РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

☝🏻Стараясь быть строгими и "правильными" родителями, мы часто, не замечая того, используем в воспитании КОМАНДНЫЕ формулировки и слово "НЕЛЬЗЯ".

❓Но, разве от этого дети нас лучше слушаются?

❗ В основе позитивного воспитания должны быть взаимопонимание и сотрудничество взрослого и ребенка.

ЗАНЯТИЕ 25. Поговорим сегодня о позитивном воспитании, или ЧЕМ ЗАМЕНИТЬ СЛОВО "НЕТ". Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️.

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

➡️➡️➡️Предлагаем вам взять лист бумаги и записать перечень правил для ребенка, не применяя слова с отрицательным смыслом: «нельзя», «не», «нет».

🔜Например: вместо «нельзя разбрасывать свои игрушки» пишем «складываем игрушки в корзину / коробку».

❗❗❗Дети мыслят образами❗❗❗

☝🏻Если мы говорим малышу: «Не беги по парку», то он воспринимает сам запрет.
☝🏻Если же вы хотите донести до ребенка информацию, и чтоб он сделал то, о чем его просят, правильнее будет попросить: «Пожалуйста, иди спокойно по дорожке».

➡️➡️➡️Слово «не» - модификатор, который незаметен на фоне образа, созданного всей фразой.

🚫Поэтому, когда мы говорим: «Не ходи по лужам», малыш все равно побежит по луже и станет прыгать по грязной воде. И он не поймет, в чем же причина маминого раздражения.

✅Поэтому первым делом полезно научиться говорить ребенку, чего вы действительно хотите от него, будет выше вероятность, что малыш послушается вас.

➡️➡️➡️Давайте проанализируем наш день и акцентируем внимание на том, сколько раз мы произносим что-то вроде:

▪️Пора вставать!
▪️Иди кушать.
▪️Сложи игрушки.
▪️Завяжи шарф.
▪️Умой лицо.
▪️Не ковыряй в носу.
▪️Одевайся.

🚫Заметили, что обычные на первый взгляд, будничные фразы выглядят как приказы?
✅Но можно приказную форму заменить на более миролюбивое приглашение к совместной деятельности:

▪️Не пора ли просыпаться?
▪️Когда ты будешь готов, мы сможем отправиться на улицу.
▪️Если положить коробку под кровать, никто не споткнется о нее.
▪️Мы помним, что следует вымыть руки, да? Открыть кран или вы сами это сделаете?

➡️➡️➡️Таким образом, вполне возможно заменить слова "нет" и "перестань" на деликатные, приглашающие обороты.

🔜Безусловно, избавиться от «не» и «нельзя» вот так, в одночасье, будет сложно. Ведь в теории все кажется легче, чем на практике.

❗❗❗Вот перечень полезных фраз, которыми можно успешно заменить формулировку «не делай этого»❗❗❗

✅Давай сделаем несколько глубоких вдохов животом.
🚫А не «прекрати плакать», «успокойся».

✅На улице очень удобно покричать или побегать.
🚫А не «прекрати кричать / пищать / носиться».

✅Мы должны заботиться о малыше.
🚫Вместо «не обижай маленького!».

✅Ты можешь спросить, можно ли это взять позже?
🚫А не «не вырывай игрушку!».

😉☝🏻Как видите, позитивное воспитание требует от родителей, в первую очередь, спокойствия, выдержки и самообладания. Но практика принесет свои плоды, и через некоторое время вы увидите, что у вас отлично всё получается, а ребенок стал более понятливым и покладистым.

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

🎉Супер-новость!!!!

🎭Среди 33 театральных коллективов со всей Республики Беларусь, которые принимали участие в IV Международном театральном фестивале-конкурсе "ART PLANETA. THEATER",

❗ театральный коллектив нашей школы "Цветочный город" (руководитель Картынник  Е.В.) получил Диплом I степени!

🎭А наша прекрасная Елена Васильевна Картынник -Диплом победителя в номинации "Лучшая режиссура"!

☝️Также наши ребята получили два Диплома 2 степени, два Диплома 3 степени в номинации "Художественное слово" (руководители Картынник Е.В., Лубченок П.В.).

🎉Поздравляем ребят и выражаем огромную благодарность педагогам и родителям! Мы восхищены!!!

🙃🙂😊Гордимся!!
#конкурс
**

🌸9 вещей, которые точно дороже денег!

🦋Время с семьёй
Потеряв время, вы никогда не сможете его вернуть.

