Forwarded from Образование.Советский.Минск
❄️☕️С ДОБРЫМ УТРОМ!
Когда снежинку, что легко летает,
Как звёздочка упавшая скользя,
Берёшь рукой — она слезинкой тает,
И возвратить воздушность ей нельзя.
Когда пленясь прозрачностью медузы,
Её коснёмся мы капризом рук,
Она, как пленник, заключённый в узы,
Вдруг побледнеет и погибнет вдруг.
Когда хотим мы в мотыльках-скитальцах
Видать не грёзу, а земную быль —
Где их наряд? От них на наших пальцах
Одна зарёй раскрашенная пыль!
Оставь полёт снежинкам с мотыльками
И не губи медузу на песках!
Нельзя мечту свою хватать руками,
Нельзя мечту свою держать в руках!
Нельзя тому, что было грустью зыбкой,
Сказать: «Будь страсть! Горя безумствуй, рдей!»
Твоя любовь была такой ошибкой, —
Но без любви мы гибнем. Чародей!
Марина Цветаева
Нино Чакветадзе. Ангелы.
#вдохновение
Когда снежинку, что легко летает,
Как звёздочка упавшая скользя,
Берёшь рукой — она слезинкой тает,
И возвратить воздушность ей нельзя.
Когда пленясь прозрачностью медузы,
Её коснёмся мы капризом рук,
Она, как пленник, заключённый в узы,
Вдруг побледнеет и погибнет вдруг.
Когда хотим мы в мотыльках-скитальцах
Видать не грёзу, а земную быль —
Где их наряд? От них на наших пальцах
Одна зарёй раскрашенная пыль!
Оставь полёт снежинкам с мотыльками
И не губи медузу на песках!
Нельзя мечту свою хватать руками,
Нельзя мечту свою держать в руках!
Нельзя тому, что было грустью зыбкой,
Сказать: «Будь страсть! Горя безумствуй, рдей!»
Твоя любовь была такой ошибкой, —
Но без любви мы гибнем. Чародей!
Марина Цветаева
Нино Чакветадзе. Ангелы.
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
31 января – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 31 студзеня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 31 января
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 31 января
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹70 лет со дня рождения
Надежды Николаевны Рушевой, (1952-1969), советского художника-графика
🔹130 гадоў з дня нараджэння Гурло Аляксандра Кандратавіча, (1892-1938), паэта, журналіста, перакладчыка, фалькларыста
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Арцюшкевіча Аляксандра Сяргеевіча, 1947, вучонага ў галіне хірургічнай стаматалогіі, выдатніка аховы здароўя Беларусі
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Санько Сяргея Іванавіча, 1962, філосафа, этнакультуролага
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Дранца Аляксандра Валянцінавіча, 1962, скульптара, аўтара твораў у манументальнай, станковай і мемарыяльнай скульптуры, педагога, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹31 января Международный день ювелира
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 31 студзеня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 31 января
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 31 января
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹70 лет со дня рождения
Надежды Николаевны Рушевой, (1952-1969), советского художника-графика
🔹130 гадоў з дня нараджэння Гурло Аляксандра Кандратавіча, (1892-1938), паэта, журналіста, перакладчыка, фалькларыста
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Арцюшкевіча Аляксандра Сяргеевіча, 1947, вучонага ў галіне хірургічнай стаматалогіі, выдатніка аховы здароўя Беларусі
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Санько Сяргея Іванавіча, 1962, філосафа, этнакультуролага
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Дранца Аляксандра Валянцінавіча, 1962, скульптара, аўтара твораў у манументальнай, станковай і мемарыяльнай скульптуры, педагога, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹31 января Международный день ювелира
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
3⃣1⃣ студзеня адзначаецца народнае свята Апанас.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеляў Апанаса Вялікага і Кірыла - архіепіскапаў з Александрыі.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Лічылі, што з гэтага дня пачынаюцца моцныя маразы.
🔸Казалі: "Апанасаўскі мароз – беражы вушы і нос".
🔸Верылі, што вядзьмаркі ноччу лётаюць на шабаш.
🔸Вяртаючыся, яны імкнуцца нашкодзіць людзям.
🔸Сяляне выганялі нячыстую сілу з жылля.
🔸Імкнуліся ўвечары з хаты не выходзіць і загаворвалі коміны, праз якія ведзьма можа ўляцець у дом.
🔸Нашы продкі ўвечары на спатканне ў гэты дзень не хадзілі: баяліся, што ведзьма выкрадзе.
🔸Прыкмячалі: сонца і месяц знаходзяцца ў крузе - чакаецца пахаладанне.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Мяцеліца закружыла - зіма будзе доўжыцца доўга.
🔹Адліга ў гэты дзень прадвесціць дрэннае лета і небагаты ўраджай бульбы.
🔹Вароны высока кружацца - маразы не адступяць.
🎂 Людзі, якія нарадзіліся 31 студзеня, валодаюць мужнасцю. Насіць ім варта аквамарын або гранат.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеляў Апанаса Вялікага і Кірыла - архіепіскапаў з Александрыі.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Лічылі, што з гэтага дня пачынаюцца моцныя маразы.
🔸Казалі: "Апанасаўскі мароз – беражы вушы і нос".
🔸Верылі, што вядзьмаркі ноччу лётаюць на шабаш.
🔸Вяртаючыся, яны імкнуцца нашкодзіць людзям.
🔸Сяляне выганялі нячыстую сілу з жылля.
🔸Імкнуліся ўвечары з хаты не выходзіць і загаворвалі коміны, праз якія ведзьма можа ўляцець у дом.
🔸Нашы продкі ўвечары на спатканне ў гэты дзень не хадзілі: баяліся, што ведзьма выкрадзе.
