⚡️Лидером БРСМ избран Александр Лукьянов

Первым секретарем Центрального комитета ОО "Белорусский республиканский союз молодежи" стал Александр Лукьянов. Его избрал пленум ЦК, который прошел сегодня во время 44-го съезда организации.

Александр родился 10 июня 1989 года в городе Могилеве в семье офицера-спасателя. Закончил институт МЧС. Имеет ученое звание доцента по специальности «Безопасность жизнедеятельности человека». До настоящего времени работал начальником отдела исследований в области ликвидации чрезвычайных ситуаций НИИ ПБиЧС МЧС.

Поздравляем и желаем успехов!

Сегодня на базе БГУ состоялось совместное совещание по вопросам обеспечения безопасных условий пребывания обучающихся в учреждениях образования.
В мероприятии приняли участие заместитель Министра образования Рудый С.В., первый заместитель Министра внутренних дел Назаренко Ю.Г., представители Министерства внутренних дел Республики Беларусь, начальники главных управлений образования облисполкомов (по видеосвязи), комитета по образованию Мингорисполкома, ректоры вузов.
На повестке дня – подготовка учебных заведений к началу нового учебного года. И здесь немаловажное значение имеют вопросы обеспечения безопасных условий пребывания обучающихся в учреждениях образования, организация пропускного режима, повышение безопасности дорожного движения вблизи учреждений образования и по маршрутам «дом-школа-дом», поддержание дисциплины и правопорядка в учреждениях образования.
Эти и другие немаловажные вопросы обсудили участники совещания.

⌛РОДИТЕЛИ ЧАСТО НЕ ЗАДУМЫВАЮТСЯ над тем, сколько времени в общении проводят с детьми...

🎓Тем временем ученые подсчитали:
🔜 в среднем мы уделяем общению с детьми всего 12,5 минут в день
🔜 из этого времени 8,5 минут родители отводят на различного рода наставления, замечания и споры;
🔜 на доверительное дружеское неформальное общение остается всего лишь 4️⃣ минуты в день❗❗❗

☝🏻Писательница Джейми Харрингтон нашла выход из этой ситуации, сформулировав 4️⃣ вопроса, которые нужно задавать своему ребенку каждый день:

1️⃣ Как прошел твой день?
▪️Если поначалу ребенок отшучивается или отвечает односложно – «плохо», «нормально» и так далее, не нужно устраивать ему допрос и, что называется, «вытаскивать рассказ клещами».
▪️Можно сказать: «Ладно, не хочешь – не рассказывай, но знай, что мне это интересно. А вот я сегодня делала то-то и то-то...».
▪️Со временем ребенок даже самый замкнутый, самостоятельный и скрытный начнет с вами делиться тем, что у него на душе.

2️⃣ Как дела у твоих друзей?
▪️Можно спросить о конкретном друге, если вы знаете о каких-то событиях из его или ее жизни, а можно – обо всех друзьях в общем.
🔜Например:
✔«Кто из твоих друзей, по-твоему, нравится мне больше всех? Почему?
✔Расскажи мне о своем лучшем друге.
✔Какие качества должны быть у хорошего друга?
✔ Какую самую приятную вещь твой друг делал для тебя?
✔Кем из своих друзей ты гордишься больше других? Почему?
✔Описывал ли ты меня своим друзьям?
✔Если бы ты узнал, что твой друг украл что-то, что бы ты сделал?» Как вы понимаете, это вопросы для разного возраста, для разных случаев.

3️⃣ Что хорошего с тобой случилось за день?
▪️Даже в самый дождливый и мрачный день после контрольной по математике можно задуматься и вспомнить какие-то маленькие приятности.
▪️ А если не вспоминается, то взять и придумать, как себя развлечь и повеселить.
🔜Например:
✔незапланированно пойти в кино,
✔ поиграть всей семьей в настольную игру,
✔ просто лечь и помечтать, где и как проведете отпуск или как минимум ближайшие выходные. Такие фантазии выведут и вас, и ребенка из тяжких раздумий на волну положительных эмоций.

