Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
👀Продолжаем наш разговор о готовности к школе⤵️⤵️⤵️
❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 2️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
👀Продолжаем наш разговор о готовности к школе⤵️⤵️⤵️
❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 2️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅🤓 Поговорим о МОТИВАЦИИ.
❗️❗Без мотивации ребенка в школу будут тащить родители, но сам он туда не побежит.
🤔 Его можно заманить туда с помощью внешних атрибутов: красивого портфеля, формы, разговоров о том, что вся семья будет им гордиться. Оно не лишнее, но это дает неустойчивую, внешнюю мотивацию.
✅🧐 Устойчивая мотивация – внутренняя, когда ребенок сам хочет чем-то заниматься. В нашем случае, хочет делать то, что ему предложат в школе.
☝️🧐 А ребенку для этого нужно отложить то, что ему сейчас интересно ⚽️🧸🧩🕹.
❗️🧐👉 Он должен найти для себя ответ на вопрос, зачем и почему он должен отложить то, что он делал, то, что ему интересно. Процесс поиска этого ответа напрямую связан с развитием личности ребенка.
✅Обычно к семи годам ребенок может отложить то, что ему прямо сейчас захотелось делать, ради какой-то более высокой цели.
👉 Классический пример: дети приносят в школу игрушки. Начинается урок, и многие из них с видимым удовольствием откладывают конструктор, открывают тетрадки и слушают, что говорит учитель. А кто-то продолжает собирать играть.
Учительница просит:
- Пожалуйста, убери игрушку со стола.
Ребенок вздыхает неохотно и тихонько кладет ее под стол. Он открывает тетрадки, но все его внимание, вся его психическая энергия сосредоточены на том, что у него там под столом.
‼️Нужно понимать, что это не протест против учителя или школы.❌
✅ Это просто желание поиграть, абсолютно естественное в дошкольном возрасте. Или нежелание отложить привлекательное занятие ради менее привлекательного.
И если эта способность присутствует у ребенка, значит, он готов к школе. ✅
☝️🧐❗️А если нет, значит, необходимо создать условия для ее развития: поспособствовать тому, чтобы ребенок начал получать удовольствие от интеллектуального труда больше, чем от игры. А это почти искусство.
‼️Для этого нужно выдохнуть, замедлиться и успокоиться‼️
📍Жизнь современного дошкольника по своему устройству и ритму не соответствует его потребностям. Высокий темп не позволяет создать условия для его развития и созревания. Потому что современный ребенок так или иначе включен в сложную систему логистики, которую выстраивают его родители. То есть он все время перемещается в пространстве, его как бы тянут за руку от одного занятия к другому. Изучение языков, танцы, игровая математика, какие-то специальные, может, и качественные, развивалки самого разного рода. Мы берем структуру жизни взрослого и наполняем ее детскими активностями. Но это так не работает.
Деятельность ребенка – детская, она должна быть устроена таким образом, чтобы не родители, а он сам был источником этой деятельности. Развитие ребенка идет из точки покоя, а не суеты.
🧔👩🦱 Родителям очень сложно бороться с искушением повлиять на ускорение темпа развития ребенка. Им хочется сделать этот процесс еще более качественным, насыщенным, интенсивным, а приносит это только боль и страдание их детям.
☝️🧐 От этого ребенок быстрее не повзрослеет, наоборот, повышается риск того, что он навсегда останется маленьким капризным карапузом.
➡️ Он должен развиваться в своем темпе, а не в темпе родителей.
☝️🧐❗️Мотивация ребенка часто связана с мотивацией родителей. Если ребенок по поведению родителей видит и чувствует неприятие школы, пусть даже имеющее объективные основания, то начнет воспринимать школу и обучение отрицательно. И тогда успешность обучения сразу становится сомнительной.
☝️🧐 Часто в школу приходят издерганные, расторможенные дети, которые не очень хотят учиться❌
Они прямо так и спрашивают: «А можно ли вообще сюда не ходить?».
И это отторжение действительно связано с тем, что ребенок, включенный в сложную родительскую логистику, начинает сопротивляться тому, что ему навязывают.
