ВРЕМЕНА ГОДА

🗣Между домами и проспектом Победителей установлены 4⃣ скульптурные композиции "Времена года" (скульпт. В.Занкович, Л.Давиденко, Ю.Поляков и А.Шатерник, 1⃣9⃣8⃣2⃣).

👥🫂Весну, лето, осень и зиму символизируют традиционные белорусские народные праздники "Гуканне вясны" ("Встреча весны"), "Купалле", "Дажынкі" и "Каляды".

👤Автор композиции о весне Александр Шатерник. Именно он предложил украсить бульвар скульптурами времен года, и как автор идеи выбрал весну.

#Беларусь_архитектурная

РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!

Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра беларускія народныя танцы.

Беларуская нацыянальная харэаграфія захавала багатую творчую спадчыну мінулага.

💃Крыжачок - папулярны беларускі народны танец. Аб паходжанні яго назвы існуе тлумачэнне, усматривающее яго сувязь з народным назвай дзікага качара — «крыжак», сам жа танец адносяць да групы танцаў, подражающих рухам птушак. Гэтак жа магчыма, што назва «Крыжачок» адбываецца ад слова «крыж» (крыж), так як для гэтага танца характэрныя пабудовы ў форме крыжа, пераходы крыж-накрыж.
💃 «Лявонiха» — самы папулярны і любімы ў Беларусі. У ім ярка выяўленыя душа беларускага народа, яго нацыянальныя рысы. «Лявоніха» танец парна-масавы, выконваецца парамі з сольнымі варыяцыямі пад аднайменную песню жартоўнага зместу.
💃 «Юрачка» — Гэты танец вельмі забаўны і смешны, так як у ім паказваюцца рысы характару персанажа Юрачкi ў камічнай форме. Гэта ўсе адбываецца пад музыку аднайменнай песні.

#советский_район #расцем_беларусамі

💠 У 1️⃣9️⃣7️⃣2️⃣ годзе на плошчы быў устаноўлены помнік пісьменніку, які ўяўляе сабой скульптуру Коласа, які сядзіць на валуне, глядзіць удалечыню і як быццам жадае штосьці паведаміць нашчадкам, падзяліцца мудрасцю жыцця. 🌄

❗️Каменная постаць беларускага песняра - 8️⃣ метраў. Уражвае! 🪩
Па абодва бакі ад помніка размешчаны дзве скульптурныя групы: "Сымон-музыка" і "Дзед Талаш" - літаратурныя героі Якуба  Коласа 📖.
💠Аўтар кампазіцыі беларускі скульптар Заір Азгур.

У 1️⃣9️⃣7️⃣6️⃣ годзе на плошчы пачаліся першыя работы па будаўніцтве метро🚊.
У 1️⃣9️⃣8️⃣4️⃣адкрылася станцыя метро "Плошча Якуба Коласа".🕰

❤️Гісторыя, сапраўды, насычаная фактамі і падзеямі.

#советскийрайон
#юбилейрайона

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉 

✒️🗒 Проблема защиты детей от жестокого обращения и насилия, в силу их наименьшей защищенности, не теряет актуальности.

📎 Алгоритм информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних.
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️

📎 Выявление несовершеннолетних, ставших жертвой насилия, наряду с сотрудниками территориальных органов внутренних дел, осуществляется педагогическими работниками учреждений образования.

✒️🗒️ Насилие – любая форма взаимоотношений, направленная на установление или удержание контроля над другим человеком.
➡️ Выделяют несколько основных форм насилия:
▪️физическое,
▪️сексуальное,
▪️психическое.

✒️🗒️ Педагогическим работникам – в ходе образовательного процесса, изучения особенностей семейного воспитания учащихся, при проведении бесед с учащимися и их законными представителями необходимо обращать внимание на:
➡️ признаки физического насилия:
▪️ множественные синяки, царапины и рубцы, ожоги, ссадины, различного рода травмы;
➡️ признаки психического насилия:
▪️ открытое неприятие и критика ребенка, оскорбление и унижение его достоинства, угрозы, проявляющиеся в словесной форме без физического насилия, преднамеренная физическая или социальная изоляция;
➡️ особенности физического состояния и поведения ребенка: ▪️ сексуализированное поведение, заниженная самооценка, отвращение, стыд, вина, недоверие, чувство собственной испорченности, несвойственные ранее ребенку непристойные выражения, суицидальные разговоры и попытки;
➡️ особенности взаимоотношений в семье, если наблюдаются:
▪️ неоднократное обращение за медицинской помощью в связи с повреждениями;
▪️ противоречивые, путаные объяснения законных представителей о причинах возникновения травмы у ребенка.

✒️🗒️ Перечисленные признаки еще не свидетельствуют о том, что в отношении ребенка имело место насилие, они могут быть обусловлены другими причинами. ☝️Тем не менее, такие «знаки» должны привлечь внимание педагогического работника.

✒️🗒️ При выявлении признаков (фактов) насилия над ребенком, при получении информации от третьих лиц:
1️⃣ Педагогические работники незамедлительно (в тот же рабочий день либо не позднее следующего рабочего дня):
➡️ информируют (в устной форме) об этом своего руководителя и специалиста социально-педагогической и психологической службы учреждения образования.
2️⃣ Руководитель учреждения образования после того, как ему стало известно о признаках (факте) насилия:
➡️ незамедлительно сообщает по телефону в управление по образованию и ОВД для принятия мер реагирования,
➡️ в тот же рабочий день либо не позднее следующего рабочего дня направляет письменную информацию в указанные государственные органы;
➡️ поручает педагогу-психологу учреждения образования провести консультацию (беседу) с несовершеннолетним, ставшим жертвой насилия, в целях устанавливания причин травм у ребенка и оказания ему психологической помощи;
➡️ незамедлительно информирует родителей, опекунов, попечителей о признаках (факте) насилия в отношении несовершеннолетнего, в случае если насилие в отношении ребенка совершено со стороны третьих лиц.
3️⃣ Сотрудники ОВД при получении информации от руководителя учреждения образования:
➡️ осуществляют изучение и анализ поступившей информации;
➡️ в установленном порядке проводят проверку по представленной информации.

☝️ В случае, если стало известно о факте насилия, совершенном законным представителем, руководитель учреждения не информирует последнего.
➡️ В таком случае необходимо организовать работу в соответствии с Методическими рекомендациями по межведомственному взаимодействию субъектов профилактики в вопросах выявления детей, оказавшихся в неблагополучной ситуации, утвержденными 14.12.2017 Министром образования Республики Беларусь, и принять меры, направленные на защиту жизни и здоровья ребенка.

✒️🗒️ Для использования в работе:
📎 телефоны помощи
📎 алгоритм действий в полной редакции
📎 схема алгоритма действий
📎 информационная карта
https://clck.ru/33aHFH

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

‼️ВНИМАНИЕ!!!! КОНКУРС‼️

👆Ресурсный центр музыкальной направленности ГУО «Гимназия №15 г.Минска» приглашает принять участие в IX открытом фортепианном конкурсе «Играем с удовольствием!»

👆Конкурс пройдет в очном и заочном форматах 29-31 марта 2023 года

‼️Заявки принимаются до 6️⃣ марта 2023 года

👆Подробности смотрите в Положении конкурса и на сайте rcmuzyka.com

#гимназия15 #конкурс #музыка #ресурсныйцентр

🔝 Яркие каникулы с "Улыбкой"!😊❤️

🔝Торжественное открытие смены школьного оздоровительного лагеря "Улыбка" превратило первый день каникул для ребят в настоящий праздник.🎉🎊🎉

🔝На открытии лагеря были проведены 😊весёлые конкурсы, в которых ребята соревновались в скорости и внимательности.

🧒🏻👧Воспитанники лагеря посетил библиотеку им. Я.Купалы,📚 где для ребят была проведена викторина приуроченная ко Дню защитника Отечества. 🪖👨‍🏭
Очень полезно и интересно провели время.💯

#sch78
#лагерьУлыбка
#каникулы2023

Сегодня для учащихся старших классов Средней школы 78
врач-валеолог дружественного подросткам Центра «Ювентус»
Артамонова Ольга Васильевна
провела занятие
«Как сохранить репродуктивное здоровье».

В ходе мероприятия ребята:
📌узнали, какое поведение является рискованным, а какое - безопасным;
📌 закрепили знания по укреплению и сохранению здоровья;
📌проконсультировались по интересующим их вопросам;
📌узнали, где можно получить консультацию и помощь.

💯Время провели с пользой для здоровья!
#советскийрайон
#sch78
#профилактика

⚽️🏒🏀В Беларуси установлен перечень видов спорта из программы Олимпийских игр, относящихся к командным игровым видам

В перечень вошли:

🔹баскетбол;
🔸водное поло;
🔹волейбол;
🔸гандбол;
🔹футбол;
🔸хоккей на траве;
🔹хоккей с шайбой.

❗️Постановление вступает в силу с 1 июля 2023 г.