3⃣0⃣ студзеня адзначаецца народнае свята Антон Перазімнік.

📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці вялебнага Антонія Вялікага.

Народныя традыцыі

🔹Жанчыны пяклі круглы хлеб і пірагі, якія сімвалізавалі сонейка і павінны былі паскорыць надыход вясны.
🔹Пірагамі частавалі блізкіх і дзяцей.
🔹Антоній у народзе быў апекуном жывёлы.
🔹У хляве вешалі іконы для абароны ад сурокаў.
🔹Сяляне здзяйснялі абрад, які дапамагаў абхітрыць нячыстую сілу і пазбегнуць сурокаў.
🔹Падлічвалі, колькі корму засталося да Юр'ева дня.
🔹У царкву прыносілі сена, якое свяцілі і потым кармілі ім свойскіх жывёл.
🔹Нельга было прасці і вязаць, а таксама рыхтаваць бабы.

Яшчэ больш чытайце тут.

🍰Людзі, якія нарадзіліся 30 студзеня, актыўныя, энергічныя і мэтанакіраваныя. Насіць ім варта АЛЕКСАНДРЫТ або ХРЫЗАБЕРЫЛ.

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

‼️ Немаловажную функцию в наркобизнесе по распространению наркотиков играют закладчики, которые подыскивают тайники для пакетиков с дурью.
Но, с другой стороны, это еще и самая опасная «должность» в наркоторговле, потому что именно закладчики имеют дело непосредственно с наркотиками и чаще всего попадают в поле зрения сотрудников правоохранительных органов

⚖ Сроки закладчикам грозят серьезные: вплоть до 2⃣0⃣ лет лишения свободы

🔹 Увы, все чаще на роль закладчиков «нанимаются» несовершеннолетние, соблазненные перспективой «легкого» заработка и не осознающие последствий, к которым может привести такое занятие

⚡️ За «карьеру» закладчика
приходится платить свободой.
🙏 ЗАДУМАЙСЯ, НУЖНА ЛИ ТАКАЯ "КАРЬЕРА" ⁉️

#советскийрайон
#стопнаркотики
 

⚡️⚡️КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ можно развить в любом возрасте. Его формирование происходит при постоянной практике.  Например, оно развивается в процессе:

🔹занятий музыкой, языками (систематизация информации).
🔹через игру в шахматы (причинно-следственные связи, логика).
🔹судоку, головоломки (выделение главного, внимание к мелочам) - этот вид досуга нравится и взрослым, и детям.
🔹когда мы размышляем вслух, ведем дискуссию (развитие рефлексии, осознанности, анализ точек зрения других людей).

Также предлагаем следующие упражнения для развития критического мышления детьми и взрослыми:

👀🤔🤪 Вижу. Думаю. Удивляюсь

Это упражнение помогает понять связь наблюдения (сбора информации) и интерпретации (размышление о самостоятельно полученной информации); помогает избегать поспешных толкований.

Инструкция:
Выберите предмет/событие для исследования.
Ответьте на 3 вопроса по очереди:

📝Что я вижу? (зафиксируйте свои наблюдения на бумаге)
✍🏻Что я думаю об этом? (зафиксируйте свои мысли по поводу увиденного)
🧐Что меня удивляет? (зафиксируйте то, что вам интересно узнать; какой информации не хватает для понимания полной картины, что нужно уточнить)

Подведите итог упражнению: что вы узнали, что про себя заметили интересного или нового, что собираетесь делать дальше?

Также это упражнение наглядно демонстрирует то, что цель обучения и мышления — не всегда в получении однозначных ответов, а часто в развитии умения задавать вопросы и идти дальше на пути исследования.

🔎БОЛЬШЕ УПРАЖНЕНИЙ рекомендуем посмотреть 📲 ЗДЕСЬ

#психолог_и_я

🎖БЕЛАРУСЬ ПАРТИЗАНСКАЯ

⚡️В годы войны Беларусь по праву называли республикой-партизанкой.

❗️Борьба населения Беларуси против немецких захватчиков началась с первых дней войны. Наиболее ощутимыми для оккупантов были действия  партизан и подпольщиков.

🔝Уже во второй половине 1941 г. на оккупированной территории Беларуси действовало около 60 самостоятельно образовавшихся партизанских отрядов и групп.

⚡️В целом в партизанском движении в Беларуси в годы Великой Отечественной войны по официальным данным приняли участие 373 492 человека.

⚡️Народное сопротивление на территории Беларуси стоило оккупантам больших потерь в живой силе.
В неравной и самоотверженной борьбе с немецкими оккупантами значительный урон понесли и патриоты — погибли десятки тысяч их них.

🎖Подвиг более чем ста партизан и подпольщиков был отмечен высшей государственной наградой страны — званием Героя Советского Союза.

#советскийрайон
#Беларусь_помнит

💻РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПРЕДЛАГАЕТ

🧳Городской ресурсный центр общественно-гуманитарной направленности (учебный предмет «История») гимназии 1️⃣5️⃣ предлагает познакомиться с материалом

📗 «Креативные методы в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями»

👩‍🎓учителя истории гимназии 1️⃣5️⃣
Капаневой В.М.

📃Материал будет полезен учителям истории, обществоведения и других учебных предметов.

👩‍🎓Педагоги смогут воспользоваться материалом для подготовки и проведения эффективных учебных занятий.

Познакомиться с основными методами работы с одаренными учащимися, а также со слабоуспевающими учащимися.

🧳С материалом можно познакомиться здесь⬅️

#ресурсныйцентр

⚡Конфликт лояльностей

Часто встречается в семьях, где взрослые хотят своим детям всего самого лучшего, любят их, заботятся о них. При этом, сами того не замечая, вовлекают их в крайне мучительную игру — вынуждают выбирать между дорогими людьми. Не просто выбирать, а занять чью-то сторону, отвергнув при этом другую: или-или. Или папа, или мама. Или мама, или бабушка. Или приёмные родители, или биологические. Или родители, или учителя…

⚠️Возникает такая ситуация на фоне какого-то конфликта между взрослыми, который мог быть в прошлом, или до сих пор длится, или назревает.
‼️ Ребёнок в этой ситуации — инструмент, его используют, чтобы наказать другого человека или утвердиться в своей правоте.

🧸Для детей очень важно иметь круг близких людей. Но если кто-то из близкого круга начинает вбивать в эту базовую конструкцию клин, давая понять, что кто-то из дорогих ребенку людей "плохой" или даже "опасный", что он не любит и плохо заботится, все представления ребёнка о том, как устроены его отношения с миром, рушатся.

⚠️И это имеет очень нехорошие последствия:
‼️ Никакой готовой разумной стратегии у ребенка на этот случай нет.
‼️ Он не знает, что делать.
‼️Он испытывает глубокую растерянность, гнев, панику, страх и так далее.

✅Присмотреть за собой и не вовлекать своего ребенка в конфликт лояльностей может каждый.

Источник Петрановская Л.

#уютный_дом

❗️Напоминаем родителям об ответственном отношении к нравственной безопасности своих детей, которые в силу возраста могут не понимать, что в их отношении совершается преступление. Важно обращать внимание на то, чем ребенок занят, с кем он общается, в том числе в интернете. Установите доверительные отношения с детьми, а если вам стало известно о преступлении - незамедлительно сообщите об этом в милицию.

#МГСПЦ_воспитание