⭐️УМНИКИ И УМНИЦЫ⭐️
🇧🇾 🌍⚡️ На факультете географии
и геоинформационных технологий
к 100-летнему юбилею БГУ и в рамках мероприятий, посвящённых Году исторической памяти, состоялся Открытый исследовательский конкурс
"Terra Patris".
💥Учащиеся 11(п) класса Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича
⭐️Локоть Владислав и
⭐️Романцова Александра представили работу "Геологические памятники природы как туристско-рекреационный потенциал на интерактивной карте Минской области ".
🏆Работа наших учащихся, из 110 представленных, была отмечена Сертификатом победителя👍
📌Подготовила учащихся: учитель географии Гурская Светлана Николаевна.
💐💐Поздравляем с успешной защитой работы и высокой оценкой профессионального жюри 👍
#география #средняя_школа_178
🇧🇾 🌍⚡️ На факультете географии
и геоинформационных технологий
к 100-летнему юбилею БГУ и в рамках мероприятий, посвящённых Году исторической памяти, состоялся Открытый исследовательский конкурс
"Terra Patris".
💥Учащиеся 11(п) класса Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича
⭐️Локоть Владислав и
⭐️Романцова Александра представили работу "Геологические памятники природы как туристско-рекреационный потенциал на интерактивной карте Минской области ".
🏆Работа наших учащихся, из 110 представленных, была отмечена Сертификатом победителя👍
📌Подготовила учащихся: учитель географии Гурская Светлана Николаевна.
💐💐Поздравляем с успешной защитой работы и высокой оценкой профессионального жюри 👍
#география #средняя_школа_178
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ -
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
ВОСПИТАНИЕ🇧🇾
👫👭 Учащиеся 3В класса, учитель Война И.А., провели классный час "Города-герои. Город-герой Минск".
🔰Ребята познакомились с историей родного города, узнали за что Минск получил звание города-героя.
🔰Прочитали о подвиге защитников Брестской крепости.
Прошла война,
Но боль взывает к людям:
Давайте,люди, НИКОГДА
Об этом не забудем!
#классныйчас #воспитание #средняя_школа_178
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
ВОСПИТАНИЕ🇧🇾
👫👭 Учащиеся 3В класса, учитель Война И.А., провели классный час "Города-герои. Город-герой Минск".
🔰Ребята познакомились с историей родного города, узнали за что Минск получил звание города-героя.
🔰Прочитали о подвиге защитников Брестской крепости.
Прошла война,
Но боль взывает к людям:
Давайте,люди, НИКОГДА
Об этом не забудем!
#классныйчас #воспитание #средняя_школа_178
💫💫А У НАС
КЛУБНЫЙ ЧАС 💫💫
🐞Божья коровка,
ползет по травинке.
У божьей коровки
кружочки на спинке -
Изящные пятнышки
Черного цвета.
Коровка вздыхает
Услышав про это:
"Я так осторожна!
Я так аккуратна!
Откуда ж взялись
Эти черные пятна?"
👫👭 Воспитанники группы продленного дня под руководством Пушкель А.В. говорили о насекомых.
📌 Узнали, почему насекомые получили такое название.
📌 Рассуждали, какую пользу и какой вред приносят насекомые.
📌 Изготовили поделку "Божья коровка"☘🐞
#гпд #воспитание #средняя_школа_178
КЛУБНЫЙ ЧАС 💫💫
🐞Божья коровка,
ползет по травинке.
У божьей коровки
кружочки на спинке -
Изящные пятнышки
Черного цвета.
Коровка вздыхает
Услышав про это:
"Я так осторожна!
Я так аккуратна!
Откуда ж взялись
Эти черные пятна?"
👫👭 Воспитанники группы продленного дня под руководством Пушкель А.В. говорили о насекомых.
📌 Узнали, почему насекомые получили такое название.
📌 Рассуждали, какую пользу и какой вред приносят насекомые.
📌 Изготовили поделку "Божья коровка"☘🐞
#гпд #воспитание #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥МАМА, Я УСТАЛ! ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ СИЛЫ РЕБЁНКА НА ИСХОДЕ?
Ребёнок вялый, утомленный, ничего не хочет…
Но разве дети могут уставать и выгорать?
Оказывается, очень даже могут.
