Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Возраст поступления ребенка в первый класс❓
💯В соответствии со статьей 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании в I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет.
‼️ВАЖНО‼️
По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯В соответствии со статьей 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании в I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет.
‼️ВАЖНО‼️
По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Где взять учебники, и какие еще школьные принадлежности нужны первокласснику❓
💯Все учебники для учащихся первого класса выдаются в учреждении общего среднего образования.
‼️ВАЖНО‼️
Примерный список необходимых принадлежностей для первого класса в школах вывешивают на информационных стендах.
☝️Первокласснику необходимы:
- набор шариковых ручек
- фломастеры и карандаши
- ластик
- точилка
- обложки для тетрадей и книг
- пенал
- линейка
- краски (акварельные или гуашь)
- альбом для рисования
- набор кисточек.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯Все учебники для учащихся первого класса выдаются в учреждении общего среднего образования.
‼️ВАЖНО‼️
Примерный список необходимых принадлежностей для первого класса в школах вывешивают на информационных стендах.
☝️Первокласснику необходимы:
- набор шариковых ручек
- фломастеры и карандаши
- ластик
- точилка
- обложки для тетрадей и книг
- пенал
- линейка
- краски (акварельные или гуашь)
- альбом для рисования
- набор кисточек.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Как оцениваются результаты обучения первоклассников❓
💯В классе, где обучаются первоклассники, исключается система балльного (отметочного) оценивания. Допускается лишь словесная оценка.
❌Нельзя при неверном ответе учащегося говорить: «не старался», «не думал», «неверно», лучше учителю в школе, а родителям дома обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д.
‼️ВАЖНО‼️
Никакому оцениванию не подлежат: темп работы учащегося; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).
☝️В течение первого года обучения контрольные работы не проводятся. Итоговые контрольные работы проводятся в конце учебного года.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯В классе, где обучаются первоклассники, исключается система балльного (отметочного) оценивания. Допускается лишь словесная оценка.
❌Нельзя при неверном ответе учащегося говорить: «не старался», «не думал», «неверно», лучше учителю в школе, а родителям дома обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д.
‼️ВАЖНО‼️
Никакому оцениванию не подлежат: темп работы учащегося; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).
☝️В течение первого года обучения контрольные работы не проводятся. Итоговые контрольные работы проводятся в конце учебного года.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Советы при организации помощи первокласснику в процессе обучения❗
💯Главным для учебных тренировок является положительный эмоциональный настрой, создание ситуации успеха, при которой обязательно будет достигнут качественно новый результат.
☝️Следите за тем, чтобы ребенок занимался в одно и то же время и придерживался режима дня первоклассника.
☝️Не отчаивайтесь, если у ребенка не сразу получается так, как вам хочется.
☝️Научитесь точно ставить перед ребенком учебную задачу, но не более одной, ведь ему трудно удерживать внимание на нескольких объектах.
☝️Никогда и ни с кем не сравнивайте своего ребенка, ведь он — личность.
☝️Поддерживайте ребенка в трудной ситуации словами: «Я уверена, что у тебя все получится».
☝️Организуйте действенную помощь первокласснику.
☝️Приучайте ребенка ежедневно собирать портфель, лучше накануне вечером, но не делайте это за него.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯Главным для учебных тренировок является положительный эмоциональный настрой, создание ситуации успеха, при которой обязательно будет достигнут качественно новый результат.
☝️Следите за тем, чтобы ребенок занимался в одно и то же время и придерживался режима дня первоклассника.
☝️Не отчаивайтесь, если у ребенка не сразу получается так, как вам хочется.
☝️Научитесь точно ставить перед ребенком учебную задачу, но не более одной, ведь ему трудно удерживать внимание на нескольких объектах.
☝️Никогда и ни с кем не сравнивайте своего ребенка, ведь он — личность.
☝️Поддерживайте ребенка в трудной ситуации словами: «Я уверена, что у тебя все получится».
☝️Организуйте действенную помощь первокласснику.
☝️Приучайте ребенка ежедневно собирать портфель, лучше накануне вечером, но не делайте это за него.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Как правильно организовать рабочее место первоклассника❓
💯Накануне учебного года, а тем более первого в жизни, родители заботятся о том, где ребенок будет готовить уроки:
1⃣ Подберите мебель, соответствующую росту. Стол должен быть выше локтя ребенка на 2-3 см, а сиденье стула — у колена. Правильная и удобная посадка может быть только в том случае, если стул на 4—5 см заходит за край стола.
