Forwarded from Образование.Советский.Минск
🖌Возможные причины высокой конфликтности учащихся
🎼Недостаток организованного досуга: Многие школьники после уроков остаются без дела. Отсутствие интересных и безопасных активностей может привести к скуке, которая, в свою очередь, может вылиться в ссоры и конфликты.
🛴Разные интересы и предпочтения: в классе может быть группа учеников, которая предпочитает одни виды досуга, и другая — другие. Это различие может быть причиной недопонимания и конфликтов.
🧩Отсутствие навыков разрешения конфликтов: школьники часто не знают, как правильно справляться с конфликтными ситуациями. Иногда они могут прибегать к агрессии или обидам, не зная других методов разрешения споров.
📱Воздействие социальных сетей: современные дети проводят много времени в интернете, где могут столкнуться с буллингом и другими негативными проявлениями, что дополняет конфликтные ситуации в реальной жизни.
Такие факторы, как недостаток организованного досуга и отсутствие навыков разрешения конфликтов , напрямую влияют на уровень стресса и напряженности в коллективе. Если учесть, что подростковый возраст — это время становления личности и общения, конфликты могут иметь долгосрочные последствия для их психического здоровья и социальных навыков.
‼️Важно
Свободное время школьников действительно может быть причиной высокого уровня конфликтности, поэтому следует предоставлять детям больше возможностей для позитивного самовыражения и навыков общения.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
🎼Недостаток организованного досуга: Многие школьники после уроков остаются без дела. Отсутствие интересных и безопасных активностей может привести к скуке, которая, в свою очередь, может вылиться в ссоры и конфликты.
🛴Разные интересы и предпочтения: в классе может быть группа учеников, которая предпочитает одни виды досуга, и другая — другие. Это различие может быть причиной недопонимания и конфликтов.
🧩Отсутствие навыков разрешения конфликтов: школьники часто не знают, как правильно справляться с конфликтными ситуациями. Иногда они могут прибегать к агрессии или обидам, не зная других методов разрешения споров.
📱Воздействие социальных сетей: современные дети проводят много времени в интернете, где могут столкнуться с буллингом и другими негативными проявлениями, что дополняет конфликтные ситуации в реальной жизни.
‼️Важно
Свободное время школьников действительно может быть причиной высокого уровня конфликтности, поэтому следует предоставлять детям больше возможностей для позитивного самовыражения и навыков общения.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Прежде всего, важно понять, что такое свобода в воспитании. Свобода может означать:
🔼Право на выбор: возможность принимать собственные решения, включая выбор друзей, увлечений и даже образовательного пути.
🔼Выражение индивидуальности: свобода самовыражения в одежде, творчестве и хобби.
🔼Безопасное пространство: создание условия, при котором ребенок может экспериментировать и учиться на своих ошибках.
Однако у свободы есть и свои недостатки:
🔽Недостаток границ. Без четких рамок дети могут почувствовать себя неуверенно и не знать, как действовать. Это может вызывать тревогу и недопонимание.
🔽Риск принятий неправильных решений. Дети могут совершать ошибки, которые могут негативно сказаться на их будущем. Например, выбор плохой компании или вредной привычки.
🔽Проблемы с дисциплиной. Если у ребенка нет четкого контроля, он может стать непослушным и неуважительно
Однако контроль в воспитании подразумевает установление правил и ожиданий, чтобы обеспечить безопасность и направленность ребенка на правильный путь. Это может включать:
☑️Строгие правила поведения. Определение, что можно, а что нельзя делать в разных ситуациях.
аблюдение и участие в жизни ребенка. Активное участие родителей в выборе увлечений, друзей и даже в учебном процессе.
☑️Родительская ответственность. Обязанность родителей быть внимательными к потребностям ребенка и помогать ему сталкиваться с вызовами.
☑️Защита от негативного влияния. Контроль позволяет родителям предотвращать опасные ситуации и отвечать на потенциальные угрозы здоровью и благополучию.
‼️Важно
Выбор между свободой и контролем в воспитании — это не черно-белая задача. Установление правильного баланса — сложная, но необходимая задача для обеспечения гармоничного роста и развития ребенка.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
🔼Право на выбор: возможность принимать собственные решения, включая выбор друзей, увлечений и даже образовательного пути.
🔼Выражение индивидуальности: свобода самовыражения в одежде, творчестве и хобби.
🔼Безопасное пространство: создание условия, при котором ребенок может экспериментировать и учиться на своих ошибках.
Однако у свободы есть и свои недостатки:
🔽Недостаток границ. Без четких рамок дети могут почувствовать себя неуверенно и не знать, как действовать. Это может вызывать тревогу и недопонимание.
🔽Риск принятий неправильных решений. Дети могут совершать ошибки, которые могут негативно сказаться на их будущем. Например, выбор плохой компании или вредной привычки.
🔽Проблемы с дисциплиной. Если у ребенка нет четкого контроля, он может стать непослушным и неуважительно
Однако контроль в воспитании подразумевает установление правил и ожиданий, чтобы обеспечить безопасность и направленность ребенка на правильный путь. Это может включать:
☑️Строгие правила поведения. Определение, что можно, а что нельзя делать в разных ситуациях.
аблюдение и участие в жизни ребенка. Активное участие родителей в выборе увлечений, друзей и даже в учебном процессе.
☑️Родительская ответственность. Обязанность родителей быть внимательными к потребностям ребенка и помогать ему сталкиваться с вызовами.
☑️Защита от негативного влияния. Контроль позволяет родителям предотвращать опасные ситуации и отвечать на потенциальные угрозы здоровью и благополучию.
‼️Важно
Выбор между свободой и контролем в воспитании — это не черно-белая задача. Установление правильного баланса — сложная, но необходимая задача для обеспечения гармоничного роста и развития ребенка.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1⃣Первое, что нужно сделать, — это принять свои чувства. Неудача может вызывать разочарование, гнев или печаль. Позвольте себе почувствовать эти эмоции, но не позволяйте им управлять вами.
✍Запишите свои мысли в дневник или поговорите с другом — это поможет вам осознать свои переживания и снизить уровень стресса.
2⃣Второй шаг — анализ ситуации. Задайте себе вопросы: «Что пошло не так?», «Что я мог сделать иначе?» и «Как я могу использовать этот опыт в будущем?». Такой подход поможет вам извлечь уроки из неудачи и избежать повторения тех же ошибок.
3⃣Третий шаг — настройка на позитив. Вместо того чтобы сосредотачиваться на негативе, попробуйте найти положительные аспекты ситуации. Возможно, вы узнали что-то новое о себе или о своих способностях. Позитивный взгляд на вещи поможет вам восстановить уверенность в себе.
Чтобы избежать конфликтов с окружающими, важно помнить о коммуникации. Если вы чувствуете, что неудача может вызвать недопонимание или напряжение в отношениях, постарайтесь открыто обсудить свои чувства.
‼️Важно
Помните, что неудачи — это не конец, а возможность для роста. Справляйтесь с ними с мудростью и открытостью, и вы сможете избежать конфликтов и укрепить свои отношения с окружающими.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
✍Запишите свои мысли в дневник или поговорите с другом — это поможет вам осознать свои переживания и снизить уровень стресса.
2⃣Второй шаг — анализ ситуации. Задайте себе вопросы: «Что пошло не так?», «Что я мог сделать иначе?» и «Как я могу использовать этот опыт в будущем?». Такой подход поможет вам извлечь уроки из неудачи и избежать повторения тех же ошибок.
3⃣Третий шаг — настройка на позитив. Вместо того чтобы сосредотачиваться на негативе, попробуйте найти положительные аспекты ситуации. Возможно, вы узнали что-то новое о себе или о своих способностях. Позитивный взгляд на вещи поможет вам восстановить уверенность в себе.
‼️Важно
Помните, что неудачи — это не конец, а возможность для роста. Справляйтесь с ними с мудростью и открытостью, и вы сможете избежать конфликтов и укрепить свои отношения с окружающими.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📎Чтобы легче адаптироваться к новой роли, ребенку пригодится способность самостоятельно справляться с тревогой, усталостью, волнением, а также умение общаться с другими людьми, запрашивать помощь, дружить и отстаивать свои границы.
💯Лучший метод психологической подготовки для будущих первоклассников — игра.
За оставшийся до начала учебы месяц вы еще много раз сможете обсудить ситуации из школьной жизни, которые касаются учебного процесса и взаимоотношений с другими ребятами и учителем.
✔️Еще лучше, если удастся проработать подобные моменты в игре. Для этого можно представить, что в трудную ситуацию попал любимый персонаж или игрушка, предложить ребенку поговорить о чувствах и объяснить герою игры, как поступить.
✔️Чего точно не стоит делать, так это пугать ребенка повышенной ответственностью: «Школа — это не детский сад, там никто не будет с тобой сюсюкать».
Подобные фразы будут подпитывать тревогу и отрицательное отношение к школе.
✔️Лучше рассказать ребенку, как вы ждали школу, что вам там нравилось, какие эмоции вы испытывали, как справлялись с тревогой, если она была.
#с_конфликтом_на_ты
#школьная_служба_медиации
💯Лучший метод психологической подготовки для будущих первоклассников — игра.
За оставшийся до начала учебы месяц вы еще много раз сможете обсудить ситуации из школьной жизни, которые касаются учебного процесса и взаимоотношений с другими ребятами и учителем.
✔️Еще лучше, если удастся проработать подобные моменты в игре. Для этого можно представить, что в трудную ситуацию попал любимый персонаж или игрушка, предложить ребенку поговорить о чувствах и объяснить герою игры, как поступить.
✔️Чего точно не стоит делать, так это пугать ребенка повышенной ответственностью: «Школа — это не детский сад, там никто не будет с тобой сюсюкать».
Подобные фразы будут подпитывать тревогу и отрицательное отношение к школе.
✔️Лучше рассказать ребенку, как вы ждали школу, что вам там нравилось, какие эмоции вы испытывали, как справлялись с тревогой, если она была.
#с_конфликтом_на_ты
#школьная_служба_медиации