Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Родителям на заметку
☝️ Вовлечению подростков
в наркопотребление способствуют особенности переходного периода: много свободного времени, специфические формы поведения, неустойчивое ценностное поле
👁🗨 Выделяют три возрастные группы
👬 10-12 лет
В этом возрасте наркотики употребляют редко. Им достаточно курения табака. Это уже поднимает их рейтинг среди друзей. Типичным в этом возрасте является употребление дешевых токсических веществ
👬 13-14 лет
Подростков интересует употребление «легких» наркотиков. Подростки уже эпизодически пробуют некоторые виды стимуляторов. Считают наркотики не опасными и не видят угрозы физической, психической зависимости. Уверены, что смогут отказаться в любое время
👬 15-17 лет
Их теоретические знания часто уже подкреплены собственным опытом. По отношению к наркотикам молодежь в этом возрасте можно разделить на: сторонников, противников и колеблющихся
🙏 ЗАЩИТИТЕ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Родителям на заметку
☝️ Вовлечению подростков
в наркопотребление способствуют особенности переходного периода: много свободного времени, специфические формы поведения, неустойчивое ценностное поле
👁🗨 Выделяют три возрастные группы
👬 10-12 лет
В этом возрасте наркотики употребляют редко. Им достаточно курения табака. Это уже поднимает их рейтинг среди друзей. Типичным в этом возрасте является употребление дешевых токсических веществ
👬 13-14 лет
Подростков интересует употребление «легких» наркотиков. Подростки уже эпизодически пробуют некоторые виды стимуляторов. Считают наркотики не опасными и не видят угрозы физической, психической зависимости. Уверены, что смогут отказаться в любое время
👬 15-17 лет
Их теоретические знания часто уже подкреплены собственным опытом. По отношению к наркотикам молодежь в этом возрасте можно разделить на: сторонников, противников и колеблющихся
🙏 ЗАЩИТИТЕ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ
#советскийрайон
#стопнаркотики
💥📚 НЕСКУЧНЫЕ
УРОКИ 📚💥
📢 💫Олимпийские игры - крупнейшие международные спортивные соревнования.
Учащиеся 3Б класса, учитель Жердева Ю.А., на уроке математики приняли участие в классной зимней Олимпиаде💫
❗️Во процессе прохождения математического квеста ребята:
💥 узнали историю возникновения Олимпийских игр;
💥 познакомились с символами Олимпиады, узнали, что они означают и как возникли;
💥 решили неравенства и с помощью шифра составили девиз Олимпиады;
💥 познакомились с видами спорта зимней ❄️Олимпиады ⛷🏂🎿;
💥 узнали о достижениях🏆 белорусских биатлонистов и серебряном призёре зимней Олимпиады 2022г. в Пекине -
🇧🇾Антоне Смольском;
💥 "стреляли" по целям, как биатлонисты, участвовали в "забеге конькобежцев", отдыхали выполняя движения под музыку, как фигуристы.
🥇🥈🥉3а каждый этап соревнований ребята получали "Олимпийские медали", заполняли лист индивидуальных достижений.
#начальныеклассы #математика #средняя_школа_178
УРОКИ 📚💥
📢 💫Олимпийские игры - крупнейшие международные спортивные соревнования.
Учащиеся 3Б класса, учитель Жердева Ю.А., на уроке математики приняли участие в классной зимней Олимпиаде💫
❗️Во процессе прохождения математического квеста ребята:
💥 узнали историю возникновения Олимпийских игр;
💥 познакомились с символами Олимпиады, узнали, что они означают и как возникли;
💥 решили неравенства и с помощью шифра составили девиз Олимпиады;
💥 познакомились с видами спорта зимней ❄️Олимпиады ⛷🏂🎿;
💥 узнали о достижениях🏆 белорусских биатлонистов и серебряном призёре зимней Олимпиады 2022г. в Пекине -
🇧🇾Антоне Смольском;
💥 "стреляли" по целям, как биатлонисты, участвовали в "забеге конькобежцев", отдыхали выполняя движения под музыку, как фигуристы.
🥇🥈🥉3а каждый этап соревнований ребята получали "Олимпийские медали", заполняли лист индивидуальных достижений.