🔸Прыкмячалі: сонца і месяц знаходзяцца ў крузе - чакаецца пахаладанне.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Мяцеліца закружыла - зіма будзе доўжыцца доўга.
🔹Адліга ў гэты дзень прадвесціць дрэннае лета і небагаты ўраджай бульбы.
🔹Вароны высока кружацца - маразы не адступяць.
🎂 Людзі, якія нарадзіліся 31 студзеня, валодаюць мужнасцю. Насіць ім варта аквамарын або гранат.
Forwarded from BELTA
📍Совмин утвердил план мероприятий по проведению Года исторической памяти
Всего в план включено 81 мероприятие. Они будут приурочены знаковым событиям в истории страны, а также посвящены популяризации государственных символов, памятным и юбилейным датам населенных пунктов, известным землякам.
Запланировано также проведение республиканских проектов, конкурсов, фестивалей, пленэров, связанных с сохранением исторической памяти. Масса внимания будет уделена открытию после реставрации и модернизации форм увековечения и мемориальных досок в память о погибших в годы Великой Отечественной войне, проведению исторических реконструкций.
#БеларусьПомнит
Всего в план включено 81 мероприятие. Они будут приурочены знаковым событиям в истории страны, а также посвящены популяризации государственных символов, памятным и юбилейным датам населенных пунктов, известным землякам.
Запланировано также проведение республиканских проектов, конкурсов, фестивалей, пленэров, связанных с сохранением исторической памяти. Масса внимания будет уделена открытию после реставрации и модернизации форм увековечения и мемориальных досок в память о погибших в годы Великой Отечественной войне, проведению исторических реконструкций.
#БеларусьПомнит
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒Самоуправление в классе — продуктивная модель организации жизни классного коллектива, способствующая раскрытию потенциала детей.
◾️Не для мероприятий и галочек, а во имя будущего:
❓КАК КАЧЕСТВЕННО И ИНТЕРЕСНО ОРГАНИЗОВАТЬ САМОУПРАВЛЕНИЕ В КЛАССЕ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
✒️🗒Самоуправление в классе — продуктивная модель организации жизни классного коллектива, способствующая раскрытию потенциала детей.
◾️Не для мероприятий и галочек, а во имя будущего:
❓КАК КАЧЕСТВЕННО И ИНТЕРЕСНО ОРГАНИЗОВАТЬ САМОУПРАВЛЕНИЕ В КЛАССЕ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅Ученическое самоуправление в классе является первым уровнем школьного самоуправления, которое предусматривает вовлечение всех учащихся в управление делами класса.
✒️🗒Для создания органа самоуправления в классе
◾️ необходимо найти сферы полезной для школы и значимой для учащихся школьной деятельности;
◾️ создать их эмоционально-насыщенными и интересными;
◾️ предоставить педагогическую поддержку и помощь.
✒️🗒Высшим органом самоуправления в классе является классное собрание, проводящееся два раза в четверть:
◾️в начале – по планированию социально направленной деятельности учащихся
◾️и в конце – по подведению итогов.
✒️📄В начале учебного года проводится предвыборная кампания.
🔜 На классном собрании тайным голосованием выбирается лидер классного коллектива (староста) и его заместитель.
✒️📄Структура самоуправления в классе может быть гибкой и вариативной,
🔜 она делится на различные сектора (службы, отделы и др.), обеспечивающие каждому ученику право участия в жизнедеятельности классного коллектива.
✒️Варианты структуры органа самоуправления:
◾️сектор «Просвещение»,
◾️сектор «Досуг»,
◾️сектор «Пресс-центр»,
◾️сектор «Порядок»,
◾️сектор «Забота и добро».
☝️ВАЖНО, что бы сектора подходили по возрасту учащихся.
✒️📄Каждый сектор избирает из своего состава председателя и заместителя, а остальные 2-3 человека – его члены.
🔜Из председателей секторов составляется совет класса.
🔜Все члены совета по очереди исполняют роль председателя совета (1 месяц).
☝️ВАЖНО. Классный руководитель должен хорошо изучить интересы учащихся, найти путь индивидуальной поддержки каждого ученика.
✒️📄Один из путей привлечения всех учащихся к самоуправлению – коллективное планирование.
🔜В процессе планирования необходимо использовать методику активизации индивидуальной активности учащихся и разнообразные формы:
◾️коллективно-творческое дело;
◾️ деловая игра;
◾️ конкурсы;
◾️ общественный опрос (диагностирование);
◾️ разведка полезных дел и другое.
☝️ВАЖНО. Для детей работа в органе самоуправления— как мини-профориентация. Многим такая деятельность помогает решить, кем они хотят стать в будущем.
☝️РЕКОМЕНДУЕМ в конце учебного года среди учащихся провести диагностирование:
◾️«Методика изучения удовлетворённости учащихся школьной жизнью».
◾️«Методика определения уровня развития самоуправления в ученическом коллективе».
✅Самоуправление в классе - необходимый компонент современного воспитания. Его цель в современных условиях - адаптация школьников к непрерывно изменяющимся жизненным условиям.
📎Предлагаем для использования кейс «Самоуправление в классе. Эффективно. Качественно» 🔜 https://goo.su/aYe0
✒️🗒Для создания органа самоуправления в классе
◾️ необходимо найти сферы полезной для школы и значимой для учащихся школьной деятельности;
◾️ создать их эмоционально-насыщенными и интересными;
◾️ предоставить педагогическую поддержку и помощь.
✒️🗒Высшим органом самоуправления в классе является классное собрание, проводящееся два раза в четверть:
◾️в начале – по планированию социально направленной деятельности учащихся
◾️и в конце – по подведению итогов.
✒️📄В начале учебного года проводится предвыборная кампания.
🔜 На классном собрании тайным голосованием выбирается лидер классного коллектива (староста) и его заместитель.
