📚ПОЧИТАЙ-КА

Сегодня в нашей рубрике "Почитайка" мы рекомендуем для совместного чтения с детьми книгу Кейт ДиКамилло "КАК СЛОНИХА УПАЛА С НЕБА".

📌Немного об авторе:
Кейт ДиКамилло👩‍🏫 – ныне живущая американская детская писательница. Писать для детей она начала с 2000 года. Ее книги не раз включались в различные списки «избранного» и «лучшего», в чвстности Кейт ДиКамилло – лауреат престижной награды🏆 «За вклад в развитие детской американской литературы».

📌О чем книга?
Сегодня нас вряд ли удивит какой-нибудь литературный «розовый слон🐘» с крылышками, радостно парящий в вышине. И с летающими коровами🐄 мы встречались не однажды.
Но «летающая» слониха Кейт ДиКамилло – отнюдь не сказочное существо, испившее какого-нибудь волшебного эликсира🧪 или воспользовавшееся добротой знакомого чародея🧙‍♂️. Она – результат неудачного фокуса циркового артиста. И слониха эта не летает, а падает…

📖Читать онлайн.

Окунитесь вместе с нами в волшебный мир детских книг!

#советскийрайон #почитайка

🖋КОМПЕТЕНТНО!
АКТУАЛЬНО!

В эфире телеканала «Беларусь-1» интервью с министром образования Игорем Васильевичем Карпенко.

🎥ПОДРОБНОСТИ ЗДЕСЬ.

#управлениеобразованием
#актуально

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

❓Если спросить любого родителя, что больше всего беспокоит его в​ поведении ребенка, то​ одним из​ наиболее частых ответов будет:

- Он(а) ленится!

ЗАНЯТИЕ 36. Сегодня поговорим ПРО ЛЕНЬ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

📌Важно!
Лень появляется, когда дети стараются избежать каких-то нагрузок, напряжения физических или интеллектуальных сил.

➡️ Детская лень​ — явление сложное и​ многоплановое.
☝🏻Важно понимать, что сначала она возникает как естественная самозащита ребенка в​ неприятных для него обстоятельствах, а​ уже потом, со​ временем, превращается в​ устойчивую черту характера.

📝ПРИЧИНЫ детской лени⤵️⤵️⤵️
✅потеря интереса или смысла учебы/работы;
✅не соответствие нагрузки и требований возможностям ребенка (слишком высокие, слишком низкие);
✅недостаток навыков выстраивать дружеские взаимоотношения со​ сверстниками;
✅большое количество должинизмов, высокий уровень принуждения в жизни ребенка;
✅низкий уровень развития у ребенка навыков уверенности, самостоятельности, умения самому организовывать свой труд.

✒В каждом из этих случаев нужен особенный подход к ребенку, но мы предлагаем вам несколько несложных ПРАВИЛ, которые можно обсудить с​ ребенком, чтобы помочь ему СПРАВИТЬСЯ С ЛЕНЬЮ:

1️⃣ Сделал дело​ — гуляй смело!⤵️⤵️⤵️
ℹ Известно, что дела, которые ребенок выполняет охотно, могут стать поощрением для дел, которые он​ выполняет менее охотно. Например, игра на​ планшете или компьютере может быть поощрением для успешно выполненных уроков, по принципу: начала​ — уроки, потом​ — компьютер. Обсудите это с​ ребенком.

2️⃣ Лень не​ украшает человека⤵️⤵️⤵️
ℹ Окружающие люди обычно не​ любят лентяев. Это качество, которым не получится гордиться.

3️⃣ Снизить сложность задачи⤵️⤵️⤵️
ℹ То​ есть свести к​ минимуму необходимость лишний раз напрягаться:
🔛Поищите вместе с ребенком компромисс: что сделаете вы и что сделает он.
🔛Также необходимо провести ревизию списка требований: все​ ли из​ того, что вы​ требуете от​ своих детей, действительно надо выполнять.
🔛 Если принуждение свести к​ минимуму, ребенок не​ будет воспринимать его в​ штыки.
🔛 Откажитесь от глобальных формулировок типа «делай уроки!», дробите и упрощайте задание «Садись и начни делать математику». Двигать глыбу тяжело, не хочется и страшно. А​ выполнить сравнительно простое действие, а​ за​ ним еще одно​ — вполне реально, а​ там, глядишь, и​ втянулся.

4️⃣ Всегда есть выбор⤵️⤵️⤵️
ℹ Выполняя любое дело, можно отдавать ему разное количество сил, но с разным результатом. Долго учить и написать контрольную на 10. Мало учить, но написать на 4. Стоит​ ли делать над собой усилие в​ тот или иной конкретный момент? Научите ребенка соотносить цель со​ средствами и​ выбирать между разными мотивами и​ потребностями, стараясь находить аргументы, соответствующие его возрасту и​ интересам.

5️⃣ Если на​ лень не​ обращать внимания, она проходит⤵️⤵️⤵️
ℹ Помните, что главное – начать, а потом лень отступит.
🔛Если ребенок не​ очень хорошо справляется с​ тем, что требуется сделать, побудьте рядом с​ ним, занимаясь каким-нибудь своим делом, чтобы ему не​ было скучно.
🔛Дайте совет, если попросит, покажите наиболее трудное действие.

6️⃣ Результат проделанного труда приносит радость⤵️⤵️⤵️
ℹ Качественно выполненная работа вызывает справедливую гордость.
Ребенок будет горд, если, преодолев лень, он​ выполнит достойное одобрения дело, независимо от его размера.

☝🏻 Чтобы преодолеть лень, ребенку нужен мотив. Пусть этим мотивом послужат будущие радость и​ гордость, а​ также ваша искренняя похвала. Ведь даже вам трудно переступить через собственное «не​ хочу»😉

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

⚡️Для поступления по «целевому» может не понадобиться ЦТ. Какие изменения планируются в сфере образования Беларуси

🤔А вы знаете, что с целью оценки и сравнения национальных систем общего среднего (базового) образования с 2000 года с периодичностью один раз в три года проводится международное исследование качества образования PISA, в рамках которого оцениваются знания и навыки учащихся школ в возрасте 15 лет?

🔸️В 2018 году Республика Беларусь впервые приняла участие в данном исследовании. 

✏С результатами можно ознакомиться здесь

📆7 апреля – 30 мая 2022 года пройдет очередное исследование.

☝️Чтобы учащиеся смогли продемонстрировать высокий уровень по всем направлениям, а это:
📚читательская грамотность;

📈математическая грамотность;

🔭естественнонаучная грамотность;

💰финансовая грамотность;

🪅креативное мышление,

мы предлагаем образцы заданий здесь.

❗Полезно будет не только для учащихся, но и для педагогов и родителей!)

#PISA