Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Как оцениваются результаты обучения первоклассников❓
💯В классе, где обучаются первоклассники, исключается система балльного (отметочного) оценивания. Допускается лишь словесная оценка.
❌Нельзя при неверном ответе учащегося говорить: «не старался», «не думал», «неверно», лучше учителю в школе, а родителям дома обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д.
‼️ВАЖНО‼️
Никакому оцениванию не подлежат: темп работы учащегося; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).
☝️В течение первого года обучения контрольные работы не проводятся. Итоговые контрольные работы проводятся в конце учебного года.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯В классе, где обучаются первоклассники, исключается система балльного (отметочного) оценивания. Допускается лишь словесная оценка.
❌Нельзя при неверном ответе учащегося говорить: «не старался», «не думал», «неверно», лучше учителю в школе, а родителям дома обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д.
‼️ВАЖНО‼️
Никакому оцениванию не подлежат: темп работы учащегося; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).
☝️В течение первого года обучения контрольные работы не проводятся. Итоговые контрольные работы проводятся в конце учебного года.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣. Следите, чтобы Ваш ребенок вовремя ложился спать. Не выспавшийся ребенок на уроке - грустная картина.
2️⃣. Важно, чтобы ребенок знал и чувствовал, что Вы искренне интересуетесь его школьными делами, заданиями, книгами, которые он приносит из школы.
3️⃣. Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время Вы проводите за книгами, а не только у телевизора.
4️⃣. Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку приятно, если его школа станет частью вашей жизни.
5️⃣. Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей.
6️⃣. Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, прежде всегозадумайтесь над линией собственного поведения.
7️⃣. Вспомните, сколько раз Вы сидели с ребенком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда вы заметили у ребенка неправильные приемы работы и показали ему правильные?
8️⃣. В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить ее, не обсуждая подробности с ребенком.
9️⃣. В школе Ваш ребенок может столкнуться с критическим отношением к себе. Помогите ему не утратить веры в себя.
‼️ВАЖНО‼️
💯Замечайте его успехи ребёнка, не скупитесь на похвалу.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
2️⃣. Важно, чтобы ребенок знал и чувствовал, что Вы искренне интересуетесь его школьными делами, заданиями, книгами, которые он приносит из школы.
3️⃣. Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время Вы проводите за книгами, а не только у телевизора.
4️⃣. Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку приятно, если его школа станет частью вашей жизни.
5️⃣. Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей.
6️⃣. Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, прежде всегозадумайтесь над линией собственного поведения.
7️⃣. Вспомните, сколько раз Вы сидели с ребенком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда вы заметили у ребенка неправильные приемы работы и показали ему правильные?
8️⃣. В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить ее, не обсуждая подробности с ребенком.
9️⃣. В школе Ваш ребенок может столкнуться с критическим отношением к себе. Помогите ему не утратить веры в себя.
‼️ВАЖНО‼️
💯Замечайте его успехи ребёнка, не скупитесь на похвалу.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Как же оцениваются результаты обучения первоклассников?
🖋️В классе, где обучаются шестилетние дети, исключается система балльного (отметочного) оценивания.
❌Недопустимо использование любой знаковой символики, заменяющей цифровую отметку (звездочки, солнышки, цветочки и т.д.).
☝️Допускается лишь словесная оценка.
❌Нельзя при неверном ответе учащегося говорить: «не старался», «не думал», «неверно».
👍Учителю в школе, а родителям дома необходимо обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д.
‼️ВАЖНО‼️
💯Никакому оцениванию не подлежат: темп работы учащегося; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️В классе, где обучаются шестилетние дети, исключается система балльного (отметочного) оценивания.
❌Недопустимо использование любой знаковой символики, заменяющей цифровую отметку (звездочки, солнышки, цветочки и т.д.).
☝️Допускается лишь словесная оценка.
❌Нельзя при неверном ответе учащегося говорить: «не старался», «не думал», «неверно».
👍Учителю в школе, а родителям дома необходимо обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д.
‼️ВАЖНО‼️
💯Никакому оцениванию не подлежат: темп работы учащегося; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Каким образом фиксируются результаты учебной деятельности первоклассников?
🖋️Самая распространенная графическая форма фиксации результатов учебной деятельности учащихся – линейка самооценки.
☝️Учитель вместе с учащимися определяет показатели, по которым эта работа будет оцениваться.
❗Показателей не должно быть много, поскольку для каждого из них необходима отдельная линейка.
👨🏫 Учащиеся оценивают работу и ставят условный знак на линейке. При этом соблюдается неизменное требование.
👩🏫После того как учащиеся осуществили самооценку, педагог проверяет работу и ставит свой значок на линейке.