4️⃣ Тебе нужна моя помощь?
▪️Все мы знаем, как трудно порой просить помощи.
☝🏻Ребенок, который не привык получать помощь по мелочам, тем более не обратится к вам в более сложной ситуации.
☝🏻Именно поэтому начинать нужно с малого:
✔ помочь убраться в комнате,
✔ сделать уроки,
✔разрешить какую-то неоднозначную ситуацию.
▪️Не бойтесь разбаловать сына или дочь, ведь чем больше вы помогаете по мелочам, тем выше вероятность, что в случае серьезного конфликта ребенок придет за советом к вам.

❗❗❗Впрочем, это не означает, что нужно начать делать все вместо ребенка❗❗❗

📝И еще небольшой, но важный совет:
🔛слушая рассказ ребенка, не торопитесь выносить суждения, комментируйте только тогда, когда вас об этом попросят.
🔛Пусть ваши глаза будут на одном уровне (если ребенок маленький наклонитесь к нему, возьмите его на руки или просто сядьте рядом).
🔛Не игнорируйте телесный контакт, обнимитесь, возьмите за руку.
🔛Если вы сейчас в плохом настроении или у вас нет времени – честно скажите ребенку об этом и договоритесь, когда вы сможете пообщаться позже.

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

☀️ИГРАЕМ ВМЕСТЕ

🌊Мы продолжаем тему летних поделок.

Наверняка все родители, благодаря своим детям👶, знают про Капитана Краба. Харизматичный представитель подводного мира, вместе со своими друзьями🦜, проводит зарядку🤸‍♀️ для всей семьи.

Сегодня предлагаем Вам сделать напомнимание о ежедневной зарядке💪 — краба🦀.

🧐Нам понадобится:
▪️Втулка;
▪️Цветная бумага;
▪️Клей;
▪️Ножницы.

📝Гайд смотрите в видео.

#советский_район #играем_вместе #подводный_мир

🖍КОМПЕТЕНТНО!АКТУАЛЬНО! ИЗ ПЕРВЫХ ИСТОЧНИКОВ!

Педагогам, учащимся, законным представителям🔜

🖋ВСЕ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ОРГАНИЗАЦИИ в 2021/2022 учебном году:

✔️образовательного процесса в средних школах и гимназиях 🔜изучайте ЗДЕСЬ;

✔️социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования 🔜 изучайте ЗДЕСЬ;

✔️единого дня информирования для обучающихся «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» 🔜
изучайте ЗДЕСЬ.

#компетентно
#управлениеобразованием
#ИМП

ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#первоклассник

✅Читайте в нашем материале СОВЕТЫ МАМАМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
(И НЕ ТОЛЬКО ПЕРВОКЛАССНИКОВ) от Екатерины, мамы двоих детей.
⬇️⬇️⬇️

🎒Совет первый. О самостоятельности

Не делайте за ребенка его работу.

Пусть сам заполняет дневник, сам собирает портфель, сам следит за остротой карандашей и т.д. Я бы посоветовала несколько раз показать, как это делается, объяснить почему так, а не иначе, потом еще несколько раз постоять «над душой», пока он все это делает, и затем полностью отдать это дело на откуп ребенку.

🎒Совет второй. Об уроках и приоритетах

Нужно научить ребенка расставлять приоритеты при выполнении уроков.

То есть ребенок должен в первую очередь посмотреть, что задали, оценить «предполагаемый ущерб». То есть, как много вообще задали, какие задания понятны, какие не очень. Какие можно сделать легко и быстро, а с какими придутся повозиться. Какие он может сделать самостоятельно, а где ему нужна помощь, и какая именно помощь необходима.

🎒Совет третий. О помощи и контроле

Не забывайте, что ребенок в 1-ом классе (да и во всей начальной школе) — это еще совсем маленький ребенок. И он может быть еще психологически не готовым к полной самостоятельности.

Не отпускайте ребенка в самостоятельное плаванье слишком рано! Смотрите по ребенку — что он уже может, а что нет. И какой минимум помощи ему нужен. Кому-то достаточно, чтобы мама спросила: «Ты сделал уроки?» — «Да» — «Вот и славно», а кому-то надо, чтобы мама сидела рядом. Заметьте, не делала уроки за ребенка, а сидела рядом и своим присутствием помогала сосредоточиться.

