Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧏♂️СТО ДОРОГ-ОДНА ТВОЯ |
ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ🎓
❓В чём разница между учреждениями ПТО и ССО?
✔️Учреждения ПТО-это колледжи, по окончании которых учащийся получает профессионально-техническое образование (рабочую профессию).
☝️Выпускник учреждения ПТО может в дальнейшем получить как среднее специальное, так и высшее образование.
📌Если учащийся поступил в учреждение ПТО после 11 класса, то уже после года обучения может претендовать на сокращённое обучение на уровне среднего специального образования.
✔️Учреждения ССО-это колледжи, по окончании которых учащийся получает среднее специальное образование (техническую специальность, профессию, навыки управленческой работы).
📌Обучающиеся в учреждениях ССО уже являются студентами, в отличие от учащихся в системе ПТО.
‼️ВАЖНО‼️
💯Выпускник учреждения ССО может поступить в учреждение высшего образования сразу на 2 курс на заочную сокращённую форму обучения (зачисление только по среднему баллу аттестата колледжа).
#путь_в_профессию
#выпускник_2025
#профориентация
ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ🎓
❓В чём разница между учреждениями ПТО и ССО?
✔️Учреждения ПТО-это колледжи, по окончании которых учащийся получает профессионально-техническое образование (рабочую профессию).
☝️Выпускник учреждения ПТО может в дальнейшем получить как среднее специальное, так и высшее образование.
📌Если учащийся поступил в учреждение ПТО после 11 класса, то уже после года обучения может претендовать на сокращённое обучение на уровне среднего специального образования.
✔️Учреждения ССО-это колледжи, по окончании которых учащийся получает среднее специальное образование (техническую специальность, профессию, навыки управленческой работы).
📌Обучающиеся в учреждениях ССО уже являются студентами, в отличие от учащихся в системе ПТО.
‼️ВАЖНО‼️
💯Выпускник учреждения ССО может поступить в учреждение высшего образования сразу на 2 курс на заочную сокращённую форму обучения (зачисление только по среднему баллу аттестата колледжа).
#путь_в_профессию
#выпускник_2025
#профориентация
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒️Как разговаривать с детьми о важном❔
"Бизнес и технологическое предпринимательство"
Читайте в нашем материале
⤵️⤵️⤵️
✒️🗒️Как разговаривать с детьми о важном❔
"Бизнес и технологическое предпринимательство"
Читайте в нашем материале
⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️Современные дети ежедневно сталкиваются с бизнесом и технологиями:
▪️смотрят блогеров,
▪️играют в мобильные приложения,
▪️выбирают товары в интернет-магазинах.
✔️Казалось бы, такой простой процесс — нажать на кнопочку, и деньги автоматически списываются с карты.
🔝Важно объяснять учащимся, что деньги не появляются сами по себе, а зарабатываются трудом, и даже если они существуют в виртуальном виде, то они всё равно могут заканчиваться.
❔Вопросы, которые можно обсудить с детьми в зависимости от их возраста:
✔️С учащимися младшей школы
(1–4 классы):
▪️Нравится ли тебе самому покупать что-то в магазине? Почему?
▪️Как ты думаешь, почему одни товары стоят дороже, а другие дешевле? Что влияет на цену?
▪️Почему не стоит тратить все деньги сразу?
✔️С младшими подростками
(5-8 классы):
▪️Что такое бюджет, и почему его важно планировать?
▪️Почему нельзя сообщать данные банковской карты?
▪️Какие правила финансовой безопасности ты знаешь?
▪️В какой профессии тебе бы хотелось работать?
✔️Со старшими подростками
(9-11 классы):
▪️Как устроена реклама, и как она влияет на людей?
▪️Что такое налоги, и зачем их платят?
▪️Почему одни профессии оплачиваются лучше, чем другие?
✒️🗒️Разговоры о деньгах, предпринимательстве и цифровых инструментах помогают воспитать финансовую грамотность.
🔝Главное — объяснять все доступно и на примерах из жизни, чтобы учащиеся могли не просто слушать, но и применять знания на практике.
#советы_для_классных
▪️смотрят блогеров,
▪️играют в мобильные приложения,
▪️выбирают товары в интернет-магазинах.
✔️Казалось бы, такой простой процесс — нажать на кнопочку, и деньги автоматически списываются с карты.
🔝Важно объяснять учащимся, что деньги не появляются сами по себе, а зарабатываются трудом, и даже если они существуют в виртуальном виде, то они всё равно могут заканчиваться.
