🕵️‍♀️Рубрика «Знакомство с Родиной» с педагогом-организатором Васильковой В.А.

Наше знакомство с малой Родиной продолжается, и сегодня мы отправимся в небольшое путешествие по экотропам города Минска🚴‍♀️

P. S. Экологическая тропа (экотропа) - это экологический маршрут, который проходит через разного рода экологические системы🌲 и памятники архитектуры🔨.

1️⃣ "Лесное царство"☘️.
Тропа находится в микрорайоне Степянка. Там можно походить босиком по разным поверхностям: шишкам, песку, коре, камням, опилкам, керамзиту и щебёнке.
📍Размещена экотропа на пересечении улиц Геологической и переулка Солтыса (лучше обозначит в навигаторе детский сад №257 и ориентироваться по нему).

2️⃣ Экотропа в Чижовке☘️.
Протяженность данной тропы - полтора километра😱. Вдоль маршрута установлено много скамеек, есть даже беседки. Повсюду вас будут приветствовать стенды с информацией о растениях🌳 и птицах🕊️, которые там живут, а также о том, как человек влияет на экологию.
📍Расположена данная экотропа возле городского зоопарка на Чижовке.

3️⃣ Экотропа в Студенческом парке☘️.
Здесь вас ожидает множество красивых и интересных растений, пение птиц, а также привлекательные фотозоны возле небольшого озера🥰
📍Находится экотропа на пересечении Каролинского проезда и улицы Чюрлёниса (вход на экотропу со стороны улицы Каролинской).

4️⃣ "Легенды белорусской флоры" ☘️.
Экотропа позволяет ознакомиться с характерными лесными сообществами белорусской флоры, а также с легендами, преданиями и поверьями наших предков🧓👴. Вдоль тропы около растений размещены этикетки с QR кодами с подробной информацией о растениях.
📍Найти тропу можно в ГНУ "Центральный ботанический сад Национальной академии наук Беларуси".

5️⃣ "Окно в природу" ☘️.
Экотропа «Окно в природу» оборудована эко-играми, качелями и спортивными площадками😇. Самая интересная часть - в конце тропы. Там находится фотозона-избушка, качели, спортивная и детская площадка.
📍Находится недалеко от нового квартала «Левада» (по ул. Нововиленская). Экотропа начинается за мостом через ул. Орловскую и идет вдоль Свислочи.

6️⃣ "Город птиц" ☘️.
На территории развешены искусственные гнездовья для разных видов птиц, оборудованы информационные стенды, рассказывающие о пернатых обитателях. Здесь встречаются и виды, занесенные в Красную книгу Беларуси🕊️.
📍Расположена в урочище "Серебряный лог".

7️⃣ "Цна"☘️.
Экологическая тропа «Цна» представляет собой организованный маршрут, который сопровождается информационными стендами и местами для отдыха. В маршрут включено и посещение Цнянской спасательной станции Совета ОСВОД. Тропа включает 6 тематических зон:
🔍знакомства со спасательной станцией «Цнянская»;
🔍обитателей водоема и растительности береговой линии;
🔍рыбака и привала;
обитания птиц;
🔍древесно-кустарниковой растительности и юного натуралиста;
🔍лекарственных растений.
📍Тропа проходит по живописному острову на Цнянском водохранилище.

Если хотите отдохнуть, увидеть город с другой стороны и насладиться красотами и пением птиц, то смело отправляйтесь на прогулку по экотропам 🥰.
☝️Но не забудьте о средствах защиты от клещей, комаров и мошек.

#сш178
#советский

29 мая – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 29 мая

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 29 мая

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 29 мая

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку: 
🔹70 лет со дня рождения
Александра Гавриловича Абдулова, (1953-2008), советского и российского актера театра и кино, кинорежиссёра, Народного артиста России
🔹110 гадоў з дня нараджэння Кавалёва Івана Сідаравіча, (1913-1987), вучонага ў галіне радыёэлектронікі, члена-карэспандэнта НАН Беларусі
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Гайдука Мікалая Раманавіча, (1933-1998), беларускага пісьменніка, фалькларыста, краязнаўца, журналіста, педагога
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Сутурына Анатолія Канстанцінавіча, 1948, вучонага ў галіне тэхнічнай кібернетыкі і інфарматыкі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі СССР
🔹29 мая День военного автомобилиста Вооруженных сил Беларуси

#день_в_истории

Рубрика с педагогом-психологом Короткой А.А.

📌 Как отвечать на негативные эмоции

‼️Ребенок испытывает негативные эмоции в ситуациях, с которыми не может справиться. Взрослые, воспринимают его эмоции и возвращают их ребенку в разных формах:

❌😡Не принимают эмоции ребенка ("Не шуми, не мешай")
➡️ Ребенок чувствует себя непринятым, перестает доверять, со временем развиваются эмоциональные проблемы.

❌😱Принимают эмоции ребенка, но вместо успокоения и поддержки транслируют ещё большую тревогу ("Почему ты не справляешься? Вдруг с тобой что-то не так?").
➡️Ребенок привыкает, что его чувства не переносимы для близких, испытавает вину, боится выражать их.

🌈🌞Принимают эмоции ребенка и возвращют их ему в виде успокоения и поддержки ("Не справился? Не страшно, так бывает. Попробуй ещё раз.").
➡️Так ребенок постепенно учится выдерживать напряжение и поддерживать других.

❤️ЛЮБОВЬ И ПОДДЕРЖКА - ГЛАВНЫЙ ИСТОЧНИК ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА.

#сш178
#советский

📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка

❗️Стали известны результаты первого ЦЭ!

👍14 мая 2023 г. свыше 53 тыс. одиннадцатиклассников прошли (первый) централизованный экзамен (ЦЭ) по русскому или белорусскому языку.

✅100 баллов по белорусскому языку получили 413 учащихся, по русскому языку – 482. Увеличение количества 100-балльных результатов в сравнении с прошлыми годами можно объяснить, в первую очередь, полной корреляцией тестового материала с учебной программой, исключением заданий 5-го уровня сложности. Вместе с тем необходимо отметить, что около 10% выпускников не смогли подтвердить отметки 9 и 10 баллов, полученные по итогам года.

✅Результаты экзамена показали, что выпускники школ, гимназий, лицеев довольно успешно справились с заданиями. Результаты 6, 7 и 8 баллов (по десятибалльной шкале) показали порядка 60% участников ЦЭ по государственным языкам, что в целом сопоставимо с результатами итоговой аттестации за последние два года. В среднем учащиеся справились примерно с 70% заданий от их общего количества.

✅Вместе с тем есть и достаточно низкие результаты. Так, тест по белорусскому языку на 0 баллов выполнили 3 человека, 1, 2 балла (по десятибалльной шкале) получили 63 учащихся по белорусскому языку и 85 – по русскому. Учитывая, что III ступень общего среднего образования в рамках профильного обучения в целом ориентирована на подготовку к поступлению в учреждения высшего образования, следует ответственно подходить к решению о продолжении обучения после IX класса. Обязательное общее среднее образование и специальность учащиеся могут получить, продолжив обучение в профессиональных колледжах.

✅В целом анализ результатов первого централизованного экзамена показал, что новая форма итоговой аттестации выпускников школ оправдала себя.
Министерству образования еще предстоит серьезная работа по детальному анализу результатов ЦЭ, направленная, в первую очередь, на совершенствование как тестового материала, так и работы педагогического корпуса.