📍👉О том, что ему не подходит такая жизнь, он, ребеночек наш, сообщает нам простым и доступным ему способом. А именно протестным поведением или апатией. Часто причины таких проблем кроются во временах дошкольного детства и чрезмерном старании родителей.
🤔Ради чего все это было? Конечно, «во имя» интеллектуального развития, третьего компонента готовности к школе.
О нем мы поговорим в следующий раз😉
❗️❗Без мотивации ребенка в школу будут тащить родители, но сам он туда не побежит.
🤔 Его можно заманить туда с помощью внешних атрибутов: красивого портфеля, формы, разговоров о том, что вся семья будет им гордиться. Оно не лишнее, но это дает неустойчивую, внешнюю мотивацию.
✅🧐 Устойчивая мотивация – внутренняя, когда ребенок сам хочет чем-то заниматься. В нашем случае, хочет делать то, что ему предложат в школе.
☝️🧐 А ребенку для этого нужно отложить то, что ему сейчас интересно ⚽️🧸🧩🕹.
❗️🧐👉 Он должен найти для себя ответ на вопрос, зачем и почему он должен отложить то, что он делал, то, что ему интересно. Процесс поиска этого ответа напрямую связан с развитием личности ребенка.
✅Обычно к семи годам ребенок может отложить то, что ему прямо сейчас захотелось делать, ради какой-то более высокой цели.
👉 Классический пример: дети приносят в школу игрушки. Начинается урок, и многие из них с видимым удовольствием откладывают конструктор, открывают тетрадки и слушают, что говорит учитель. А кто-то продолжает собирать играть.
Учительница просит:
- Пожалуйста, убери игрушку со стола.
Ребенок вздыхает неохотно и тихонько кладет ее под стол. Он открывает тетрадки, но все его внимание, вся его психическая энергия сосредоточены на том, что у него там под столом.
‼️Нужно понимать, что это не протест против учителя или школы.❌
✅ Это просто желание поиграть, абсолютно естественное в дошкольном возрасте. Или нежелание отложить привлекательное занятие ради менее привлекательного.
И если эта способность присутствует у ребенка, значит, он готов к школе. ✅
☝️🧐❗️А если нет, значит, необходимо создать условия для ее развития: поспособствовать тому, чтобы ребенок начал получать удовольствие от интеллектуального труда больше, чем от игры. А это почти искусство.
‼️Для этого нужно выдохнуть, замедлиться и успокоиться‼️
📍Жизнь современного дошкольника по своему устройству и ритму не соответствует его потребностям. Высокий темп не позволяет создать условия для его развития и созревания. Потому что современный ребенок так или иначе включен в сложную систему логистики, которую выстраивают его родители. То есть он все время перемещается в пространстве, его как бы тянут за руку от одного занятия к другому. Изучение языков, танцы, игровая математика, какие-то специальные, может, и качественные, развивалки самого разного рода. Мы берем структуру жизни взрослого и наполняем ее детскими активностями. Но это так не работает.
Деятельность ребенка – детская, она должна быть устроена таким образом, чтобы не родители, а он сам был источником этой деятельности. Развитие ребенка идет из точки покоя, а не суеты.
🧔👩🦱 Родителям очень сложно бороться с искушением повлиять на ускорение темпа развития ребенка. Им хочется сделать этот процесс еще более качественным, насыщенным, интенсивным, а приносит это только боль и страдание их детям.
☝️🧐 От этого ребенок быстрее не повзрослеет, наоборот, повышается риск того, что он навсегда останется маленьким капризным карапузом.
➡️ Он должен развиваться в своем темпе, а не в темпе родителей.
☝️🧐❗️Мотивация ребенка часто связана с мотивацией родителей. Если ребенок по поведению родителей видит и чувствует неприятие школы, пусть даже имеющее объективные основания, то начнет воспринимать школу и обучение отрицательно. И тогда успешность обучения сразу становится сомнительной.
☝️🧐 Часто в школу приходят издерганные, расторможенные дети, которые не очень хотят учиться❌
Они прямо так и спрашивают: «А можно ли вообще сюда не ходить?».