‼️ВАЖНО‼️
💯Если самооценка учащегося и оценка педагога совпадают, то значок учащегося обводится в кружок; если не совпадают, педагог ставит на линейке свой значок выше или ниже значка учащегося.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Самая распространенная графическая форма фиксации результатов учебной деятельности учащихся – линейка самооценки.
☝️Учитель вместе с учащимися определяет показатели, по которым эта работа будет оцениваться.
❗Показателей не должно быть много, поскольку для каждого из них необходима отдельная линейка.
👨🏫 Учащиеся оценивают работу и ставят условный знак на линейке. При этом соблюдается неизменное требование.
👩🏫После того как учащиеся осуществили самооценку, педагог проверяет работу и ставит свой значок на линейке.
‼️ВАЖНО‼️
💯Если самооценка учащегося и оценка педагога совпадают, то значок учащегося обводится в кружок; если не совпадают, педагог ставит на линейке свой значок выше или ниже значка учащегося.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Рекомендации для родителей по развитию внимания у ребенка-первоклассника!
1️⃣. Проводите досуг за разгадыванием головоломок, решением логических задачек, а еще лучше, игрой в шахматы.
2️⃣. Чтение – хороший помощник в улучшении навыков внимания, однако недостаточно просто много читать. Наиболее полезным является научно-популярный жанр, а также произведения про странствия.
3️⃣. Смена деятельности – один из приемов восстановления снизившейся внимательности.
4️⃣. Эффективность концентрации внимания и ее длительность имеет большую зависимость от обогащения мозга кислородом. Поэтому полезными будут прогулки или перерывы между работой на свежем воздухе.
5️⃣. Достаточный, крепкий сон помогает мозгу восстанавливаться, что сказывается на внимательности и степени сосредоточенности.
‼️ВАЖНО‼️
💯Любое занятие должно сопровождаться тишиной или тихой музыкой, чтобы внимание было направлено лишь на объект деятельности.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
1️⃣. Проводите досуг за разгадыванием головоломок, решением логических задачек, а еще лучше, игрой в шахматы.
2️⃣. Чтение – хороший помощник в улучшении навыков внимания, однако недостаточно просто много читать. Наиболее полезным является научно-популярный жанр, а также произведения про странствия.
3️⃣. Смена деятельности – один из приемов восстановления снизившейся внимательности.
4️⃣. Эффективность концентрации внимания и ее длительность имеет большую зависимость от обогащения мозга кислородом. Поэтому полезными будут прогулки или перерывы между работой на свежем воздухе.
5️⃣. Достаточный, крепкий сон помогает мозгу восстанавливаться, что сказывается на внимательности и степени сосредоточенности.
‼️ВАЖНО‼️
💯Любое занятие должно сопровождаться тишиной или тихой музыкой, чтобы внимание было направлено лишь на объект деятельности.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Нужно ли наказывать ребёнка за отсутствие успехов в обучении?
❌Этого делать не рекомендуется.
❗Первоклассник ещё ничему не научился.
🔹Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки.
🔹Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером.
🔹Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание.
‼️ВАЖНО‼️
💯Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда Вам не придётся думать о наказании.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
❌Этого делать не рекомендуется.
❗Первоклассник ещё ничему не научился.
🔹Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки.
🔹Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером.
🔹Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание.
‼️ВАЖНО‼️
💯Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда Вам не придётся думать о наказании.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Что делать, если Ваш ребенок не хочет идти в школу?
🖋️По данным психологов:
🔹 примерно 10 % детей не хотят идти в школу, потому что слышат о ней нелестные высказывания взрослых;
🔹 около 8% получили негативный настрой от других детей.
☝️Малыши верят во все без доказательств, поэтому очень важно, чтобы первоклассник получал позитивную информацию о школе от близких людей.
🖋️Вторая причина - если ребенок "не наигрался", но его психика очень пластична, и, придя в класс, он скоро начнет испытывать удовольствие от процесса обучения.
✔️Иногда достаточно дать понять ребенку, что учеба в школе - это обязанность каждого современного человека, и от соблюдения этих обязанностей будет зависеть отношение к нему окружающих.
‼️ВАЖНО‼️
💯Не принуждайте малыша заранее любить то, что он еще не познал.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️По данным психологов:
🔹 примерно 10 % детей не хотят идти в школу, потому что слышат о ней нелестные высказывания взрослых;
🔹 около 8% получили негативный настрой от других детей.
☝️Малыши верят во все без доказательств, поэтому очень важно, чтобы первоклассник получал позитивную информацию о школе от близких людей.
🖋️Вторая причина - если ребенок "не наигрался", но его психика очень пластична, и, придя в класс, он скоро начнет испытывать удовольствие от процесса обучения.
✔️Иногда достаточно дать понять ребенку, что учеба в школе - это обязанность каждого современного человека, и от соблюдения этих обязанностей будет зависеть отношение к нему окружающих.
