Forwarded from NEWS.BY
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Лукашенко о том, что предстоит сделать в системе образования:
🔺Надо активнее внедрять новейшие технологии.
🔺Серьёзнее отнестись к вопросам дистанционного обучения и вступительной компании.
🔺Освободить учителей от ненужной бумажной волокиты
🔺Уделить внимание воспитанию гражданин
#ВНС2021
🔺Надо активнее внедрять новейшие технологии.
🔺Серьёзнее отнестись к вопросам дистанционного обучения и вступительной компании.
🔺Освободить учителей от ненужной бумажной волокиты
🔺Уделить внимание воспитанию гражданин
#ВНС2021
Forwarded from BELTA
⚡️Лукашенко о работе с молодежью: надо разговаривать как с равными себе
"Молодежь - она ни плохая, ни хорошая. Она иная. Поэтому и подходы в разговорах и воспитании должны быть иные. Только надо шевелиться. Ибо можем потерять эту молодежь", - сказал глава государства.
"Молодежь - она ни плохая, ни хорошая. Она иная. Поэтому и подходы в разговорах и воспитании должны быть иные. Только надо шевелиться. Ибо можем потерять эту молодежь", - сказал глава государства.
Forwarded from BELTA
⚡️Лукашенко: нашей стране жизненно необходимы современные Коласы, Купалы, Шагалы, Пташуки
Государство готово поддержать таланты, которые станут светочами и хранителями культурного кода белорусов.
Белорусский лидер предупредил о существующем риске "потерять идентичность, впустив в свою жизнь не свойственные нашему менталитету модели". Новые поколения белорусов должны помнить и знать свои духовные и культурные истоки.
"Свои стандарты поведения, нравственные принципы из поколения в поколение мы черпали из творчества великих писателей, режиссеров, архитекторов. Тех, кто для своих поколений, выражаясь современным языком, были лидерами мнений. И задача - сделать так, чтобы наши дети и внуки стали хранителями культурного кода нации", - подчеркнул Александр Лукашенко.
Государство готово поддержать таланты, которые станут светочами и хранителями культурного кода белорусов.
Белорусский лидер предупредил о существующем риске "потерять идентичность, впустив в свою жизнь не свойственные нашему менталитету модели". Новые поколения белорусов должны помнить и знать свои духовные и культурные истоки.
"Свои стандарты поведения, нравственные принципы из поколения в поколение мы черпали из творчества великих писателей, режиссеров, архитекторов. Тех, кто для своих поколений, выражаясь современным языком, были лидерами мнений. И задача - сделать так, чтобы наши дети и внуки стали хранителями культурного кода нации", - подчеркнул Александр Лукашенко.
Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны приглашает на экскурсии по абонементам.
#история #досуг #кудапойти
#история #досуг #кудапойти
🏺СЕЛФИ В МУЗЕЕ🏺
🧒👦 Народный школьный музей "Наша Скарбонка" и учащиеся Средней школы №178 присоединились к международной акции 📸📷“День селфи в музее” совместно с Республиканским центром экологии и краеведения.
Лучшие селфи ребят в школьном музее размещены здесь⬇️⬇️⬇️
https://m.vk.com/wall-122529983_1939
Приглашаем всех присоединиться к международной акции "Селфи в музее"
📌📌На заметку:
Селфи в музее - это не просто фото, это:
✅ знакомство с интересными экспонатами, их историей;
✅ возможность почувствовать атмосферу, в которой жили и трудились наши предки, "войти в образ" представленной в музее эпохи.
#рцэкРБ #хочувмузейскорей #Museumselfieday #школьныймузей #деньмузейногоселфи
#музейНашаСкарбонкаСШ178Минск
🧒👦 Народный школьный музей "Наша Скарбонка" и учащиеся Средней школы №178 присоединились к международной акции 📸📷“День селфи в музее” совместно с Республиканским центром экологии и краеведения.
Лучшие селфи ребят в школьном музее размещены здесь⬇️⬇️⬇️
https://m.vk.com/wall-122529983_1939
Приглашаем всех присоединиться к международной акции "Селфи в музее"
📌📌На заметку:
Селфи в музее - это не просто фото, это:
✅ знакомство с интересными экспонатами, их историей;
✅ возможность почувствовать атмосферу, в которой жили и трудились наши предки, "войти в образ" представленной в музее эпохи.
#рцэкРБ #хочувмузейскорей #Museumselfieday #школьныймузей #деньмузейногоселфи
#музейНашаСкарбонкаСШ178Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💯 МЫ - ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔷ИТОГИ районного этапа конкурса научно- технического творчества "ТехноИнтеллект" :
❇️ Секция "Экология и рациональное природоиспользование"
🔶1место "Применение собственного прибора для оповещения и определения уровня...", Кузьмина Анна, Силецкая Вероника;
рук. Мазуренко С.В., СШ 178 .
