📣📣 07.04.2021
в средней школе №178 состоялось родительское собрание для законных представителей
8-9, 11-х классов по теме
"Опасность, которая рядом"
по профилаке употребления и незаконного оборота наркотических веществ в подростковой среде.
📌Гостем встречи стала
старший помощник прокурора Советского района г.Минска Здольникова Дарья Игоревна.
🧩На встрече освещались вопросы:
✅ профилактики незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов;
✅уголовной и административной ответственности несовершеннолетних за преступления и правонарушения, предусмотренные законодательством Республики Беларусь.
#профилактическаяработа #семья #СППС #воспитание
в средней школе №178 состоялось родительское собрание для законных представителей
8-9, 11-х классов по теме
"Опасность, которая рядом"
по профилаке употребления и незаконного оборота наркотических веществ в подростковой среде.
📌Гостем встречи стала
старший помощник прокурора Советского района г.Минска Здольникова Дарья Игоревна.
🧩На встрече освещались вопросы:
✅ профилактики незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов;
✅уголовной и административной ответственности несовершеннолетних за преступления и правонарушения, предусмотренные законодательством Республики Беларусь.
#профилактическаяработа #семья #СППС #воспитание
💫💫НЕСКУЧНЫЕ УРОКИ💫💫
❣️На ўроку беларускай літаратуры Корбут Н.М. вучні 5-х класаў паўдзельнічалі ў квэсце
па аповесці М.Лужаніна
"Добры хлопец Дзік"🐕
Мэтай квэсту было:
🧩 засяродзіць ўвагу вучняў
на рэальнай аснове твора;
🧩пазнаёміць з героямі твора, прааналізаваць жыццёвы ўклад сям'і героя;
🧩выхоўваць станоўчыя маральна-этычныя якасці асобы.
👭Вучні з задавальненнем прайшлі станцыі і выканалі ўсе заданні:
💥разгадалі крыжаванку,
💥склалі сінквейн,
💥даказалі, што твор з'яўляецца аповесцю.
📌📌Дарэчы:
✨Нельга па-сапраўднаму любіць тое, што не ведаеш.
✨Любоў нараджаюць веды.
✨Каб любіць нашу Беларусь, нам трэба ведаць беларускую мову, гiсторыю людзей, якія жывуць
на нашай зямлi.
💫У добры шлях! Па веды!💫
#мова #литература
❣️На ўроку беларускай літаратуры Корбут Н.М. вучні 5-х класаў паўдзельнічалі ў квэсце
па аповесці М.Лужаніна
"Добры хлопец Дзік"🐕
Мэтай квэсту было:
🧩 засяродзіць ўвагу вучняў
на рэальнай аснове твора;
🧩пазнаёміць з героямі твора, прааналізаваць жыццёвы ўклад сям'і героя;
🧩выхоўваць станоўчыя маральна-этычныя якасці асобы.
👭Вучні з задавальненнем прайшлі станцыі і выканалі ўсе заданні:
💥разгадалі крыжаванку,
💥склалі сінквейн,
💥даказалі, што твор з'яўляецца аповесцю.
📌📌Дарэчы:
✨Нельга па-сапраўднаму любіць тое, што не ведаеш.
✨Любоў нараджаюць веды.
✨Каб любіць нашу Беларусь, нам трэба ведаць беларускую мову, гiсторыю людзей, якія жывуць
на нашай зямлi.
💫У добры шлях! Па веды!💫
#мова #литература
📣ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ📣
Законные представители
учащихся выпускных классов Средней школы №178 имени Т.А.Лукьяновича 07.04.2021 ознакомились с особенностями экзаменационной кампании
2021 года
📌Модератором собрания выступила заместитель
директора по учебной работе
Оксана Федоровна Трутько
Рассмотрены вопросы:
✅правила проведения аттестации
в 9,11 классах;
✅особенности проведения выпускных экзаменов, права
и обязанности учащихся;
✅сроки проведения выпускных экзаменов, ЦТ;
⁉️Как помочь ребенку успешно сдать выпускные экзамены;
⁉️Профилактика экзаменационного стресса;
⁉️Профильный класс (группа):
что это такое? Требования
и возможности;
‼️Выбор профессии - дело серьезное.
Дополнительная информация
по ссылкам⬇️⬇️⬇️
http://sch178.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=269601
http://sch178.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=235941
#выпускники #экзамены
Законные представители
учащихся выпускных классов Средней школы №178 имени Т.А.Лукьяновича 07.04.2021 ознакомились с особенностями экзаменационной кампании
2021 года
📌Модератором собрания выступила заместитель
директора по учебной работе
Оксана Федоровна Трутько
Рассмотрены вопросы:
✅правила проведения аттестации
в 9,11 классах;
✅особенности проведения выпускных экзаменов, права
и обязанности учащихся;
✅сроки проведения выпускных экзаменов, ЦТ;
⁉️Как помочь ребенку успешно сдать выпускные экзамены;
⁉️Профилактика экзаменационного стресса;
⁉️Профильный класс (группа):
что это такое? Требования
и возможности;
‼️Выбор профессии - дело серьезное.
Дополнительная информация
по ссылкам⬇️⬇️⬇️
http://sch178.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=269601
http://sch178.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=235941
#выпускники #экзамены
📜📌МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ 📌
7⃣ апреля под руководством заместителя директора
по воспитательной работе Емельяновой Л.А. руководитель методического объединения классных руководителей
Белоногая В.Д. провела очередное заседание на тему
📋"Педагогика поддержки ребенка: взаимодействие школы, семьи
и социума по профилактике девиантного поведения учащихся"
📚На заседании классные руководители делились
опытом работы
🔖по раннему выявлению неблагополучия в семье,
🔖по профилактике вредных привычек и формированию культуры здорового образа жизни учащихся.
🔖Обсуждены вопросы возникновения причин и мотивов девиантного и суицидального поведения подростков и роль классного руководителя
в организации внеурочной деятельности.
📝В группах были
🖇 разобраны ситуации, выделены проблемы из ситуаций, названы причины их возникновения;
🖇даны психолого-педагогические обоснования названных причин;
🖇названы распространенные проблемы подросткового возраста, обсуждены пути помощи.
#методработа #нашиучителя
7⃣ апреля под руководством заместителя директора
по воспитательной работе Емельяновой Л.А. руководитель методического объединения классных руководителей
Белоногая В.Д. провела очередное заседание на тему
📋"Педагогика поддержки ребенка: взаимодействие школы, семьи
и социума по профилактике девиантного поведения учащихся"
📚На заседании классные руководители делились
опытом работы
🔖по раннему выявлению неблагополучия в семье,
🔖по профилактике вредных привычек и формированию культуры здорового образа жизни учащихся.
🔖Обсуждены вопросы возникновения причин и мотивов девиантного и суицидального поведения подростков и роль классного руководителя
в организации внеурочной деятельности.
📝В группах были
🖇 разобраны ситуации, выделены проблемы из ситуаций, названы причины их возникновения;
🖇даны психолого-педагогические обоснования названных причин;
🖇названы распространенные проблемы подросткового возраста, обсуждены пути помощи.
#методработа #нашиучителя
Forwarded from BELTA
❗️Следственный комитет Республики Беларусь обращает внимание и предлагает возпользоваться полезными рекомендациями, чтобы защитить себя☝️
📌МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ📌
Состоялось заседание методического объединения учителей начальных классов.
Руководитель: Кашпор О.П.
📌Тема: Формирование читательской грамотности учащихся начальных классов
в процессе решения практико-ориентированных задач.
В ходе заседания учителя начальных классов:
✔️расширили представления о понятиях "читательская грамотность", "читательская компетентность", "читательские умения";
✔️изучили приёмы продуктивного чтения;
✔️в ходе мастер-класса педагоги продемонстрировали приёмы формирования читательской грамотности ("Уголки", "Ромашка Блума", "Ассоциация", "Знаю, узнал, хочу узнать", "Верные и неверные утверждения" и др.).
💫В завершение заседания педагоги создали из пазлов мотиваторы, которые стали рефлексией темы и поддержали позитивный настрой.
💬Читать и не понимать - то же, что совсем не читать.
©Я.А. Коменский
#методработа #нашиучителя
Состоялось заседание методического объединения учителей начальных классов.
Руководитель: Кашпор О.П.
📌Тема: Формирование читательской грамотности учащихся начальных классов
в процессе решения практико-ориентированных задач.
В ходе заседания учителя начальных классов:
✔️расширили представления о понятиях "читательская грамотность", "читательская компетентность", "читательские умения";
✔️изучили приёмы продуктивного чтения;
✔️в ходе мастер-класса педагоги продемонстрировали приёмы формирования читательской грамотности ("Уголки", "Ромашка Блума", "Ассоциация", "Знаю, узнал, хочу узнать", "Верные и неверные утверждения" и др.).
💫В завершение заседания педагоги создали из пазлов мотиваторы, которые стали рефлексией темы и поддержали позитивный настрой.
💬Читать и не понимать - то же, что совсем не читать.
©Я.А. Коменский
#методработа #нашиучителя