьер» лекцией о добре и зле, можно посмотреть с ребенком фильм на эту тему, а затем обсудить. Посмотрите, что он понял, при необходимости скорректируйте.

4️⃣ Естественно, всех ситуаций предусмотреть невозможно. Поэтому договоритесь с ребенком о том, что в экстренной ситуации он должен связаться с вами.

5️⃣ Расскажите ребенку о людях, которым можно доверять и которые могут вас заменить в решении вопроса.

#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Что делать при укусе пчелы или осы?

◾️Первое действие — удалить жало (если оно осталось) не сдавливая место укуса, чтобы не ускорить распространение яда. Второе – обработка раны.

◾️Далее – нейтрализация яда. Яд осы вызывает щелочную реакцию, его нейтрализует кислота (лимонный сок или аспирин). А вот яд пчелы вызывает кислотную реакцию, поэтому нейтрализовать его нужно щелочью (мылом, например).

❗️Отек и жжение обычно проходят через несколько часов. Если в течение двух дней эти симптомы не исчезли, необходимо обратиться к врачу для исключения аллергии и инфицирования.
Делегация Советского района почтила память героев войны и перевернула следующую страницу календаря памяти.

30 июня 1944 года в ходе Минской операции войск 1-го Белорусского фронта освобождены Любанский, Краснослободской, Плещеницкий, Копаткевичский, Слуцкий районы и город Слуцк.

Сергей Хильман, глава Советского района:

💬На этом священном месте мы отдаем дань памяти тем, кто погиб за независимость нашей Родины. Мы помним тех, кто, сражаясь, продвигал Победу у стен Брестской крепости. Освобождал Минск, Могилев. Помним всех замученных в застенках гестапо, сожженных в Хатыни и других белорусских деревнях. Горечь, боль и смерть принесли фашисты на нашу землю. Но мы выжили. Мы победили – это великий подвиг советского народа – наших отцов и дедов.