‼️ВАЖНО‼️
💯Не принуждайте малыша заранее любить то, что он еще не познал.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝 Адаптация.
🖋️Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку нужно время.
☝️Признаки дезадаптации ребенка:
✔️Чрезмерная усталость ребенка;
✔️Тяжелые засыпания по вечерам и такие же нелегкие пробуждения утром;
✔️Жалобы ребенка на требования учителей, на одноклассников;
✔️Сложное привыкание к требованиям школы, капризы, сопротивление порядку;
✔️Трудности в учебе.
📌В таких случаях необходима комплексная помощь родителей, психолога и педагога.
‼️ВАЖНО‼️
💯По наблюдениям специалистов, средняя продолжительность адаптации к школе – от двух месяцев до полугода.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку нужно время.
☝️Признаки дезадаптации ребенка:
✔️Чрезмерная усталость ребенка;
✔️Тяжелые засыпания по вечерам и такие же нелегкие пробуждения утром;
✔️Жалобы ребенка на требования учителей, на одноклассников;
✔️Сложное привыкание к требованиям школы, капризы, сопротивление порядку;
✔️Трудности в учебе.
📌В таких случаях необходима комплексная помощь родителей, психолога и педагога.
‼️ВАЖНО‼️
💯По наблюдениям специалистов, средняя продолжительность адаптации к школе – от двух месяцев до полугода.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗Не пойду больше в школу!
🖋️Если ребенок сказал такое, прежде всего, постарайтесь выяснить, какие у вашего первоклашки возникли проблемы.
✔️Поговорите с самим ребенком. Чтобы «разговорить» молчуна, не ограничивайтесь вопросами, на которые можно дать лишь однозначный ответ (да или нет).
✔️Не задавайте вопросов типа: «Понравилось ли тебе сегодня в школе?», потому что они заводят разговор в тупик.
✔️Вопрос должен предполагать развернутый ответ: «Кто сидит с тобой за партой? Чем вы занимались на переменах?», «О чем рассказывал учитель на уроке», «С кем ты подружился в школе?».
‼️ВАЖНО‼️
💯Отличный способ получения информации — игра. Вместе с ребенком рассадите по «партам» плюшевых зверей или кукол, попросите его играть за какого-нибудь учащегося, пытаясь максимально точно воссоздать атмосферу настоящей школы.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Если ребенок сказал такое, прежде всего, постарайтесь выяснить, какие у вашего первоклашки возникли проблемы.
✔️Поговорите с самим ребенком. Чтобы «разговорить» молчуна, не ограничивайтесь вопросами, на которые можно дать лишь однозначный ответ (да или нет).
✔️Не задавайте вопросов типа: «Понравилось ли тебе сегодня в школе?», потому что они заводят разговор в тупик.
✔️Вопрос должен предполагать развернутый ответ: «Кто сидит с тобой за партой? Чем вы занимались на переменах?», «О чем рассказывал учитель на уроке», «С кем ты подружился в школе?».
‼️ВАЖНО‼️
💯Отличный способ получения информации — игра. Вместе с ребенком рассадите по «партам» плюшевых зверей или кукол, попросите его играть за какого-нибудь учащегося, пытаясь максимально точно воссоздать атмосферу настоящей школы.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝Мотивация к обучению.
☝️Учебная мотивация — это правильный стимул для каждого школьника.
📌Давайте разберёмся, как её сформировать у первоклассника:
✔️Хвалите ребёнка не за результаты оценивания, а за его усилия, упорство, старания.
✔️Акцентируйте внимание на важность знаний, их роль в достижении результата.
✔️Поощряйте рассуждения в ходе разговора, задавайте и отвечайте на вопросы.
✔️Посещайте вместе с ребёнком тематические мероприятия, рассказывайте о том, что Вам интересно.
✔️Обращайте внимание, как знания пригодятся в повседневной жизни.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
☝️Учебная мотивация — это правильный стимул для каждого школьника.
📌Давайте разберёмся, как её сформировать у первоклассника:
✔️Хвалите ребёнка не за результаты оценивания, а за его усилия, упорство, старания.
✔️Акцентируйте внимание на важность знаний, их роль в достижении результата.
✔️Поощряйте рассуждения в ходе разговора, задавайте и отвечайте на вопросы.
✔️Посещайте вместе с ребёнком тематические мероприятия, рассказывайте о том, что Вам интересно.
✔️Обращайте внимание, как знания пригодятся в повседневной жизни.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝Как себя вести родителям с ребенком левшой.
✔️Принять как должное особенность ребенка, не пытаться превратить его в "правшу".
✔️Не предъявлять завышенные требования к нему, не противопоставлять его другим детям.