🎒Совет четвертый. О времени

Ребенок должен уметь определять время по часам.

Но… Даже те дети, которые на ты с циферблатом, зачастую совершенно неадекватно оценивают протяженность времени…
Поэтому я очень советую приучать ребенка засекать, сколько времени занимает у него то или иное дело.

🎒Совет пятый. Об умении говорить

Учите ребенка говорить… В самом широком смысле.

Чтобы он умел пересказать текст, ситуацию из своей жизни, выразить свое мнение. Чтобы умел нормальным русским языком рассказывать о решении задачи.

Чтобы умел говорить с учителем. Мог задать вопрос, если что-то не понятно, попросить объяснить еще раз… И еще, если потребуется. Чтобы мог попросить пояснить задание, если ему не понятно…

🔴Подробнее читайте ЗДЕСЬ

✏️📒Заметки в блокноте

💡ЖИТЬ ПРОСТО: короткие советы на каждый день.

#узелок_на_память
#зож

🔖 МЕТОДИЧЕСКАЯ АФИША

📌АВГУСТОВСКИЕ СЕКЦИИ
под названием
"ВЕКТОР ВОСПИТАНИЯ —
ГРАЖДАНСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ" пройдут
🎓17.08.2021 в 11.00 для
специалистов СППС, СПЦ, специалистов сектора охраны детства;
🎓19.08.2021 в 11.00 для заместителей директоров по воспитательной работе, руководителей МО классных руководителей, педагогов-организаторов.

💻📲Работа секций будет организована дистанционно ( видеоконференцсвязь) с размещением материалов на методическом портале Минского городского института развития образования.

🏢⏰
С общим графиком проведения августовских секций можно ознакомиться здесь ◀️
💫Запланируйте свое участие!
‼️ЭТО ВАЖНО
Актуально, практично и полезно!

#советскийрайон
#методическаяафиша
#август2021

📗НОВОЕ В КОДЕКСЕ ОБ ОБРАЗОВАНИИ. Официально💯

❓Останутся ли внутренние экзамены в ВУЗах?
❓Совместят ли школьные экзамены с ЦТ?
❓Какие изменения произойдут в учебных программах?

☝🏻На эти и другие вопросы Вы сможете найти ОТВЕТЫ ЗДЕСЬ⤵️⤵️⤵️

🔝КАК ИЗМЕНЯТ КОДЕКС ОБ ОБРАЗОВАНИИ.

🔝Депутаты поддержали изменения в Кодекс об образовании.

🔝А еще полезно почитать здесь⤵️⤵️⤵️ Кодекс об образовании: грядут большие изменения.

#советскийрайон #актуально

✏️📒Заметки в блокноте

💡ЖИТЬ ПРОСТО: короткие советы на каждый день.

#узелок_на_память
#зож

Пройдут две недели,  и школа зазвенит  голосами учащихся!

❗А пока начинаем подготовку!)

☝️Нехитрые шаги помогут определиться, что необходимо купить к 1 сентября и когда.
 
🔹️Проведите аудит вещей и канцелярии с прошлого учебного года. Возможно, что-то пригодится  и в наступающем.

🔸️Составьте список и график покупок. Шопинг со списком в разы уменьшает «эмоциональные»
(незапланированные) покупки.

🔹️Следите за распродажами. Мониторьте сайты производителей детской одежды и обуви, а также крупных магазинов. Часто там бывают интересные акции.

❗Не обязательно покупать все из списка четко к 1 сентября, часть покупок можно отложить на конец сентября – октябрь, когда спадет ажиотаж.

😋Идите на шопинг вместе с сыном или дочкой, предварительно обсудив, что собираетесь покупать и какого вида. На месте будет проще найти компромисс между «практично» и «супермодно».

(продолжение следует...)

