Я пригласить хочу на танец Вас,
И только Вас,
И не случайно этот танец- вальс!
🤔Или может быть танго, джайв, рок-н-ролл, хип-хоп? Неважно!
❗Сегодня Международный день танца!
❓Хотите забыть обо всех своих проблемах, отвлечься от повседневной суеты? Танцуйте!
☝️При этом танцы самым благотворным образом действуют на организм:
💃🕺улучшают работу сердца. Пульс ускоряется, сосуды расширяются, кровь насыщается кислородом. Настоящая кардиотренировка!)
💃🕺помогают сбросить вес;
💃🕺развивают координацию движений;
💃🕺укрепляют дыхательную систему;
💃🕺исправляют осанку и походку, так как формируется способность поддерживать фиксированное положение на протяжении всего танца:
💃🕺спасают от депрессии.
Чем топать ногами от злости, лучше научись степу!)
Фред Астер
😜В общем, танцуют все! Другого выхода нет!)
#назаметку
**
И только Вас,
И не случайно этот танец- вальс!
🤔Или может быть танго, джайв, рок-н-ролл, хип-хоп? Неважно!
❗Сегодня Международный день танца!
❓Хотите забыть обо всех своих проблемах, отвлечься от повседневной суеты? Танцуйте!
☝️При этом танцы самым благотворным образом действуют на организм:
💃🕺улучшают работу сердца. Пульс ускоряется, сосуды расширяются, кровь насыщается кислородом. Настоящая кардиотренировка!)
💃🕺помогают сбросить вес;
💃🕺развивают координацию движений;
💃🕺укрепляют дыхательную систему;
💃🕺исправляют осанку и походку, так как формируется способность поддерживать фиксированное положение на протяжении всего танца:
💃🕺спасают от депрессии.
Чем топать ногами от злости, лучше научись степу!)
Фред Астер
😜В общем, танцуют все! Другого выхода нет!)
#назаметку
**
😜Предложение на сегодня: проведите вечер, слушая джаз!
🎷Почему? Да потому, что сегодня Международный день джаза!
🎷Джаз – направление в музыке, расцвет которого пришелся на 30-е годы XX столетия.
🎷В основе лежит синтез европейской и африканской культур.
🎷Его принципы заключаются в особом ритме (свинге) и импровизации.
🎷 7 композиций, которые помогут отдохнуть от ежедневной суеты, расслабиться и влюбиться в джаз, мы собрали ▶️ здесь:
🔸️Louis Armstrong — Wonderful World
🔹️Dave Brubeck —Take Five
🔸️Stan Getz — The Girl From Ipanema
🔹️Frank Sinatra — Fly Me To The Moon
🔸️Nat King Cole — Nature Boy
🔹️Ella Fitzgerald — Dream a Little Dream of Me
🔸️Nina Simone — Feeling Good
🎷Обязательно послушайте!) Чудесное настроение гарантировано!)😜
#этоинтересно
**
🎷Почему? Да потому, что сегодня Международный день джаза!
🎷Джаз – направление в музыке, расцвет которого пришелся на 30-е годы XX столетия.
🎷В основе лежит синтез европейской и африканской культур.
🎷Его принципы заключаются в особом ритме (свинге) и импровизации.
🎷 7 композиций, которые помогут отдохнуть от ежедневной суеты, расслабиться и влюбиться в джаз, мы собрали ▶️ здесь:
🔸️Louis Armstrong — Wonderful World
🔹️Dave Brubeck —Take Five
🔸️Stan Getz — The Girl From Ipanema
🔹️Frank Sinatra — Fly Me To The Moon
🔸️Nat King Cole — Nature Boy
🔹️Ella Fitzgerald — Dream a Little Dream of Me
🔸️Nina Simone — Feeling Good
🎷Обязательно послушайте!) Чудесное настроение гарантировано!)😜
#этоинтересно
**
Разбираем вопросы викторины от 28 апреля!)
✏Выражение "Тянуть канитель"
☝️В старину медные, золотые и серебряные нити для вышивки изготовляли вручную: раскаляли металл и осторожно вытягивали клещами тонкую проволоку, которая называлась канитель.
☝️Работа была очень медленной, поэтому стали говорить: канитель тянуть (медлить, мешкать).
✏ Выражение «Тютелька в тютельку»
Плотники с помощью насечек-тютелек на бревне делали разметку будущего изделия.
Считалось признаком мастерства попасть топором несколько раз в ту же самую насечку.
Выражение стало использоваться для обозначения точности, точного совпадения, меткости.
Например: Работа выполнена тютелька в тютельку по чертежу.
✏Бить в набат - это выражение, означающее сигнал тревоги в случае опасности.