❔Вопросы, которые можно обсудить с детьми в зависимости от их возраста:
✔️С учащимися младшей школы
(1–4 классы):
▪️Нравится ли тебе самому покупать что-то в магазине? Почему?
▪️Как ты думаешь, почему одни товары стоят дороже, а другие дешевле? Что влияет на цену?
▪️Почему не стоит тратить все деньги сразу?
✔️С младшими подростками
(5-8 классы):
▪️Что такое бюджет, и почему его важно планировать?
▪️Почему нельзя сообщать данные банковской карты?
▪️Какие правила финансовой безопасности ты знаешь?
▪️В какой профессии тебе бы хотелось работать?
✔️Со старшими подростками
(9-11 классы):
▪️Как устроена реклама, и как она влияет на людей?
▪️Что такое налоги, и зачем их платят?
▪️Почему одни профессии оплачиваются лучше, чем другие?
✒️🗒️Разговоры о деньгах, предпринимательстве и цифровых инструментах помогают воспитать финансовую грамотность.
🔝Главное — объяснять все доступно и на примерах из жизни, чтобы учащиеся могли не просто слушать, но и применять знания на практике.
#советы_для_классных
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
В Беларуси получить права на управление
автомобилем можно только в 18 лет.
Нередко сами родители учат детей управлять транспортным средством вдали от города.
ОДНАКО ….. в Кодексе об административных правонарушениях есть статья 18.14. Согласно ПДД, обучать управлению механическим транспортным средством в индивидуальном порядке разрешается только на площадках или автодромах, закрытых для дорожного движения, при наличии водительского удостоверения и водительского стажа не менее 2 лет. При этом транспортное средство должно быть соответствующим образом оборудовано.
#соблюдай_закон #спцсоветский
о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
В Беларуси получить права на управление
автомобилем можно только в 18 лет.
Нередко сами родители учат детей управлять транспортным средством вдали от города.
ОДНАКО ….. в Кодексе об административных правонарушениях есть статья 18.14. Согласно ПДД, обучать управлению механическим транспортным средством в индивидуальном порядке разрешается только на площадках или автодромах, закрытых для дорожного движения, при наличии водительского удостоверения и водительского стажа не менее 2 лет. При этом транспортное средство должно быть соответствующим образом оборудовано.
#соблюдай_закон #спцсоветский
📚НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОРИИ⚔️
📖В рамках недели русского языка и литературы, истории в средней школе 7️⃣6️⃣ прошла веселая перемена «Фортуна».
✅Учащиеся и учителя школы проверили свои знания по предметам!
✅Приглашаем также посетить выставку страничек известных исторических личностей «Мы теперь и в Instagram Tik Tok»‼️
#средняяшкола_76
#русский_литература_история
📖В рамках недели русского языка и литературы, истории в средней школе 7️⃣6️⃣ прошла веселая перемена «Фортуна».
✅Учащиеся и учителя школы проверили свои знания по предметам!
✅Приглашаем также посетить выставку страничек известных исторических личностей «Мы теперь и в Instagram Tik Tok»‼️
#средняяшкола_76
#русский_литература_история
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
В процессе обучения и практики накапливается опыт, который поможет вам быстрее принимать решения в нестандартных ситуациях. Правильная оценка рисков — это навык, который можно развивать, и он станет вашим верным компаньоном на дороге.
https://adrive.by/express/test2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
🚔 Основные причины дорожно-транспортных происшествий с участием детей!
За 2024 год произошло немало случаев дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних. Согласно статистике, пострадавшими нередко становятся дети-пешеходы, а также пользователи средств персональной мобильности, таких как электросамокаты. Кроме того, инциденты случаются при перевозке детей в качестве пассажиров автомобилей и во время езды на велосипеде.
↗️ Подробнее смотрите по ссылке.
Следите за нашей информацией на других платформах:
📱 Instagram 📱 YouTube 📱 TikTok
За 2024 год произошло немало случаев дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних. Согласно статистике, пострадавшими нередко становятся дети-пешеходы, а также пользователи средств персональной мобильности, таких как электросамокаты. Кроме того, инциденты случаются при перевозке детей в качестве пассажиров автомобилей и во время езды на велосипеде.
↗️ Подробнее смотрите по ссылке.
Следите за нашей информацией на других платформах:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Irisska
‼️🚸Уважаемые родители!
Обеспечение безопасности детей на дороге – это наша общая задача. Вот рекомендации для снижения риска дорожно-транспортных происшествий:
1. Обучение правилам дорожного движения. Объясняйте детям основные правила – переход дороги, использование светофоров и знаков.
