Самочувствие и поведение ребёнка часто указывают, что в развитии его характера и формировании личности произошёл сбой 😥

❓Какие проявления станут
«сигналом “SOS” 🆘
в психологическом здоровье ребёнка?

🧩 Нарушение сна -
ребёнок не может долго заснуть:
🔹сон чуткий, с пробуждением,
🔹очень глубокий сон,
🔹плохое самочувствие,
🔹капризы утром после пробуждения.

🧩 Плохой аппетит:
🔹видимая потеря в весе,
🔹болезненно заострённые реакции организма на
✔️запахи,
✔️лекарства,
✔️пыль,
в виде кашля, зуда.

🧩 Соматические заболевания:
🔹особенно тогда, когда отчётливо имеется связь с действием нервного перевозбуждения, стрессовых факторов.

🧩 Вегетативная неустойчивость:
🔹 возникающие покраснения,
🔹побледнение кожи, в основном на лице,
🔹чувство «комка в горле»,
🔹скачки артериального давления (преимущественно в сторону его понижения),
🔹повышенная потливость,
🔹неустойчивый пульс 💓,
🔹плохое самочувствие при перемене погоды.

🧩 Ночное и дневное недержание мочи:
🔹энурез,
🔹энкопрез,
🔹нервные тики (непроизвольное, часто и однотипно повторяющиеся подергивание мышц лица),
🔹мигание,
🔹шмыгание носом,
🔹раскрытие рта,
🔹подергивание губ, щёк,
🔹сокращение артикуляционных и дыхательных мышц,
🔹звуки типа «кх-кх»,
🔹покашливание,
🔹тяжелые вздохи,
🔹заикание.

Такие нарушения часто не осознаются и не замечаются ребёнком, и очень часто зависят от времени года, утомления, нервного напряжения.

🧩 Эмоциональная нестабильность:
🔹плач при малейшем замечании,
🔹высокая степень раздражительности ,
🔹постоянная обидчивость,
🔹недовольство,
🔹беспокойство,
🔹неуверенность в действиях,
🔹непоследовательность в поступках,
🔹капризность,
🔹страхи,
🔹тревожность,
🔹агрессия.

🧩 Невротические реакции:
🔹переживания в ответ на действия,
🔹психотравмирующие факторы,
🔹повышенная возбудимость 🔹заторможенность в первое время посещения школьного и дошкольного учреждения,
🔹состояние подавленности при расставании,
🔹заострённые переживания по поводу болезни и физических дефектов.

🧩 Патологические привычки:
🔹постоянное сосание пальца,
🔹навязчивое грызение ногтей и губ.

☝️Очень часто все указанные признаки неблагополучия в психологическом состоянии и эмоциональной жизни усиливаются и проявляются в трудные моменты жизни ребёнка, к которым относятся:

🔺 начало посещения детского сада,
🔺школы,
🔺нестабильная семейная обстановка,
🔺эмоциональная холодность,
🔺чрезмерная опека значимых взрослых,
🔺острая или длительная психотравмирующая ситуация‼️

✨✨✨Продолжение следует...
👀 Следите за обновлениями

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн

ДОБРОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ
УТРО!
⭐️🥁🎹🎤🎼✨🎻🎹🎶🎧⭐️

🦾💪Мужчины - наша опора, забота , сила и защита❗️

✅Учащиеся творческого объединения 6⃣ -х классов средней школы N6⃣4⃣
😊Ярмантович Дарья
😊 Галушко Екатерина
😊Журова Вероника
в преддверии Дня защитника Отечества 🇲🇬 поют нам о смелости, силе и надёжности своих отцов!

"МОЙ ПАПА САМЫЙ СИЛЬНЫЙ" 🏋🏋

🎤Руководитель ЩИТОВА Анастасия Александровна!

