#ПОМОЩЬ_РЯДОМ

‼️ МАКСИМАЛЬНЫЙ РЕПОСТ ‼️

⚡️⚡️⚡️С начала года в водоемах утонуло 23 ребенка. Только за минувшую неделю - 6.

Это беда не конкретной семьи, а всего общества. Не проходите мимо, если видите детей у водоема без сопровождения старших. Возможно, именно ваше внимание предотвратит трагедию !

⚠️Вечером 20 июля в Минске подросток отдыхал с мамой и годовалой сестрой. Дети играли в мяч, который попал в воду. Мальчик побежал за ним, попал в глубокое место и начал тонуть. К счастью, ситуация закончилась благополучно. Парня вытащил из водоема сотрудник милиции, который в этот момент находился на маршруте патрулирования. Вблизи водоема были люди, но они не слышали и не видели, что в какой-то момент мальчик стал звать на помощь.

❗️Проявите ВНИМАНИЕ к каждому, кто находится рядом с вами в воде!!! Мы не хотим рассказывать о трагедиях и считать цифры утонувших детей. Их не должно быть вовсе!

Успели спасти! Видео с дозора сотрудника ⬆️

@pressmvd

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

ЗАНЯТИЕ 34. Сегодня поговорим о том, как реагировать на «плохое» поведение детей с позиции Зрелого Взрослого. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

☝🏻Мы называем «плохим» поведение такое, какое нам сейчас неудобно и мешает:
⛔капризы,
⛔упрямство,
⛔споры,
⛔действия «на зло».

☝🏻НО! Если посмотреть на это с другой стороны: так ребёнок пытается удовлетворить свои важные психологические потребности.

☝🏻ПОМНИТЕ, ЧТО ДЕТИ⤵️⤵️⤵️
⠀
➡️ не всегда могут прямо рассказать о своих чувствах и желаниях.
➡️всеми доступными способами пытаются получить то, что им необходимо.
⠀
☝🏻Если ребёнок «плохо» себя ведёт - это часто сигнал о помощи:
🔛 эмоциональное напряжение,
🔛стресс,
🔛переживания,
🔛нехватка внимания,
🔛недосып,
🔛тревога,
🔛обида,
🔛желание почувствовать себя значимым и проявить свою волю,
🔛отсутствие у ребенка знаний, умений, понимания.

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

☝🏻ВАЖНО!
РЕБЁНКУ НУЖНА ПОМОЩЬ И ПОДДЕРЖКА, поэтому спросите себя:
❓Что сейчас происходит с моим ребёнком?
❓Чего ему не хватает?
❓Чего он на самом деле хочет?
❓В ЧЕМ ПРОБЛЕМА?
❓Как я могу ему помочь?

☝🏻Эти вопросы помогут вам «взять паузу», чтобы действовать разумно, как Зрелый Взрослый.
⠀
☝🏻У ребёнка есть 2️⃣ важные потребности:
1️⃣ Во внимании.
2️⃣ В проявлении своей воли (можно выразить словами: «Я – значимый и важный, я могу влиять, я могу решать, у меня есть контроль над ситуацией, мое мнение тоже имеет значение)
⠀
☝🏻Если ребенку не хватает 1️⃣ или 2️⃣ - он будет искать любые способы, чтобы удовлетворить эти потребности:
🔴 залезет на стол с ногами (сразу получит внимание) или будет сильно упрямится (показывая свою волю).
⠀
☝🏻Когда ребёнок «плохо» себя ведет - скорее всего, он нашёл способ получения вашего внимания либо пытается показать свою волю (т.к. нигде больше не может ее проявлять), либо пока не может справиться со своими эмоциями.
⠀
☝🏻❗В любом из этих случаев ему нужна помощь и поддержка.

📚 Подробнее можно читать здесь
🎞 А смотреть тут.

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

Приемная кампания в МГЛУ - 2021

В этом году процесс подачи документов стал еще более удобным 📑

*️⃣ Абитуриенты могут не только выбрать дату и время посещения МГЛУ, но и ввести всю необходимую информацию в личном кабинете.

Функционал личного кабинета позволяет сократить время процедуры подачи документов, заранее заполнить и распечатать заявление и анкету, а также отслеживать ход приема документов в онлайн-режиме.

*️⃣ В фойе актового зала организована общественная приемная, где студенты из штаба «Абитуриент» помогают абитуриентам заполнять документы, а также осуществляют выдачу сертификатов ЦТ.

Подробнее о ходе вступительной кампании в МГЛУ ✨💙 👉🏻 здесь