#скоро_в_школу

🔖 МЕТОДИЧЕСКАЯ АФИША

📌АВГУСТОВСКИЕ СЕКЦИИ
для педагогов
Советского района г. Минска
пройдут
🎓18.08.2021 в 10.00
для учителей ХИМИИ
на базе
гимназии №8 г. Минска

🎓18.08.2021 в 12.00 для
учителей ИНФОРМАТИКИ
на базе
гимназии №30 г. Минска имени Героя Советского Союза Б. С. Окрестина

🎓18.08.2021 в 14.00 для
учителей ГЕОГРАФИИ
на базе
гимназии №30 г. Минска имени Героя Советского Союза Б. С. Окрестина.

💻📲Работа городских секций будет организована дистанционно ( видеоконференцсвязь).

🏢⏰
С общим графиком проведения августовских секций можно ознакомиться здесь ◀️
💫Запланируйте свое участие!
‼️ЭТО ВАЖНО
Актуально, практично и полезно!

#советскийрайон
#методическаяафиша
#август2021

❗❗ОПРЕДЕЛЕНА ТЕМА ПЕРВОГО УРОКА в школах и гимназиях Беларуси🎓🔔

🔝Первый урок, который пройдет 1️⃣ сентября 2021 года в учреждениях
общего среднего образования, рекомендуется провести по теме «Единство белорусского народа - основа независимой страны», посвященной Году народного единства.

🎯Цель первого урока:
🔛 создание условий для осознания учащимися своей принадлежности к белорусскому народу,
🔛формирование ответственности и готовности действовать во благо своего Отечества,
🔛воспитание уважения к истории и традициям Республики Беларусь.

📝Методические рекомендации читайте здесь⤵️⤵️⤵️

#советскийрайон #актуально #методическая_работа

📝Методические рекомендации
по проведению в учреждениях общего среднего образования первого урока в 2021/2022 учебном году⬆️⬆️⬆️

#советскийрайон #актуально #методическая_работа

🤔Как выбрать тетради к школе?

☝️Важнее всего в тетради качество бумаги.

🔹️Клеточки и линеечки должны быть достаточно яркими, но при этом желательно голубого, фиолетового или серого цвета, чтобы глаза не напрягались.

🔸️Особое внимание — толщине листа. Сквозь бумагу не должна просвечивать надпись на обратной стороне — вредно для глаз, да и выглядит неаккуратно.

🔸️Ослепительно белая, а также желтая или серая бумага тоже плохо влияют на зрение.

☝️Появилось много предметных тетрадей с полезной научной информацией на обложке (формулы, таблицы).

❗Слишком яркие тетради в школу приобретать не рекомендуется. И обратите внимание на содержание обложки...

😉Малыши четко знают: тетрадь по русскому — в линеечку, по математике — в клеточку.

❗В 7-11 классах по учебным предметам более востребованы тетради на 48 листов (полуобщие).

(продолжение следует...)

#скоро_в_школу

📍Утверждена инструкция о проведении республиканской олимпиады по финансовой грамотности

Это предусмотрено постановлением правления Национального банка и Министерства образования от 30 июля 2021 года №216/158.

✏️📒Заметки в блокноте

💡ЖИТЬ ПРОСТО: короткие советы на каждый день.

#узелок_на_память
#зож

🤔Сколько нужно заплатить за  пользование комплектом учебников в наступающем 2021/2022 учебном году?

✏Для учащихся 1-11 классов -14,5 рублей. Для льготников (многодетные семьи)-7,25 рублей.

❓А кто получит учебники бесплатно?
Дети с особенностями психофизического развития, дети-инвалиды, сироты, а также дети, родители которых являются инвалидами I или II группы.
      
💳Осуществить оплату за пользование школьными учебниками можно и через АИС "Расчет" (ЕРИП).

☝️Для этого  необходимо:
1⃣ Выбрать пункт "Система "Расчет" (ЕРИП).
2⃣ Выбрать последовательно вкладки: Образование и развитие → Отделы, управления образования → Минск → УО Советского р-на → Учебники.
3⃣ Ввести номер школы и класс.
4⃣ Далее необходимо ввести фамилию и сумму к оплате.
5⃣ Проверить корректность информации.
6⃣ Совершить платеж.
  
❗Внести оплату за пользование школьными учебниками и пособиями нужно до 1 октября.

📚А получить свой комплект учебников учащиеся смогут у классного руководителя!)😊

#скоро_в_школу

НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭

⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.

Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:

💥💥💥6 ВАЖНЫХ ПРИЧИН
НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ «НЕТ»

Кажется, что говорить «нет» так же просто, как и «да». Хотя зачем вообще отказываться, если соглашаться на всё и всегда намного приятнее. Родители будут гордиться вашей отзывчивостью, учителя хвалить, а друзья и коллеги ценить. Но люди, которые не умеют отказывать, обычно несчастны и становятся удобным объектом для манипуляций.

Представьте, что в пять лет ваш сын запихнул в себя борщ, чтобы не обидеть бабушку, в 11 пробует стащить что-то в магазине, просто на слабо, чуть позже садится в лодку без спасательного жилета, потому что так сказал вожатый, или соглашается помочь взрослому — и оказывается в чужой машине. Ещё хуже в 40 лет понять, что выбранная профессия не по призванию, а потому что папа говорил: «В нашем роду все врачи». Всю жизнь заниматься чужими проблемами — путь безотказного человека.

Как объяснить ребёнку, что говорить «нет» — очень важно?

1️⃣ Скажите, что говорить «нет» в определённых ситуациях хорошо и правильно. Конечно, не всегда нужно вступать в конфронтацию с мамой при просьбе убрать в комнате или почистить зубы, но есть ситуации, в которых отказ очень даже уместен. Например, при выборе еды или просьбе поделиться своей вещью.

2️⃣ Расскажите о полном и абсолютном праве человека на собственное тело. В любой ситуации, которая связана с телесным (прикосновение, игра, посещение врачей, даже общение с родителями и родными), ребёнок имеет право сказать «нет». Кому угодно и когда угодно: полицейскому, директору, бабушке и президенту Конго. Внимательный взрослый, даже если понимает, что тревога излишняя, не станет говорить «да ерунда всё это». Наоборот, он будет в миллионный раз объяснять, что происходит, и ждать добровольного согласия. Если, конечно, это не критические ситуации, связанные с риском для здоровья.

3️⃣ «Нет» — это не только слово или набор звуков. Это — принцип, позиция, право. Неуверенное «нет» томной барышни, которая произносит его шёпотом, залившись румянцем, скорее всего, не будет воспринято как отказ. Слово должно быть подтверждено и языком тела. Важна не только интонация, но и взгляд (прямой и лучше смотреть в глаза), поза (уверенно стоять на ногах), возможно, стоит закрыться руками или, наоборот, положить их на плечи собеседнику.

4️⃣ Ребёнок не должен бояться отказывать, даже если взрослые настаивают. Часто приходится говорить «нет» несколько раз. Многие родители в ответ на вопрос «почему ты не отказался, если понимал, что не хочешь это делать?» слышат: «Я сказал, но они всё равно просили!». Отказывать нужно до тех пор, пока вас не услышат. И даже если не услышат, вы имеете право поступить по-своему, не дожидаясь, пока отказ будет принят.

5️⃣ Отказывать нужно уметь не только уверенно, но и правильно. Важно быть вежливым и называть причины: «Остаться после уроков вымыть класс третий раз на этой неделе? Мне искренне жаль, но я должен вернуться домой не позже трёх, для мамы это очень важно». Умение называть вещи своими именами: «Нет, пожалуй, я не буду шутить над новенькой, хотя она действительно выглядит странно, твоё предложение смахивает на буллинг» или «Конечно, никто не заметит, что мы возьмём эти деньги со стола учителя, но ведь это воровство и против моих принципов».

6️⃣ Умение отказывать — это в первую очередь повышение личной безопасности. «Нет» — не трусость. Иногда для того, чтобы сказать «нет», нужно гораздо больше храбрости, чем просто пойти со всеми. Особенно если противостоишь коллективу или авторитету. «Нет» — не глупость, если отказываешься и думаешь своей головой. «Нет» — не непослушание, право на выбор есть у всех. И главное «нет» — не перспектива остаться в одиночестве против целого мира, потому что за спиной всегда будут мама, папа, бабушка, дедушка, кто-то, кто любит, принимает и поддерживает ребёнка вне зависимости от его выбора.

#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка