▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |

Запомни правила ... ❗️❗️

⚡️... правила поведения на воде

#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности

🧒👦ЛЕТНЯЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ 2024🧒👦

‼️АНОНС‼️
        ‼️ПРИГЛАШАЕМ‼️

📌 СЕМИНАР для педагогических работников учреждений образования Советского района «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ ГОДА»

🔜особенности  летней оздоровительной кампании 2024 года;
🔜организация работы дневных оздоровительных и  палаточных лагерей ( питание, санитарное состояние, составление финансовой отчётности и т.д. );
🔜воспитательно - профилактическая работа летом,правила безопасного  поведения;
🔜 трудоустройство учащихся в период летних каникул;
🔜оздоровление и занятость  детей, находящихся в социально опасном положении, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.

💥 22 мая
⏰  14.00
💥  ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодёжи «Светоч» г.Минска».

‼️ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ  начальников лагерей, заместителей директора по воспитательной работе.

#образование_советский
#светоч

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉 

✒️🗒 Управление поведением это ряд стратегий, процедур и/или вмешательств, используемых для управления или изменения поведения учащихся.

❓Что такое управление поведением?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️

✒️🗒 Почему важно управлять поведением?
➡️ Проблемы с поведением в классе повышают уровень стресса как для учителей, так и для учащихся, нарушают ход уроков и мероприятий.
➡️ Они также изменяют динамику класса, поскольку внимание переключается с учебных и воспитательных задач на отвлекающие факторы, вызванные деструктивным поведением.

✒️🗒Общие стратегии и модели управления поведением

➡️ Поддержка позитивного поведения
💡Подчеркните позитивное поведение - как то, что вы хотите видеть, так и то, что позитивное поведение может быть замечено и испытано всеми.
🔝Подкрепите это, продолжая устно формировать позитивные ожидания поведения:
🗨️"Поднимите руку, если хотите предложить свою идею".
🗨️"Спасибо, что подождали, пока я закончу говорить, чтобы задать вопрос".

➡️ Положительное подкрепление
💡Предоставляя учащимся положительный результат, когда они достигают достижений или демонстрируют определенное поведение,
🔝они поощряются к тому, чтобы сделать это снова.
🗨️"Мне нравится, как  делает ".
🗨️"Отличная работа (задание) сегодня, ____".

➡️ Конкретные последствия
💡Этот вариант дает учащимся возможность принимать решения
🔝по управлению поведением.
🗨️"Если вы не закончите свой рисунок, затем вы не будете допущены к участию в следующей игре".
🗨️"Когда вы разговариваете во время указаний, затем вы не поймете, что делать во время занятий".

➡️ Положительные конкретные результаты
💡Понимание конкретных причин занятия или мероприятия
🔝может иметь большое значение для посещаемости и участия учащихся.
🗨️"Выполнение этого задания приближает вас на шаг ближе к завершению ___".
🗨️"По окончании этого мероприятия вы научитесь/получите ____".

➡️ Сменить фокус
💡Попросите учащихся сфокусировать внимание на чем-то другом или на ряде предметов.
🔝Это помогает перенастроить мозг, отвлечься от отвлекающих факторов.
🗨️"Покажи мне свои глаза, покажи мне свои уши, покажи мне свой нос и т.д.".
🗨️"Глаза на потолке, глаза на полу, глаза на мне".

➡️ Подведение итогов
💡Дайте возможность поговорить о том, что произошло после того, как что-то произошло.
🔝Если вы проигнорируете момент, напряжение в пространстве останется.

👀 Легко ли подростку трудоустроиться❓

И как в процессе работы не навредить своему здоровью, а ещё:
- С какого возраста по закону можно работать подросткам?
- Как действовать школьнику при поиске вакансий?
- Где найти работу школьнику?

➡️ подробности в материале

❗️В период летних каникул в нашей школе будет
🧩 функционировать лагерь труда и отдыха;

🧩 организована работа бригады вторичной занятости🛠

✏️Успей записаться у наших педагогов социальных, каб. 207😉

#воспитание

🧑‍💻Опасность
публичных WiFi-сетей

 🛡️В публичных местах часто встречаются открытые WiFi-сети, которые мошенники маскируют под надёжные точки доступа, чтобы красть данные пользователей, включая аккаунты в Telegram.

🎯Преступники могут устроить ловушку, предложив подключение к WiFi через код подтверждения, отправленный в Telegram. Введя этот код, пользователь рискует потерять доступ к своему аккаунту.

⚡ Мошенники также применяют квишинг, подменяя QR-коды законных WiFi-сетей или устанавливая собственные точки доступа. Затем они могут запросить авторизацию через банковскую карту или предложить "оформить доставку" несуществующего выигрыша.

❗ Способы защиты:
✅ Избегайте подключения к бесплатным WiFi-сетям.
✅Никогда не используйте для авторизации свои личные аккаунты или банковские карты.
✅В случае необходимости использования публичного WiFi, относитесь к передаваемой информации так, как если бы она стала доступна всем

#профилактика

Совсем скоро окончание учебного года. Еще раз проговариваем требования нормативных документов по аттестации.

🔸️Аттестация за четверть (полугодие) осуществляется при наличии не менее трех отметок.

☝️ При этом необходимо наличие не менее одной отметки за выполнение учащимися заданий в письменной или практической форме.

🔸️Аттестация по итогам учебного года выражается в выставлении отметки как среднего арифметического отметок по итогам аттестации за четверти (полугодия) с применением правил математического округления.

❗Если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован по уважительной причине, подтвержденной документально, то среднее арифметическое вычисляется только с учетом четвертей (полугодий), в которых отметки выставлены в баллах.

☝️Если в четвертях (полугодии) учащийся не аттестован без уважительной причины, то аттестация по итогам года осуществляется как среднее арифметическое по итогам всех четвертей (полугодий).

#выпуск2024
**