☝️Ранее о надвигающейся опасности жителей населенных пунктов извещали звуком большого, изготовленного из меди барабана (от арабского слова «наубат»).
☝️В России считали более удобным и приемлемым вариантом бить в колокола.
#культураречи
**
✏Выражение "Тянуть канитель"
☝️В старину медные, золотые и серебряные нити для вышивки изготовляли вручную: раскаляли металл и осторожно вытягивали клещами тонкую проволоку, которая называлась канитель.
☝️Работа была очень медленной, поэтому стали говорить: канитель тянуть (медлить, мешкать).
✏ Выражение «Тютелька в тютельку»
Плотники с помощью насечек-тютелек на бревне делали разметку будущего изделия.
Считалось признаком мастерства попасть топором несколько раз в ту же самую насечку.
Выражение стало использоваться для обозначения точности, точного совпадения, меткости.
Например: Работа выполнена тютелька в тютельку по чертежу.
✏Бить в набат - это выражение, означающее сигнал тревоги в случае опасности.
☝️Ранее о надвигающейся опасности жителей населенных пунктов извещали звуком большого, изготовленного из меди барабана (от арабского слова «наубат»).
☝️В России считали более удобным и приемлемым вариантом бить в колокола.
#культураречи
**
Forwarded from M.E.L. | Minsk Education Life
Приглашаем к участию в онлайн-квесте! 🖥 🤔❓📲 Выполните 3 задания, получите 3 кодовых слова и заполните анкету участника.
👉 Какое учреждение образования будет самым активным? 🙋🏼 Скоро узнаем!
Онлайн-квест состоит из трех мультимедийных модулей:
1️⃣ модуль "Минск в ВОВ: цифры и факты" поможет вспомнить наиболее значимые события в формате викторины;
2️⃣ модуль "Освобождение Минска" предлагает рассмотреть известную картину и заполнить пробелы в информации о ней;
3️⃣ модуль "Города-герои" проверит на способность отыскать определенные слова среди множества букв.
📌 После успешно выполненного задания вы получаете кодовое слово и ссылку на следующий модуль.
📌 После финального модуля вы получаете кодовое слово и ссылку на анкету участника.
✅ Заполните анкету и следите за информацией о результатах квеста на сайте Минского государственного дворца детей и молодежи.
СТАРТ КВЕСТА >>>
👉 Какое учреждение образования будет самым активным? 🙋🏼 Скоро узнаем!
Онлайн-квест состоит из трех мультимедийных модулей:
1️⃣ модуль "Минск в ВОВ: цифры и факты" поможет вспомнить наиболее значимые события в формате викторины;
2️⃣ модуль "Освобождение Минска" предлагает рассмотреть известную картину и заполнить пробелы в информации о ней;
3️⃣ модуль "Города-герои" проверит на способность отыскать определенные слова среди множества букв.
📌 После успешно выполненного задания вы получаете кодовое слово и ссылку на следующий модуль.
📌 После финального модуля вы получаете кодовое слово и ссылку на анкету участника.
✅ Заполните анкету и следите за информацией о результатах квеста на сайте Минского государственного дворца детей и молодежи.
СТАРТ КВЕСТА >>>
🎈История возникновения праздника 1 мая связана с масштабными митингами и демонстрациями рабочих, которые требовали восьмичасового рабочего дня (продолжительность рабочего дня тогда составляла 12 — 15 часов).
🤔Где проходили эти митинги?
🤔Где проходили эти митинги?
Anonymous Quiz
40%
В Лондоне
32%
В Чикаго
18%
В Москве
11%
В Питере
Будь добрым, не злись, обладай терпеньем.
Запомни: от светлых улыбок твоих
Зависит не только твое настроенье,
Но тысячу раз настроенье других!
Эдуард Асадов
😊Всем доброго понедельника и позитивной недели!)
#назаметку
**
Запомни: от светлых улыбок твоих
Зависит не только твое настроенье,
Но тысячу раз настроенье других!
Эдуард Асадов
😊Всем доброго понедельника и позитивной недели!)
#назаметку
**
Выпускников 9-ых классов ожидает экзамен в виде диктанта. Сегодня мы расскажем, как правильно его писать.
✏Экзаменатор выразительно читает весь текст диктанта. Внимательно прослушайте его.
❗Постарайтесь вникнуть в смысл текста и понять его.
✏Далее текст читается по предложениям. Каждое предложение читается 3 раза.
При первом чтении предложения:
🔸️ ничего не записывайте, но постарайтесь определить его структуру (простое или сложное, чем осложнено);
🔹️запомните последние слова предложения, чтобы знать, где закончится предложение.