🔸2 место - "Вейпинг: вред или польза?", Сакульская Полина, Веришко Анна; рук. Абрамчик А.А., СШ 34.
🔶3 место - "Влияние уборки листового опада", Климович Артем; рук. Семеняк А.А., Сорокина Р.Ч., СШ 178.
❇️Секция "Радиоэлектроника":
🔶1 место - "SDS social distancing saver", Дылевский Павел, Лобосов Максим; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.
❇️Секция "Информационные системы и технологии":
🔸1 место - "RPG Игра "Апория", Кузьмич Андрей; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.
🔸2 место - "Мобильное приложение "Ведай мову", Перелыгин Влад, Савич Марта; рук. Подобно О.А., СШ 34.
🔸3 место - "ЭСО "Интеллектуальный помощник", Барановский Никита, Емец Борис; рук. Скрыникова Е.О., СШ 122.
❇️Секция "Мультимедийные технологии":
🔸1 место - "WEB-сайт с элементами мультимедиа", Левковский Влад; рук. Радюк Г.И., СШ 76.
🔸2 место - "Кибербезопасность детей и их родителей в сети Интернет", Шмыговская Дарья, Савченко Ульяна; рук. Карневич Л.Г., СШ 19.
🔸3 место - "Сайт "Твой выбор - здоровье", Томашевский Иван; рук. Демидович А.А., СШ 66.
❇️ Секция "Архитектурный рисунок":
🔸1 место - "Дом-студмя архитектора", Адарченко Влад; рук. Булат Е.И., ЦДО ДиМ "Светоч".
❇️ Секция "Цвет в архитектуре":
🔸1 место " Весенний Минск", Митрофанова Ксения; рук.Курилович Н.Н., СШ 78.
❇️Секция "Композиция":
🔸1 место - "Рыбак", Корень Андрей; рук. Гнидаш А.В., СШ 66.
📌Поздравляем победителей всех секций и желаем победы участникам, занявшим 1 и 2 места в городском этапе конкурса❗️
#советский_район
#ТехноИнтеллект #Светоч
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔷ИТОГИ районного этапа конкурса научно- технического творчества "ТехноИнтеллект" :
❇️ Секция "Экология и рациональное природоиспользование"
🔶1место "Применение собственного прибора для оповещения и определения уровня...", Кузьмина Анна, Силецкая Вероника;
рук. Мазуренко С.В., СШ 178 .
🔸2 место - "Вейпинг: вред или польза?", Сакульская Полина, Веришко Анна; рук. Абрамчик А.А., СШ 34.
🔶3 место - "Влияние уборки листового опада", Климович Артем; рук. Семеняк А.А., Сорокина Р.Ч., СШ 178.
❇️Секция "Радиоэлектроника":
🔶1 место - "SDS social distancing saver", Дылевский Павел, Лобосов Максим; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.
❇️Секция "Информационные системы и технологии":
🔸1 место - "RPG Игра "Апория", Кузьмич Андрей; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.
🔸2 место - "Мобильное приложение "Ведай мову", Перелыгин Влад, Савич Марта; рук. Подобно О.А., СШ 34.
🔸3 место - "ЭСО "Интеллектуальный помощник", Барановский Никита, Емец Борис; рук. Скрыникова Е.О., СШ 122.
❇️Секция "Мультимедийные технологии":
🔸1 место - "WEB-сайт с элементами мультимедиа", Левковский Влад; рук. Радюк Г.И., СШ 76.
🔸2 место - "Кибербезопасность детей и их родителей в сети Интернет", Шмыговская Дарья, Савченко Ульяна; рук. Карневич Л.Г., СШ 19.
🔸3 место - "Сайт "Твой выбор - здоровье", Томашевский Иван; рук. Демидович А.А., СШ 66.
❇️ Секция "Архитектурный рисунок":
🔸1 место - "Дом-студмя архитектора", Адарченко Влад; рук. Булат Е.И., ЦДО ДиМ "Светоч".
❇️ Секция "Цвет в архитектуре":
🔸1 место " Весенний Минск", Митрофанова Ксения; рук.Курилович Н.Н., СШ 78.
❇️Секция "Композиция":
🔸1 место - "Рыбак", Корень Андрей; рук. Гнидаш А.В., СШ 66.
📌Поздравляем победителей всех секций и желаем победы участникам, занявшим 1 и 2 места в городском этапе конкурса❗️
#советский_район
#ТехноИнтеллект #Светоч
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
В Беларуси стартовала кампания по профилактике кибербуллинга среди детей
Проект нацелен не только на детей, он призван помочь и взрослым - родителям, педагогам, другим случайным свидетелям такого буллинга - заметить, что ребенок стал жертвой кибертравли, научить верным действиям, чтобы помочь, а не навредить. И самих детей обучить безопасности в интернете, в любом онлайн-общении, подсказать, куда обращаться за помощью.