✒️📄Структура самоуправления в классе может быть гибкой и вариативной,
🔜 она делится на различные сектора (службы, отделы и др.), обеспечивающие каждому ученику право участия в жизнедеятельности классного коллектива.
✒️Варианты структуры органа самоуправления:
◾️сектор «Просвещение»,
◾️сектор «Досуг»,
◾️сектор «Пресс-центр»,
◾️сектор «Порядок»,
◾️сектор «Забота и добро».
☝️ВАЖНО, что бы сектора подходили по возрасту учащихся.
✒️📄Каждый сектор избирает из своего состава председателя и заместителя, а остальные 2-3 человека – его члены.
🔜Из председателей секторов составляется совет класса.
🔜Все члены совета по очереди исполняют роль председателя совета (1 месяц).
☝️ВАЖНО. Классный руководитель должен хорошо изучить интересы учащихся, найти путь индивидуальной поддержки каждого ученика.
✒️📄Один из путей привлечения всех учащихся к самоуправлению – коллективное планирование.
🔜В процессе планирования необходимо использовать методику активизации индивидуальной активности учащихся и разнообразные формы:
◾️коллективно-творческое дело;
◾️ деловая игра;
◾️ конкурсы;
◾️ общественный опрос (диагностирование);
◾️ разведка полезных дел и другое.
☝️ВАЖНО. Для детей работа в органе самоуправления— как мини-профориентация. Многим такая деятельность помогает решить, кем они хотят стать в будущем.
☝️РЕКОМЕНДУЕМ в конце учебного года среди учащихся провести диагностирование:
◾️«Методика изучения удовлетворённости учащихся школьной жизнью».
◾️«Методика определения уровня развития самоуправления в ученическом коллективе».
✅Самоуправление в классе - необходимый компонент современного воспитания. Его цель в современных условиях - адаптация школьников к непрерывно изменяющимся жизненным условиям.
📎Предлагаем для использования кейс «Самоуправление в классе. Эффективно. Качественно» 🔜 https://goo.su/aYe0
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜✅ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
Правила дорожного движения принято называть «ПРАВИЛА ЖИЗНИ».
Практически каждый день мы становимся участниками дорожного движения: передвигаясь по тротуару вдоль дороги пешком либо на велосипеде, пересекая проезжую часть и т.д. Поэтому важно не только знать, но соблюдать данные правила, ведь иногда цена ошибки может быть очень высока.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка
Правила дорожного движения принято называть «ПРАВИЛА ЖИЗНИ».
Практически каждый день мы становимся участниками дорожного движения: передвигаясь по тротуару вдоль дороги пешком либо на велосипеде, пересекая проезжую часть и т.д. Поэтому важно не только знать, но соблюдать данные правила, ведь иногда цена ошибки может быть очень высока.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
☝️Тех, кто развозит закладки с наркотиками, называют "закладчиками", "минерами" , "кладменами" .
👁🗨 У закладчиков один сценарий работы:
🔜первая неделя – «стажировка», когда куратор обучает будущего сбытчика. 🔜 потом самостоятельная работа. Курьер делает закладку и отправляет подробные координаты с фотографией диспетчеру.
👁🗨 Чаще всего это длится две-три недели.
👉 Максимальный срок жизни кладмена на свободе два-три месяца.
😰 Курьеры — самая расходная единица криминального бизнеса на наркотиках.
☝️Их задерживают и вступает в действие 328-я статья УК РБ
❗️Преступление совершено и ничто и никто уже не сможет изменить ход запущенной системы правосудия! ⚖ Это окончательно и бесповоротно приводит к тюрьме!
⚡️⚡️ТЮРЬМА 🔜 ЭТО ОСТАНОВКА НА ДОЛГИЕ ГОДЫ...
❗️Подумайте 1000 🤔раз и НЕ НАДЕЙТЕСЬ на «ПРОНЕСЕТ»!
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
☝️Тех, кто развозит закладки с наркотиками, называют "закладчиками", "минерами" , "кладменами" .
👁🗨 У закладчиков один сценарий работы:
🔜первая неделя – «стажировка», когда куратор обучает будущего сбытчика. 🔜 потом самостоятельная работа. Курьер делает закладку и отправляет подробные координаты с фотографией диспетчеру.
👁🗨 Чаще всего это длится две-три недели.
👉 Максимальный срок жизни кладмена на свободе два-три месяца.
😰 Курьеры — самая расходная единица криминального бизнеса на наркотиках.
☝️Их задерживают и вступает в действие 328-я статья УК РБ
❗️Преступление совершено и ничто и никто уже не сможет изменить ход запущенной системы правосудия! ⚖ Это окончательно и бесповоротно приводит к тюрьме!
⚡️⚡️ТЮРЬМА 🔜 ЭТО ОСТАНОВКА НА ДОЛГИЕ ГОДЫ...
❗️Подумайте 1000 🤔раз и НЕ НАДЕЙТЕСЬ на «ПРОНЕСЕТ»!
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Пул Первого
🎓Новая редакция Кодекса об образовании!
Президент подписал закон.
ЧТО НОВОГО:
▪️В новой редакции кодекса предусматривается всеобщее получение общего среднего образования (в настоящее время общего базового образования), проведение итоговой аттестации по завершении общего среднего образования по отдельным учебным предметам в виде централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования.
▪️Расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах, предусматривается функционирование на уровне профессионально-технического и среднего специального образования колледжей, на уровне высшего образования - университетов, академий и институтов.
▪️Дистанционное обучение в кодексе закрепляется как самостоятельная форма получения образования, устанавливается возможность реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия между учреждениями образования.
▪️По отдельным техническим и медицинским специальностям вводится специальное высшее образование.