И это отторжение действительно связано с тем, что ребенок, включенный в сложную родительскую логистику, начинает сопротивляться тому, что ему навязывают.
📍👉О том, что ему не подходит такая жизнь, он, ребеночек наш, сообщает нам простым и доступным ему способом. А именно протестным поведением или апатией. Часто причины таких проблем кроются во временах дошкольного детства и чрезмерном старании родителей.
🤔Ради чего все это было? Конечно, «во имя» интеллектуального развития, третьего компонента готовности к школе.
О нем мы поговорим в следующий раз😉
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Что делать, если...❗️❗️
⚡️... если Вас застала ГРОЗА В КВАРТИРЕ, ДОМЕ, ЗДАНИИ⛈
🔛 отключите все электроприборы и вытащите штекер наружной антенны из телевизора, ПРЕКРАТИТЕ ТЕЛЕФОННЫЕ разговоры;
🔛 закройте окна, двери и дымоходы, чтобы не было сквозняков;
🔛 не располагайтесь у окна, печи, камина, массивных металлических предметов, на крыше и на чердаке, не прикасайтесь к приборам отопления;
🔛 ❌НЕ ПРИНИМАЙТЕ❌ванну, душ,
🔛 ❌НЕ МОЙТЕ❌ посуду.
#советскийрайон #помощьрядом #МЧС_Беларуси ©️112.by #профилактика
Что делать, если...❗️❗️
⚡️... если Вас застала ГРОЗА В КВАРТИРЕ, ДОМЕ, ЗДАНИИ⛈
🔛 отключите все электроприборы и вытащите штекер наружной антенны из телевизора, ПРЕКРАТИТЕ ТЕЛЕФОННЫЕ разговоры;
🔛 закройте окна, двери и дымоходы, чтобы не было сквозняков;
🔛 не располагайтесь у окна, печи, камина, массивных металлических предметов, на крыше и на чердаке, не прикасайтесь к приборам отопления;
🔛 ❌НЕ ПРИНИМАЙТЕ❌ванну, душ,
🔛 ❌НЕ МОЙТЕ❌ посуду.
#советскийрайон #помощьрядом #МЧС_Беларуси ©️112.by #профилактика
📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска отправились в путь в поисках приключений.
❓Что делать, если противный сиреневый пришелец хочет уничтожить твою планету, а на тебя возлагают надежды по ее спасению? Как всем объяснить, что ты всего лишь супергерой из популярного телешоу? Ответ один — никак! Придется собрать волю в пушистый кулак, отбросить все панда-страхи, завести единомышленника в клане врага и разработать план по спасению планеты.
😊Вы, уже догадались? Дорога привела ребят в кино!
📽 В кинотеатре "Мир" мальчишки и девчонки с удовольствием следили за приключениями героев анимационного фильма "Панда против пришельцев. План спасения Земли".
😊 Настроение фантастическое ❗️Каникулы в городе - увлекательно ❗️
#sch187minsk #моЯшкола #мойКрай #каникулы_с_пользой #советскийрайон #лето_2022
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска отправились в путь в поисках приключений.
❓Что делать, если противный сиреневый пришелец хочет уничтожить твою планету, а на тебя возлагают надежды по ее спасению? Как всем объяснить, что ты всего лишь супергерой из популярного телешоу? Ответ один — никак! Придется собрать волю в пушистый кулак, отбросить все панда-страхи, завести единомышленника в клане врага и разработать план по спасению планеты.
😊Вы, уже догадались? Дорога привела ребят в кино!
📽 В кинотеатре "Мир" мальчишки и девчонки с удовольствием следили за приключениями героев анимационного фильма "Панда против пришельцев. План спасения Земли".
😊 Настроение фантастическое ❗️Каникулы в городе - увлекательно ❗️
#sch187minsk #моЯшкола #мойКрай #каникулы_с_пользой #советскийрайон #лето_2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☀️🍒С ДОБРЫМ УТРОМ!
***
На платьице — кармашек.
В нем спрятан абрикос.
Июль —
Пора ромашек,
Улыбок и стрекоз.
