✍️Обращаем внимание учреждений образования✍️
🖍 Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22.09.2022 № 332 «О проведении воспитательной работы педагогическими работниками во внеучебное время» утверждена Инструкция о проведении воспитательной работы педагогическими работниками во внеучебное время.
🔸 Воспитательная работа проводится педагогическими работниками, в том числе выполняющими функции классного руководителя, куратора учебной группы во взаимодействии с:
📍 педагогическими и медицинскими работниками
📍 руководителем по военно-патриотическому воспитанию
📍 организационными структурами молодежных и иных общественных объединений
📍 законными представителями несовершеннолетних обучающихся.
🔸 Педагогические работники, выполняющие функции классного руководителя и куратора учебной группы, назначаются из числа учителей, преподавателей на учебный год ПРИКАЗОМ руководителя учреждения образования.
🔸 Воспитательная работа организуется в режиме шестидневной рабочей недели.
✍В шестой школьный день проводятся мероприятия по реализации основных направлений воспитания, в том числе спортивно-массовые, туристические мероприятия, экскурсии.
🔸 Воспитательная работа проводится на основании программно-планирующей документации воспитания.
🔸 Содержание работы классного руководителя и куратора учебной группы отражается соответственно в классном журнале и журнале куратора учебной группы.
Ознакомиться с Инструкцией можно по ссылке:
https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=W22238817&p1=1&p5=0
🖍 Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22.09.2022 № 332 «О проведении воспитательной работы педагогическими работниками во внеучебное время» утверждена Инструкция о проведении воспитательной работы педагогическими работниками во внеучебное время.
🔸 Воспитательная работа проводится педагогическими работниками, в том числе выполняющими функции классного руководителя, куратора учебной группы во взаимодействии с:
📍 педагогическими и медицинскими работниками
📍 руководителем по военно-патриотическому воспитанию
📍 организационными структурами молодежных и иных общественных объединений
📍 законными представителями несовершеннолетних обучающихся.
🔸 Педагогические работники, выполняющие функции классного руководителя и куратора учебной группы, назначаются из числа учителей, преподавателей на учебный год ПРИКАЗОМ руководителя учреждения образования.
🔸 Воспитательная работа организуется в режиме шестидневной рабочей недели.
✍В шестой школьный день проводятся мероприятия по реализации основных направлений воспитания, в том числе спортивно-массовые, туристические мероприятия, экскурсии.
🔸 Воспитательная работа проводится на основании программно-планирующей документации воспитания.
🔸 Содержание работы классного руководителя и куратора учебной группы отражается соответственно в классном журнале и журнале куратора учебной группы.
Ознакомиться с Инструкцией можно по ссылке:
https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=W22238817&p1=1&p5=0
🚦Памятка для родителей "Обучение детей наблюдательности на улице»
✅ Находясь на улице с ребенком, крепко держите его за руку.
✅ Учите ребенка наблюдательности. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта. Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это его внимание.
✅ При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
✅ Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрестках.
✅ При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам.
✅ Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.
✅ Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребенка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность – движущийся на большой скорости автомобиль или мотоцикл.
✅ Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.
✅ Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
✅ Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора. Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый мигающий сигнал нельзя.
✅ Помните, что ребенок обучается движению по улице прежде всего на вашем примере, приобретая собственный опыт!
✅ Находясь на улице с ребенком, крепко держите его за руку.
✅ Учите ребенка наблюдательности. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта. Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это его внимание.
✅ При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
✅ Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрестках.
✅ При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам.
✅ Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающийся транспорт.
✅ Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребенка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность – движущийся на большой скорости автомобиль или мотоцикл.
✅ Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.
✅ Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
✅ Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора. Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый мигающий сигнал нельзя.
✅ Помните, что ребенок обучается движению по улице прежде всего на вашем примере, приобретая собственный опыт!
Уважаемые родители!
❗️С 27 октября вступили в законную силу изменения в ПДД. Они касаются всех участников дорожного движения: водителей🚗, пассажиров, пешеходов🚶, велосипедистов🚳. Затронуты вопросы парковки на местах для электромобилей, передвижения на велосипедах🚴 и электросамокатах🛴, правила "двух полос" 🚘и др.
Соблюдайте ПДД и безопасных всем дорог!!!! 🚦
❗️С 27 октября вступили в законную силу изменения в ПДД. Они касаются всех участников дорожного движения: водителей🚗, пассажиров, пешеходов🚶, велосипедистов🚳. Затронуты вопросы парковки на местах для электромобилей, передвижения на велосипедах🚴 и электросамокатах🛴, правила "двух полос" 🚘и др.
Соблюдайте ПДД и безопасных всем дорог!!!! 🚦
28 октября 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ года в ГУО "Средняя школа № 6️⃣2️⃣"🏫 состоялась Торжественная линейка, посвящённая окончанию I -ой четверти.