#начальныеклассы #математика #средняя_школа_178
📚ВЕСТКI З УРОКАЎ📚
📓На ўроку беларускай літаратуры
ў 6-х класах прайшоў
"Урок мудрасці" па аповесці К.Чорнага "Насцечка".
У час групавой гульні дзецi выконвалi заданнi:
📎"Самы ўважлівы чытач"
📎"Чорная скрынка"
📎 Пытанні "тоўстыя" і "тонкія"
📎 Крыжаванка
📎 Сінквейн
💬Хочаш разумець - рабі рукою, думай галавою, слухай душою. (Народная мудрасць)
#мова #литература #средняя_школа_178
📓На ўроку беларускай літаратуры
ў 6-х класах прайшоў
"Урок мудрасці" па аповесці К.Чорнага "Насцечка".
У час групавой гульні дзецi выконвалi заданнi:
📎"Самы ўважлівы чытач"
📎"Чорная скрынка"
📎 Пытанні "тоўстыя" і "тонкія"
📎 Крыжаванка
📎 Сінквейн
💬Хочаш разумець - рабі рукою, думай галавою, слухай душою. (Народная мудрасць)
#мова #литература #средняя_школа_178
📣🇧🇾Районные соревнования
по зимнему "Многоборью "Здоровье" в программе 76-ой спартакиады школьников👍
🏆 БОЛЕЕМ ЗА НАШИХ!👏
#физкультура #зож #средняя_школа_178
по зимнему "Многоборью "Здоровье" в программе 76-ой спартакиады школьников👍
🏆 БОЛЕЕМ ЗА НАШИХ!👏
#физкультура #зож #средняя_школа_178
📣15.02.2022 учащиеся
10 класса в рамках Дня открытых дверей посетили Академию МВД Республики Беларусь.
💫В ходе экскурсии было рассказано о истории Академии, выдающихся выпускниках. Юношам разъяснили правила приема
и поступления в Академию.
#профориентация #средняя_школа_178
10 класса в рамках Дня открытых дверей посетили Академию МВД Республики Беларусь.
💫В ходе экскурсии было рассказано о истории Академии, выдающихся выпускниках. Юношам разъяснили правила приема
и поступления в Академию.
#профориентация #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ЕСЛИ ПОССОРИЛИСЬ С РЕБЕНКОМ, как решить конфликт🤔🤔🤔❓❓❓
Часть 1️⃣.
С момента, когда ребёнок делает первые самостоятельные попытки в разных сферах жизни, а потом вдруг 🆘 начинает хотеть совсем не того, чего хотите вы, приходит
«Время Конфликтов».
Но всегда важно помнить, что ссоры и конфликты — это часть нашей жизни и к этому нужно относиться не как к чему-то разрушающему, а как к возможности посмотреть на ситуацию с другой стороны.
Все зависит от вашего восприятия и ваших действий.
Что точно НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ⏬⏬⏬:
1️⃣➡️ Концентрироваться на личности, а не на поступке. К сожалению, не редкость, когда родитель, ругая ребенка за какой-то проступок, в гневе начинает говорить о его качествах (плохой, бестолковый, «руки крюки» и т.д.). Важно, чтобы ребенок понял, что его поступок был плохим, а не он сам!🙋♀️🙋
2️⃣➡️ Создавать ситуаций, при которых ребенок, в силу возрастных особенностей и банального любопытства, может что-то сделать не так.
Например, мама оставила в доступе что-то из своей косметики, и дочка измазала всю помаду, или папа забыл убрать инструменты, и ребенок решил сделать дырочку отверткой, расковыряв стену и повесить картинку. Конечно, каждого родителя это может разозлить, но действительно ли виноват ребенок?
Не нужно перекладывать ответственность на ребенка в тех ситуациях, когда по существу ребенок не совсем то и виноват.🧑🎤👩💻
3️⃣➡️ Демонстрировать свою силу - не сыграет в вашу пользу. Имея возможность убирать игрушки туда, откуда ребенок не достанет, или запрещать смотреть мультик, потому что вы так «можете сделать!» - не вызовет у вашего ребенка чувства ответственности или желания договориться, а только чувство собственного бессилия, уныния и ограниченности! 🙆♀️🙆♂️
Здесь важно сказать, что применение силы, физического наказания и других форм насилия недопустимы, а если вы потеряли контроль, то "ваше чадо" это запомнит, как норму и будет в будущем придерживаться такого же поведения, а в зрелом возрасте, возможно, и по отношению к вам.
