👩🎓👨🎓УМНИКИ И УМНИЦЫ🔥🔥
2️⃣5️⃣.🔟.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ прошел первый этап республиканской олимпиады по обществоведению.
В нем приняло участие9️⃣ человек из 11 класса и 5️⃣ человек из 10 класса.
С помощью обществоведения мы 👍знакомимся со своими правами и обязанностями, 👍учимся жить в социуме и формируем гражданскую позицию.
‼️Движение – способ существования материи, общение с себе подобными – способ существования живых существ. Общение с себе подобными – эликсир жизни. И. Н. Шевелев
#олимпиада #средняя_школа_178
2️⃣5️⃣.🔟.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ прошел первый этап республиканской олимпиады по обществоведению.
В нем приняло участие9️⃣ человек из 11 класса и 5️⃣ человек из 10 класса.
С помощью обществоведения мы 👍знакомимся со своими правами и обязанностями, 👍учимся жить в социуме и формируем гражданскую позицию.
‼️Движение – способ существования материи, общение с себе подобными – способ существования живых существ. Общение с себе подобными – эликсир жизни. И. Н. Шевелев
#олимпиада #средняя_школа_178
💫ФАКУЛЬТАТИВ - УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ💫
🔝Каждый понедельник с учащимися 2А класса учитель начальных классов Борисова Елена Генриховна проводит факультативное занятие "Математическая радуга"
В начале занятия на тему "Игры со спичками (счётными палочками)" проведена короткая беседа о том, что спички - не игрушка, но могут стать прекрасным счетным материалом, помочь развить логику и сообразительность.
👍Ребята увлеченно выполняли занимательные задания:
"Можно или нельзя?",
"Равные квадраты",
"Фигуры по цепочке",
"Цифры из спичек (палочек)".
📌📌Учащиеся, переставляя спички, изменяли изображение рисунка, формы геометрических фигур, находили правильное решение простых примеров.
Мы со спичками играем,
Составляем, вычисляем!
Правила мы строго знаем -
Ничего не поджигаем! 🚒🧯
#факультатив #математика #начальныеклассы #средняя_школа_178
🔝Каждый понедельник с учащимися 2А класса учитель начальных классов Борисова Елена Генриховна проводит факультативное занятие "Математическая радуга"
В начале занятия на тему "Игры со спичками (счётными палочками)" проведена короткая беседа о том, что спички - не игрушка, но могут стать прекрасным счетным материалом, помочь развить логику и сообразительность.
👍Ребята увлеченно выполняли занимательные задания:
"Можно или нельзя?",
"Равные квадраты",
"Фигуры по цепочке",
"Цифры из спичек (палочек)".
📌📌Учащиеся, переставляя спички, изменяли изображение рисунка, формы геометрических фигур, находили правильное решение простых примеров.
Мы со спичками играем,
Составляем, вычисляем!
Правила мы строго знаем -
Ничего не поджигаем! 🚒🧯
#факультатив #математика #начальныеклассы #средняя_школа_178
📌«Чем дальше в будущее смотрим, тем больше прошлым дорожим»,
под таким девизом прошла
🏛НЕДЕЛЯ МУЗЕЕВ⚱
в народном музее
💫"Наша скарбонка" 💫
Средней школы N178 г.Минска
имени Т.А.Лукьяновича
🗃Школьный музей призван способствовать формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора учащихся.
📋В рамках недели были проведены:
✏️открытые музейные занятия;
✏️ информационные часы на базе экспозиции имени Т.А.Лукьяновича;
✏️музейный урок по теме "Деятельность ООН на современном этапе";
✏️ ознакомительные и обзорные экскурсии в народном музее "Наша скарбонка".
💬Школьный музей - это место, где дети могут проявить себя, где видят вещи, которые вызывают чувство уважения к свершениям народа, достойным страницам прошлого и настоящего, знакомятся с историей своего города и судьбами своих земляков, могут прикоснуться к истории…
#школьныймузей #средняя_школа_178
под таким девизом прошла
🏛НЕДЕЛЯ МУЗЕЕВ⚱
в народном музее
💫"Наша скарбонка" 💫
Средней школы N178 г.Минска
имени Т.А.Лукьяновича
🗃Школьный музей призван способствовать формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора учащихся.
📋В рамках недели были проведены:
✏️открытые музейные занятия;
✏️ информационные часы на базе экспозиции имени Т.А.Лукьяновича;
✏️музейный урок по теме "Деятельность ООН на современном этапе";
✏️ ознакомительные и обзорные экскурсии в народном музее "Наша скарбонка".
💬Школьный музей - это место, где дети могут проявить себя, где видят вещи, которые вызывают чувство уважения к свершениям народа, достойным страницам прошлого и настоящего, знакомятся с историей своего города и судьбами своих земляков, могут прикоснуться к истории…
#школьныймузей #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️Улица Максима Богдановича - одна из главных улиц Минска!
