✔️Рассказываем, какие законы по вопросам образования одобрены Советом Республики седьмого созыва

Кодекс Республики Беларусь об образовании

🔶расширена сфера применения целевой подготовки;
🔶внедрены новые подходы к итоговой аттестации учащихся на III ступени общего среднего образования;
🔶изменена структура высшего образования;
🔶укрупнены единицы классификации образования, послевузовское образование переименовано в научно-ориентированное образование;
🔶введена возможность финансирования расходов частных учреждений образования.

Закон «О правах инвалидов и их социальной интеграции»

🔶закреплен принцип инклюзии в образовании;
🔶усовершенствованы правовые подходы по обеспечению адаптивности системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам инвалидов;
🔶закреплено право учреждений образования осуществлять профессиональную реабилитацию, профессиональную абилитацию и трудовую реабилитацию инвалидов.

Закон «О лицензировании»

🔶усилены требования к лицензированию образовательной деятельности (в сфере оказания услуг по реализации образовательных программ дошкольного, общего среднего и специального образования).

Закон «Об изменении Закона Республики Беларусь «Об основах государственной молодежной политики»

🔶закреплено новое направление государственной молодежной политики — государственная поддержка молодежных инициатив;
🔶расширены полномочия Министерства образования в части реализации отдельных направлений государственной молодежной политики.

Закон «Об изменении законов по вопросам физической культуры и спорта»

🔶установлен регламент проведения учреждениями образования факультативных занятий,
🔶отменена обязанность проведения учебных занятий по учебной дисциплине «Физическая культура» при получении высшего образования I ступени в дневной форме получения образования на выпускных курсах учреждений высшего образования.

Закон «Об изменении законов» (изменения внесены в 16 законов и 2 кодекса)

🔶приведение терминологии в соответствие с Кодексом Республики Беларусь об образовании;
🔶корректировка законов в связи с изменением структуры высшего образования, включением в Кодекс Республики Беларусь об образовании понятий «учреждения, реализующие образовательные программы профессионально-технического образования» и «специальная школа-интернат»;
🔶в Законе Республики Беларусь «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» предусмотрены гарантии на получение в государственных учреждениях образования бесплатного дополнительного образования одаренных детей и молодежи.

➡️ Как в Минске работают классы совместного обучения и воспитания для детей с СДВГ

Невоспитанный, неуправляемый, агрессивный, неусидчивый — колкие характеристики нередко сыплются в адрес детей с СДВГ. Тяжелее всего родителям: не будут же они каждому объяснять, что это не их неправильное воспитание, а особое неврологическое состояние, при котором нарушены функции центральной нервной системы. Поддержать таких детей решили с помощью классов совместного обучения. Здесь ребята занимаются вместе со сверстниками, но за ними присматривает целый штат профессионалов. Читайте на SB.BY

Подписывайтесь 🇧🇾 @sbbytoday

➡️ Как в Минске работают классы совместного обучения и воспитания для детей с СДВГ

Невоспитанный, неуправляемый, агрессивный, неусидчивый — колкие характеристики нередко сыплются в адрес детей с СДВГ. Тяжелее всего родителям: не будут же они каждому объяснять, что это не их неправильное воспитание, а особое неврологическое состояние, при котором нарушены функции центральной нервной системы. Поддержать таких детей решили с помощью классов совместного обучения. Здесь ребята занимаются вместе со сверстниками, но за ними присматривает целый штат профессионалов. Читайте на SB.BY

Подписывайтесь 🇧🇾 @sbbytoday

❔Можно ли достучаться до современной молодежи? Какие слова подобрать, чтобы донести эту историческую правду? Они слышат?

🇧🇾Наталья Кочанова🇧🇾: "В этом даже нет никакого сомнения. Я это говорю не просто так, потому что мне так кажется, — я в этом уверена. У нас в Совете Республики постоянные гости — это ребята: гимназисты или просто учащиеся школ, кадеты, суворовцы.

👍И я вижу, с каким интересом ребята слушают. Ничто не заменит человеческого общения. Да, интернет, телевидение, газеты, радио — огромный поток информации. Но нет ничего более важного, когда ты лично встречаешься, когда ты видишь глаза этих ребят, когда ты слышишь их вопросы, неподдельные вопросы. Мы просто обязаны с ними разговаривать на равных.

На встречу с гимназистами 13-й гимназии города Минска пришли учителя, родители и ребята, начиная от 4-го класса, заканчивая 11-м. Мы с ними проводили встречу 2,5 часа. Я, конечно, очень переживала и спросила: вам было интересно? Они сказали, конечно, нам было очень интересно. Один парень сказал: Наталья Ивановна, мне очень интересно с Вами общаться. И мы договорились встретиться еще отдельно и поговорить за чашкой чая, обсудить те вопросы, которые ему были интересны, касающиеся исторического развития нашей страны".

Полную версию интервью с Натальей Кочановой смотрите ▶️здесь