4️⃣➡️ Многие проблемы и конфликты с подростками возникают из-за формы обращения, тона речи и слов, которые мы выбираем. Используйте демократический стиль общения, отстаивая свою точку зрения и выражая свои ожидания в отношении подростка логичным, прямым и ясным образом.
В продолжение, во 2 части темы, рассмотрим
"Как разрешить конфликт с ребенком?"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 1️⃣.
С момента, когда ребёнок делает первые самостоятельные попытки в разных сферах жизни, а потом вдруг 🆘 начинает хотеть совсем не того, чего хотите вы, приходит
«Время Конфликтов».
Но всегда важно помнить, что ссоры и конфликты — это часть нашей жизни и к этому нужно относиться не как к чему-то разрушающему, а как к возможности посмотреть на ситуацию с другой стороны.
Все зависит от вашего восприятия и ваших действий.
Что точно НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ⏬⏬⏬:
1️⃣➡️ Концентрироваться на личности, а не на поступке. К сожалению, не редкость, когда родитель, ругая ребенка за какой-то проступок, в гневе начинает говорить о его качествах (плохой, бестолковый, «руки крюки» и т.д.). Важно, чтобы ребенок понял, что его поступок был плохим, а не он сам!🙋♀️🙋
2️⃣➡️ Создавать ситуаций, при которых ребенок, в силу возрастных особенностей и банального любопытства, может что-то сделать не так.
Например, мама оставила в доступе что-то из своей косметики, и дочка измазала всю помаду, или папа забыл убрать инструменты, и ребенок решил сделать дырочку отверткой, расковыряв стену и повесить картинку. Конечно, каждого родителя это может разозлить, но действительно ли виноват ребенок?
Не нужно перекладывать ответственность на ребенка в тех ситуациях, когда по существу ребенок не совсем то и виноват.🧑🎤👩💻
3️⃣➡️ Демонстрировать свою силу - не сыграет в вашу пользу. Имея возможность убирать игрушки туда, откуда ребенок не достанет, или запрещать смотреть мультик, потому что вы так «можете сделать!» - не вызовет у вашего ребенка чувства ответственности или желания договориться, а только чувство собственного бессилия, уныния и ограниченности! 🙆♀️🙆♂️
Здесь важно сказать, что применение силы, физического наказания и других форм насилия недопустимы, а если вы потеряли контроль, то "ваше чадо" это запомнит, как норму и будет в будущем придерживаться такого же поведения, а в зрелом возрасте, возможно, и по отношению к вам.
4️⃣➡️ Многие проблемы и конфликты с подростками возникают из-за формы обращения, тона речи и слов, которые мы выбираем. Используйте демократический стиль общения, отстаивая свою точку зрения и выражая свои ожидания в отношении подростка логичным, прямым и ясным образом.
В продолжение, во 2 части темы, рассмотрим
"Как разрешить конфликт с ребенком?"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
📣В школьном оздоровительном лагере "Радуга детства" состоялась игра "Давайте познакомимся
и дружно будем жить!", направленная на создание благоприятной психологической атмосферы в коллективе и выявление творческих способностей детей.
💫С помощью игр "Назовись", "Снежный ком", "Давайте познакомимся" дети узнали имена друг друга, интересы и увлечения и другие интересные факты друг о друге.
👍Мероприятие содействовало созданию весёлого настроения, раскрепощению ребят.
#оздоровление #средняя_школа_178
и дружно будем жить!", направленная на создание благоприятной психологической атмосферы в коллективе и выявление творческих способностей детей.
💫С помощью игр "Назовись", "Снежный ком", "Давайте познакомимся" дети узнали имена друг друга, интересы и увлечения и другие интересные факты друг о друге.
👍Мероприятие содействовало созданию весёлого настроения, раскрепощению ребят.
#оздоровление #средняя_школа_178