☝️Во время диктовки предложения по частям не торопитесь, пишите аккуратно, не расставляя знаков препинания. Всё внимание обратите на написание слов.
✏Знаки препинания расставьте во время третьего чтения предложения.
✏После того, как напишете весь диктант, экзаменатор снова выразительно читает текст. Теперь необходимо ещё раз проверить написанное, осознать знаки препинания.
❗Обычно даётся минут 5-7 на самопроверку диктанта.
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#экзамены
**
✏Экзаменатор выразительно читает весь текст диктанта. Внимательно прослушайте его.
❗Постарайтесь вникнуть в смысл текста и понять его.
✏Далее текст читается по предложениям. Каждое предложение читается 3 раза.
При первом чтении предложения:
🔸️ ничего не записывайте, но постарайтесь определить его структуру (простое или сложное, чем осложнено);
🔹️запомните последние слова предложения, чтобы знать, где закончится предложение.
☝️Во время диктовки предложения по частям не торопитесь, пишите аккуратно, не расставляя знаков препинания. Всё внимание обратите на написание слов.
✏Знаки препинания расставьте во время третьего чтения предложения.
✏После того, как напишете весь диктант, экзаменатор снова выразительно читает текст. Теперь необходимо ещё раз проверить написанное, осознать знаки препинания.
❗Обычно даётся минут 5-7 на самопроверку диктанта.
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#экзамены
**
❓Как проверять написанное?
❗На 2-3 секунды отвлекитесь от текста, подумайте о чём-нибудь другом, закройте глаза или поднимите их от листа. Это важный психологический момент.
✏Теперь прочитайте текст и проанализируйте постановку знаков препинания, хотя выверять их желательно, когда текст читает экзаменатор.
❗Если вы решили доставить или зачеркнуть какой-либо пунктуационный знак, не торопитесь, подумайте, какую роль он должен играть в предложении.
✏Для проверки написания слов необходимо произвести орфографический разбор каждого слова.
✏Исправления выполняйте ручкой: зачеркните тонкой косой линией неправильную букву, а сверху напишите верную.
☝️И, как говорил Карлсон, спокойствие, только спокойствие!
Дело-то житейское!)😜
#экзамены
**
❗На 2-3 секунды отвлекитесь от текста, подумайте о чём-нибудь другом, закройте глаза или поднимите их от листа. Это важный психологический момент.
✏Теперь прочитайте текст и проанализируйте постановку знаков препинания, хотя выверять их желательно, когда текст читает экзаменатор.
❗Если вы решили доставить или зачеркнуть какой-либо пунктуационный знак, не торопитесь, подумайте, какую роль он должен играть в предложении.
✏Для проверки написания слов необходимо произвести орфографический разбор каждого слова.
✏Исправления выполняйте ручкой: зачеркните тонкой косой линией неправильную букву, а сверху напишите верную.
☝️И, как говорил Карлсон, спокойствие, только спокойствие!
Дело-то житейское!)😜
#экзамены
**
😊Тире от дефиса отличается не только происхождением (первое от французского "тянуть", второе от немецкого "деление"), но и правилами использования.
🤔 В частности, в обязанности дефиса НЕ входит:
🤔 В частности, в обязанности дефиса НЕ входит:
Anonymous Quiz
19%
Употребляться в сложносоставных словах
44%
Использоваться в качестве знака переноса
37%
Обозначать маршруты
Память поколений — это дань уважения прошлому, истории, без которых нет будущего.🌅
🔸Благоустройство памятников, воинских захоронений - неотъемлемая часть этой истории и забота о будущем.
3️⃣ мая учащиеся 4️⃣-х классов присоединились к акции «Память поколений».👍
🔸Ребята очистили территорию памятного места от опавших листьев и веток, собрали мусор, вычистили плиту вокруг памятника.
Молодое поколение должно знать историю и чтить память своих предков.
🔸Благоустройство памятников, воинских захоронений - неотъемлемая часть этой истории и забота о будущем.
3️⃣ мая учащиеся 4️⃣-х классов присоединились к акции «Память поколений».👍
🔸Ребята очистили территорию памятного места от опавших листьев и веток, собрали мусор, вычистили плиту вокруг памятника.
Молодое поколение должно знать историю и чтить память своих предков.
3️⃣ мая учащиеся 1️⃣1️⃣ класса посетили Образовательный центр безопасности МЧС. Даже сильный ветер🌬 оранжевого уровня не остановил ребят, потому что их пригласили на просмотр фильма🎥 Михаила Пташука "В августе 44-го", снятого по легендарной книге Владимира Богомолова "Момент истины".
🔻Действия фильма разворачиваются на территории освобожденной Западной Беларуси, в тылу советских войск действуют вражеские агенты.