🦋Воспоминания
Воспоминания о светлых минутах, часах, днях могут сделать счастливым.

🦋Знания
В знаниях заключается огромная сила. Продукты и услуги обесцениваются, знания -нет.

🦋Смех
Смех делает нас счастливыми и здоровыми.

🦋ДНК
Нас не станет, но ДНК останется. Она останется в наших детях, внуках, правнуках.  История вашего рода, идеи и мысли могут жить вечно.

🦋Добрые поступки
Хорошие поступки, будто бумеранг, возвращаются к нам в многократном размере.

🦋Любовь
Её нельзя купить, невозможно продать. Искренние и взаимные чувства даже рядом не стоят с какими-то купюрами.

🦋Здоровье
Следите за здоровьем, только так можно прожить долгую и счастливую жизнь.

🦋Вы — это уникальная комбинация опыта, интересов и идей. Вы удивительны сами по себе, независимо от достатка!

P.S. Уверены: этот список каждый может дополнить! 

😊Всем хорошей продуктивной недели!

#назаметку
**

Система образования. Китай.

Этапы образования:
📚дошкольное ( 3 года, платное): с трёх до шести лет дети ходят в детский сад (частный или государственный).

📚школьное (12 лет):
📒 начальная школа (бесплатно) -
шесть лет ребёнок получает базовые знания о мире и обществе и впервые пробует себя в качестве работника;

📒средняя школа (бесплатно) - на этой ступени дети углубляются в точные науки, изучают политику, информатику и иностранные языки.

❗️После окончания средней школы ученики считаются достаточно подкованными, чтобы не идти в старшие классы, а получить среднее профессиональное образование и пойти работать.

 📒старшая (платно) -  3 года  готовят к поступлению в университет.

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#системаобразования
*

Особенности школьного образования в Китае:

🔹️главный принцип -  механическое запоминание материала;

🔸️всё направлено на конкуренцию и достижение самого лучшего результата (в классах вывешиваются списки успеваемости и рейтинги);

🔹️по 9 уроков каждый день😯;

🔸️в свободное время изучают книги в библиотеке🙃;

🔹️ежедневные уроки физической культуры;

🔸️жесткая дисциплина: 12 пропусков грозят исключением.

🔹️после обеденного времени дается 1-1,5 часа на восстановление сил;

🔸️до обеда преподают точные науки, а после отдыха-уроки творчества.

🔹️оценивание происходит в тестовом режиме, максимальная шкала – 100 баллов.

А ещё....
📌ученики ходят в единой школьной форме;
📌ворота для входа замкнуты, они открываются 2 раза в день;
📌поездки детей за границу не для отдыха, а для углубленного обучения иностранному языку😯

И самое "приятное":
Каникулы только дважды в году:
☀️с начала июля по сентябрь;
❄️с середины января по середину февраля (китайский новый год).

🤔В период каникул процесс обучения не прекращается, по окончании каникул- сдаются работы.

(продолжение следует...)

#системаобразования
*

Урок мужества по творчеству Михаила Савицкого прошел в 10"А" классе в школьном музее.

🔹️Жуткую правду о прошлом во имя будущего несут 16 полотен Михаила Савицкого под названием "Цифры на сердце", посвященные ужасам концлагерей.

Картины М.А.Савицкого "Цифры на сердце"- это урок настоящему и предостережение для всего человечества.

*

И снова рекомендации по подготовке к экзаменам от педагога-психолога Казак М.А.

☝️Важно знать свой ведущий тип восприятия:

🔹️визуал - восприятие большей части информации с помощью зрения;

🔸️аудиал - восприятие  информации через слуховые ощущения, ориентация на то, что слышим;

🔹️кинестетик - восприятие информации через ощущения (обоняние, осязание и др.) и с помощью движений;

🔸️дискрет - получение информации путём логических выводов из имеющейся информации.

☝️Более подробно о восприятии и тест на определение ведущего типа восприятия здесь.

☝️Теперь, зная особенности своего восприятия, можно построить подготовку к экзаменам более эффективно!)

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#экзамены  #психолог
*

Рекомендации визуалам:

🔸️Визуалы любят учиться одни. Если это про вас, то обеспечьте себе уединение, чтобы вас никто не отвлекал.

🔹️Прежде чем начать учить, запишите свою цель, это поможет сосредоточиться.

🔸️Используйте наглядные пособия: книги, видео, фотографии; чертите схемы, графики, таблицы.

🔹️информацию записывайте на разноцветных стикерах. Расклейте их по всему дому (или создайте карточки на смартфоне  с помощью приложений flashcards) и периодически их просматривайте.

🔸️Пишите шпаргалки для себя, подчеркивая и выделяя информацию разноцветными маркерами.

🔹️Старайтесь мысленно представить картинку того, что необходимо запомнить.

🔸️По английскому языку эффективно репетировать монологическую речь перед зеркалом, это позволит лучше запомнить текст.

P.S. Помните: удача приходит к подготовленным!)

(продолжение следует...)

#экзамены  #психолог
*

Новые подходы к итоговой аттестации учащихся

✏Данные подходы планируется реализовать в 2023/2024 учебном году, а значит, коснутся они, в первую очередь, учащихся, которые на данный момент обучаются в 6 и 8 классах.

✏После 9 класса планируются экзамены:

🔸️по русскому языку (изложение);
🔹️по белорусскому языку (изложение);
🔸️по математике (контрольная работа),
🔹️по истории Беларуси (устно).

✏По итогам аттестации учащиеся получат свидетельство об общем базовом образовании и смогут продолжить обучение в 10 классе либо на повышенном уровне (при среднем балле свидетельства  не ниже 7, и отметкам по профильным предметам не ниже 7), либо на базовом уровне. А также смогут поступить в ПТУзы или ССУзы

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
#экзамены
**

✏После 11 класса планируются экзамены:

🔸️по русскому либо белорусскому языкам (по выбору учащегося);
🔹️по математике;
🔸️по иностранному языку (устно).

☝️Экзамены и централизованное тестирование по русскому (белорусскому) языку, математике предлагается совместить (национальный государственный экзамен – НГЭ).

❗Проверка и оценивание работ будет осуществляться в РИКЗ компьютером (по технологии ЦТ).

☝️ Отметка, полученная на НГЭ, будет переведена в 10-балльную шкалу.

☝️В аттестат будет выставлена итоговая отметка с учетом годовой отметки и отметки за НГЭ.

❗По итогам НГЭ будет выдан сертификат с указанием количества баллов для поступления в ВУЗы и ССУзы.

✏НГЭ предлагается проводить в апреле.

✏Экзамен по иностранному языку планируется проводить в учреждении образования, в котором обучаются учащиеся.

❗Вот такие изменения планируются с 2023/2024 учебного года.

#экзамены
**

🔻Приглашаем всех на конкурсную шоу-программу «САЛЮТ ТАЛАНТОВ», которая состоится 17 апреля в 10:30 в актовом зале школы!🏫

😊В эту субботу вас ждут конкурсанты из возрастной категории 1-4 классы! 👍✨

❗При себе иметь хорошее настроение и защитные маски😉

#сш27 #суббота

🎂🎁🎉Сегодня свой день рождения празднует педагог-организатор Власкина Наталья Игоревна.

⚘Мы горды,что Наталья Игоревна, недавно наша ученица, стала нашей коллегой.

⚘Милая девушка не из робкого десятка смело берётся за серьёзные  дела и ответственно их выполняет.

⚘Независимо от времени суток "всегда на связи",  корректна  в общении, легко находит общий язык и с педагогами, и с учащимися.

⚘Ну, а её чувство юмора!) Это вообще нечто!

⚘Наталья Игоревна! В этот чудесный день желаем праздника в душе! Пусть яркие эмоции, хорошие события наполняют Вашу жизнь и дарят чудесное настроение,  большое счастье, верную любовь,  огромный успех. Вы этого достойны!

😉И, пожалуйста, помните: работать надо на работе, а после работы надо жить!)

🎂🎉🎁С днём рождения!!!
**

Говорите правильно. Занятие 10.

На площадке хоровод,
Чистят мусоропровОд!

🤔Или мусоропрОвод?!

☝️Всё не так просто!)  Да и когда в русском языком было иначе😊?).

❗Ударение в этом слове (и нескольких подобных) можно запомнить методом исключения:
🔸️есть «телефонный прОвод»;
🔹️ а есть «мусоропровОд», «газопровОд» и «трубопровОд».

✏Давайте всё-таки разберёмся, что это за «провОд» такой.

🔹️Слово состоит из двух основ: «мусор» и «провОд».

🔸️ПровОд — это действие от глагола «проводить».

☝️Так, собственно, появился «газопровОд», «мусоропровОд», «трубопровОд» и так далее.

❗В общем, ударению здесь место на последнем слоге!

Говорите, пожалуйста, правильно!

#культураречи
**