🍁Первое название улицы – Большая Борисовская. Ее продолжением была улица Троицкая. В XIX веке улицы объединили и переименовали в Александровскую (в честь Александра I).
🍂На месте Театра оперы и балета возвышалась Троицкая гора. А на ней – рынок, который работал до 1935 года.
🍁Рядом, по Александровской, 25, когда-то стоял двухэтажный деревянный дом, в котором появился на свет Максим Богданович.
🍂Здание разрушили еще в 20-е годы прошлого века.
🍁В 1936 году улице дали имя Максима Горького. Писателя связывала теплая дружба с семьей Богдановичей.
☝️И не случайно он стал первым переводчиком белорусской поэзии на русский язык.
🍂Имя Максима Богдановича (поэта, публициста, переводчика, одного из создателей современного литературного белорусского языка) улица получила только в 1991 году.
#мой_город
🍁Первое название улицы – Большая Борисовская. Ее продолжением была улица Троицкая. В XIX веке улицы объединили и переименовали в Александровскую (в честь Александра I).
🍂На месте Театра оперы и балета возвышалась Троицкая гора. А на ней – рынок, который работал до 1935 года.
🍁Рядом, по Александровской, 25, когда-то стоял двухэтажный деревянный дом, в котором появился на свет Максим Богданович.
🍂Здание разрушили еще в 20-е годы прошлого века.
🍁В 1936 году улице дали имя Максима Горького. Писателя связывала теплая дружба с семьей Богдановичей.
☝️И не случайно он стал первым переводчиком белорусской поэзии на русский язык.
🍂Имя Максима Богдановича (поэта, публициста, переводчика, одного из создателей современного литературного белорусского языка) улица получила только в 1991 году.
#мой_город
👨🎓 Умники и умницы💥💥
2️⃣6️⃣.🔟.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учащиеся 9️⃣классов под руководством учителя английского языка Борисовой Евгении Сергеевны ♨️приняли участие в городском конкурсе British Quiz.
Состав команды👇:
💥Клещевская Анна 9А
💥Космович Дарья 9А
💥Терентьева Анна 9А
💥Трипуз Полина 9А
💥Флерьянович Дарья 9А
💥Чижевский Влад 9б
📣В программе конкурса пять игр, в процессе которых команда должна продемонстрировать 💯 знания английского языка, а также истории и культуры Великобритании.
❣️Желаем достойного участия‼️ Ждем результатов‼️
#английскийязык #средняя_школа_178
2️⃣6️⃣.🔟.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учащиеся 9️⃣классов под руководством учителя английского языка Борисовой Евгении Сергеевны ♨️приняли участие в городском конкурсе British Quiz.
Состав команды👇:
💥Клещевская Анна 9А
💥Космович Дарья 9А
💥Терентьева Анна 9А
💥Трипуз Полина 9А
💥Флерьянович Дарья 9А
💥Чижевский Влад 9б
📣В программе конкурса пять игр, в процессе которых команда должна продемонстрировать 💯 знания английского языка, а также истории и культуры Великобритании.
❣️Желаем достойного участия‼️ Ждем результатов‼️
#английскийязык #средняя_школа_178
👨👩👧👧Законные представители учащихся, педагоги школы приняли участие в городском родительском университете по теме
⚖"Преступления и правонарушения в подростковом среде: специфика столичного региона" ⚖ в онлайн формате.
🧩Обсудили вопросы:
📌профилактики ДТП с участием несовершеннолетних;
📌профилактики суицидального поведения;
📌профилактики бродяжничества;
📌профилактики употребления алкогольных напитков несовершеннолетними;
📌профилактики употребления и распространения наркотических веществ, ответственность за данный вид преступлений.
#семьяишкола #средняя_школа_178
⚖"Преступления и правонарушения в подростковом среде: специфика столичного региона" ⚖ в онлайн формате.
🧩Обсудили вопросы:
📌профилактики ДТП с участием несовершеннолетних;
📌профилактики суицидального поведения;
📌профилактики бродяжничества;
📌профилактики употребления алкогольных напитков несовершеннолетними;
📌профилактики употребления и распространения наркотических веществ, ответственность за данный вид преступлений.
#семьяишкола #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ЗАЩИТА В ИНТЕРНЕТЕ. КАК ОГРАДИТЬ ДЕТЕЙ ОТ НЕЖЕЛАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА?
Часть 1
Не подпускать ребенка к компьютеру практически невозможно, да и нецелесообразно. В Интернете есть масса полезных образовательных и развлекательных ресурсов, необходимо научить детей использовать Интернет.
Существует несколько причин, которые толкают наших детей на поиск нежелательного контента:
✔️любопытство;
✔️безделье, отсутствие каких-либо занятий либо обязанностей, в результате - эксперименты от скуки;
✔️возможность свободного доступа к Интернет-пространству;
✔️отсутствие умения сказать «нет», отказаться от соблазнов;
✔️внутреннее одиночество, "психологическая безнадзорность", поскольку до его настроения, переживаний, интересов "никому нет дела".
РОДИТЕЛЯМ НЕОБХОДИМО⬇️⬇️⬇️:
📌Беседовать с детьми об их друзьях в Интернет и о том, чем они занимаются☝️.
📌Интересоваться, какими чатами и досками объявлений пользуются дети и с кем они общаются☝️.
📌Настаивать, чтобы дети не соглашались на личные встречи с друзьями из Интернета. Напоминайте, какие опасности это может за собой повлечь☝️.
📌Попросить у детей никогда не выдавать личную информацию по электронной почте, в чатах, регистрационных форумах, личных профилях и при регистрации на конкурсы в Интернете☝️.
📌Помогать им защититься от спама. Научить подростков не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры☝️.
📌В младшем возрасте желательно разрешать пользоваться ресурсами Интернета только в присутствии родителей☝️.
📌Объяснить ребенку, что общение в Интернете – это не реальная жизнь, а своего рода игра☝️.
📌Использовать средства блокирования нежелательного контента☝️.
📌Приучить вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом☝️.
📌Научить детей младшего школьного возраста советоваться с вами перед раскрытием информации через электронную почту, чаты, доски объявлений, регистрационные формы и личные профили☝️.
📌Научить детей не загружать программы, музыку или файлы без вашего разрешения☝️.
Технологии не стоят на месте, и сейчас появляется все больше и больше новинок программного обеспечения, помогающих оградить ребенка от виртуальных опасностей.
‼️В следующий раз рассмотрим какие функции обеспечивает система «Родительский контроль»‼️
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 1
Не подпускать ребенка к компьютеру практически невозможно, да и нецелесообразно. В Интернете есть масса полезных образовательных и развлекательных ресурсов, необходимо научить детей использовать Интернет.
Существует несколько причин, которые толкают наших детей на поиск нежелательного контента:
✔️любопытство;
✔️безделье, отсутствие каких-либо занятий либо обязанностей, в результате - эксперименты от скуки;
✔️возможность свободного доступа к Интернет-пространству;
✔️отсутствие умения сказать «нет», отказаться от соблазнов;
✔️внутреннее одиночество, "психологическая безнадзорность", поскольку до его настроения, переживаний, интересов "никому нет дела".
РОДИТЕЛЯМ НЕОБХОДИМО⬇️⬇️⬇️:
📌Беседовать с детьми об их друзьях в Интернет и о том, чем они занимаются☝️.
📌Интересоваться, какими чатами и досками объявлений пользуются дети и с кем они общаются☝️.
📌Настаивать, чтобы дети не соглашались на личные встречи с друзьями из Интернета. Напоминайте, какие опасности это может за собой повлечь☝️.
📌Попросить у детей никогда не выдавать личную информацию по электронной почте, в чатах, регистрационных форумах, личных профилях и при регистрации на конкурсы в Интернете☝️.
📌Помогать им защититься от спама. Научить подростков не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры☝️.
📌В младшем возрасте желательно разрешать пользоваться ресурсами Интернета только в присутствии родителей☝️.
📌Объяснить ребенку, что общение в Интернете – это не реальная жизнь, а своего рода игра☝️.
📌Использовать средства блокирования нежелательного контента☝️.
📌Приучить вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом☝️.
📌Научить детей младшего школьного возраста советоваться с вами перед раскрытием информации через электронную почту, чаты, доски объявлений, регистрационные формы и личные профили☝️.
📌Научить детей не загружать программы, музыку или файлы без вашего разрешения☝️.
Технологии не стоят на месте, и сейчас появляется все больше и больше новинок программного обеспечения, помогающих оградить ребенка от виртуальных опасностей.
‼️В следующий раз рассмотрим какие функции обеспечивает система «Родительский контроль»‼️
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
🌀ЭТО ИНТЕРЕСНО: БИОЛОГИЯ с Сорокиной Региной Чеславовной
⁉️Знаете ли вы
🔹 во время охоты морские звезды выбрасывают собственный желудок, обволакивая им жертву,
🔹 определённые разновидности моллюсков обладают способностью изменять свой пол,
🔹 некоторые птицы могут спать прямо в полете,
🔹 у дятлов никогда не бывает сотрясения мозга, что связано с особенностями строения их черепа.
#биология #это_интересно #средняя_школа_178
⁉️Знаете ли вы
🔹 во время охоты морские звезды выбрасывают собственный желудок, обволакивая им жертву,
🔹 определённые разновидности моллюсков обладают способностью изменять свой пол,
🔹 некоторые птицы могут спать прямо в полете,
🔹 у дятлов никогда не бывает сотрясения мозга, что связано с особенностями строения их черепа.
#биология #это_интересно #средняя_школа_178