Кукушки крик последний
Как осени звонок.
Увянет скоро летний
Ромашковый венок.
Но в сердце, как в кармашке,
Мы увезем домой
Июльские ромашки —
Пусть светят нам зимой.
Т. Литвинова
#вдохновение
***
На платьице — кармашек.
В нем спрятан абрикос.
Июль —
Пора ромашек,
Улыбок и стрекоз.
Кукушки крик последний
Как осени звонок.
Увянет скоро летний
Ромашковый венок.
Но в сердце, как в кармашке,
Мы увезем домой
Июльские ромашки —
Пусть светят нам зимой.
Т. Литвинова
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
6 июля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 6 июля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 6 июля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 6 июля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹135 лет со дня рождения
Марка Захаровича Шагала, (1887-1985), русского и французского художника
🔹160 гадоў з дня нараджэння Ялеца Юліяна Лук'янавіча, (1862-1932), ваеннага гісторыка, журналіста, публіцыста, першага гістарыёграфа гродзенскіх гусараў
🔹125 гадоў з дня нараджэння Суэціна Мікалая Міхайлавіча, (1897-1954), мастака, дызайнера, член аб'яднання мастакоў УНОВІС, вучня К. Малевіча
🔹100 гадоў з дня нараджэння Рамановіч Яўгеніі Міхайлаўны, (1922-2014), мовазнаўца, даследчыца беларускай дыялекталогіі, гісторыі беларускай мовы, сучаснай беларускай літаратурнай мовы, Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння Васюк Тамары Іванаўны 1952, мастака дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва, педагога
🔹6 июля Всемирный день поцелуя
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 6 июля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 6 июля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 6 июля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹135 лет со дня рождения
Марка Захаровича Шагала, (1887-1985), русского и французского художника
🔹160 гадоў з дня нараджэння Ялеца Юліяна Лук'янавіча, (1862-1932), ваеннага гісторыка, журналіста, публіцыста, першага гістарыёграфа гродзенскіх гусараў
🔹125 гадоў з дня нараджэння Суэціна Мікалая Міхайлавіча, (1897-1954), мастака, дызайнера, член аб'яднання мастакоў УНОВІС, вучня К. Малевіча
🔹100 гадоў з дня нараджэння Рамановіч Яўгеніі Міхайлаўны, (1922-2014), мовазнаўца, даследчыца беларускай дыялекталогіі, гісторыі беларускай мовы, сучаснай беларускай літаратурнай мовы, Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння Васюк Тамары Іванаўны 1952, мастака дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва, педагога
🔹6 июля Всемирный день поцелуя
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
6️⃣ ліпеня адзначаецца народнае свята Аграфена Купальніца.
📌У праваслаўным календары гэта дзень ушанавання памяці пакутніцы Агрыпіны.
🎭 Народныя традыцыі
🔸 Купальніцай дзень празвалі таму, што быў звычай 6 ліпеня купацца ў вадаёмах.
🔸6 ліпеня надыходзіць знакамітая ноч на Івана Купалу.
🔸Лічылі, што сабраныя ў ноч на Івана Купалу травы валодаюць асаблівай гаючай сілай.
🔸 Перадавалася легенда пра папараць-кветку, якая распускаецца ў гэту ноч і ўсяго на некалькі хвілін.
🔸Той, хто яе знойдзе, атрымае здольнасць знаходзіць скарбы.
🔸 6 ліпеня нарыхтоўвалі венікі для лазні на цэлы год.
🔸У гэты дзень на вокны і на парог клалі крапіву, каб нячыстая сіла не пракралася ў хату.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹 Калі ў гэты дзень пасадзіць рэпу, то ўраджай будзе добрым.
🔹 Мурашкі спяшаюцца схавацца - да моцнай непагадзі.
🔹 Не чуваць салаўіных спеваў - час рыхтавацца да збору ячменю.
🎂Народжаныя 6 ліпеня валодаюць сакрэтамі траў. Насіць ім варта тапаз.
📌У праваслаўным календары гэта дзень ушанавання памяці пакутніцы Агрыпіны.
