Учащиеся 3️⃣ "В" класса (👩🏫классный руководитель Костюченко С. А.) посетили выставку городского этапа республиканского конкурса «Спасатели глазами детей🚒», которая проходит в МГДДИМ🖼️
☑️ 24 февраля для учащихся 8-11 классов состоялся информационно- образовательный проект "ШАГ" по теме "Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета"
🇧🇾 Гостями встречи стали представители военного факультета БНТУ
🇧🇾 Гостями встречи стали представители военного факультета БНТУ
🚔 Полезные советы от ГАИ: как уберечь от ежедневной опасности детей-пешеходов?
🔹Подавайте положительный пример
Дети очень восприимчивы, и они быстро усваивают «взрослое» поведение. Приучайте ребенка к осмотрительности с самых ранних лет. Переходя дорогу, каждый раз комментируйте свои действия. Остановившись у края тротуара, посмотрите налево, затем направо и объясните ребенку, для чего вы это делаете.
🔹Тихие улицы
Машин здесь почти не бывает, и малыш перебегает такие улицы, почти не глядя. Объясните ребенку, что, переходя любую дорогу, по которой может проехать автомобиль, нужно быть предельно внимательным.
🔹Общественный транспорт
Ребенок должен усвоить, что переходить дорогу можно только в том случае, когда на дороге нет транспорта. В большинстве случаев рядом с остановками есть пешеходный переход. Нужно дождаться, пока автобус или троллейбус уедет, и спокойно переходить дорогу, соблюдая все правила безопасности
🔹Фликер
Просто носить фликер недостаточно, важно чтобы водитель увидел вас, вашего ребенка и вовремя среагировал. Их лучше всего носить одновременно два или более, на правой и левой руке. Самый действенный фликер - жёлтого или белого цвета.
🔹Светофор и «зебра»
К сожалению, обозначенный пешеходный переход не является гарантом безопасности для маленького пешехода. Объясните своему ребенку, что следует быть предельно внимательным даже при переходе улицы на разрешающий сигнал светофора.
🔹Подавайте положительный пример
Дети очень восприимчивы, и они быстро усваивают «взрослое» поведение. Приучайте ребенка к осмотрительности с самых ранних лет. Переходя дорогу, каждый раз комментируйте свои действия. Остановившись у края тротуара, посмотрите налево, затем направо и объясните ребенку, для чего вы это делаете.
🔹Тихие улицы
Машин здесь почти не бывает, и малыш перебегает такие улицы, почти не глядя. Объясните ребенку, что, переходя любую дорогу, по которой может проехать автомобиль, нужно быть предельно внимательным.
🔹Общественный транспорт
Ребенок должен усвоить, что переходить дорогу можно только в том случае, когда на дороге нет транспорта. В большинстве случаев рядом с остановками есть пешеходный переход. Нужно дождаться, пока автобус или троллейбус уедет, и спокойно переходить дорогу, соблюдая все правила безопасности
🔹Фликер
Просто носить фликер недостаточно, важно чтобы водитель увидел вас, вашего ребенка и вовремя среагировал. Их лучше всего носить одновременно два или более, на правой и левой руке. Самый действенный фликер - жёлтого или белого цвета.
🔹Светофор и «зебра»
К сожалению, обозначенный пешеходный переход не является гарантом безопасности для маленького пешехода. Объясните своему ребенку, что следует быть предельно внимательным даже при переходе улицы на разрешающий сигнал светофора.
❄️В последнюю солнечную☀️ субботу зимы в нашей школе царит тёплая и дружелюбная атмосфера🌟
☀️1 классы☀️
Конкурс рисунков🎨
"Ишь ты, Масленица🥞"
☀️2 классы☀️
Викторина🔎
"В ожидании Масленицы🥞"
☀️4 классы☀️
По страницам мудрых книг📖
"В гостях у Мойдодыра🧼"
☀️6 классы☀️
Дискуссия🗣️
"Сбережём нашу планету🌍"
☀️7 классы☀️
Дискуссия🗣️
"Профессии наших родителей👩🍳👨🔧"
☀️8 классы☀️
Ребята посетили Национальный художественный музей🖼️
☀️1 классы☀️
Конкурс рисунков🎨
"Ишь ты, Масленица🥞"
☀️2 классы☀️
Викторина🔎
"В ожидании Масленицы🥞"
☀️4 классы☀️
По страницам мудрых книг📖
"В гостях у Мойдодыра🧼"
☀️6 классы☀️
Дискуссия🗣️
"Сбережём нашу планету🌍"
☀️7 классы☀️
Дискуссия🗣️
"Профессии наших родителей👩🍳👨🔧"
☀️8 классы☀️
Ребята посетили Национальный художественный музей🖼️
🌟Для учащихся 1️⃣ - 9️⃣ классов прошёл конкурс чтецов "Никто не забыт, ничто не забыто🕯️"
✨Один за другим выходили на сцену участники мероприятия. В их выступлениях ощущалась тщательная и длительная подготовка. Выразительно, проникновенно звучали стихи о войне разных поэтов.
✨Каждое выступление чтецов было неповторимым и запоминающимся. Однако были те, кто отличился больше других.
Среди 1️⃣ - 4️⃣ классов призовые места заняли:
🥇Лебедев Георгий, учащийся 1 "А" класса (👩🏫 Самаль А. И.)
🥈Косевич Антонина, учащаяся 1 "А" класса (👩🏫Самаль А. И.)
🥉Баран Антон, учащийся 3 "Г" класса (👩🏫Винель В. Г.)
Среди 5️⃣ - 9️⃣ классов призовые места заняли:
🥇Дедюля Анна, учащаяся 9 "Б" класса (👩🏫 Лебедь Т. А.)
🥈Пинчук Полина, учащаяся 6 "В" класса (👩🏫 Шумская С. А.)
🥉Вежновец Антон, учащийся 5 "А" класса (👩🏫 Богатырёва Т. Н.)
🎊Поздравляем ребят и желаем всем участникам дальнейших творческих успехов🎊
📌Конкурс организован руководителем👨🏫 по военно-патриотическому воспитанию Леончиком Виктором Валерьевичем.
✨Один за другим выходили на сцену участники мероприятия. В их выступлениях ощущалась тщательная и длительная подготовка. Выразительно, проникновенно звучали стихи о войне разных поэтов.
✨Каждое выступление чтецов было неповторимым и запоминающимся. Однако были те, кто отличился больше других.
Среди 1️⃣ - 4️⃣ классов призовые места заняли:
🥇Лебедев Георгий, учащийся 1 "А" класса (👩🏫 Самаль А. И.)
🥈Косевич Антонина, учащаяся 1 "А" класса (👩🏫Самаль А. И.)
🥉Баран Антон, учащийся 3 "Г" класса (👩🏫Винель В. Г.)
Среди 5️⃣ - 9️⃣ классов призовые места заняли:
🥇Дедюля Анна, учащаяся 9 "Б" класса (👩🏫 Лебедь Т. А.)
🥈Пинчук Полина, учащаяся 6 "В" класса (👩🏫 Шумская С. А.)
🥉Вежновец Антон, учащийся 5 "А" класса (👩🏫 Богатырёва Т. Н.)
🎊Поздравляем ребят и желаем всем участникам дальнейших творческих успехов🎊
📌Конкурс организован руководителем👨🏫 по военно-патриотическому воспитанию Леончиком Виктором Валерьевичем.