▪️Появляется новый вид дополнительного образования - одаренных детей и молодежи на базе Национального детского технопарка.
ℹ️ В законе предлагаются также иные нормы, в том числе предусматривающие уточнение и перераспределение полномочий государственных органов по управлению в сфере образования.
Президент подписал закон.
ЧТО НОВОГО:
▪️В новой редакции кодекса предусматривается всеобщее получение общего среднего образования (в настоящее время общего базового образования), проведение итоговой аттестации по завершении общего среднего образования по отдельным учебным предметам в виде централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования.
▪️Расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах, предусматривается функционирование на уровне профессионально-технического и среднего специального образования колледжей, на уровне высшего образования - университетов, академий и институтов.
▪️Дистанционное обучение в кодексе закрепляется как самостоятельная форма получения образования, устанавливается возможность реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия между учреждениями образования.
▪️По отдельным техническим и медицинским специальностям вводится специальное высшее образование.
▪️Появляется новый вид дополнительного образования - одаренных детей и молодежи на базе Национального детского технопарка.
ℹ️ В законе предлагаются также иные нормы, в том числе предусматривающие уточнение и перераспределение полномочий государственных органов по управлению в сфере образования.
Forwarded from Пул Первого
⚡️Обновились Правила приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования, а также Правила приема лиц для получения среднего специального образования.
Указ подписал президент.
▫️Правила приема разработаны с учетом новой редакции Кодекса Беларуси об образовании и в целом сохраняют сложившуюся систему приема в учебные учреждения, обеспечивают соблюдение разумного баланса интересов госорганов, организаций - заказчиков кадров, учреждений образования, абитуриентов и их родителей.
▫️Они также направлены на предотвращение оттока абитуриентов в сопредельные страны, повышение конкурентоспособности учреждений профессионального образования республики и качества отбора наиболее подготовленных и мотивированных абитуриентов.
❗️Указ вступает в силу поэтапно.
1️⃣ В 2022 году в силу вступят нормы об увеличении в учреждениях высшего образования процента бюджетных мест на условиях целевой подготовки специалистов по сельскохозяйственным специальностям - до 70% от контрольных цифр приема, по медицинским - до 80%, по иным специальностям - до 60%. При этом расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах.
2️⃣ Также с этого года начнут предоставляться льготы при поступлении в учреждения высшего образования выпускникам классов спортивно-педагогической и военно-патриотической направленности, детям военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, погибших (умерших) или ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей, лицам, сдавшим Единый государственный экзамен в России (при поступлении на платную форму обучения).
3️⃣ С 2023 года при поступлении в учреждения высшего образования закрепляется возможность для выпускников школ поступления в вузы по сертификатам централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования. Кроме того, будет расширен перечень лиц, имеющих льготы при поступлении в вузы. В частности, льготами смогут воспользоваться победители университетских олимпиад и отдельные участники заключительного этапа республиканской олимпиады, лица, прошедшие обучение в Национальном детском технопарке.
4️⃣ Со следующего года вводятся дополнительные вступительные испытания для поступающих на специальности, требующие особых управленческих и практических навыков, необходимость наличия стажа работы для получения образования в заочной и вечерней формах.
При поступлении в учреждения среднего специального образования зачисление абитуриентов будет осуществляться по конкурсу среднего балла документа об образовании.
Указ подписал президент.
▫️Правила приема разработаны с учетом новой редакции Кодекса Беларуси об образовании и в целом сохраняют сложившуюся систему приема в учебные учреждения, обеспечивают соблюдение разумного баланса интересов госорганов, организаций - заказчиков кадров, учреждений образования, абитуриентов и их родителей.
▫️Они также направлены на предотвращение оттока абитуриентов в сопредельные страны, повышение конкурентоспособности учреждений профессионального образования республики и качества отбора наиболее подготовленных и мотивированных абитуриентов.
❗️Указ вступает в силу поэтапно.
1️⃣ В 2022 году в силу вступят нормы об увеличении в учреждениях высшего образования процента бюджетных мест на условиях целевой подготовки специалистов по сельскохозяйственным специальностям - до 70% от контрольных цифр приема, по медицинским - до 80%, по иным специальностям - до 60%. При этом расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах.
2️⃣ Также с этого года начнут предоставляться льготы при поступлении в учреждения высшего образования выпускникам классов спортивно-педагогической и военно-патриотической направленности, детям военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, погибших (умерших) или ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей, лицам, сдавшим Единый государственный экзамен в России (при поступлении на платную форму обучения).
3️⃣ С 2023 года при поступлении в учреждения высшего образования закрепляется возможность для выпускников школ поступления в вузы по сертификатам централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования. Кроме того, будет расширен перечень лиц, имеющих льготы при поступлении в вузы. В частности, льготами смогут воспользоваться победители университетских олимпиад и отдельные участники заключительного этапа республиканской олимпиады, лица, прошедшие обучение в Национальном детском технопарке.
4️⃣ Со следующего года вводятся дополнительные вступительные испытания для поступающих на специальности, требующие особых управленческих и практических навыков, необходимость наличия стажа работы для получения образования в заочной и вечерней формах.
При поступлении в учреждения среднего специального образования зачисление абитуриентов будет осуществляться по конкурсу среднего балла документа об образовании.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❄️☕️С ДОБРЫМ УТРОМ!
Новый день как повод полюбить себя чуть больше. Достать с самой верхней полки серванта изящную фарфоровую чашечку, бережно хранимую для особых чаепитий. Налить в нее свежезаваренного чая с мятой. И подарить себе несколько минут наедине с рассветом.
Новая дата как повод стать чуть бережнее к другим. Разрешить себе быть тактичнее и мудрее. Не ворваться в чужой мир со своей правдой, а оставить тому, кто рядом, право на собственное мнение и выбор пути.