2️⃣ Проследите, чтобы на столе не было лишних вещей, все было под рукой и не приходилось тратить время на поиски необходимого.
3️⃣ Важное значение имеет освещенность. Наиболее рационально, если стол стоит рядом с окном и свет падает слева. Мощность электрической лампочки должна быть не менее 75 Вт.
‼️ВАЖНО‼️
Если в семье нет возможности обеспечить ребенка отдельным столом для занятий, необходимо отвести ему хотя бы постоянное место за общим столом. Но уже не менять его, чтобы возникли прочные ассоциации, настраивающие учащегося на деловой лад.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯Накануне учебного года, а тем более первого в жизни, родители заботятся о том, где ребенок будет готовить уроки:
1⃣ Подберите мебель, соответствующую росту. Стол должен быть выше локтя ребенка на 2-3 см, а сиденье стула — у колена. Правильная и удобная посадка может быть только в том случае, если стул на 4—5 см заходит за край стола.
2️⃣ Проследите, чтобы на столе не было лишних вещей, все было под рукой и не приходилось тратить время на поиски необходимого.
3️⃣ Важное значение имеет освещенность. Наиболее рационально, если стол стоит рядом с окном и свет падает слева. Мощность электрической лампочки должна быть не менее 75 Вт.
‼️ВАЖНО‼️
Если в семье нет возможности обеспечить ребенка отдельным столом для занятий, необходимо отвести ему хотя бы постоянное место за общим столом. Но уже не менять его, чтобы возникли прочные ассоциации, настраивающие учащегося на деловой лад.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣. Следите, чтобы Ваш ребенок вовремя ложился спать. Не выспавшийся ребенок на уроке - грустная картина.
2️⃣. Важно, чтобы ребенок знал и чувствовал, что Вы искренне интересуетесь его школьными делами, заданиями, книгами, которые он приносит из школы.
3️⃣. Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время Вы проводите за книгами, а не только у телевизора.
4️⃣. Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку приятно, если его школа станет частью вашей жизни.
5️⃣. Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей.
6️⃣. Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, прежде всегозадумайтесь над линией собственного поведения.
7️⃣. Вспомните, сколько раз Вы сидели с ребенком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда вы заметили у ребенка неправильные приемы работы и показали ему правильные?
8️⃣. В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить ее, не обсуждая подробности с ребенком.
9️⃣. В школе Ваш ребенок может столкнуться с критическим отношением к себе. Помогите ему не утратить веры в себя.
‼️ВАЖНО‼️
💯Замечайте его успехи ребёнка, не скупитесь на похвалу.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
2️⃣. Важно, чтобы ребенок знал и чувствовал, что Вы искренне интересуетесь его школьными делами, заданиями, книгами, которые он приносит из школы.
3️⃣. Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время Вы проводите за книгами, а не только у телевизора.
4️⃣. Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку приятно, если его школа станет частью вашей жизни.
5️⃣. Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей.
6️⃣. Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, прежде всегозадумайтесь над линией собственного поведения.
7️⃣. Вспомните, сколько раз Вы сидели с ребенком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда вы заметили у ребенка неправильные приемы работы и показали ему правильные?
8️⃣. В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить ее, не обсуждая подробности с ребенком.
9️⃣. В школе Ваш ребенок может столкнуться с критическим отношением к себе. Помогите ему не утратить веры в себя.
‼️ВАЖНО‼️
💯Замечайте его успехи ребёнка, не скупитесь на похвалу.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Каким образом фиксируются результаты учебной деятельности первоклассников?
🖋️Самая распространенная графическая форма фиксации результатов учебной деятельности учащихся – линейка самооценки.
☝️Учитель вместе с учащимися определяет показатели, по которым эта работа будет оцениваться.
❗Показателей не должно быть много, поскольку для каждого из них необходима отдельная линейка.
👨🏫 Учащиеся оценивают работу и ставят условный знак на линейке. При этом соблюдается неизменное требование.
👩🏫После того как учащиеся осуществили самооценку, педагог проверяет работу и ставит свой значок на линейке.