🎭 Народныя традыцыі
🔸 Купальніцай дзень празвалі таму, што быў звычай 6 ліпеня купацца ў вадаёмах.
🔸6 ліпеня надыходзіць знакамітая ноч на Івана Купалу.
🔸Лічылі, што сабраныя ў ноч на Івана Купалу травы валодаюць асаблівай гаючай сілай.
🔸 Перадавалася легенда пра папараць-кветку, якая распускаецца ў гэту ноч і ўсяго на некалькі хвілін.
🔸Той, хто яе знойдзе, атрымае здольнасць знаходзіць скарбы.
🔸 6 ліпеня нарыхтоўвалі венікі для лазні на цэлы год.
🔸У гэты дзень на вокны і на парог клалі крапіву, каб нячыстая сіла не пракралася ў хату.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹 Калі ў гэты дзень пасадзіць рэпу, то ўраджай будзе добрым.
🔹 Мурашкі спяшаюцца схавацца - да моцнай непагадзі.
🔹 Не чуваць салаўіных спеваў - час рыхтавацца да збору ячменю.
🎂Народжаныя 6 ліпеня валодаюць сакрэтамі траў. Насіць ім варта тапаз.
📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
🐝 На базе Средней школы №187 г.Минска продолжает работу районный лагерь труда и отдыха "Пчёлки"🐝
🔥 Дело ребятам находится и на пришкольной территории (в жару "напоить"растения просто необходимо!), и в помещении (помочь в уборке кабинетов и спортивных залов, вытереть пыль вполне по силам!) 💯
🧹🧽🪣Итак, Пчёлки Гимназии №30 г. Минска. Фотографии ⬆️⬆️⬆️
📖 Кто трудится, тот и пользуется. © Народная мудрость
#sch187minsk #моЯшкола #мойКрай #gymn30 #каникулы_с_пользой #труд_крут #советскийрайон #лето_2022
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
🐝 На базе Средней школы №187 г.Минска продолжает работу районный лагерь труда и отдыха "Пчёлки"🐝
🔥 Дело ребятам находится и на пришкольной территории (в жару "напоить"растения просто необходимо!), и в помещении (помочь в уборке кабинетов и спортивных залов, вытереть пыль вполне по силам!) 💯
🧹🧽🪣Итак, Пчёлки Гимназии №30 г. Минска. Фотографии ⬆️⬆️⬆️
📖 Кто трудится, тот и пользуется. © Народная мудрость
#sch187minsk #моЯшкола #мойКрай #gymn30 #каникулы_с_пользой #труд_крут #советскийрайон #лето_2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
☝🏻Держатель банковской платежной карточки (БПК) должен знать, что существует ряд ограничений по использованию этого платежного инструмента.
❗❗Расплачиваться по карточке может только ее держатель❗❗
⚡⚡Обратите внимание⚡⚡
Данное правило распространяется на всех лиц без исключения (членов семьи, близких родственников, друзей и т.д.).
❗❗Неосмотрительность владельца БПК также может стать причиной хищения денежных средств❗❗
За хищение с использованием БПК⤵️⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА АДМИНИСТРАТИВНАЯ УГОЛОВНАЯ в соответствии со статьей 212 УК РБ – влечет штраф или лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или арест, или ограничение свободы на срок до 3 лет, или лишение свободы на срок до 3 лет.
❗❗За совершение данного преступления уголовная ответственность наступает
с 1️⃣4️⃣ лет❗❗
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
☝🏻Держатель банковской платежной карточки (БПК) должен знать, что существует ряд ограничений по использованию этого платежного инструмента.
❗❗Расплачиваться по карточке может только ее держатель❗❗
⚡⚡Обратите внимание⚡⚡
Данное правило распространяется на всех лиц без исключения (членов семьи, близких родственников, друзей и т.д.).
❗❗Неосмотрительность владельца БПК также может стать причиной хищения денежных средств❗❗
За хищение с использованием БПК⤵️⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА АДМИНИСТРАТИВНАЯ УГОЛОВНАЯ в соответствии со статьей 212 УК РБ – влечет штраф или лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или арест, или ограничение свободы на срок до 3 лет, или лишение свободы на срок до 3 лет.
❗❗За совершение данного преступления уголовная ответственность наступает
с 1️⃣4️⃣ лет❗❗
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👀В продолжении темы⤵️⤵️⤵️
📝ПРАВИЛА, которые необходимо СОБЛЮДАТЬ владельцу БПК:
🔛 никому не сообщать пин-код БПК и код CVV/CVC;
🔛 использовать доступные способы защиты БПК (двухфакторная авторизация, СМС-оповещение о расходных операциях, лимит снятия денежных средств, сеансовые пароли и др.);
🔛 не сообщать содержимое СМС-оповещений банка посторонним лицам;
🔛 не передавать свою БПК посторонним лицам;
🔛 после окончания работы в интернет-банкинге завершать текущую онлайн-сессию без сохранения пароля;
🔛 не открывать электронные письма с вложениями от неизвестных адресантов;
🔛 использовать отдельные счета и БПК для разных целей (платежи в интернете, ежедневные расходы, накопления).
#советскийрайон #правовой_навигатор #профилактика
📝ПРАВИЛА, которые необходимо СОБЛЮДАТЬ владельцу БПК:
🔛 никому не сообщать пин-код БПК и код CVV/CVC;
🔛 использовать доступные способы защиты БПК (двухфакторная авторизация, СМС-оповещение о расходных операциях, лимит снятия денежных средств, сеансовые пароли и др.);
🔛 не сообщать содержимое СМС-оповещений банка посторонним лицам;
🔛 не передавать свою БПК посторонним лицам;
🔛 после окончания работы в интернет-банкинге завершать текущую онлайн-сессию без сохранения пароля;
🔛 не открывать электронные письма с вложениями от неизвестных адресантов;
🔛 использовать отдельные счета и БПК для разных целей (платежи в интернете, ежедневные расходы, накопления).
#советскийрайон #правовой_навигатор #профилактика
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☀️🍒С ДОБРЫМ УТРОМ!
***
Дождь, что падает с неба, всегда достигает земли. Настоящий дождь не остановить никому. И никому не избежать его. Дождь всегда раздает всем по справедливости.
Харуки Мураками
#вдохновение
***
Дождь, что падает с неба, всегда достигает земли. Настоящий дождь не остановить никому. И никому не избежать его. Дождь всегда раздает всем по справедливости.
Харуки Мураками
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
7 июля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 7 июля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 7 июля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 7 июля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹140 лет со дня рождения
Янки Купалы, (1882-1942), белорусского поэта, драматурга, публициста
🔹100 гадоў з дня нараджэння Камінскай Валянціны Цімафееўны, (1922-2010), вучонага ў галіне акушэрства і гінекалогіі, выдатніка аховы здароўя, удзельніца Вялікай Айчыннай вайны
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Малеева Аляксандра Іванавіча, 1947, спартсмена і трэнера (гімнастыка спартыўная), майстра спорту СССР міжнароднага класа
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Савенка Уладзіміра Сяменавіча, 1952, вучонага-фізіка, педагога
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Шупеніча Івана Рыгоравіча, 1962, артыста оперы
🔹7 июля Иван Купала
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 7 июля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 7 июля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 7 июля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹140 лет со дня рождения
Янки Купалы, (1882-1942), белорусского поэта, драматурга, публициста
🔹100 гадоў з дня нараджэння Камінскай Валянціны Цімафееўны, (1922-2010), вучонага ў галіне акушэрства і гінекалогіі, выдатніка аховы здароўя, удзельніца Вялікай Айчыннай вайны
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Малеева Аляксандра Іванавіча, 1947, спартсмена і трэнера (гімнастыка спартыўная), майстра спорту СССР міжнароднага класа
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Савенка Уладзіміра Сяменавіча, 1952, вучонага-фізіка, педагога
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Шупеніча Івана Рыгоравіча, 1962, артыста оперы
🔹7 июля Иван Купала
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
7️⃣ ліпеня адзначаецца народнае свята Купалле.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання Іаана Хрысціцеля.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Працягвалі святкаваць Купалле, якое пачалося ў ноч з 6 на 7 ліпеня.
🔸Трэба было абавязкова зайсці ў вадаём да заходу сонца.
🔸Дзяўчаты збіралі кветкі, травы, плялі вянкі.
🔸Хлопцы рыхтавалі пудзіла з саломы, вярбы, галінак дрэў.
🔸Канструкцыю прыбіралі стужкамі і адзеннем.
🔸Затым ладзілі карагоды і спявалі песні.
🔸На берагах распальвалі вогнішча.
🔸Лічылі: агонь валодае ачышчальнай сілай.
🔸Калі закаханыя, трымаючыся за рукі, пераадольвалі вогнішча, іх шлюб будзе моцным.
🔸Верылі: у ноч на Івана Купалу ведзьмы лётаюць над зямлёй.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Выпала моцная раса - чакай добры ўраджай агуркоў.
🔹Неба зорнае - будзе многа грыбоў.
🔹Навальніца - да дрэннага ўраджаю лясных арэхаў.
🎂Народжаныя 7 ліпеня валодаюць унікальнымі разумовымі здольнасцямі. Насіць ім варта бурштын.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання Іаана Хрысціцеля.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Працягвалі святкаваць Купалле, якое пачалося ў ноч з 6 на 7 ліпеня.
🔸Трэба было абавязкова зайсці ў вадаём да заходу сонца.
🔸Дзяўчаты збіралі кветкі, травы, плялі вянкі.
🔸Хлопцы рыхтавалі пудзіла з саломы, вярбы, галінак дрэў.
🔸Канструкцыю прыбіралі стужкамі і адзеннем.
🔸Затым ладзілі карагоды і спявалі песні.
🔸На берагах распальвалі вогнішча.
🔸Лічылі: агонь валодае ачышчальнай сілай.
🔸Калі закаханыя, трымаючыся за рукі, пераадольвалі вогнішча, іх шлюб будзе моцным.
🔸Верылі: у ноч на Івана Купалу ведзьмы лётаюць над зямлёй.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Выпала моцная раса - чакай добры ўраджай агуркоў.
🔹Неба зорнае - будзе многа грыбоў.
🔹Навальніца - да дрэннага ўраджаю лясных арэхаў.
🎂Народжаныя 7 ліпеня валодаюць унікальнымі разумовымі здольнасцямі. Насіць ім варта бурштын.
📸 В ОБЪЕКТИВЕ - ЛЕТО
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска, как и герои известного фильма, считают, что у природы нет плохой погоды.
⛈. На улице дождь ? Не беда! Развлечения найти несложно!
🎨 Краски, кисточки имеются, да не простые, а... волшебные✨, вместо холста - собственные щёки 😊, фантазии - огромное количество ❗️ А вместе - аквагрим "Радужные лица"
⬆️⬆️⬆️ Отличный результат 💯❗️
😊 Настроение волшебное ❗️Каникулы в городе - это здорово❗️
#sch187minsk #моЯшкола #мойКрай #каникулы_с_пользой #советскийрайон #лето_2022
2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣❗️
👫 Воспитанники районного оздоровительного лагеря "Дружба" Средней школы №187 г.Минска, как и герои известного фильма, считают, что у природы нет плохой погоды.
⛈. На улице дождь ? Не беда! Развлечения найти несложно!
🎨 Краски, кисточки имеются, да не простые, а... волшебные✨, вместо холста - собственные щёки 😊, фантазии - огромное количество ❗️ А вместе - аквагрим "Радужные лица"
⬆️⬆️⬆️ Отличный результат 💯❗️
😊 Настроение волшебное ❗️Каникулы в городе - это здорово❗️
#sch187minsk #моЯшкола #мойКрай #каникулы_с_пользой #советскийрайон #лето_2022
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ПОДРОСТОК ГУЛЯЕТ ПОЗДН0. ГОВОРИМ О БЕЗОПАСНОСТИ
Родители подростка с тревогой ждут того момента, когда их жаждущий свободы и самостоятельности ребенок бросит на ходу фразу: «я сегодня буду поздно».
В этом или ином варианте эта ситуация произойдет. Лучше заранее поговорить с подростком о его безопасности и назначить конкретное время к которому, он должен вернуться домой.
Напоминаем, что согласно 📌
законодательству Республики Беларусь несовершеннолетние дети не могут находиться на улице и в общественных местах без сопровождения родителей, законных представителей или лиц, их заменяющих, с 23:00 до 6:00.
Т.е. ваш ребенок до 16 лет по закону обязан ночью быть дома.
Необходимо донести до подростка, что закон исполнять обязан каждый и это не тема для обсуждения. Но все остальные детали можно и нужно обговорить совместно.
📍 Какие правила поведения можно предложить⬇️⬇️⬇️:
1️⃣ ✅ Безопасный маршрут. Лучше ходить по освещенным, многолюдным и знакомым улицам.
2️⃣✅ Быть на связи. Телефон не должен стоять на «без звука». Подросток должен с 1-2 раза ответить или перезвонить. Он должен знать, что за невнимательность также будут санкции.
3️⃣✅ Друзья. Безопаснее гулять в компании, чем одному. Можно попросить номер друга для дополнительной связи.
4️⃣ ✅ Информирование родителей. Если что-то произошло, если надо забрать, если страшно идти одному по улице — в любой ситуации, где ребенок нуждается в поддержке, пусть звонит одному из родителей.
5️⃣ ✅ Безопасное общение с незнакомцами. Часто это неизбежно, поэтому лучше научить ребенка четко говорить «нет», не ходить никуда и не брать ничего у незнакомых людей. Но также важно уметь обращаться за помощью: к сотрудникам милиции, метро, продавцам в магазине, охранникам в торговых центрах.
👍Не смущайтесь делиться своими чувствами ⬇️⬇️⬇️.
СКАЖИТЕ, что вы переживаете за его безопасность, но понимаете, что он взрослеет, поэтому доверяете ему.
Чувство доверия будет стимулировать и чувство ответственности у подростка.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Родители подростка с тревогой ждут того момента, когда их жаждущий свободы и самостоятельности ребенок бросит на ходу фразу: «я сегодня буду поздно».
В этом или ином варианте эта ситуация произойдет. Лучше заранее поговорить с подростком о его безопасности и назначить конкретное время к которому, он должен вернуться домой.
Напоминаем, что согласно 📌
законодательству Республики Беларусь несовершеннолетние дети не могут находиться на улице и в общественных местах без сопровождения родителей, законных представителей или лиц, их заменяющих, с 23:00 до 6:00.
Т.е. ваш ребенок до 16 лет по закону обязан ночью быть дома.
Необходимо донести до подростка, что закон исполнять обязан каждый и это не тема для обсуждения. Но все остальные детали можно и нужно обговорить совместно.
📍 Какие правила поведения можно предложить⬇️⬇️⬇️:
1️⃣ ✅ Безопасный маршрут. Лучше ходить по освещенным, многолюдным и знакомым улицам.
2️⃣✅ Быть на связи. Телефон не должен стоять на «без звука». Подросток должен с 1-2 раза ответить или перезвонить. Он должен знать, что за невнимательность также будут санкции.
3️⃣✅ Друзья. Безопаснее гулять в компании, чем одному. Можно попросить номер друга для дополнительной связи.
4️⃣ ✅ Информирование родителей. Если что-то произошло, если надо забрать, если страшно идти одному по улице — в любой ситуации, где ребенок нуждается в поддержке, пусть звонит одному из родителей.
5️⃣ ✅ Безопасное общение с незнакомцами. Часто это неизбежно, поэтому лучше научить ребенка четко говорить «нет», не ходить никуда и не брать ничего у незнакомых людей. Но также важно уметь обращаться за помощью: к сотрудникам милиции, метро, продавцам в магазине, охранникам в торговых центрах.
👍Не смущайтесь делиться своими чувствами ⬇️⬇️⬇️.
СКАЖИТЕ, что вы переживаете за его безопасность, но понимаете, что он взрослеет, поэтому доверяете ему.
Чувство доверия будет стимулировать и чувство ответственности у подростка.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка