Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Объясните ребёнку что такое ...❗️❓
⚡️... жестокое обращение с детьми
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Объясните ребёнку что такое ...❗️❓
⚡️... жестокое обращение с детьми
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Forwarded from Образование.Советский.Минск
16 апреля для 11-классников Республики Беларусь проведут республиканскую контрольную работу по истории Беларуси.
☝️Цель этой контрольной работы — изучить уровень знаний и умений учащихся 11 класса по предмету «История Беларуси» и факторов, их обусловивших.
⌛️На написание работы отводится 45 минут.
❗️Демоверсия контрольной работы здесь
#выпуск2024
#РКР
☝️Цель этой контрольной работы — изучить уровень знаний и умений учащихся 11 класса по предмету «История Беларуси» и факторов, их обусловивших.
⌛️На написание работы отводится 45 минут.
❗️Демоверсия контрольной работы здесь
#выпуск2024
#РКР
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
🏫Школьные взаимоотношения порой напоминают перетягивание каната, где учитель находится по одну сторону, а учащиеся их родители по другую.
⚔️Конфликт "учитель-родитель"
💥💣💥«Маша потрудилась над домашнем заданием, а в результате опять семерка! За что?» – каких только претензий не слышат учителя в свой адрес. Родители не всегда бывают правы. Как, впрочем, и педагоги.
👉Необходимо чутко реагировать на изменение атмосферы в классе, потому что именно от своих детей родители узнают о том, что происходит в школе.
Как действовать учителю в случае конфликта с родителями?
⤵️⤵️⤵️
🏫Школьные взаимоотношения порой напоминают перетягивание каната, где учитель находится по одну сторону, а учащиеся их родители по другую.
⚔️Конфликт "учитель-родитель"
💥💣💥«Маша потрудилась над домашнем заданием, а в результате опять семерка! За что?» – каких только претензий не слышат учителя в свой адрес. Родители не всегда бывают правы. Как, впрочем, и педагоги.
👉Необходимо чутко реагировать на изменение атмосферы в классе, потому что именно от своих детей родители узнают о том, что происходит в школе.
Как действовать учителю в случае конфликта с родителями?
⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Как лучше решать конфликты с родителями?
Есть несколько основных принципов:
✅Быть вежливым. Это самое главное. Учитель должен оставаться профессионалом в любых ситуациях. Если чувствуете, что взорветесь во время беседы с родителями, возьмите паузу и выйдите из кабинета. Выпустив пар, продолжайте беседу. Конфликты чаще всего возникают, потому что стороны не понимают друг друга. Если высказывать свои позиции максимально ясно и вежливо, скорее всего, вы добьетесь цели.
✅Следить за конфиденциальностью. Конфликты нельзя предавать огласке — это нарушает и ваши, и родительские интересы.
👨🏫Общение с родителями не прихоть, а необходимость.
Как включить родителя в процесс?
В работе с родителями важны два принципа: избегаем конфликтов и правильно формулируем проблему (задачу). Для соблюдения первого достаточно не упрекать и не обвинять родителей; второго — учитель должен четко понимать, что именно нужно прямо сейчас сказать.
Вероятность конфликта с родителем снижается, если учитель:
👉проявляет уважение к личности учащегося и его мнению, даже если оно противоречит его собственному;
👉не использует авторитарные методы воспитания («потому что я так сказал»), а объясняет свою точку зрения;
👉владеет методиками снижения внутреннего напряжения.
В общении с родителями:
✔️не заостряйте внимания на эмоциональном состоянии противоположной стороны;
не обвиняйте родителей в плохом воспитании детей, не критикуйте их, особенно в присутствии детей и других родителей;
✔️не возлагайте всю ответственность за воспитание детей только на них;
разговаривайте не свысока, а на равных;
✔️включайте их в жизнь класса;
постарайтесь заглушить свои эмоции и ориентироваться на решение проблемы.
‼️Важно
Говорят, что хороший человек и хороший специалист-разные понятия, но не в педагогике. Главное, не растерять человечность, выдержку и чувство юмора в любых ситуациях.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Есть несколько основных принципов:
✅Быть вежливым. Это самое главное. Учитель должен оставаться профессионалом в любых ситуациях. Если чувствуете, что взорветесь во время беседы с родителями, возьмите паузу и выйдите из кабинета. Выпустив пар, продолжайте беседу. Конфликты чаще всего возникают, потому что стороны не понимают друг друга. Если высказывать свои позиции максимально ясно и вежливо, скорее всего, вы добьетесь цели.
✅Следить за конфиденциальностью. Конфликты нельзя предавать огласке — это нарушает и ваши, и родительские интересы.
👨🏫Общение с родителями не прихоть, а необходимость.
Как включить родителя в процесс?
В работе с родителями важны два принципа: избегаем конфликтов и правильно формулируем проблему (задачу). Для соблюдения первого достаточно не упрекать и не обвинять родителей; второго — учитель должен четко понимать, что именно нужно прямо сейчас сказать.
Вероятность конфликта с родителем снижается, если учитель:
👉проявляет уважение к личности учащегося и его мнению, даже если оно противоречит его собственному;
👉не использует авторитарные методы воспитания («потому что я так сказал»), а объясняет свою точку зрения;
👉владеет методиками снижения внутреннего напряжения.
В общении с родителями:
✔️не заостряйте внимания на эмоциональном состоянии противоположной стороны;
не обвиняйте родителей в плохом воспитании детей, не критикуйте их, особенно в присутствии детей и других родителей;
✔️не возлагайте всю ответственность за воспитание детей только на них;
разговаривайте не свысока, а на равных;
✔️включайте их в жизнь класса;
постарайтесь заглушить свои эмоции и ориентироваться на решение проблемы.
‼️Важно
Говорят, что хороший человек и хороший специалист-разные понятия, но не в педагогике. Главное, не растерять человечность, выдержку и чувство юмора в любых ситуациях.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Родителям на заметку
☝️Виды наркомании
✔️употребление галлюциногенных препаратов
Их действие начинается через четверть часа и продолжается от нескольких часов до нескольких дней
✔️полинаркомания
Чаще это препараты конопли, заменяемые позже другими наркотиками
✔️опиумная зависимость Производные опиума действуют успокаивающе, устраняют страх, люди испытывают эйфорию. Получают их из
определенных сортов мака, а также синтетическим путем
✔️каннабиоидная наркомания
Вид наркомании связан с употреблением веществ из разных сортов конопли: «травка», «гашиш», «анаша»
✔️амфетаминовая зависимость
Амфетамин близок к адреналину, но отрицательно воздействует на пресинаптические окончания нервной системы
✔️кокаиномания
Известна с древних времен. Индейцы применяли листья коки для снятия усталости и поднятия боевого духа. Из листьев этого растения выделяют кокаин, сильный психостимулятор.
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Родителям на заметку
☝️Виды наркомании
✔️употребление галлюциногенных препаратов
Их действие начинается через четверть часа и продолжается от нескольких часов до нескольких дней
✔️полинаркомания
Чаще это препараты конопли, заменяемые позже другими наркотиками
✔️опиумная зависимость Производные опиума действуют успокаивающе, устраняют страх, люди испытывают эйфорию. Получают их из
определенных сортов мака, а также синтетическим путем
✔️каннабиоидная наркомания
Вид наркомании связан с употреблением веществ из разных сортов конопли: «травка», «гашиш», «анаша»
✔️амфетаминовая зависимость
Амфетамин близок к адреналину, но отрицательно воздействует на пресинаптические окончания нервной системы
✔️кокаиномания
Известна с древних времен. Индейцы применяли листья коки для снятия усталости и поднятия боевого духа. Из листьев этого растения выделяют кокаин, сильный психостимулятор.
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Moladz.by
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👩🏻🚒Будьте осторожны !
Совсем скоро нас ждут долгожданные теплые выходные и в связи с этим МЧС предупреждает:
на водоемах тонкий лед - выходить опасно для жизни!
Будьте острожны! Берегите себя и своих близких!
Подпишись: @Moladz_by
Совсем скоро нас ждут долгожданные теплые выходные и в связи с этим МЧС предупреждает:
на водоемах тонкий лед - выходить опасно для жизни!
Будьте острожны! Берегите себя и своих близких!
Подпишись: @Moladz_by
↙️А У НАС КЛАССНЫЙ ЧАС ↘️
В 7️⃣🅰️ классе проведен классный час "Семья- основа общества".
💚❤️ Познакомились с понятием семья, подобрали синонимы и ассоциации к слову семья, вспомнили пословицы о семье, провели беседу и сделали выводы.
Семья - самое ценное в жизни💯
#сш178
#советский
В 7️⃣🅰️ классе проведен классный час "Семья- основа общества".
💚❤️ Познакомились с понятием семья, подобрали синонимы и ассоциации к слову семья, вспомнили пословицы о семье, провели беседу и сделали выводы.
Семья - самое ценное в жизни💯
#сш178
#советский
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
📡🌎Приглашаем к участию в городской интернет-олимпиаде по учебному предмету «Обществоведение»!
В период с 01 по 11 марта 2024 г. проводится
1 (заочный) этап городской интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов.
❗️Получить номер заказа для оплаты интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов можно по 11 марта 2024 года до 14.00. Затем оплата будет завершена.
♦️Подробная информация https://do.minsk.edu.by/do/erip/13
Ждём всех желающих!
#МГИРО
В период с 01 по 11 марта 2024 г. проводится
1 (заочный) этап городской интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов.
❗️Получить номер заказа для оплаты интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов можно по 11 марта 2024 года до 14.00. Затем оплата будет завершена.
♦️Подробная информация https://do.minsk.edu.by/do/erip/13
Ждём всех желающих!
#МГИРО