🇧🇾Мероприятие началось традиционно❗️ с выносом Государственного флага Республики Беларусь🇧🇾, исполнением🎙 Государственного гимна Республики Беларусь.
📝В рамках мероприятия подведены итоги учебной и воспитательной деятельности.
📝Учащимся учреждения образования доведена информация о работе учреждения, планируемых мероприятиях и работе объединений по интересам в период осенних каникул.
📝Администрация учреждения ещё раз напомнила ребятам о мерах безопасности в период организации каникулярного периода времени.🚦
#СШ62
#итогичетверти
#торжественнаялинейка
#патриотбай
🇧🇾Мероприятие началось традиционно❗️ с выносом Государственного флага Республики Беларусь🇧🇾, исполнением🎙 Государственного гимна Республики Беларусь.
📝В рамках мероприятия подведены итоги учебной и воспитательной деятельности.
📝Учащимся учреждения образования доведена информация о работе учреждения, планируемых мероприятиях и работе объединений по интересам в период осенних каникул.
📝Администрация учреждения ещё раз напомнила ребятам о мерах безопасности в период организации каникулярного периода времени.🚦
#СШ62
#итогичетверти
#торжественнаялинейка
#патриотбай
💁🏻♀️НАША СУББОТА💁🏼♂️
✳️Суббота в 6️⃣2️⃣школе прошла творчески, активно и весело:🤩
❇️5-6 классы побывали в школьной библиотеке на викторине "Мир животных" и поучаствовали в игре "Пойми меня"
❇️7 классы отвечали на вопросы КВИЗа "Вы это можете"
❇️4 классы провели День творчества "Чудеса своими руками"
❇️9 классы приняли участие в Дне открытых дверей в университете гражданской защиты МЧС Беларуси, где учащимся разъяснили порядок приема и обучения и провели экскурсию по факультетам.✅
❇️Учащиеся 1-3 классов участвовали в конкурсе рисунков "Этот город самый лучший"
❇️Учащиеся 10-11 классов побывали на очень интересной экскурсии "Дворянский быт 18 ст."
✳️Суббота в 6️⃣2️⃣школе прошла творчески, активно и весело:🤩
❇️5-6 классы побывали в школьной библиотеке на викторине "Мир животных" и поучаствовали в игре "Пойми меня"
❇️7 классы отвечали на вопросы КВИЗа "Вы это можете"
❇️4 классы провели День творчества "Чудеса своими руками"
❇️9 классы приняли участие в Дне открытых дверей в университете гражданской защиты МЧС Беларуси, где учащимся разъяснили порядок приема и обучения и провели экскурсию по факультетам.✅
❇️Учащиеся 1-3 классов участвовали в конкурсе рисунков "Этот город самый лучший"
❇️Учащиеся 10-11 классов побывали на очень интересной экскурсии "Дворянский быт 18 ст."
🧑🏫Сегодня 31.10.2022г. в ГУО "Средняя школа 6️⃣2️⃣
г.Минска" состоялось методическое объединение и инструктивно-методическое совещание классных руководителей. 📚
✍️На мероприятии педагоги и выступающие обсудили вопросы по теме:
✏️"Формирование культуры здоровья школьников, в рамках реализации проекта ✏️"Школа-территория здоровья"". Адамкович В.И.
✏️Здоровьезберегающие технологии, и их применение в работе классного руководителя. Черевик С.А.
✏️Формы и методы профилактики суицидального поведения. Педагог-психолог Вайцехович Л.О.
✏️Работа классного руководителя по предотвращению детского травматизма и безопасное поведение на объектах железнодорожного транспорта. Ожигало Е.М.
✏️Формы и методы работы классного руководителя с обучающимися и родителями по безопасному использованию сети Интернет, направленные на блокировку опасного контента. Некраш Ю.И.📔
г.Минска" состоялось методическое объединение и инструктивно-методическое совещание классных руководителей. 📚
✍️На мероприятии педагоги и выступающие обсудили вопросы по теме:
✏️"Формирование культуры здоровья школьников, в рамках реализации проекта ✏️"Школа-территория здоровья"". Адамкович В.И.
✏️Здоровьезберегающие технологии, и их применение в работе классного руководителя. Черевик С.А.
✏️Формы и методы профилактики суицидального поведения. Педагог-психолог Вайцехович Л.О.
✏️Работа классного руководителя по предотвращению детского травматизма и безопасное поведение на объектах железнодорожного транспорта. Ожигало Е.М.
✏️Формы и методы работы классного руководителя с обучающимися и родителями по безопасному использованию сети Интернет, направленные на блокировку опасного контента. Некраш Ю.И.📔