🔻Найти их и обезвредить - задача контрразведчиков, с которой они успешно справляются. Добро побеждает зло.
❗️Безопасность и мир - главные ценности современной жизни, которые нужно беречь.
#сш27 #ДеньПобеды
🔻Действия фильма разворачиваются на территории освобожденной Западной Беларуси, в тылу советских войск действуют вражеские агенты.
🔻Найти их и обезвредить - задача контрразведчиков, с которой они успешно справляются. Добро побеждает зло.
❗️Безопасность и мир - главные ценности современной жизни, которые нужно беречь.
#сш27 #ДеньПобеды
Система образования Великобритании (продолжение)
🏫Этапы процесса обучения:
✏️Дошкольное образование (Pre-Preparatory Schools) — эквивалент детских садов и яслей (с 2 до 7 лет).
До школы дети могут посещать дошкольное учреждение на платной основе (государство покрывает только 15%) , а могут находиться на домашнем воспитании. В детском саду дети учатся писать, читать и считать.
✏️Junior Schools – начальное образование (с 7 до 13 лет).
Учебный год начинается 1 сентября и длится три семестра.
Дети изучают основные предметы: языки; математику; естествознание; историю; музыку; физкультуру.
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#системаобразования
*
🏫Этапы процесса обучения:
✏️Дошкольное образование (Pre-Preparatory Schools) — эквивалент детских садов и яслей (с 2 до 7 лет).
До школы дети могут посещать дошкольное учреждение на платной основе (государство покрывает только 15%) , а могут находиться на домашнем воспитании. В детском саду дети учатся писать, читать и считать.
✏️Junior Schools – начальное образование (с 7 до 13 лет).
Учебный год начинается 1 сентября и длится три семестра.
Дети изучают основные предметы: языки; математику; естествознание; историю; музыку; физкультуру.
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#системаобразования
*
Особенности:
🔹️школьников приучают к работе в группах: малыши трудятся над общим проектом, что позволяет культивировать такие качества, как взаимопомощь, поддержка и дружба;
🔸️большое внимание уделяется отношениям между учениками: агрессия здесь строго карается, вплоть до исключения из школы. 🤔Стоит задуматься!
🔹️система оценок в большинстве школ буквенная – от А до U (всего 6 букв), где А – это “отлично”, а U – “неудовлетворительно”. ☝️Но некоторые учебные заведения применяют цифры от 1 до 5, где 1 означает “превосходно”, а 5 – “очень плохо”.
🔸️каникулы: июль – август, несколько выходных дней школьники получают на Рождество и Пасху.
☝️Заканчивается начальное образование сдачей экзамена Common Entrance Examination. Успешная его сдача – обязательное условие поступления в среднюю школу - Secondary School.
#системаобразования
*
🔹️школьников приучают к работе в группах: малыши трудятся над общим проектом, что позволяет культивировать такие качества, как взаимопомощь, поддержка и дружба;
🔸️большое внимание уделяется отношениям между учениками: агрессия здесь строго карается, вплоть до исключения из школы. 🤔Стоит задуматься!
🔹️система оценок в большинстве школ буквенная – от А до U (всего 6 букв), где А – это “отлично”, а U – “неудовлетворительно”. ☝️Но некоторые учебные заведения применяют цифры от 1 до 5, где 1 означает “превосходно”, а 5 – “очень плохо”.
🔸️каникулы: июль – август, несколько выходных дней школьники получают на Рождество и Пасху.
☝️Заканчивается начальное образование сдачей экзамена Common Entrance Examination. Успешная его сдача – обязательное условие поступления в среднюю школу - Secondary School.
#системаобразования
*
И снова чудесная новость!!!
🧮Поздравляем победителей городского этапа турнира "Юный математик»🏆:
❗Бахтандзия Валерия,
учащегося 4 «Б» класса, и его учителя Павленко Н.А. 🏆с дипломом 1 степени!
❗Пашевича Михаила,
учащегося 4 «А» класса, и его учителя Жердецкую О.А. с 🏆 дипломом 3 степени!
❗️В турнире приняли участие
909 учащихся 3 и 4 классов из разных учреждений образования города Минска.
😊Так держать!
#конкурс #СШ27
🧮Поздравляем победителей городского этапа турнира "Юный математик»🏆:
❗Бахтандзия Валерия,
учащегося 4 «Б» класса, и его учителя Павленко Н.А. 🏆с дипломом 1 степени!
❗Пашевича Михаила,
учащегося 4 «А» класса, и его учителя Жердецкую О.А. с 🏆 дипломом 3 степени!
❗️В турнире приняли участие
909 учащихся 3 и 4 классов из разных учреждений образования города Минска.
😊Так держать!
#конкурс #СШ27