2. Безопасное поведение на дороге. Напоминайте о необходимости смотреть по сторонам, не отвлекаться на гаджеты и слушать дороги.
3. Использование защитных средств. Убедитесь, что дети используют шлемы при катании на велосипеде или самокате.
4. Контроль за поведением в транспорте. Следите за тем, чтобы дети всегда были пристегнуты ремнями безопасности в автомобиле.
Обеспечение безопасности детей на дороге – это наша общая задача. Вот рекомендации для снижения риска дорожно-транспортных происшествий:
1. Обучение правилам дорожного движения. Объясняйте детям основные правила – переход дороги, использование светофоров и знаков.
2. Безопасное поведение на дороге. Напоминайте о необходимости смотреть по сторонам, не отвлекаться на гаджеты и слушать дороги.
3. Использование защитных средств. Убедитесь, что дети используют шлемы при катании на велосипеде или самокате.
4. Контроль за поведением в транспорте. Следите за тем, чтобы дети всегда были пристегнуты ремнями безопасности в автомобиле.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️ПИОНЕРЫ-ГЕРОИ ❗️
Марат Иванович Казей
10.10.1929г - 11.05.1944г
Советский и белорусский пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза.
📍 Был разведчиком штаба 200-й партизанской бригады им.К.К.Рокоссовского. За смелость и отвагу в боях награждён орденом Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу» и «За боевые заслуги».
📍 Возвращаясь из разведки, Марат и начальник разведки штаба партизанской бригады Ларин М.С. приехали в деревню Хоромицкие, где они должны были встретиться со связным партизан В.Кухаревичем. Деревню окружили гитлеровцы. В перестрелке Ларин погиб.
📍 Марат, держа оборону, отстреливался до последнего патрона, а потом взял в руки две гранаты. Одну бросил в немцев, вторую - оставил. Когда немцы подошли близко, подорвал себя вместе с ними.
🎖 За проявленный героизм в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1965 г Казею Марату Ивановичу присвоено звание Героя Советского Союза.
‼️МЫ ПОМНИМ! 🕊🇧🇾
#советскийрайон
#мы_помним #к_Победе_день_за_днём
Марат Иванович Казей
10.10.1929г - 11.05.1944г
Советский и белорусский пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза.
📍 Был разведчиком штаба 200-й партизанской бригады им.К.К.Рокоссовского. За смелость и отвагу в боях награждён орденом Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу» и «За боевые заслуги».
📍 Возвращаясь из разведки, Марат и начальник разведки штаба партизанской бригады Ларин М.С. приехали в деревню Хоромицкие, где они должны были встретиться со связным партизан В.Кухаревичем. Деревню окружили гитлеровцы. В перестрелке Ларин погиб.
📍 Марат, держа оборону, отстреливался до последнего патрона, а потом взял в руки две гранаты. Одну бросил в немцев, вторую - оставил. Когда немцы подошли близко, подорвал себя вместе с ними.
🎖 За проявленный героизм в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1965 г Казею Марату Ивановичу присвоено звание Героя Советского Союза.
‼️МЫ ПОМНИМ! 🕊🇧🇾
#советскийрайон
#мы_помним #к_Победе_день_за_днём
Forwarded from Музей истории Великой Отечественной войны
🎞«ИСТОРИЯ В ОБЪЕКТИВЕ, В СЕРДЦЕ И НА ФОТОГРАФИИ»
Музей истории Великой Отечественной войны приглашает принять участие в патриотической акции «История в объективе, в сердце и на фотографии»!
В рамках акции мы просим вас просмотреть свои фотоархивы и поделиться с нами уникальными кадрами из музея, сделанными в период с 1944 по 1991 гг. Ваши фотографии войдут в фонды учреждения и будут представлены на онлайн-выставке, рассказывающей о богатом прошлом музея истории Великой Отечественной войны.
Не упустите шанс стать частью истории!
Период проведение акции: 28 января — 6 октября 2025 года. Подробности на сайте warmuseum.by.
Музей истории Великой Отечественной войны приглашает принять участие в патриотической акции «История в объективе, в сердце и на фотографии»!
В рамках акции мы просим вас просмотреть свои фотоархивы и поделиться с нами уникальными кадрами из музея, сделанными в период с 1944 по 1991 гг. Ваши фотографии войдут в фонды учреждения и будут представлены на онлайн-выставке, рассказывающей о богатом прошлом музея истории Великой Отечественной войны.
Не упустите шанс стать частью истории!
Период проведение акции: 28 января — 6 октября 2025 года. Подробности на сайте warmuseum.by.