‼️ВАЖНО‼️
💯Если самооценка учащегося и оценка педагога совпадают, то значок учащегося обводится в кружок; если не совпадают, педагог ставит на линейке свой значок выше или ниже значка учащегося.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Самая распространенная графическая форма фиксации результатов учебной деятельности учащихся – линейка самооценки.
☝️Учитель вместе с учащимися определяет показатели, по которым эта работа будет оцениваться.
❗Показателей не должно быть много, поскольку для каждого из них необходима отдельная линейка.
👨🏫 Учащиеся оценивают работу и ставят условный знак на линейке. При этом соблюдается неизменное требование.
👩🏫После того как учащиеся осуществили самооценку, педагог проверяет работу и ставит свой значок на линейке.
‼️ВАЖНО‼️
💯Если самооценка учащегося и оценка педагога совпадают, то значок учащегося обводится в кружок; если не совпадают, педагог ставит на линейке свой значок выше или ниже значка учащегося.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Можно ли приносить в школу игрушки?
❗Да, можно.
✔️Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка в первом классе. Любимая игрушка зачастую олицетворяет друга. С ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками или в группе продлённого дня.
👍Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.
‼️ВАЖНО‼️
💯Дети в ходе игры подражают не всегда положительным героям телевизионных фильмов и передач. Поэтому советуем Вам следить за тем, что смотрит ваш ребёнок.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
❗Да, можно.
✔️Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка в первом классе. Любимая игрушка зачастую олицетворяет друга. С ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками или в группе продлённого дня.
👍Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.
‼️ВАЖНО‼️
💯Дети в ходе игры подражают не всегда положительным героям телевизионных фильмов и передач. Поэтому советуем Вам следить за тем, что смотрит ваш ребёнок.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Нужно ли наказывать ребёнка за отсутствие успехов в обучении?
❌Этого делать не рекомендуется.
❗Первоклассник ещё ничему не научился.
🔹Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки.
🔹Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером.
🔹Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание.
‼️ВАЖНО‼️
💯Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда Вам не придётся думать о наказании.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
❌Этого делать не рекомендуется.
❗Первоклассник ещё ничему не научился.
🔹Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки.
🔹Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером.
🔹Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание.
‼️ВАЖНО‼️
💯Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда Вам не придётся думать о наказании.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Что делать, если Ваш ребенок не хочет идти в школу?
🖋️По данным психологов:
🔹 примерно 10 % детей не хотят идти в школу, потому что слышат о ней нелестные высказывания взрослых;
🔹 около 8% получили негативный настрой от других детей.
☝️Малыши верят во все без доказательств, поэтому очень важно, чтобы первоклассник получал позитивную информацию о школе от близких людей.
🖋️Вторая причина - если ребенок "не наигрался", но его психика очень пластична, и, придя в класс, он скоро начнет испытывать удовольствие от процесса обучения.
✔️Иногда достаточно дать понять ребенку, что учеба в школе - это обязанность каждого современного человека, и от соблюдения этих обязанностей будет зависеть отношение к нему окружающих.
‼️ВАЖНО‼️
💯Не принуждайте малыша заранее любить то, что он еще не познал.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️По данным психологов:
🔹 примерно 10 % детей не хотят идти в школу, потому что слышат о ней нелестные высказывания взрослых;
🔹 около 8% получили негативный настрой от других детей.
☝️Малыши верят во все без доказательств, поэтому очень важно, чтобы первоклассник получал позитивную информацию о школе от близких людей.
🖋️Вторая причина - если ребенок "не наигрался", но его психика очень пластична, и, придя в класс, он скоро начнет испытывать удовольствие от процесса обучения.
✔️Иногда достаточно дать понять ребенку, что учеба в школе - это обязанность каждого современного человека, и от соблюдения этих обязанностей будет зависеть отношение к нему окружающих.
‼️ВАЖНО‼️
💯Не принуждайте малыша заранее любить то, что он еще не познал.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Наконец, вот они — самые долгожданные, первые осенние школьные каникулы! Как сделать так, чтобы каникулы помогли ребенку восстановиться после первой в его жизни школьной четверти?
✔️Совет 1.
Воспринимайте каникулы как часть адаптации. Ребенку теперь надо научиться отдыхать. Но отдых этот временный, потом надо возвращаться к учёбе. К такому тоже необходимо привыкнуть.
✔️Совет 2.
Придумайте, как провести время. Надо, чтобы каникулы отличались от обыкновенных будней. Перед началом каникул продумайте их график.
✔️Совет 3.
Позвольте детям расслабиться в школьные каникулы.
✔️Совет 4.
Работа не беда! Главное, как провести время после работы.
✔️Совет 5.
Мягко готовьтесь к возвращению в школу и ждите новых каникул.
Старайтесь несильно нарушать режим во время каникул.
‼️ВАЖНО‼️
💯Режим можно нарушить за пару дней, а в рабочий ритм потом придется возвращаться несколько недель. Готовьтесь к школе, обсуждайте предстоящую учебу, говорите про следующие каникулы.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
✔️Совет 1.
Воспринимайте каникулы как часть адаптации. Ребенку теперь надо научиться отдыхать. Но отдых этот временный, потом надо возвращаться к учёбе. К такому тоже необходимо привыкнуть.
✔️Совет 2.
Придумайте, как провести время. Надо, чтобы каникулы отличались от обыкновенных будней. Перед началом каникул продумайте их график.
✔️Совет 3.
Позвольте детям расслабиться в школьные каникулы.
✔️Совет 4.
Работа не беда! Главное, как провести время после работы.
✔️Совет 5.
Мягко готовьтесь к возвращению в школу и ждите новых каникул.
Старайтесь несильно нарушать режим во время каникул.
‼️ВАЖНО‼️
💯Режим можно нарушить за пару дней, а в рабочий ритм потом придется возвращаться несколько недель. Готовьтесь к школе, обсуждайте предстоящую учебу, говорите про следующие каникулы.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Рекомендации по развитию положительных эмоций Вашего ребенка.
🖋️От повторяющихся знаков одобрения и любви у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «я-хороший», а от сигналов осуждения и критики - «со мной что-то не так».
✔️Научитесь слушать своего ребенка в радости и в горести.
✔️Наказывая своего ребенка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте общения с ним.
✔️Станьте для своего ребенка примером для подражания в проявлении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям.
✔️Обнимайте и целуйте своего ребенка в любом возрасте.
✔️Не разговаривайте со своим ребенком с равнодушным и безразличным лицом.
✔️Заводите свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребенка теплее и радостнее.
‼️ВАЖНО‼️
💯Душевная копилка ребенка работает день и ночь. Ее ценность зависит от того, что мы туда бросаем.
Даже требования, которые вы предъявляете, должны быть наполнены любовью и надеждой.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️От повторяющихся знаков одобрения и любви у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «я-хороший», а от сигналов осуждения и критики - «со мной что-то не так».
✔️Научитесь слушать своего ребенка в радости и в горести.
✔️Наказывая своего ребенка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте общения с ним.
✔️Станьте для своего ребенка примером для подражания в проявлении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям.
✔️Обнимайте и целуйте своего ребенка в любом возрасте.
✔️Не разговаривайте со своим ребенком с равнодушным и безразличным лицом.
✔️Заводите свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребенка теплее и радостнее.
‼️ВАЖНО‼️
💯Душевная копилка ребенка работает день и ночь. Ее ценность зависит от того, что мы туда бросаем.
Даже требования, которые вы предъявляете, должны быть наполнены любовью и надеждой.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝Социально-психологическая адаптация.
🖋️Независимо от того, когда ребенок пошел в школу, он проходит через особый этап своего развития - кризис 7 (6) лет.
📌Изменяется социальный статус бывшего малыша - появляется новая социальная роль "учащийся". Можно считать это рождением социального "Я" ребенка:
✔️изменяется самосознания личности первоклассника, происходит переоценка ценностей;
✔️происходят серьезные изменения в эмоциональной сфере ребенка;
✔️интеллектуальное развитие ребенка, его развившаяся способность к обобщению влекут за собой и обобщение переживаний.
☝️Таким образом, цепь неудач (в учебе, в общении) может привести к формированию комплекса неполноценности. Такое "приобретение" в 6-7 лет негативным образом влияет на развитие самооценки ребенка.
‼️ВАЖНО‼️
💯Эта особенность психики детей учтена в школьном обучении - первый год учебы является безотметочным. Родители также должны учитывать обобщение переживаний при общении со своим ребёнком.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Независимо от того, когда ребенок пошел в школу, он проходит через особый этап своего развития - кризис 7 (6) лет.
📌Изменяется социальный статус бывшего малыша - появляется новая социальная роль "учащийся". Можно считать это рождением социального "Я" ребенка:
✔️изменяется самосознания личности первоклассника, происходит переоценка ценностей;
✔️происходят серьезные изменения в эмоциональной сфере ребенка;
✔️интеллектуальное развитие ребенка, его развившаяся способность к обобщению влекут за собой и обобщение переживаний.
☝️Таким образом, цепь неудач (в учебе, в общении) может привести к формированию комплекса неполноценности. Такое "приобретение" в 6-7 лет негативным образом влияет на развитие самооценки ребенка.
‼️ВАЖНО‼️
💯Эта особенность психики детей учтена в школьном обучении - первый год учебы является безотметочным. Родители также должны учитывать обобщение переживаний при общении со своим ребёнком.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝 Адаптация.
🖋️Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку нужно время.
☝️Успешной адаптация считается, если ребенок:
✔️спокоен, в хорошем настроении;
✔️хорошо говорит об учителе и одноклассниках;
✔️быстро заводит друзей среди ровесников в классе;
✔️без дискомфорта и легко выполняет задания;
✔️понимает и принимает школьные правила;
✔️нормально реагирует на замечания учительницы;
✔️не боится учителей или ровесников;
✔️нормально принимает новый режим дня – встает утром без слез, вечером спокойно засыпает.
‼️ВАЖНО‼️
💯По наблюдениям специалистов, средняя продолжительность адаптации к школе – от двух месяцев до полугода.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку нужно время.
☝️Успешной адаптация считается, если ребенок:
✔️спокоен, в хорошем настроении;
✔️хорошо говорит об учителе и одноклассниках;
✔️быстро заводит друзей среди ровесников в классе;
✔️без дискомфорта и легко выполняет задания;
✔️понимает и принимает школьные правила;
✔️нормально реагирует на замечания учительницы;
✔️не боится учителей или ровесников;
✔️нормально принимает новый режим дня – встает утром без слез, вечером спокойно засыпает.
‼️ВАЖНО‼️
💯По наблюдениям специалистов, средняя продолжительность адаптации к школе – от двух месяцев до полугода.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝 Адаптация.
🖋️Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку нужно время.
☝️Признаки дезадаптации ребенка:
✔️Чрезмерная усталость ребенка;
✔️Тяжелые засыпания по вечерам и такие же нелегкие пробуждения утром;
✔️Жалобы ребенка на требования учителей, на одноклассников;
✔️Сложное привыкание к требованиям школы, капризы, сопротивление порядку;
✔️Трудности в учебе.
📌В таких случаях необходима комплексная помощь родителей, психолога и педагога.
‼️ВАЖНО‼️
💯По наблюдениям специалистов, средняя продолжительность адаптации к школе – от двух месяцев до полугода.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку нужно время.
☝️Признаки дезадаптации ребенка:
✔️Чрезмерная усталость ребенка;
✔️Тяжелые засыпания по вечерам и такие же нелегкие пробуждения утром;
✔️Жалобы ребенка на требования учителей, на одноклассников;
✔️Сложное привыкание к требованиям школы, капризы, сопротивление порядку;
✔️Трудности в учебе.
📌В таких случаях необходима комплексная помощь родителей, психолога и педагога.
‼️ВАЖНО‼️
💯По наблюдениям специалистов, средняя продолжительность адаптации к школе – от двух месяцев до полугода.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗Не пойду больше в школу!
🖋️Если ребенок сказал такое, прежде всего, постарайтесь выяснить, какие у вашего первоклашки возникли проблемы.
✔️Поговорите с самим ребенком. Чтобы «разговорить» молчуна, не ограничивайтесь вопросами, на которые можно дать лишь однозначный ответ (да или нет).
✔️Не задавайте вопросов типа: «Понравилось ли тебе сегодня в школе?», потому что они заводят разговор в тупик.
✔️Вопрос должен предполагать развернутый ответ: «Кто сидит с тобой за партой? Чем вы занимались на переменах?», «О чем рассказывал учитель на уроке», «С кем ты подружился в школе?».
‼️ВАЖНО‼️
💯Отличный способ получения информации — игра. Вместе с ребенком рассадите по «партам» плюшевых зверей или кукол, попросите его играть за какого-нибудь учащегося, пытаясь максимально точно воссоздать атмосферу настоящей школы.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Если ребенок сказал такое, прежде всего, постарайтесь выяснить, какие у вашего первоклашки возникли проблемы.
✔️Поговорите с самим ребенком. Чтобы «разговорить» молчуна, не ограничивайтесь вопросами, на которые можно дать лишь однозначный ответ (да или нет).
✔️Не задавайте вопросов типа: «Понравилось ли тебе сегодня в школе?», потому что они заводят разговор в тупик.
✔️Вопрос должен предполагать развернутый ответ: «Кто сидит с тобой за партой? Чем вы занимались на переменах?», «О чем рассказывал учитель на уроке», «С кем ты подружился в школе?».
‼️ВАЖНО‼️
💯Отличный способ получения информации — игра. Вместе с ребенком рассадите по «партам» плюшевых зверей или кукол, попросите его играть за какого-нибудь учащегося, пытаясь максимально точно воссоздать атмосферу настоящей школы.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝Мотивация к обучению.
☝️Учебная мотивация — это правильный стимул для каждого школьника.
📌Давайте разберёмся, как её сформировать у первоклассника:
✔️Хвалите ребёнка не за результаты оценивания, а за его усилия, упорство, старания.
✔️Акцентируйте внимание на важность знаний, их роль в достижении результата.
✔️Поощряйте рассуждения в ходе разговора, задавайте и отвечайте на вопросы.
✔️Посещайте вместе с ребёнком тематические мероприятия, рассказывайте о том, что Вам интересно.
✔️Обращайте внимание, как знания пригодятся в повседневной жизни.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
☝️Учебная мотивация — это правильный стимул для каждого школьника.
📌Давайте разберёмся, как её сформировать у первоклассника:
✔️Хвалите ребёнка не за результаты оценивания, а за его усилия, упорство, старания.
✔️Акцентируйте внимание на важность знаний, их роль в достижении результата.
✔️Поощряйте рассуждения в ходе разговора, задавайте и отвечайте на вопросы.
✔️Посещайте вместе с ребёнком тематические мероприятия, рассказывайте о том, что Вам интересно.
✔️Обращайте внимание, как знания пригодятся в повседневной жизни.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Что делать если ребенок не хочет учиться.
✔️1 этап. Выполняйте как можно больше заданий вместе с ребёнком. При этом внимательно смотрите, как он выполняет то или иное задание.
✔️II этап. Ребёнок самостоятельно, не отвлекаясь, выполняет небольшую часть заданий. Каждое удачное выполнение должно отмечаться. В случае неудачи не ругайте ребёнка, а разберитесь вместе, что ему помешало всё хорошо сделать.
✔️III этап. Постепенное увеличение самостоятельной работы, вплоть до того, что ребёнок сам делает все уроки. Но при этом вы присутствуете в комнате, занимаясь своими делами, и по первому зову готовы прийти на помощь.
✔️IV этап. Ребёнок делает задания самостоятельно. Вы при этом не присутствуете. Для того, чтобы он не отвлекался, можно поставить перед ним часы. Пусть он сам намечает, сколько времени нужно, чтобы выполнить то или иное задание.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
✔️1 этап. Выполняйте как можно больше заданий вместе с ребёнком. При этом внимательно смотрите, как он выполняет то или иное задание.
✔️II этап. Ребёнок самостоятельно, не отвлекаясь, выполняет небольшую часть заданий. Каждое удачное выполнение должно отмечаться. В случае неудачи не ругайте ребёнка, а разберитесь вместе, что ему помешало всё хорошо сделать.
✔️III этап. Постепенное увеличение самостоятельной работы, вплоть до того, что ребёнок сам делает все уроки. Но при этом вы присутствуете в комнате, занимаясь своими делами, и по первому зову готовы прийти на помощь.
✔️IV этап. Ребёнок делает задания самостоятельно. Вы при этом не присутствуете. Для того, чтобы он не отвлекался, можно поставить перед ним часы. Пусть он сам намечает, сколько времени нужно, чтобы выполнить то или иное задание.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям