Ученики 4 «М» класса посетили интерактивное занятие «Архитектура» в ГЭС-2.
Ребятам рассказали о технических правилах и тонкостях построек. Дети почувствовали себя настоящими архитекторами, выполняя сложные, но увлекательные задания. В конце занятия они создали свой макет!
Завершился этот насыщенный день прогулкой по вечерней Москве.
#школа2094
#4классМ
Ребятам рассказали о технических правилах и тонкостях построек. Дети почувствовали себя настоящими архитекторами, выполняя сложные, но увлекательные задания. В конце занятия они создали свой макет!
Завершился этот насыщенный день прогулкой по вечерней Москве.
#школа2094
#4классМ
Ученицы 4 "Т", 3 "Р", 3 "П" классов посетили замечательный интерактивный музей по сказам П.П. Бажова – музей Уральских сказов.
Девочки узнали много интересного о жизни и творчестве писателя, сходили в гости к Хозяйке Медной горы, поиграли в весёлые игры и устроили фотосессию в костюмах героев сказов.
Было познавательно, интересно и весело! 👍😊
После увлекательной экскурсии все с легкостью справились с вопросами олимпиады "Музеи, парки, усадьбы".
#школа2094
#4классТ #3классР #3классП
#музей #МузеиПаркиУсадьбы
Девочки узнали много интересного о жизни и творчестве писателя, сходили в гости к Хозяйке Медной горы, поиграли в весёлые игры и устроили фотосессию в костюмах героев сказов.
Было познавательно, интересно и весело! 👍😊
После увлекательной экскурсии все с легкостью справились с вопросами олимпиады "Музеи, парки, усадьбы".
#школа2094
#4классТ #3классР #3классП
#музей #МузеиПаркиУсадьбы
Обучающиеся 1 "Ю" класса приняли участие в "Большом этнографическом диктанте". Ребята проверили свои знания о традициях народов России, узнали много нового и интересного.
Знать и любить свой край, Родину - это очень важно.
Обязательно и с удовольствием будем изучать историю и культуру своей страны!
#школа2094
#1классЮ #ШОП3
Знать и любить свой край, Родину - это очень важно.
Обязательно и с удовольствием будем изучать историю и культуру своей страны!
#школа2094
#1классЮ #ШОП3
1 «Э» класс организовал выставку проектов на тему «Солнечная система».
Ребята продемонстрировали свои макеты, рассказали о происхождении солнечной системы и расположении планет. Работы были выполнены в разных техниках, каждая из них заслуживает отдельного внимания.
Выставка подарила много ярких эмоций не только ребятам из 1 «Э» класса, но и ученикам других классов параллели.
#школа2094
#1классЭ
#ШОП2 #начальнаяшкола
Ребята продемонстрировали свои макеты, рассказали о происхождении солнечной системы и расположении планет. Работы были выполнены в разных техниках, каждая из них заслуживает отдельного внимания.
Выставка подарила много ярких эмоций не только ребятам из 1 «Э» класса, но и ученикам других классов параллели.
#школа2094
#1классЭ
#ШОП2 #начальнаяшкола
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В 4 "Е" классе прошёл арифметический турнир. Мы подготовили небольшое видео, где Анастасия Викторовна Бурцева рассказывает, какими интересными
могут быть современные уроки.
#школа2094
#учителя2094 #уроки
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
могут быть современные уроки.
#школа2094
#учителя2094 #уроки
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Для 2 «В» класса в школьной библиотеке прошел урок по произведениям Александра Сергеевича Пушкина «Там на неведомых дорожках…».
Занятие подготовила и провела Татьяна Васильевна Ермакова. Ребята рассказали наизусть всю «Сказку о рыбаке и рыбке» и продекламировали стихи об осени, о наступающей зиме, о природе.
Затем второклассники выполняли творческие работы, старались ответить на один из вопросов сказки: «что значит остаться у разбитого корыта?». По их мнению, это «быть бедным», «потерять все», «потерять свою жизнь», «все вернулось бумерангом».
Это был первый коллективный сценический опыт для ребят. Несомненно, это только начало пути в прекрасный мир бессмертного пушкинского наследия!
#школа2094
#ШОП1 #2классВ #библиотека
#любитекнигу #любитеПушкина
Занятие подготовила и провела Татьяна Васильевна Ермакова. Ребята рассказали наизусть всю «Сказку о рыбаке и рыбке» и продекламировали стихи об осени, о наступающей зиме, о природе.
Затем второклассники выполняли творческие работы, старались ответить на один из вопросов сказки: «что значит остаться у разбитого корыта?». По их мнению, это «быть бедным», «потерять все», «потерять свою жизнь», «все вернулось бумерангом».
Это был первый коллективный сценический опыт для ребят. Несомненно, это только начало пути в прекрасный мир бессмертного пушкинского наследия!
#школа2094
#ШОП1 #2классВ #библиотека
#любитекнигу #любитеПушкина