Как вовремя понять, что ребёнку нужна перезагрузка, и чем помочь ⬇️⬇️⬇️
😳😞😢🤪
Как понять, что ребёнку уже нужна помощь?
✅ Негативизм. «Я не хочу! Это мне совсем не нужно!» — усталость может резко снизить мотивацию ребёнка к домашней работе, осваиванию нового или адаптацию к изменившимся условиям. У вашего ребенка исчез позитивный настрой. Вы часто слышите, как он говорит: «Какой в этом смысл?» Занятия, которые ему нравились, теперь считаются непривлекательными.
✅ Прокрастинация. Раньше ребенок сразу, без «раскачиваний», был готов приступить к занятиям. Теперь вам нужно сделать несколько напоминаний, а он будет долго жаловаться, тормозить, уклоняться и изобретать отговорки.
✅ Апатия. Кажется, ребёнку стало нечего вам рассказывать. Раньше, когда вы спрашивали «Как прошёл день сегодня?», он подробно описывал, теперь просто пожимает плечами и говорит: «Ну нормально».
✅ Избегание. В течение нескольких месяцев ребёнок с удовольствием участвовал в мероприятиях. А теперь придумывает оправдания, чтобы туда не пойти: интернет сломался, вебинар не включается, забыл, проспал.
✅ Беспокойство или страх. Может быть и раньше школа воспринималась ребёнком без большого энтузиазма. Но теперь тревога стала настолько сильной, что он расстраивается и даже плачет, или утром его часто неожиданно тошнит или сильно болит живот, но врачи разводят руками — здоров, нарушений нет.
✅ Проблемы с концентрацией: ваш ребенок может сосредоточиться только на 10 минут — а потом отвлекается. Раньше ему удавалось продержаться вдвое дольше.
✅ Раздражительность: ребенку кажется, что все вокруг не так, не то, многие вещи его злят или угнетают, или вы заметили, что его расстраивают мелочи, на которые в прошлом он вообще не обращал внимания.
✅ Сложности выбора. «Я не знаю, хочу ли я мороженое или пирожное, но два вместе тоже не хочу».
Если вы замечаете эти признаки, или вам кажется, что всё идёт вроде бы по-прежнему, но в целом хуже, чем обычно (хотя объективных причин для этого нет) — пришло время для того, чтобы понять, а что происходит с ребёнком. Поинтересоваться, какие эмоции он испытывает. Объяснить, что такое перегрузка или даже выгорание, как они влияют на самочувствие и уверенность в себе. Разговор о том, что чувствует ваш ребенок — важный первый шаг к снижению выгорания.
Подумайте вместе, с чем это может быть связано, и разработайте совместно способы восстановления. Это может быть внеплановый отдых, какие-то радостные мероприятия, совместная игра или даже радикальное изменение распорядка.
💥Впереди ЛЕТО и оно вам поможет в этом😃🌞🌈‼️
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Ребёнок вялый, утомленный, ничего не хочет…
Но разве дети могут уставать и выгорать?
Оказывается, очень даже могут.
Как вовремя понять, что ребёнку нужна перезагрузка, и чем помочь ⬇️⬇️⬇️
😳😞😢🤪
Как понять, что ребёнку уже нужна помощь?
✅ Негативизм. «Я не хочу! Это мне совсем не нужно!» — усталость может резко снизить мотивацию ребёнка к домашней работе, осваиванию нового или адаптацию к изменившимся условиям. У вашего ребенка исчез позитивный настрой. Вы часто слышите, как он говорит: «Какой в этом смысл?» Занятия, которые ему нравились, теперь считаются непривлекательными.
✅ Прокрастинация. Раньше ребенок сразу, без «раскачиваний», был готов приступить к занятиям. Теперь вам нужно сделать несколько напоминаний, а он будет долго жаловаться, тормозить, уклоняться и изобретать отговорки.
✅ Апатия. Кажется, ребёнку стало нечего вам рассказывать. Раньше, когда вы спрашивали «Как прошёл день сегодня?», он подробно описывал, теперь просто пожимает плечами и говорит: «Ну нормально».
✅ Избегание. В течение нескольких месяцев ребёнок с удовольствием участвовал в мероприятиях. А теперь придумывает оправдания, чтобы туда не пойти: интернет сломался, вебинар не включается, забыл, проспал.
