💥👩🚒ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ
Сегодня на базе Средней школы № 53 прошёл РАЙОННЫЙ этап республиканского конкурса "Школа безопасности" 🚒👩🚒🧯
🌟Наши учащиеся Павлюченков Родион 4 класс и Гусаров Егор 5 класс приняли участие.
👫Ребята прошли конкурсные испытания:
✏️ «Тестирование» учащиеся отвечали на вопросы о правилах безопасности: от поведения в лесу🌳 до действий при пожаре или землетрясении. ⁉️
🎤 Конкурсное испытание «Я расскажу Вам о…».
👩🚒👨🚒«Пять минут на спасение».
‼️ Ребята вошли в пятерку сильнейших в своей возрастной категории.
👍БЕЗОПАСНОСТИ МОЖНО И НУЖНО УЧИТЬСЯ!
#sch78🏫
#школа_безопасности
#профилактика
Сегодня на базе Средней школы № 53 прошёл РАЙОННЫЙ этап республиканского конкурса "Школа безопасности" 🚒👩🚒🧯
🌟Наши учащиеся Павлюченков Родион 4 класс и Гусаров Егор 5 класс приняли участие.
👫Ребята прошли конкурсные испытания:
👩🚒👨🚒«Пять минут на спасение».
👍БЕЗОПАСНОСТИ МОЖНО И НУЖНО УЧИТЬСЯ!
#sch78
#школа_безопасности
#профилактика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
‼️ Напоминаем правила безопасного поведения
🙏 Запомни сам! Научи друга!
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
‼️ Напоминаем правила безопасного поведения
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
‼️НА СТАРТ‼️
⛷️Сегодня учащиеся Советского района г.Минска присоединятся к лыжным стартам школьников в спорткомплексе Раубичи !
#образование_советский
#спорт #лыжные_гонки
⛷️Сегодня учащиеся Советского района г.Минска присоединятся к лыжным стартам школьников в спорткомплексе Раубичи !
#образование_советский
#спорт #лыжные_гонки
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
Мы продолжаем тему подростковых трудностей и вариантов их решения.
💵 КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ💰
Сегодня мы хотим рассказать о проблеме родителей, когда подросток просит больше, чем ему дают.
Споры из-за денег в отдельных семьях перерастают даже в скандалы. Пример: дочка хочет купить себе какую-то вещь, но ей не хватает средств. Она считает, что ей должны давать больше карманных денег. В свою очередь у матери есть свои причины не давать больше средств.
👉Не все дети слышат позицию родителей и тем более не все принимают условия родительского дома.
👉К сожалению, не каждый подросток может понять, что финансы у родителей ограничены, и они не могут дать сразу нужную подростку сумму.
👉Не каждый подросток хочет уважать других членов семьи (собственные желания перевешивают).
👉Не каждый подросток соглашается с мнением родителей о том, что желаемая вещь на самом деле полная ерунда, которая не стоит того, чтобы её приобретать.
👉Не каждый ребенок согласится с тем, что приобретение желаемого является баловством, портит характер.
🖍Как подросток, так и родитель имеет право на свой взгляд: что нужно, а что нет; что представляет ценность, а что является безделушкой и т.д. ☝️
Часто обе стороны называют проблемой чужой "неправильный" взгляд на вещи. Реальная же проблема заключается в ограниченности ресурса подростка, чтобы реализовать свои желания.
Как правило у подростка единственный источник денег - это родители. В свою очередь, у них ограниченное количество денег (в том числе на карманные деньги подростку). Это нормально🤷♀️
Отличным вариантом разрешения проблемы "Мам, ну, купи!" является объяснение подростку, как можно распоряжаться карманными деньгами. Т.е. не просто требовать и получать, а управлять своей финансовой сферой.
Любая сумма - это выбор. Это выбор между условной "шоколадкой" и "брелком на рюкзак". Это выбор одной из возможностей, которые дают эти деньги. Не потратить какую-то сумму, а отложить - тоже выбор, который позже даст ряд других возможностей (вместо брелка можно уже купить книгу, а если еще накопить, можно купить что-то более ценное).
Важно показать подростку, что карманные деньги - это не что-то жалкое, на что невозможно реализовать все свои желания одним махом. Это реальный инструмент воплощения желаемого в жизнь.
Можете вместе с подростком наглядно расписать по дням:
📈 как можно копить деньги,
✨сколько оптимально откладывать,
👀на что выгоднее копить в первую очередь,
❓как долго придется копить на желаемую вещь (какой бы она не казалось безделушкой для вас, уважаемые родители! это важный пункт! задача подростка не покупать только полезные и качественные вещи, а научиться реализовывать желаемое в жизнь; после этого приобретение полезных вещей не будет для вашего ребенка проблемой во взрослой жизни).
Приведите ребенку образное сравнение его "финансовых потоков". Карманные деньги можно сравнить с тонким ручейком. Если потоку воды помочь накопиться, можно получить довольно большой объем жидкости. А если заставлять тонкий ручеек отдавать максимум воды, будет казаться, что притока воды (образно - денег) почти и нет.
Также вы можете договориться с ребенком, чем он готов помочь семье и какую сумму он за это хочет получить.
Вы хотите отдохнуть после работы, но некому вымыть полы? А ребенок стоит и просит карманных денег?
Вы должны и на работе работать, и полы мыть, и заработанные деньги просто так отдать? Не превращайте это в точку злости и обиды на требовательный мир. Сохраняйте баланс. 💪
И параллельно управляйте семейными процессами.😉
Например, дополнительная сумма карманных денег стоит "помыть полы". Ребенок может отказаться, но тогда вы имеете право на эти деньги отдохнуть самостоятельно, например, сходить в кино. Без ребенка.
✍️А ваш ребенок умеет копить деньги на желаемые вещи? Есть ли чему научиться подростку у вас в сфере управления финансами?
Мы же продолжим тему в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
Мы продолжаем тему подростковых трудностей и вариантов их решения.
💵 КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ💰
Сегодня мы хотим рассказать о проблеме родителей, когда подросток просит больше, чем ему дают.
Споры из-за денег в отдельных семьях перерастают даже в скандалы. Пример: дочка хочет купить себе какую-то вещь, но ей не хватает средств. Она считает, что ей должны давать больше карманных денег. В свою очередь у матери есть свои причины не давать больше средств.
👉Не все дети слышат позицию родителей и тем более не все принимают условия родительского дома.
👉К сожалению, не каждый подросток может понять, что финансы у родителей ограничены, и они не могут дать сразу нужную подростку сумму.
👉Не каждый подросток хочет уважать других членов семьи (собственные желания перевешивают).
👉Не каждый подросток соглашается с мнением родителей о том, что желаемая вещь на самом деле полная ерунда, которая не стоит того, чтобы её приобретать.
👉Не каждый ребенок согласится с тем, что приобретение желаемого является баловством, портит характер.
🖍Как подросток, так и родитель имеет право на свой взгляд: что нужно, а что нет; что представляет ценность, а что является безделушкой и т.д. ☝️
Часто обе стороны называют проблемой чужой "неправильный" взгляд на вещи. Реальная же проблема заключается в ограниченности ресурса подростка, чтобы реализовать свои желания.
Как правило у подростка единственный источник денег - это родители. В свою очередь, у них ограниченное количество денег (в том числе на карманные деньги подростку). Это нормально🤷♀️
Отличным вариантом разрешения проблемы "Мам, ну, купи!" является объяснение подростку, как можно распоряжаться карманными деньгами. Т.е. не просто требовать и получать, а управлять своей финансовой сферой.
Важно показать подростку, что карманные деньги - это не что-то жалкое, на что невозможно реализовать все свои желания одним махом. Это реальный инструмент воплощения желаемого в жизнь.
Можете вместе с подростком наглядно расписать по дням:
📈 как можно копить деньги,
✨сколько оптимально откладывать,
👀на что выгоднее копить в первую очередь,
❓как долго придется копить на желаемую вещь (какой бы она не казалось безделушкой для вас, уважаемые родители! это важный пункт! задача подростка не покупать только полезные и качественные вещи, а научиться реализовывать желаемое в жизнь; после этого приобретение полезных вещей не будет для вашего ребенка проблемой во взрослой жизни).
Приведите ребенку образное сравнение его "финансовых потоков". Карманные деньги можно сравнить с тонким ручейком. Если потоку воды помочь накопиться, можно получить довольно большой объем жидкости. А если заставлять тонкий ручеек отдавать максимум воды, будет казаться, что притока воды (образно - денег) почти и нет.
Также вы можете договориться с ребенком, чем он готов помочь семье и какую сумму он за это хочет получить.
Вы хотите отдохнуть после работы, но некому вымыть полы? А ребенок стоит и просит карманных денег?
Вы должны и на работе работать, и полы мыть, и заработанные деньги просто так отдать? Не превращайте это в точку злости и обиды на требовательный мир. Сохраняйте баланс. 💪
И параллельно управляйте семейными процессами.😉
Например, дополнительная сумма карманных денег стоит "помыть полы". Ребенок может отказаться, но тогда вы имеете право на эти деньги отдохнуть самостоятельно, например, сходить в кино. Без ребенка.
✍️А ваш ребенок умеет копить деньги на желаемые вещи? Есть ли чему научиться подростку у вас в сфере управления финансами?
Мы же продолжим тему в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🇧🇾 ПРИВЕТСТВУЕМ
УЧАСТНИКОВ ЛЫЖНЫХ ГОНОК!
🏃♀️❄️ Сегодня мы - свидетели смелых стартов, упорных тренировок и яркой борьбы за победу!
⛷⛷На спортивных трибунах звучат крики поддержки, а атмосферу наполняет дух единства и спортивного азарта.
#образование_советский #лыжныегонки #зимнийспорт #спорт
УЧАСТНИКОВ ЛЫЖНЫХ ГОНОК!
🏃♀️❄️ Сегодня мы - свидетели смелых стартов, упорных тренировок и яркой борьбы за победу!
⛷⛷На спортивных трибунах звучат крики поддержки, а атмосферу наполняет дух единства и спортивного азарта.
#образование_советский #лыжныегонки #зимнийспорт #спорт
Forwarded from Образование.Советский.Минск
"Образование и карьера" – это выставка, на которой можно определиться с будущим учебным заведением и выбрать актуальную профессию.
16 февраля - с 10:00 до 16:00
👀 Подробности читайте на сайте.
#абитуриент #профориентация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from STOP наркотик! (Беларусь)
Брестские милиционеры задержали с поличным двоих подростков 14 и 15 лет. Школьники отыскали объявление наркомаркета и решили подзаработать курьерами.
Оптовые партии психотропа нужно было фасовать на мелкие и распространять через закладки на территории областного центра и Брестского района.
Преступная карьера несовершеннолетних продлилась менее двух недель.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
МВД Беларуси
⚡️Школьники задержаны за распространение наркотиков
#увд_брест
#наркоконтроль
Милиционеры взяли с поличным двоих подростков 14 и 15 лет.
👮♂️Установлено: девятиклассники нашли объявление наркошопа и решили подзаработать курьерами. Они получали оптовые…
#увд_брест
#наркоконтроль
Милиционеры взяли с поличным двоих подростков 14 и 15 лет.
👮♂️Установлено: девятиклассники нашли объявление наркошопа и решили подзаработать курьерами. Они получали оптовые…
‼️Сегодня учащиеся 11 класса и педагоги Средней школы № 78 г.Минска ВНЕСЛИ СВОЮ ЭНЕРГИЮ в финал республиканских соревнований среди детей и подростков по биатлону "Снежный снайпер" на призы Президентского спортивного клуба!
#sch78
#Снежный_снайпер
#спорт #лыжные_гонки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM