📣📣📣 Пионеры Средней школы №178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича продолжают свое обучение в рамках
🇧🇾 Республиканского тимуровского проекта "Тимуровцы. by".
👍👍В преддверии новогоднего праздника юные тимуровцы прошли мастер-класс
"Стань волшебником!" и организовали "Веселую переменку".
🧩🎯Получился замечательный праздник волшебства и весёлого настроения.
#Тимуровцы_by #брпо #сш178
@brpo.by
@brpo_centr
🇧🇾 Республиканского тимуровского проекта "Тимуровцы. by".
👍👍В преддверии новогоднего праздника юные тимуровцы прошли мастер-класс
"Стань волшебником!" и организовали "Веселую переменку".
🧩🎯Получился замечательный праздник волшебства и весёлого настроения.
#Тимуровцы_by #брпо #сш178
@brpo.by
@brpo_centr
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔍ВМЕСТЕ, НО не вместо... или Как помочь ребёнку в выборе профессии🔝
👣ШАГ 4️⃣ От слов - к делу!
☝🏻Не стоит ограничиваться только рассказами и разговорами.
Все знают, что подростки довольно скептически относятся к мнению взрослых, особенно родителей.
🔜Гораздо важнее непосредственный опыт.
🔜Если ребенка заинтересовала профессия, предложите ему "порепетировать" ее в профильном классе, объединении по интересам, секции.
📝Огромный спектр различных объединений по интересам предлагают:
🔝🏢Центр дополнительного образования детей и молодёжи "Светоч";
🔝🏢Физкультурно-спортивный центр детей и молодежи Советского района;
🔝🏢Минский государственный дворец детей и молодежи;
🔝🏢Республиканский центр экологии и краеведения.
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я
👣ШАГ 4️⃣ От слов - к делу!
☝🏻Не стоит ограничиваться только рассказами и разговорами.
Все знают, что подростки довольно скептически относятся к мнению взрослых, особенно родителей.
🔜Гораздо важнее непосредственный опыт.
🔜Если ребенка заинтересовала профессия, предложите ему "порепетировать" ее в профильном классе, объединении по интересам, секции.
📝Огромный спектр различных объединений по интересам предлагают:
🔝🏢Центр дополнительного образования детей и молодёжи "Светоч";
🔝🏢Физкультурно-спортивный центр детей и молодежи Советского района;
🔝🏢Минский государственный дворец детей и молодежи;
🔝🏢Республиканский центр экологии и краеведения.
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ ДЕСТРУКТИВНЫХ ГРУПП
Часть 1️⃣.
🆘 Сегодня серьезную угрозу жизни и благополучию детей и подростков представляет опасный контент в интернете. 🆘 Ежедневно в соцсетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием подростков🙎♀️🙎, пропагандирующих деструктивные формы поведения (агрессия, употребление наркотиков,терроризм, доведение до суицида).
❓❓КАК ЭТО МОЖЕТ ПРОИСХОДИТЬ❓❓
📌Так называемая «воронка вовлечения» устроена таким образом⬇️⬇️⬇️:
✔️на ее верхнем уровне отсутствует запрещенный контент, вместо этого, как правило, есть привлекательные фото, видео или призывы общего характера;
✔️создатели групп, исходя из того, что заинтересовало подростка (наркотики, насилие), вовлекают его в дальнейшие действия, закрытые чаты, а после этого действия переходят в офлайн.
От слова «привет» до вербовки⬇️⬇️⬇️
Подавляющее большинство подростков уверены, что лично с ними никогда ничего плохого в интернете не случится. Но, к сожалению, они ошибаются - подход к каждому человеку при вербовке подбирается индивидуально и профессионально. И происходит это примерно так:
✔️✔️сначала робот-рассылка отправляет слово «привет» или фразу «кто ты» с вербовочного аккаунта;
✔️✔️ если адресат ответил, то переписка переадресовывается к реальному члену деструктивной организации;
✔️✔️дальнейшие действия разворачиваются по следующему сценарию. Вначале с подростком знакомится приятный человек (мотиватор), с которым у него, как окажется, есть общие интересы или совпадают взгляды на жизнь. Этот новый знакомый будет настолько хорошо понимать подростка, что вполне способен стать ему другом или даже учителем.
Для того чтобы помочь ребенку справиться с интернет-рисками, нужно в первую очередь понять, что единственный вариант помощи - участие родителей в жизни подростка.
‼️Необходимо учить ребенка правилам безопасного поведения в интернете, учить критически мыслить, создавать для него возможность выбора.
‼️Необходимо говорить с детьми на серьезные темы, такие как смысл жизни, дружба, любовь, смерть, предательство.
Если избегать разговоров на сложные темы с подростком, то он все равно продолжит искать ответы на стороне, например, в интернете, где информация может оказаться не только недостоверной, но и небезопасной.
В последующем рассмотрим -
что может насторожить родителя в поведении ребенка, каковы причины, побуждающие подростка "войти в игру", как родителю уберечь свое чадо.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 1️⃣.
🆘 Сегодня серьезную угрозу жизни и благополучию детей и подростков представляет опасный контент в интернете. 🆘 Ежедневно в соцсетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием подростков🙎♀️🙎, пропагандирующих деструктивные формы поведения (агрессия, употребление наркотиков,терроризм, доведение до суицида).
❓❓КАК ЭТО МОЖЕТ ПРОИСХОДИТЬ❓❓
📌Так называемая «воронка вовлечения» устроена таким образом⬇️⬇️⬇️:
✔️на ее верхнем уровне отсутствует запрещенный контент, вместо этого, как правило, есть привлекательные фото, видео или призывы общего характера;
✔️создатели групп, исходя из того, что заинтересовало подростка (наркотики, насилие), вовлекают его в дальнейшие действия, закрытые чаты, а после этого действия переходят в офлайн.
От слова «привет» до вербовки⬇️⬇️⬇️
Подавляющее большинство подростков уверены, что лично с ними никогда ничего плохого в интернете не случится. Но, к сожалению, они ошибаются - подход к каждому человеку при вербовке подбирается индивидуально и профессионально. И происходит это примерно так:
✔️✔️сначала робот-рассылка отправляет слово «привет» или фразу «кто ты» с вербовочного аккаунта;
✔️✔️ если адресат ответил, то переписка переадресовывается к реальному члену деструктивной организации;
✔️✔️дальнейшие действия разворачиваются по следующему сценарию. Вначале с подростком знакомится приятный человек (мотиватор), с которым у него, как окажется, есть общие интересы или совпадают взгляды на жизнь. Этот новый знакомый будет настолько хорошо понимать подростка, что вполне способен стать ему другом или даже учителем.
Для того чтобы помочь ребенку справиться с интернет-рисками, нужно в первую очередь понять, что единственный вариант помощи - участие родителей в жизни подростка.
‼️Необходимо учить ребенка правилам безопасного поведения в интернете, учить критически мыслить, создавать для него возможность выбора.
‼️Необходимо говорить с детьми на серьезные темы, такие как смысл жизни, дружба, любовь, смерть, предательство.
Если избегать разговоров на сложные темы с подростком, то он все равно продолжит искать ответы на стороне, например, в интернете, где информация может оказаться не только недостоверной, но и небезопасной.
В последующем рассмотрим -
что может насторожить родителя в поведении ребенка, каковы причины, побуждающие подростка "войти в игру", как родителю уберечь свое чадо.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
📣ГОТОВИМСЯ К ПЕДСОВЕТУ📚
В рамках подготовки к педагогическому совету «Совершенствование условий для получения качественного образования в соответствии с тенденциями современного информационного общества»
0⃣1⃣.1️⃣2⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учитель
Пачко Анна Викторовна провела открытый урок английского языка в 6Б классе.
🎦тема: «Виртуальная экскурсия по Беларуси».
На уроке ребята:
✅систематизировали свои страноведческие знания;
✅совершенствовали навыки устной и письменной речи;
✅развивали чувство гордости и любви к своей Родине.
В закреплении лексики учащиеся:
🚻составляли диалоги;
🤼♀работали в парах и в группах;
🔊разобрали правила употребления модального глагола "should, shouldn't".
#английскийязык #нашиучителя #методработа #средняя_школа_178
В рамках подготовки к педагогическому совету «Совершенствование условий для получения качественного образования в соответствии с тенденциями современного информационного общества»
0⃣1⃣.1️⃣2⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учитель
Пачко Анна Викторовна провела открытый урок английского языка в 6Б классе.
🎦тема: «Виртуальная экскурсия по Беларуси».
На уроке ребята:
✅систематизировали свои страноведческие знания;
✅совершенствовали навыки устной и письменной речи;
✅развивали чувство гордости и любви к своей Родине.
В закреплении лексики учащиеся:
🚻составляли диалоги;
🤼♀работали в парах и в группах;
🔊разобрали правила употребления модального глагола "should, shouldn't".
#английскийязык #нашиучителя #методработа #средняя_школа_178
📚Информационные часы, приуроченные
🔆Международному дню инвалидов,
прошли по темам:
〽️«Мы не рядом – мы вместе» среди учащихся 1-4 классов;
〽️«Мир, доступный каждому» среди учащихся 5-8 классов;
〽️«От сердца к сердцу» среди учащихся 10-11 классов;
с целью:
✏️ воспитания нравственных чувств и качеств;
✏️формирования уважительного отношения к людям с ограниченными возможностями;
✏️формирования представления об "особом ребенке", "особых людях",
знакомство с некоторыми проблемами детей-инвалидов.
✏️развития чувства симпатии к людям с ограниченными аозможностями здоровья.
📌 Сделали вывод, что надо относиться к инвалидам с уважением, тогда от нашей доброты людям с ограниченными физическими возможностями будет легче переносить тяготы и лишения.
#информационныйчас #средняя_школа_178
🔆Международному дню инвалидов,
прошли по темам:
〽️«Мы не рядом – мы вместе» среди учащихся 1-4 классов;
〽️«Мир, доступный каждому» среди учащихся 5-8 классов;
〽️«От сердца к сердцу» среди учащихся 10-11 классов;
с целью:
✏️ воспитания нравственных чувств и качеств;
✏️формирования уважительного отношения к людям с ограниченными возможностями;
✏️формирования представления об "особом ребенке", "особых людях",
знакомство с некоторыми проблемами детей-инвалидов.
✏️развития чувства симпатии к людям с ограниченными аозможностями здоровья.
📌 Сделали вывод, что надо относиться к инвалидам с уважением, тогда от нашей доброты людям с ограниченными физическими возможностями будет легче переносить тяготы и лишения.
#информационныйчас #средняя_школа_178
🎯Профилактика в действии
📣📣Инспектор по делам несовершеннолетних Никитина С.С.
провела с учащимися 3Б класса профилактическую беседу по профилактике преступлений и правонарушений:
📌познакомила учащихся со ст. 205 "Кража" Уголовного кодекса Республики Беларусь, ответственностью за совершение данного преступления;
📌остановилась на необходимости соблюдения учащимися правил личной безопасности на улице в тёмное время суток;
📌рассказала о наиболее часто совершаемых правонарушениях, привела конкретные примеры.
📌📌Предупреждён - вооружён! Помните о личной ответственности за поступки.
#профилактическаяработа #воспитание #средняя_школа_178
📣📣Инспектор по делам несовершеннолетних Никитина С.С.
провела с учащимися 3Б класса профилактическую беседу по профилактике преступлений и правонарушений:
📌познакомила учащихся со ст. 205 "Кража" Уголовного кодекса Республики Беларусь, ответственностью за совершение данного преступления;
📌остановилась на необходимости соблюдения учащимися правил личной безопасности на улице в тёмное время суток;
📌рассказала о наиболее часто совершаемых правонарушениях, привела конкретные примеры.
📌📌Предупреждён - вооружён! Помните о личной ответственности за поступки.
#профилактическаяработа #воспитание #средняя_школа_178
📣❗️УМНИКИ И УМНИЦЫ❗️📣
💥💥30 ноября 2021 года подведены итоги самой массовой международной дистанционной олимпиады по математике от проекта «Инфоурок» ОСЕНЬ 2021
для учащихся 1-11 классов, включающей только олимпиадные задания углубленного уровня и требующей знания сверх школьной программы.💥💥
💐💐💐Поздравляем наших победителей!
Благодарность выражается учителю математики Инне Васильевне Попковой.
👍Благодарим за активность всех участников олимпиады❗️
#олимпиада #математика #средняя_школа_178
💥💥30 ноября 2021 года подведены итоги самой массовой международной дистанционной олимпиады по математике от проекта «Инфоурок» ОСЕНЬ 2021
для учащихся 1-11 классов, включающей только олимпиадные задания углубленного уровня и требующей знания сверх школьной программы.💥💥
💐💐💐Поздравляем наших победителей!
Благодарность выражается учителю математики Инне Васильевне Попковой.
👍Благодарим за активность всех участников олимпиады❗️
#олимпиада #математика #средняя_школа_178
💫 Неделя "МАТЕМАТИКА - ЦАРИЦА НАУК"
👫👭👬Эй, ребята, не зеваем!
Урожай мы собираем!🌾
📌Урок математики во 2Б классе по-настоящему был урожайным! Под руководством своего учителя Русак Аллы Ивановны ребята
🔰помогли белочке собрать орешки, решив примеры🌰🐿,
🔰устно считая и сравнивая выражения, собрали для ёжика грибы🍄🦔,
🔰разгадали математический кроссворд,
🔰используя кластеры, повторили всё о задачах,
🔰учились решать составные задачи.
‼️ За каждое правильно выполненное задание получали яблочки🍎🍎🍏. К концу урока собрали полную корзину👍.
🤓😊🧐 Маленькие математики оценили свои старания - "набрав смс" на "мобильном телефоне" - и в отличном настроении закончили урок😁😀
#предметнаянеделя #математика #начальныеклассы #средняя_школа_178
👫👭👬Эй, ребята, не зеваем!
Урожай мы собираем!🌾
📌Урок математики во 2Б классе по-настоящему был урожайным! Под руководством своего учителя Русак Аллы Ивановны ребята
🔰помогли белочке собрать орешки, решив примеры🌰🐿,
🔰устно считая и сравнивая выражения, собрали для ёжика грибы🍄🦔,
🔰разгадали математический кроссворд,
🔰используя кластеры, повторили всё о задачах,
🔰учились решать составные задачи.
‼️ За каждое правильно выполненное задание получали яблочки🍎🍎🍏. К концу урока собрали полную корзину👍.
🤓😊🧐 Маленькие математики оценили свои старания - "набрав смс" на "мобильном телефоне" - и в отличном настроении закончили урок😁😀
#предметнаянеделя #математика #начальныеклассы #средняя_школа_178