Подробнее на belta.by ➡️ https://www.belta.by/society/view/v-belarusi-startovala-kampanija-po-profilaktike-kiberbullinga-sredi-detej-427854-2021/
Проект нацелен не только на детей, он призван помочь и взрослым - родителям, педагогам, другим случайным свидетелям такого буллинга - заметить, что ребенок стал жертвой кибертравли, научить верным действиям, чтобы помочь, а не навредить. И самих детей обучить безопасности в интернете, в любом онлайн-общении, подсказать, куда обращаться за помощью.
Подробнее на belta.by ➡️ https://www.belta.by/society/view/v-belarusi-startovala-kampanija-po-profilaktike-kiberbullinga-sredi-detej-427854-2021/
БелТА
В Беларуси стартовала кампания по профилактике кибербуллинга среди детей
Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) совместно с МТС запускают в Беларуси кампанию по профилактике кибербуллинга среди детей. Презентация проекта "За безопасное детство" состоялась во Всемирный день безопасного интернета.
💫👍НЕСКУЧНЫЕ УРОКИ👍💫
В течение тысяч лет астрономы могли исследовать только планеты нашей Солнечной системы🪐🌓💫 Первые планеты были обнаружены благодаря странному перемещению в ночном небе, отличающемуся от других звезд.
Учащиеся 11 класса с учителем Инной Васильевной Попковой на уроке астрономии погрузились в изучение 5 самых необычных планет во Вселенной:
✔️самая молодая планета,
✔️самая одинокая планета,
✔️самая темная планета,
✔️самая легкая планета,
✔️самая горячая планета.
На уроке вспомнили особенность нашей галактики - Млечный путь.
Согласно одному из древних мифов, Млечный Путь – это дорога с Олимпа на Землю. Согласно другому – это пролитое Герой молоко.
📌На заметку:
💬Для такого предмета как география более всего необходимы геометрия и астрономия © Страбон
#астрономия #нашиучителя
#11А_2020
В течение тысяч лет астрономы могли исследовать только планеты нашей Солнечной системы🪐🌓💫 Первые планеты были обнаружены благодаря странному перемещению в ночном небе, отличающемуся от других звезд.
Учащиеся 11 класса с учителем Инной Васильевной Попковой на уроке астрономии погрузились в изучение 5 самых необычных планет во Вселенной:
✔️самая молодая планета,
✔️самая одинокая планета,
✔️самая темная планета,
✔️самая легкая планета,
✔️самая горячая планета.
На уроке вспомнили особенность нашей галактики - Млечный путь.
Согласно одному из древних мифов, Млечный Путь – это дорога с Олимпа на Землю. Согласно другому – это пролитое Герой молоко.
📌На заметку:
💬Для такого предмета как география более всего необходимы геометрия и астрономия © Страбон
#астрономия #нашиучителя
#11А_2020
📣📣Приглашаем на мероприятия шестого школьного дня❗️
💪💪Для желающих физически поработать в наличии лопаты
и белый пушистый снег ❄️❄️
на школьном дворе 😉
💫Для всех найдётся занятие
по душе👍
#шестойдень #зож
💪💪Для желающих физически поработать в наличии лопаты
и белый пушистый снег ❄️❄️
на школьном дворе 😉
💫Для всех найдётся занятие
по душе👍
#шестойдень #зож
💫👍НЕСКУЧНЫЕ УРОКИ👍💫
Вучнi 5-х класаў з настаўнiцай
Корбут Наталляй Мiкалаеўнай
на ўроку беларускай лiтаратуры пры вывучэннi творaў Я.Коласа вiртуальна наведалi Дзяржаўны лiтаратурна-мемарыяльны музей Я.Коласа.
...Зачыняйце шчыльна хату,
Каб не дзьмулі халады,
На акно пляціце мату,
Каб не клаў мароз сляды.
Даставайце з вышак сані –
Гайда сцежкі праціраць
I па белым акіяне
Ўдоўж і ўпоперак гуляць!
Ды кладзіце рукавіцы –
Дзе з марозам жартаваць!
Рады белай мы зіміцы,
Рады з ёю ваяваць.
©Якуб Колас
#нашиучителя #литература
Вучнi 5-х класаў з настаўнiцай
Корбут Наталляй Мiкалаеўнай
на ўроку беларускай лiтаратуры пры вывучэннi творaў Я.Коласа вiртуальна наведалi Дзяржаўны лiтаратурна-мемарыяльны музей Я.Коласа.
...Зачыняйце шчыльна хату,
Каб не дзьмулі халады,
На акно пляціце мату,
Каб не клаў мароз сляды.
Даставайце з вышак сані –
Гайда сцежкі праціраць
I па белым акіяне
Ўдоўж і ўпоперак гуляць!
Ды кладзіце рукавіцы –
Дзе з марозам жартаваць!
Рады белай мы зіміцы,
Рады з ёю ваяваць.
©Якуб Колас
#нашиучителя #литература