✅ Беспокойство или страх. Может быть и раньше школа воспринималась ребёнком без большого энтузиазма. Но теперь тревога стала настолько сильной, что он расстраивается и даже плачет, или утром его часто неожиданно тошнит или сильно болит живот, но врачи разводят руками — здоров, нарушений нет.
✅ Проблемы с концентрацией: ваш ребенок может сосредоточиться только на 10 минут — а потом отвлекается. Раньше ему удавалось продержаться вдвое дольше.
✅ Раздражительность: ребенку кажется, что все вокруг не так, не то, многие вещи его злят или угнетают, или вы заметили, что его расстраивают мелочи, на которые в прошлом он вообще не обращал внимания.
✅ Сложности выбора. «Я не знаю, хочу ли я мороженое или пирожное, но два вместе тоже не хочу».
Если вы замечаете эти признаки, или вам кажется, что всё идёт вроде бы по-прежнему, но в целом хуже, чем обычно (хотя объективных причин для этого нет) — пришло время для того, чтобы понять, а что происходит с ребёнком. Поинтересоваться, какие эмоции он испытывает. Объяснить, что такое перегрузка или даже выгорание, как они влияют на самочувствие и уверенность в себе. Разговор о том, что чувствует ваш ребенок — важный первый шаг к снижению выгорания.
Подумайте вместе, с чем это может быть связано, и разработайте совместно способы восстановления. Это может быть внеплановый отдых, какие-то радостные мероприятия, совместная игра или даже радикальное изменение распорядка.
💥Впереди ЛЕТО и оно вам поможет в этом😃🌞🌈‼️
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Принимать документы в ВУЗы начнут 18 июля.
✅С 18 по 24 июля — в госучреждениях высшего образования (УВО) за счет бюджетных средств и на платной основе.
✅С 18 по 26 июля — на очной (дневной) форме в УВО с/х профиля (за счет бюджетных средств и на платной основе) и по всем специальностям в Военной академии и Институте пограничной службы Беларуси, а также на военных факультетах и в военном институте без права юридического лица в УВО за счет бюджетных средств.
✅С 15 ноября по 5 декабря — для поступающих на заочную форму в вузы с/х профиля за счет бюджетных средств и платно.
❗️❗️❗️Сроки вступительной кампании-2022 в ВУЗы и ССУзы в Беларуси здесь
#выпуск_2022
✅С 18 по 24 июля — в госучреждениях высшего образования (УВО) за счет бюджетных средств и на платной основе.
✅С 18 по 26 июля — на очной (дневной) форме в УВО с/х профиля (за счет бюджетных средств и на платной основе) и по всем специальностям в Военной академии и Институте пограничной службы Беларуси, а также на военных факультетах и в военном институте без права юридического лица в УВО за счет бюджетных средств.
✅С 15 ноября по 5 декабря — для поступающих на заочную форму в вузы с/х профиля за счет бюджетных средств и платно.
❗️❗️❗️Сроки вступительной кампании-2022 в ВУЗы и ССУзы в Беларуси здесь
#выпуск_2022
💥📚ВЕСТИ С УРОКОВ 📚💥
📸ФОТОФАКТ📸
💯Если хочешь быть здоров – занимайся физкультурой
1️⃣8️⃣ мая в 6️⃣Б прошел урок физкультуры🤾♂️.
👉Тема: Волейбол. Нападающий удар через сетку.
Учащиеся
✅осваивали новый🤾♀️ элемент игры,
✅развивали прыгучесть🧚, ловкость🏂, координацию движения.
📈Контрольные измерения нагрузки производил фельдшер школы Потапов Евгений Леонидович.
Урок подготовил и провел
💥Гречишкин Алексей Александрович💥
#физкультура #зож #средняя_школа_178
📸ФОТОФАКТ📸
💯Если хочешь быть здоров – занимайся физкультурой
1️⃣8️⃣ мая в 6️⃣Б прошел урок физкультуры🤾♂️.
👉Тема: Волейбол. Нападающий удар через сетку.
Учащиеся
✅осваивали новый🤾♀️ элемент игры,
✅развивали прыгучесть🧚, ловкость🏂, координацию движения.
📈Контрольные измерения нагрузки производил фельдшер школы Потапов Евгений Леонидович.
Урок подготовил и провел
💥Гречишкин Алексей Александрович💥
#физкультура #зож #средняя_школа_178