❗️❗️ВСТРЕЧАЙТЕ❗️❗️

#советский_район #музыкальное_утро

22 февраля – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах i падзеях 22 лютага

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 22 февраля

🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 22 февраля

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹 200 лет со дня рождения Алексея Михайловича Жемчужникова, (1821-1908), русского писателя и поэта-сатирика.
🔹 125 гадоў з дня нараджэння Шамянкова Апанаса Дзмітрыевіча, (1896-1972), ваеннага дзеяча.
🔹 105 гадоў з дня нараджэння Гавака Генадзія Рыгоравіча, (1916-1995), ваеннага дзеяча.
🔹 100 гадоў з дня нараджэння Алісейка Уладзіміра Цітавіча, (1921-1981), удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза.
🔹95 гадоў з дня нараджэння Ільічовай Валянціны Андрэеўны,1926, гісторыка, архівіста.
🔹75 гадоў з дня нараджэння Баравік Марыі Якаўлеўны,1946, паэтэсы.
🔹22 февраля Международный день поддержки жертв преступлений
🔹22 февраля Всемирный день размышлений
🔹22 февраля День приманивания хорошего настроения

#день_в_истории

2⃣2⃣ лютага адзначаецца народнае свята Панкратаў дзень.

📌У праваслаўным календары гэта дзень ушанавання памяці вялебнага Панкрація Пячэрскага і пакутніка Нікіфара.

🎭 Народныя традыцыі:

🔸На Панкратаў дзень заўсёды прымаліся за пляценне лапцей.
🔸Наводзілі парадак у гаспадарцы.
🔸Аглядалі стан насення.
🔸Калі выставіць насенне на холад, а затым аднесці ў цёплае месца, яны дадуць добрыя ўсходы.
🔸Калі 22 лютага пачаць лячэнне, яно дапаможа пазбавіцца ад хваробы.
🔸Лічылася, што чым халаднейшы тыдзень, які пачынаецца з гэтага дня, тым цяплей будзе ў сакавіку.
🔸Сны ў ноч на 22 лютага лічылі прарочымі.
🔸Калі ўбачыць у сне лук, гэта абяцае слёзы і беды.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць:

🔹Пачалася адліга - неўзабаве ўдараць маразы.
🔹На дрэвы наліпае снег - да адлігі.
🔹Лес шуміць - да цяпла.
🔹Калі пад цяжарам снегу гнуцца галінкі - ураджай у гэтым годзе будзе багатым.
🔹Свінні пішчаць - да непагадзі.
🎂 Людзі, якія нарадзіліся 22 лютага, працавітыя. Насіць ім варта алмаз.
#народны_каляндар

🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-
РАБОТА С МНЕМОТАБЛИЦАМИ

🧐Мнемотаблицы позволяют детям дошкольного возраста успешно усвоить знания об окружающем мире, эффективно запоминать, сохранять и воспроизводить информацию.

👩‍💼Учитель-дефектолог яслей-сада №321 Юркова Алла Леонидовна широко использует в своей работе мнемотаблицы. На занятиях воспитанники 👫 при помощи мнемотаблиц:
🔹 составляют рассказы;
🔹 описывают предметы и явления;
🔹 разучивают стихотворения;
🔹 расширяют знания об окружающем мире.

Использование мнемотаблиц на занятиях это:
🔸возможность запоминания большого количества информации за минимум времени и сохранения сведений в памяти;
🔸мощная тренировка внимания и мышления, воображения и связной речи.

📍Важно: у детей дошкольного возраста наиболее развита образная память, поэтому для лучшего запоминания необходимо использовать наглядные средства.

🖇Подробнее о мнемотаблицах здесь.

#советский_район
#мнемотаблицы
#дошкольноеобразование

2️⃣3️⃣ февраля учащиеся 9 класса ГУО "Средняя школа 76 г.Минска" приняли участие в республиканской контрольной работе по финансовой грамотности.
#sch76minsk
#советский

☝️Школа активного гражданина☝️
2️⃣5️⃣ Февраля информационно-образовательный проект "ШАГ" для учащихся 8-11 классов прошел по теме: "В единстве народа — сила независимого государства"
📌 Ребята познакомились с планом мероприятий по консолидации общества, сплочению белорусского народа на основе идей суверенитета и независимости страны, итогами работы ВНС.
#sch76minsk #советский #шаг