Новое утро как повод стать счастливее.
Художник В.Кирдий
#вдохновение
Новый день как повод полюбить себя чуть больше. Достать с самой верхней полки серванта изящную фарфоровую чашечку, бережно хранимую для особых чаепитий. Налить в нее свежезаваренного чая с мятой. И подарить себе несколько минут наедине с рассветом.
Новая дата как повод стать чуть бережнее к другим. Разрешить себе быть тактичнее и мудрее. Не ворваться в чужой мир со своей правдой, а оставить тому, кто рядом, право на собственное мнение и выбор пути.
Новое утро как повод стать счастливее.
Художник В.Кирдий
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1 февраля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 1 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 1 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 1 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹80 лет со дня рождения
Льва Валерьяновича Лещенко, 1942, советского и российского эстрадного певца, педагога, Народного артиста РСФСР
🔹90 гадоў з дня нараджэння Фісенка Міхаіла Канстанцінавіча, 1932, вучонага-эканаміста
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Глазырынай Ларысы Дзмітрыеўны, 1942, вучонага ў галіне педагогікі, аўтара падручнікаў для пачатковай школы, вучэбна-метадычных дапаможнікаў для настаўнікаў пачатковых класаў і педагогаў дашкольных устаноў, выдатніка фізічнай культуры
🔹50 гадоў з дня нараджэння
Лаўрэнава Сяргея Пятровіча, 1972, спартсмена, майстара спорту СССР міжнароднага класа
🔹95 гадоў з часу стварэння машынабудаўнічага холдынга "Амкадор"
🔹1 февраля Новый год по лунному календарю
🔹1 февраля Международный день десерта
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 1 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 1 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 1 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹80 лет со дня рождения
Льва Валерьяновича Лещенко, 1942, советского и российского эстрадного певца, педагога, Народного артиста РСФСР
🔹90 гадоў з дня нараджэння Фісенка Міхаіла Канстанцінавіча, 1932, вучонага-эканаміста
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Глазырынай Ларысы Дзмітрыеўны, 1942, вучонага ў галіне педагогікі, аўтара падручнікаў для пачатковай школы, вучэбна-метадычных дапаможнікаў для настаўнікаў пачатковых класаў і педагогаў дашкольных устаноў, выдатніка фізічнай культуры
🔹50 гадоў з дня нараджэння
Лаўрэнава Сяргея Пятровіча, 1972, спартсмена, майстара спорту СССР міжнароднага класа
🔹95 гадоў з часу стварэння машынабудаўнічага холдынга "Амкадор"
🔹1 февраля Новый год по лунному календарю
🔹1 февраля Международный день десерта
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1⃣ лютага адзначаецца народнае свята Макарый.
📌У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці вялебнага Макарыя Вялікага.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень асаблівая ўвага надавалася агню ў печцы.
🔸 Калі ўдавалася распаліць адразу ўсе дровы, то ў хаце будзе згода і дабрабыт.
🔸 Па гэтым дні нашы продкі меркавалі аб вясне.
🔸Было прынята загаворваць зубны боль.
🔸 На Макарыя непажадана было працаваць.
🔸У гэты дзень запальвалi самавар пры дапамозе валёнак, якімі пасля лячылі хваробы ног.
🔸Прыкмячалі: яснае надвор'е 1 лютага да хуткага цяпла.
🔸З гэтай нагоды казалі: «На Макара капель - у вясну раннюю вер».
🔸Лічылі: у ноч на Макараў дзень сняцца прарочыя сны.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Якое надвор'е ўвесь дзень, такім і ўвесь месяц будзе.
🔹 Калі да сярэдзіны дня завіруха разгуляецца, то такое надвор'е пратрымаецца яшчэ доўга.
🔹 У гэты дзень моцны мароз - лета будзе цёплым.
🎂 Людзі, якія нарадзіліся 1 лютага, лёгкія душой, вясёлыя гаваруны і фантазёры. Насіць ім варта алмаз.
📌У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці вялебнага Макарыя Вялікага.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень асаблівая ўвага надавалася агню ў печцы.
🔸 Калі ўдавалася распаліць адразу ўсе дровы, то ў хаце будзе згода і дабрабыт.
🔸 Па гэтым дні нашы продкі меркавалі аб вясне.
🔸Было прынята загаворваць зубны боль.
🔸 На Макарыя непажадана было працаваць.
🔸У гэты дзень запальвалi самавар пры дапамозе валёнак, якімі пасля лячылі хваробы ног.
🔸Прыкмячалі: яснае надвор'е 1 лютага да хуткага цяпла.
🔸З гэтай нагоды казалі: «На Макара капель - у вясну раннюю вер».
🔸Лічылі: у ноч на Макараў дзень сняцца прарочыя сны.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Якое надвор'е ўвесь дзень, такім і ўвесь месяц будзе.
🔹 Калі да сярэдзіны дня завіруха разгуляецца, то такое надвор'е пратрымаецца яшчэ доўга.
🔹 У гэты дзень моцны мароз - лета будзе цёплым.
🎂 Людзі, якія нарадзіліся 1 лютага, лёгкія душой, вясёлыя гаваруны і фантазёры. Насіць ім варта алмаз.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Давайте помнить о войне...
О том, какой ценой досталось счастье...
📆1 февраля 1944 года
💯Из маленьких побед ковалась большая Победа!
Одно из подразделений должно было захватить железную дорогу и удерживать ее. Гвардейцы выполнили задачу. Но в этот момент на дороге показались 2️⃣ немецких танка. 👤Бронебойщик гвардии, сержант Васильев со вторым номером 👤Кудрявцевым выбрали удобный момент и, когда один из танков начал разворачиваться — выстрелил. Пуля попала в борт. Однако машина продолжала двигаться. Васильев сделал еще выстрел. На этот раз он попал в бензобак, и танк загорелся.
Экипаж второго танка открыл огонь по бронебойщикам. Осколком снаряда Васильев был ранен. Быстро перевязав раненого командира, Кудрявцев незаметно для немецких танкистов сменил огневую позицию и начал обстреливать танк. Он попадал в башню, в борт, но танк продолжал действовать.
Битва всё же закончилось победой бронебойщика. Кудрявцев подобрался к самому танку и почти в упор выстрелил в бензобак. Машина загорелась.
#мы_помним
О том, какой ценой досталось счастье...
📆1 февраля 1944 года
💯Из маленьких побед ковалась большая Победа!
Одно из подразделений должно было захватить железную дорогу и удерживать ее. Гвардейцы выполнили задачу. Но в этот момент на дороге показались 2️⃣ немецких танка. 👤Бронебойщик гвардии, сержант Васильев со вторым номером 👤Кудрявцевым выбрали удобный момент и, когда один из танков начал разворачиваться — выстрелил. Пуля попала в борт. Однако машина продолжала двигаться. Васильев сделал еще выстрел. На этот раз он попал в бензобак, и танк загорелся.
Экипаж второго танка открыл огонь по бронебойщикам. Осколком снаряда Васильев был ранен. Быстро перевязав раненого командира, Кудрявцев незаметно для немецких танкистов сменил огневую позицию и начал обстреливать танк. Он попадал в башню, в борт, но танк продолжал действовать.
Битва всё же закончилось победой бронебойщика. Кудрявцев подобрался к самому танку и почти в упор выстрелил в бензобак. Машина загорелась.
#мы_помним
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
1️⃣ ФЕВРАЛЯ онлайн-консультация педагога-психолога Гимназии 8 Абрамович Инны Викторовны⬇️⬇️⬇️
👧🏻🧑🏻 У многих первоклассников возникают трудности с освоением навыка чтения.
❗️🧐 Большинство из них успешно раньше или позже преодолевает эти трудности, однако есть группа детей, для которых навык чтения остается непреодолимым барьером.
☝️🧐 При этом у них достаточный для этого уровень интеллектуального и речевого развития, нет слуховых или зрительных нарушений, зато могут проявляться яркие творческие способности. Но читать такие дети все равно не могут. Эта особенность называется ДИСЛЕКСИЕЙ.
❗️❗️ДИСЛЕКСИЯ: В ШКОЛЕ И ДОМА. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
1️⃣ ФЕВРАЛЯ онлайн-консультация педагога-психолога Гимназии 8 Абрамович Инны Викторовны⬇️⬇️⬇️
👧🏻🧑🏻 У многих первоклассников возникают трудности с освоением навыка чтения.
❗️🧐 Большинство из них успешно раньше или позже преодолевает эти трудности, однако есть группа детей, для которых навык чтения остается непреодолимым барьером.
☝️🧐 При этом у них достаточный для этого уровень интеллектуального и речевого развития, нет слуховых или зрительных нарушений, зато могут проявляться яркие творческие способности. Но читать такие дети все равно не могут. Эта особенность называется ДИСЛЕКСИЕЙ.
❗️❗️ДИСЛЕКСИЯ: В ШКОЛЕ И ДОМА. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
‼️ Если говорить о детях, обучающихся в школах, то практически в каждом классе найдется пара ученика с дислексией, имеющей легкую или более серьезную степень выраженности.
ℹ️ У девочек дислексия встречается примерно в полтора раза реже, чем у мальчиков.
☝️❗️По данным опросов только 30% учителей знают о ее существовании, а осведомленность среди родителей приближается к нулю💥
🧐❗️Такие дети спокойно осваивают обычную программу, а иногда и программы повышенной сложности.
🔴ВАЖНО взрослым сразу отнестись серьезно к трудностям с чтением и письмом ребенка, чтобы нарушение не стало мешать освоению учебных программ.
☝️🧐👉 Ребенок с дислексией и часто сопровождающей ее дисграфей, очень уязвим психологически, поскольку вынужден на каждом шагу сталкиваться с тем, что не может прочитать текст, а текст – это основа обучения в школе, ведь даже для решения задачи по математике нужно сначала прочесть ее условие в учебнике.
☝️🧐👉Неудачи вызывают страх, а страх превращается в фобию чтения. Нередко развитию этой фобии способствуют родители, которые наказывают детей чтением, заставляя их читать насильно.
‼️Это вызывает серьезные у ребенка переживания и дети начинают ненавидеть книги.📛
На этой основе часто формируется также фобия школы и различные нарушения поведения.
‼️Наличие у ребенка дислексии увеличивает риск девиантного поведения.👎
Итак. ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК:
✅вечно возится со шнурками (попробуйте обувь на липучках!);
✅не дружит с оперативной (кратковременной) памятью;
✅письменные работы бывают очень неаккуратны, и, если с этим не разобраться на начальных стадиях, может развиться дисграфия;
✅путает некоторые буквы (например, «З» и «Э», «Р» и «Ь»), что приводит к необычному написанию и произнесению слов;
✅плохо читает. Наиболее характерно — читает сбивчиво, вымученно, пропускает строки или повторяет одну и ту же фразу, путает слова («кот» и «ток», «мышка» и «шишка», «каша» и «шакал» и т. п.), мучается с многосложными словами и не понимает, что прочитал;
❗️👉 то вам стоит задуматься над тем, что он может страдать дислексией.
🤔⁉️ Какую помощь могут оказать ребенку взрослые,родители, педагоги , если у него дислексия?⤵️⤵️⤵️
📌 Прежде всего, это конкретная помощь по организации учёбы в школе и дома:
🔸обсуждение и «принятие» конкретных правил учебной работы (дома — правил выполнения домашних заданий, в школе — правил поведения на уроке и порядка действий при выполнении заданий учителя);
🔹составление визуальных подсказок — списков работы, аналогичных обычным спискам работы, но выполненных в виде картинок. Если по каким-то причинам нужны текстовые подсказки или списки, используйте четкий, крупный шрифт (почерк) и увеличенные промежутки между словами;
🔸️составление опорных схем (вообще, всех учеников неплохо бы было научить составлять опорные схемы пройденного урока, для дислексиков же это особенно важно);
🔹️использование структурированных программ;
🔸️применение знаковых (например, рисунки, смайлики, жесты и т. п.) систем оценки деятельности ребенка,
🔹️использование при обучении ребенка наглядных алгоритмов действий;
🔸️ организация коррекционных занятий с логопедом и дефектологом;
🔹️повышение и развитие навыков самоконтроля и саморегуляции, общения и уверенности в себе, а также эмпатии, оптимизма, «мышления роста».
☝️🤓👉Если ребенку-дислексику обеспечить надлежащую помощь и поддержку, они могут добиться очень многого👍👍👍.
Ведь дислексией страдали
👉Леонардо да Винчи,
👉Пабло Пикассо,
👉Уолт Дисней,
👉Альберт Эйнштейн,
👉Стивен Спилберг,
👉Стив Джобс,
👉Киану Ривз,
👉Том Круз,
👉Кира Найтли,
👉Владимир Маяковский,
👉Федор Бондарчук
👉и многие другие известные люди.
‼️ Если вы замечаете у ребенка проявления этого нарушения обучения, вы можете не только привлечь к сотрудничеству логопеда и/или дефектолога с очень высокими шансами на успех, но и поддержать его сами.
#психолог_и_я
ℹ️ У девочек дислексия встречается примерно в полтора раза реже, чем у мальчиков.
☝️❗️По данным опросов только 30% учителей знают о ее существовании, а осведомленность среди родителей приближается к нулю💥
🧐❗️Такие дети спокойно осваивают обычную программу, а иногда и программы повышенной сложности.
🔴ВАЖНО взрослым сразу отнестись серьезно к трудностям с чтением и письмом ребенка, чтобы нарушение не стало мешать освоению учебных программ.
☝️🧐👉 Ребенок с дислексией и часто сопровождающей ее дисграфей, очень уязвим психологически, поскольку вынужден на каждом шагу сталкиваться с тем, что не может прочитать текст, а текст – это основа обучения в школе, ведь даже для решения задачи по математике нужно сначала прочесть ее условие в учебнике.
☝️🧐👉Неудачи вызывают страх, а страх превращается в фобию чтения. Нередко развитию этой фобии способствуют родители, которые наказывают детей чтением, заставляя их читать насильно.
‼️Это вызывает серьезные у ребенка переживания и дети начинают ненавидеть книги.📛
На этой основе часто формируется также фобия школы и различные нарушения поведения.
‼️Наличие у ребенка дислексии увеличивает риск девиантного поведения.👎
Итак. ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК:
✅вечно возится со шнурками (попробуйте обувь на липучках!);
✅не дружит с оперативной (кратковременной) памятью;
✅письменные работы бывают очень неаккуратны, и, если с этим не разобраться на начальных стадиях, может развиться дисграфия;
✅путает некоторые буквы (например, «З» и «Э», «Р» и «Ь»), что приводит к необычному написанию и произнесению слов;
✅плохо читает. Наиболее характерно — читает сбивчиво, вымученно, пропускает строки или повторяет одну и ту же фразу, путает слова («кот» и «ток», «мышка» и «шишка», «каша» и «шакал» и т. п.), мучается с многосложными словами и не понимает, что прочитал;
❗️👉 то вам стоит задуматься над тем, что он может страдать дислексией.
🤔⁉️ Какую помощь могут оказать ребенку взрослые,родители, педагоги , если у него дислексия?⤵️⤵️⤵️
📌 Прежде всего, это конкретная помощь по организации учёбы в школе и дома:
🔸обсуждение и «принятие» конкретных правил учебной работы (дома — правил выполнения домашних заданий, в школе — правил поведения на уроке и порядка действий при выполнении заданий учителя);
🔹составление визуальных подсказок — списков работы, аналогичных обычным спискам работы, но выполненных в виде картинок. Если по каким-то причинам нужны текстовые подсказки или списки, используйте четкий, крупный шрифт (почерк) и увеличенные промежутки между словами;
🔸️составление опорных схем (вообще, всех учеников неплохо бы было научить составлять опорные схемы пройденного урока, для дислексиков же это особенно важно);
🔹️использование структурированных программ;
🔸️применение знаковых (например, рисунки, смайлики, жесты и т. п.) систем оценки деятельности ребенка,
🔹️использование при обучении ребенка наглядных алгоритмов действий;
🔸️ организация коррекционных занятий с логопедом и дефектологом;
🔹️повышение и развитие навыков самоконтроля и саморегуляции, общения и уверенности в себе, а также эмпатии, оптимизма, «мышления роста».
☝️🤓👉Если ребенку-дислексику обеспечить надлежащую помощь и поддержку, они могут добиться очень многого👍👍👍.
Ведь дислексией страдали
👉Леонардо да Винчи,
👉Пабло Пикассо,
👉Уолт Дисней,
👉Альберт Эйнштейн,
👉Стивен Спилберг,
👉Стив Джобс,
👉Киану Ривз,
👉Том Круз,
👉Кира Найтли,
👉Владимир Маяковский,
👉Федор Бондарчук
👉и многие другие известные люди.
‼️ Если вы замечаете у ребенка проявления этого нарушения обучения, вы можете не только привлечь к сотрудничеству логопеда и/или дефектолога с очень высокими шансами на успех, но и поддержать его сами.
#психолог_и_я
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Уважаемые родители
👁👀 Посмотрите этот ролик вместе с детьми⤴️⤴️⤴️
🗣 Объясните:
🔜 выбор есть всегда и он должен быть правильным
🔜 за распространением наркотиков стоят тысячи искалеченных судеб
🔜 лёгкие деньги не стоят человеческой жизни
🔜 распространение наркотиков - уголовно наказуемо
☝️Каким будет БУДУЩЕЕ наших детей, ЗАВИСИТ во многом ОТ НАС
👉 БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ 🔜 НАША ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
🙏 НЕ ДАЙТЕ СВОИМ ДЕТЯМ ОСТУПИТЬСЯ
⚠️ ПОСТ ДЛЯ ВСЕХ‼️❗️
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Уважаемые родители
👁👀 Посмотрите этот ролик вместе с детьми⤴️⤴️⤴️
🗣 Объясните:
🔜 выбор есть всегда и он должен быть правильным
🔜 за распространением наркотиков стоят тысячи искалеченных судеб
🔜 лёгкие деньги не стоят человеческой жизни
🔜 распространение наркотиков - уголовно наказуемо
☝️Каким будет БУДУЩЕЕ наших детей, ЗАВИСИТ во многом ОТ НАС
👉 БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ 🔜 НАША ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
🙏 НЕ ДАЙТЕ СВОИМ ДЕТЯМ ОСТУПИТЬСЯ
⚠️ ПОСТ ДЛЯ ВСЕХ‼️❗️
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Kate Nesterovich
❗ПОДДЕРЖИМ НАШЕГО УЧАСТНИКА❗
Сегодня началось голосование в номинации «Приз зрительских симпатий» интернет-конкурса видеороликов «Юный клипмейкер» в группе ВК «БРПО Минска|Пионеры Минска». Голосование завершится 11 февраля в 15.30.
🚨Поддержите своим голосом творческую работу учащейся 10 класса Олейник Яны🚨
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
https://vk.com/wall-108771782_2686
ГОЛОСУЙТЕ ЗА НАШИХ!!!
Сегодня началось голосование в номинации «Приз зрительских симпатий» интернет-конкурса видеороликов «Юный клипмейкер» в группе ВК «БРПО Минска|Пионеры Минска». Голосование завершится 11 февраля в 15.30.
🚨Поддержите своим голосом творческую работу учащейся 10 класса Олейник Яны🚨
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
https://vk.com/wall-108771782_2686
ГОЛОСУЙТЕ ЗА НАШИХ!!!
VK
БРПО Минска | Пионеры Минска
Городской интернет-конкурс видеороликов «Юный клипмейкер», "Свободный формат"
ГУО "Средняя школа №187 г.Минска" pinned «❗ПОДДЕРЖИМ НАШЕГО УЧАСТНИКА❗ Сегодня началось голосование в номинации «Приз зрительских симпатий» интернет-конкурса видеороликов «Юный клипмейкер» в группе ВК «БРПО Минска|Пионеры Минска». Голосование завершится 11 февраля в 15.30. 🚨Поддержите своим голосом…»
Forwarded from Образование.Советский.Минск
‼️‼️СТАРТОВАЛ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ‼️‼️
‼️ПОДДЕРЖИ НАШИХ‼️
🔝Кашинцева Ева Гимназия 15
🔝Воронкова Марьяна Гимназия 30
🔝Олейник Яна СШ 187
‼️🔝ГОЛОСУЕМ ЗА СОВЕТСКИЙ РАЙОН🔝‼️
https://vk.com/wall-108771782_2688
https://vk.com/wall-108771782_2687
https://vk.com/wall-108771782_2686
#образование_советский
‼️ПОДДЕРЖИ НАШИХ‼️
🔝Кашинцева Ева Гимназия 15
🔝Воронкова Марьяна Гимназия 30
🔝Олейник Яна СШ 187
‼️🔝ГОЛОСУЕМ ЗА СОВЕТСКИЙ РАЙОН🔝‼️
https://vk.com/wall-108771782_2688
https://vk.com/wall-108771782_2687
https://vk.com/wall-108771782_2686
#образование_советский
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Мы вместе со специалистами продолжим знакомить читателей с новациями, предусмотренными новой редакцией Кодекса об образовании и новыми правилами приема в вузы и ссузы.
👍Ирина Старовойтова, первый заместитель министра образования Беларуси:
— В кодексе установлены принципы, которые остаются незыблемыми для отечественной системы образования. Это доступность, качество образования, социальные гарантии. Добавлено два новых принципа — принцип инклюзии в образовании и принцип обязательности общего среднего образования. Есть и новации, касающиеся, например, нормативного финансирования. Экспериментально мы это апробировали, увидели эффективность, и сейчас эта норма введена в кодекс.
https://www.sb.by/articles/novatsii-s-popravkoy-na-zhizn.html
👍Ирина Старовойтова, первый заместитель министра образования Беларуси:
— В кодексе установлены принципы, которые остаются незыблемыми для отечественной системы образования. Это доступность, качество образования, социальные гарантии. Добавлено два новых принципа — принцип инклюзии в образовании и принцип обязательности общего среднего образования. Есть и новации, касающиеся, например, нормативного финансирования. Экспериментально мы это апробировали, увидели эффективность, и сейчас эта норма введена в кодекс.
https://www.sb.by/articles/novatsii-s-popravkoy-na-zhizn.html
SB.BY Беларусь сегодня
В Кодекс об образовании включено 17 новых статей — их теперь 297
В Кодекс об образовании включено 17 новых статей — их теперь 297. Обновления касаются как общих вопросов совершенствования системы образования...