✔️Учитывая повышенную эмоциональность и впечатлительность такого ребенка, взрослым нужно быть чуткими и доброжелательными с ним.
✔️Хвалить даже за небольшие успехи, поощрять творческие способности.
✔️Для выполнения учебных заданий ребенку необходимо создать определенные условия:
•свет должен падать на его рабочее место с правой стороны.
•письменный стол левши по расположению всех предметов - это зеркальное отражение стола правши.
✔️Посадка при письме стандартная, но выдвинуто немного вперед левое плечо.
✔️При постановке техники письма следует ставить руку так, чтобы строка была открыта.
‼️ВАЖНО‼️
💯У левши многие поведенческие навыки формируются и закрепляются медленнее, чем у правшей. А именно они позволяют человеку успешно функционировать в обществе.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
✔️Принять как должное особенность ребенка, не пытаться превратить его в "правшу".
✔️Не предъявлять завышенные требования к нему, не противопоставлять его другим детям.
✔️Учитывая повышенную эмоциональность и впечатлительность такого ребенка, взрослым нужно быть чуткими и доброжелательными с ним.
✔️Хвалить даже за небольшие успехи, поощрять творческие способности.
✔️Для выполнения учебных заданий ребенку необходимо создать определенные условия:
•свет должен падать на его рабочее место с правой стороны.
•письменный стол левши по расположению всех предметов - это зеркальное отражение стола правши.
✔️Посадка при письме стандартная, но выдвинуто немного вперед левое плечо.
✔️При постановке техники письма следует ставить руку так, чтобы строка была открыта.
‼️ВАЖНО‼️
💯У левши многие поведенческие навыки формируются и закрепляются медленнее, чем у правшей. А именно они позволяют человеку успешно функционировать в обществе.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️Понравившиеся детям герои могут стать образцами для подражания, примерами добродетели, поэтому с помощью них дети могут учиться честности, трудолюбию, дружбе, состраданию.
🔝Но герои существуют не только в фантастическом мире. Знакомя учащихся с выдающимися людьми современности, мы можем наглядно показать, что каждый человек может стать героем.
✔️Рассказывайте детям об известных ученых, выдающихся врачах, талантливых учителях и других людях, чей пример будет ценным для ребенка.
❓О чем говорить?
✔️Основная задача занятия: формирование у детей мотивации к саморазвитию, обучению, самоопределению. Поговорите с детьми о том, кого можно назвать «героем нашего времени».
✔️Учащимся младшей школы:
▪️Кто такие герои?
▪️Что человеку надо сделать, чтобы стать героем?
▪️Как герои могут помогать другим людям?
✔️Учащимся средней школы:
▪️Какими качествами обладают люди, совершающие героические поступки?
▪️Какие подвиги или поступки вы считаете героическими? Почему?
▪️Какие герои могут быть примером в области науки, искусства, спорта?
✔️Учащимся старшей школы:
▪️Как вы думаете, существует ли геройство в повседневной жизни?
▪️Как герои могут влиять на общество и изменять его?
▪️Кто из известных тебе героев вдохновляет тебя? Почему?
✒️🗒️Предлагаем вам тематическую подборку мультфильмов, фильмов и книг для детей:
✔️Кинофильм «Корабли штурмуют бастионы», 1953 год, военная драма, биографический фильм, 12+
✔️Кинофильм «Время первых», 2017, приключения, биография, история, 6+
✔️Мультфильм «Князь Владимир», 2006 год, фэнтези, драма, история, 12+
✔️ Книга Токмакова И.П., Зощенко М.М., Пантелеев Л. и др. «Рассказы о юных героях» – стихи, 2014, 12+
#советы_для_классных
🔝Но герои существуют не только в фантастическом мире. Знакомя учащихся с выдающимися людьми современности, мы можем наглядно показать, что каждый человек может стать героем.
✔️Рассказывайте детям об известных ученых, выдающихся врачах, талантливых учителях и других людях, чей пример будет ценным для ребенка.
❓О чем говорить?
✔️Основная задача занятия: формирование у детей мотивации к саморазвитию, обучению, самоопределению. Поговорите с детьми о том, кого можно назвать «героем нашего времени».
✔️Учащимся младшей школы:
▪️Кто такие герои?
▪️Что человеку надо сделать, чтобы стать героем?
▪️Как герои могут помогать другим людям?
✔️Учащимся средней школы:
▪️Какими качествами обладают люди, совершающие героические поступки?
▪️Какие подвиги или поступки вы считаете героическими? Почему?
▪️Какие герои могут быть примером в области науки, искусства, спорта?
✔️Учащимся старшей школы:
▪️Как вы думаете, существует ли геройство в повседневной жизни?
▪️Как герои могут влиять на общество и изменять его?
▪️Кто из известных тебе героев вдохновляет тебя? Почему?
✒️🗒️Предлагаем вам тематическую подборку мультфильмов, фильмов и книг для детей:
✔️Кинофильм «Корабли штурмуют бастионы», 1953 год, военная драма, биографический фильм, 12+
✔️Кинофильм «Время первых», 2017, приключения, биография, история, 6+
✔️Мультфильм «Князь Владимир», 2006 год, фэнтези, драма, история, 12+
✔️ Книга Токмакова И.П., Зощенко М.М., Пантелеев Л. и др. «Рассказы о юных героях» – стихи, 2014, 12+
#советы_для_классных
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️Поколением Альфа считаются дети, рожденные в период с 2010 года и по сегодняшний день.
❔Почему в качестве точки отсчета был выбран именно этот год?
✔️В это время появился IPad и Instagram, что повлияло на глобальную цифровизацию современных детей.
✒️🗒️Отличительные черты у представителей поколения Альфа.
✔️Технологичность.
🖇️Это первое поколение, которое с техникой на «ты», причем с рождения.
✔️Любопытство и самостоятельность.
🖇️Дети с радостью берут инициативу в свои руки, чтобы научиться новому и исследовать мир.
✔️Персонализация.
🖇️Учащиеся ждут индивидуальных подходов в учебе, которые помогут раскрыть их способности и таланты.
✔️Интерактивность и погружение.
🖇️Дети привыкли к интерактивам, геймификации, симуляции.
✔️Гибкость и автономность.
🖇️Альфа предпочитают работать самостоятельно и в своем темпе.
✔️Мультизадачность.
🖇️Они живут в потоке информации и научились быстро переключаться между задачами.
✔️Творческое мышление.
🖇️Не видят границ и готовы смело презентовать свои идеи.
✔️Чувствительность и эмпатия.
🖇️Обусловлены воспитанием в семье и осведомленностью в области психологии.
✒️🗒️Как воспитывать детей поколения альфа: принципы эффективного воспитания.
1️⃣ Уважайте их личность, но помните, что вы — учитель, а не приятель.
2️⃣ Учите их структурировать информацию, отделять важное от неважного.
3️⃣ Учите расставлять приоритеты в учёбе и жизни.
4️⃣ Изучайте принципы информационной безопасности так же тщательно, как изучаете правила дорожного движения.
5️⃣ Учите их навыкам релаксации и заботы о себе.
✒️🗒️ При организации воспитательной работы используйте:
✔️уроки цифровой грамотности и критического мышления;
✔️социальные проекты;
✔️занятия мнемотехникой для улучшения памяти;
✔️цифровые технологии (создание видеороликов, инфографик, презентаций, 3D-модели);
✔️уроки по тайм-менеджменту.
✒️🗒️ Поколение Альфа – самые неизученные дети. Поэтому у педагогов сегодня все чаще возникают вопросы: «Чем их заинтересовать?», «Как удержать их внимание?», «Как добиться от них нужного действия?».
✔️На самом деле все просто – понять, принять и не ломать.
#советы_для_классных
❔Почему в качестве точки отсчета был выбран именно этот год?
✔️В это время появился IPad и Instagram, что повлияло на глобальную цифровизацию современных детей.
✒️🗒️Отличительные черты у представителей поколения Альфа.
✔️Технологичность.
🖇️Это первое поколение, которое с техникой на «ты», причем с рождения.
✔️Любопытство и самостоятельность.
🖇️Дети с радостью берут инициативу в свои руки, чтобы научиться новому и исследовать мир.
✔️Персонализация.
🖇️Учащиеся ждут индивидуальных подходов в учебе, которые помогут раскрыть их способности и таланты.
✔️Интерактивность и погружение.
🖇️Дети привыкли к интерактивам, геймификации, симуляции.
✔️Гибкость и автономность.
🖇️Альфа предпочитают работать самостоятельно и в своем темпе.
✔️Мультизадачность.
🖇️Они живут в потоке информации и научились быстро переключаться между задачами.
✔️Творческое мышление.
🖇️Не видят границ и готовы смело презентовать свои идеи.
✔️Чувствительность и эмпатия.
🖇️Обусловлены воспитанием в семье и осведомленностью в области психологии.
✒️🗒️Как воспитывать детей поколения альфа: принципы эффективного воспитания.
1️⃣ Уважайте их личность, но помните, что вы — учитель, а не приятель.
2️⃣ Учите их структурировать информацию, отделять важное от неважного.
3️⃣ Учите расставлять приоритеты в учёбе и жизни.
4️⃣ Изучайте принципы информационной безопасности так же тщательно, как изучаете правила дорожного движения.
5️⃣ Учите их навыкам релаксации и заботы о себе.
✒️🗒️ При организации воспитательной работы используйте:
✔️уроки цифровой грамотности и критического мышления;
✔️социальные проекты;
✔️занятия мнемотехникой для улучшения памяти;
✔️цифровые технологии (создание видеороликов, инфографик, презентаций, 3D-модели);
✔️уроки по тайм-менеджменту.
✒️🗒️ Поколение Альфа – самые неизученные дети. Поэтому у педагогов сегодня все чаще возникают вопросы: «Чем их заинтересовать?», «Как удержать их внимание?», «Как добиться от них нужного действия?».
✔️На самом деле все просто – понять, принять и не ломать.
#советы_для_классных
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️Методическая установка:
✔️матрица урока Памяти
https://clck.ru/3Fhmdf
является примерной,
🖇️при ее реализации
необходимо учитывать традиции учреждения образования, особенности региона и уровень подготовки класса.
✒️🗒️При подготовке к уроку Памяти рекомендуется использовать материалы учебных пособий о геноциде
белорусского народа.
✒️🗒️Урок может быть проведен в школьном музее (музейной комнате),
✔️где оформлена тематическая выставка книг,
рисунков и творческих работ учащихся, посвященная трагическим событиям в годы Великой Отечественной войны
и геноциду белорусского народа.
✒️🗒️Структурный компонент
урока Памяти:
🖇️знакомство с материалами Жлобинского зонального архива, предоставленными «Светлогорским историко-краеведческим музеем»;
🖇️актуализация знаний учащихся о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, геноциде белорусского народа, в том числе о трагических событиях, произошедших в д. Ола Светлогорского района
Гомельской области;
🖇️ проведение заочной экскурсии: посещение мемориала, при условии, что учащиеся не отправляются в
действительности на экскурсию, а слушают рассказ и смотрят фотографии мемориала;
🖇️ обсуждение тематических вопросов с учащимися;
🖇️подведение итогов урока Памяти;
🖇️минута молчания.
✒️🗒️Память о трагических событиях сохранят архивные документы и такие памятные места, как мемориальный комплекс «Ола». Это история нашей страны, которую мы не имеем морального права забыть, должны помнить и знать, чтобы такого больше не повторилось.
#советы_для_классных
✔️матрица урока Памяти
https://clck.ru/3Fhmdf
является примерной,
🖇️при ее реализации
необходимо учитывать традиции учреждения образования, особенности региона и уровень подготовки класса.
✒️🗒️При подготовке к уроку Памяти рекомендуется использовать материалы учебных пособий о геноциде
белорусского народа.
✒️🗒️Урок может быть проведен в школьном музее (музейной комнате),
✔️где оформлена тематическая выставка книг,
рисунков и творческих работ учащихся, посвященная трагическим событиям в годы Великой Отечественной войны
и геноциду белорусского народа.
✒️🗒️Структурный компонент
урока Памяти:
🖇️знакомство с материалами Жлобинского зонального архива, предоставленными «Светлогорским историко-краеведческим музеем»;
🖇️актуализация знаний учащихся о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, геноциде белорусского народа, в том числе о трагических событиях, произошедших в д. Ола Светлогорского района
Гомельской области;
🖇️ проведение заочной экскурсии: посещение мемориала, при условии, что учащиеся не отправляются в
действительности на экскурсию, а слушают рассказ и смотрят фотографии мемориала;
🖇️ обсуждение тематических вопросов с учащимися;
🖇️подведение итогов урока Памяти;
🖇️минута молчания.
✒️🗒️Память о трагических событиях сохранят архивные документы и такие памятные места, как мемориальный комплекс «Ола». Это история нашей страны, которую мы не имеем морального права забыть, должны помнить и знать, чтобы такого больше не повторилось.
#советы_для_классных
vospitanie.adu.by
Единые уроки. Уроки Памяти - Организация воспитания
Организация воспитания - Национальный институт образования
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️Современные дети ежедневно сталкиваются с бизнесом и технологиями:
▪️смотрят блогеров,
▪️играют в мобильные приложения,
▪️выбирают товары в интернет-магазинах.
✔️Казалось бы, такой простой процесс — нажать на кнопочку, и деньги автоматически списываются с карты.
🔝Важно объяснять учащимся, что деньги не появляются сами по себе, а зарабатываются трудом, и даже если они существуют в виртуальном виде, то они всё равно могут заканчиваться.
❔Вопросы, которые можно обсудить с детьми в зависимости от их возраста:
✔️С учащимися младшей школы
(1–4 классы):
▪️Нравится ли тебе самому покупать что-то в магазине? Почему?
▪️Как ты думаешь, почему одни товары стоят дороже, а другие дешевле? Что влияет на цену?
▪️Почему не стоит тратить все деньги сразу?
✔️С младшими подростками
(5-8 классы):
▪️Что такое бюджет, и почему его важно планировать?
▪️Почему нельзя сообщать данные банковской карты?
▪️Какие правила финансовой безопасности ты знаешь?
▪️В какой профессии тебе бы хотелось работать?
✔️Со старшими подростками
(9-11 классы):
▪️Как устроена реклама, и как она влияет на людей?
▪️Что такое налоги, и зачем их платят?
▪️Почему одни профессии оплачиваются лучше, чем другие?
✒️🗒️Разговоры о деньгах, предпринимательстве и цифровых инструментах помогают воспитать финансовую грамотность.
🔝Главное — объяснять все доступно и на примерах из жизни, чтобы учащиеся могли не просто слушать, но и применять знания на практике.
#советы_для_классных
▪️смотрят блогеров,
▪️играют в мобильные приложения,
▪️выбирают товары в интернет-магазинах.
✔️Казалось бы, такой простой процесс — нажать на кнопочку, и деньги автоматически списываются с карты.
🔝Важно объяснять учащимся, что деньги не появляются сами по себе, а зарабатываются трудом, и даже если они существуют в виртуальном виде, то они всё равно могут заканчиваться.
❔Вопросы, которые можно обсудить с детьми в зависимости от их возраста:
✔️С учащимися младшей школы
(1–4 классы):
▪️Нравится ли тебе самому покупать что-то в магазине? Почему?
▪️Как ты думаешь, почему одни товары стоят дороже, а другие дешевле? Что влияет на цену?
▪️Почему не стоит тратить все деньги сразу?
✔️С младшими подростками
(5-8 классы):
▪️Что такое бюджет, и почему его важно планировать?
▪️Почему нельзя сообщать данные банковской карты?
▪️Какие правила финансовой безопасности ты знаешь?
▪️В какой профессии тебе бы хотелось работать?
✔️Со старшими подростками
(9-11 классы):
▪️Как устроена реклама, и как она влияет на людей?
▪️Что такое налоги, и зачем их платят?
▪️Почему одни профессии оплачиваются лучше, чем другие?
✒️🗒️Разговоры о деньгах, предпринимательстве и цифровых инструментах помогают воспитать финансовую грамотность.
🔝Главное — объяснять все доступно и на примерах из жизни, чтобы учащиеся могли не просто слушать, но и применять знания на практике.
#советы_для_классных
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Как правильно подавать документы в первый класс❓
📌Прием документов:
- по микрорайону учреждения образования с 12 июня по 15 августа;
- на свободные места с 16 августа по 28 августа.
📌Перечень предоставляемых документов:
- заявление по образцу (пишется при подаче документов);
- свидетельство о рождении ребенка;
- медицинскую справку установленного образца.
‼️ВАЖНО‼️
📌При приеме на свободные места:
- обратиться в учреждение образования не по микрорайону (в день приёма граждан руководителем);
- написать заявление о приеме на свободные места;
- ожидать определения количества свободных мест до установленного периода – 15 августа.
❓К какому учреждению образования относится Ваш ребенок⤵️
💯Информацию можно посмотреть:
- на сайте учреждения образования;
- на сайте управления по образованию;
- на стендах для родителей будущих первоклассников в учреждениях образования.
Микрорайоны учреждений образования Советского района г.Минска.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
📌Прием документов:
- по микрорайону учреждения образования с 12 июня по 15 августа;
- на свободные места с 16 августа по 28 августа.
📌Перечень предоставляемых документов:
- заявление по образцу (пишется при подаче документов);
- свидетельство о рождении ребенка;
- медицинскую справку установленного образца.
‼️ВАЖНО‼️
📌При приеме на свободные места:
- обратиться в учреждение образования не по микрорайону (в день приёма граждан руководителем);
- написать заявление о приеме на свободные места;
- ожидать определения количества свободных мест до установленного периода – 15 августа.
❓К какому учреждению образования относится Ваш ребенок⤵️
💯Информацию можно посмотреть:
- на сайте учреждения образования;
- на сайте управления по образованию;
- на стендах для родителей будущих первоклассников в учреждениях образования.
Микрорайоны учреждений образования Советского района г.Минска.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️И все-таки. Обязательно ли ребенок должен уметь читать, писать, считать до школы❓
💯Педагоги и психологи считают, что готовить обязательно надо. Только без принуждения.
✔️Если ребенок с интересом осваивает навыки обучения в школе, не стоит ему мешать.
❌Если ребенок отказывается, то не заставляйте его насильно это делать, ибо вы можете отбить охоту учиться.
☝️Обучение чтению, письму, счету – это основная задача начальной школы. Учитель сделает это грамотно и профессионально.
‼️ВАЖНО‼️
Ребенок, с которым занимаются родители до школы, не будет испытывать серьезных проблем в 1 классе. Главное – не принуждать ребенка, а приучать его к обучению с помощью развивающих игр и занятий⤵️
🔷При обучении письму учитель сталкивается часто с проблемой недостаточного развития мелких мышц руки. Для развития кисти рекомендуется:
🔹рисовать, раскрашивать рисунки, выполнять их точками и штрихами, обводить шаблоны;
🔹строить фигуры при помощи лекал;
🔹лепить из пластилина.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
#лето
💯Педагоги и психологи считают, что готовить обязательно надо. Только без принуждения.
✔️Если ребенок с интересом осваивает навыки обучения в школе, не стоит ему мешать.
❌Если ребенок отказывается, то не заставляйте его насильно это делать, ибо вы можете отбить охоту учиться.
☝️Обучение чтению, письму, счету – это основная задача начальной школы. Учитель сделает это грамотно и профессионально.
‼️ВАЖНО‼️
Ребенок, с которым занимаются родители до школы, не будет испытывать серьезных проблем в 1 классе. Главное – не принуждать ребенка, а приучать его к обучению с помощью развивающих игр и занятий⤵️
🔷При обучении письму учитель сталкивается часто с проблемой недостаточного развития мелких мышц руки. Для развития кисти рекомендуется:
🔹рисовать, раскрашивать рисунки, выполнять их точками и штрихами, обводить шаблоны;
🔹строить фигуры при помощи лекал;
🔹лепить из пластилина.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
#лето
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Возраст поступления ребенка в первый класс❓
💯В соответствии со статьей 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании в I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет.
‼️ВАЖНО‼️
По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯В соответствии со статьей 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании в I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет.
‼️ВАЖНО‼️
По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Чем отличается организация обучения детей в первых классах от других классов начальной школы❓
💯Продолжительность обучения – 6 дней в неделю:
🔹5 дней — учебная неделя;
🔹6 день — для воспитательных, культурно-массовых мероприятий.
☝️Для обеспечения плавного перехода из дошкольного учреждения в школу в сентября месяце проводятся занятия по программе «Введение в школьную жизнь».
🔜С октября месяца проводятся учебные занятия по предметам учебного плана.
📌Для учащихся 1 класса предусмотрена щадящая организация образовательного процесса:
✔️уроки проводятся в первую смену;
✔️верхняя одежда и сменная обувь хранится в отдельном помещении;
✔️каждый учащийся обеспечивается рабочим местом за партой в соответствии с ростом и состоянием слуха и зрения;
✔️учебники и дидактические пособия хранятся в школе;
✔️в середине третьей четверти организуются дополнительные каникулы;
✔️длительность учебного занятия–35 минут.
‼️ВАЖНО‼️
Домашние задания учащимся 1 классов не задаются.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯Продолжительность обучения – 6 дней в неделю:
🔹5 дней — учебная неделя;
🔹6 день — для воспитательных, культурно-массовых мероприятий.
☝️Для обеспечения плавного перехода из дошкольного учреждения в школу в сентября месяце проводятся занятия по программе «Введение в школьную жизнь».
🔜С октября месяца проводятся учебные занятия по предметам учебного плана.
📌Для учащихся 1 класса предусмотрена щадящая организация образовательного процесса:
✔️уроки проводятся в первую смену;
✔️верхняя одежда и сменная обувь хранится в отдельном помещении;
✔️каждый учащийся обеспечивается рабочим местом за партой в соответствии с ростом и состоянием слуха и зрения;
✔️учебники и дидактические пособия хранятся в школе;
✔️в середине третьей четверти организуются дополнительные каникулы;
✔️длительность учебного занятия–35 минут.
‼️ВАЖНО‼️
Домашние задания учащимся 1 классов не задаются.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Где взять учебники, и какие еще школьные принадлежности нужны первокласснику❓
💯Все учебники для учащихся первого класса выдаются в учреждении общего среднего образования.
‼️ВАЖНО‼️
Примерный список необходимых принадлежностей для первого класса в школах вывешивают на информационных стендах.
☝️Например, первокласснику необходимы:
- набор шариковых ручек
- фломастеры и карандаши
- ластик
- точилка
- обложки для тетрадей и книг
- пенал
- линейка
- краски (акварельные или гуашь)
- альбом для рисования
- набор кисточек.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
💯Все учебники для учащихся первого класса выдаются в учреждении общего среднего образования.
‼️ВАЖНО‼️
Примерный список необходимых принадлежностей для первого класса в школах вывешивают на информационных стендах.
☝️Например, первокласснику необходимы:
- набор шариковых ручек
- фломастеры и карандаши
- ластик
- точилка
- обложки для тетрадей и книг
- пенал
- линейка
- краски (акварельные или гуашь)
- альбом для рисования
- набор кисточек.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям