ПАРАДОКС АБИЛИНА
заключается в том, что группа людей может принять решение, отличное от мнения любого из членов группы из-за того, что каждый индивидуум не хочет противоречить группе, хоть внутри возражает.
📎📎Абилин - город в Техасе, США, где произошла реальная история
с психологом Джерри Харви.
В жаркий летний вечер кто-то в семье предложил: "А не съездить ли нам в Абилин?" Абилин далеко, но все согласились. Они 4 часа в жару без кондиционера ехали до Абилина,
потом обратно.
После поездки кто-то сказал: "Зря мы туда поехали!"
И тут же все заявили,
что они были против этой поездки, но
❗️согласились только потому, что думали, что другие её хотят❗️
#дневникуспеха
⬇️⬇️⬇️
заключается в том, что группа людей может принять решение, отличное от мнения любого из членов группы из-за того, что каждый индивидуум не хочет противоречить группе, хоть внутри возражает.
📎📎Абилин - город в Техасе, США, где произошла реальная история
с психологом Джерри Харви.
В жаркий летний вечер кто-то в семье предложил: "А не съездить ли нам в Абилин?" Абилин далеко, но все согласились. Они 4 часа в жару без кондиционера ехали до Абилина,
потом обратно.
После поездки кто-то сказал: "Зря мы туда поехали!"
И тут же все заявили,
что они были против этой поездки, но
❗️согласились только потому, что думали, что другие её хотят❗️
#дневникуспеха
⬇️⬇️⬇️
ПАРАДОКС АБИЛИНА
в школьной жизни
часто проявляется при нарушении правил поведения группой учащихся.
🧩 Каждый в отдельности понимает, что совершать плохой поступок не стоит, но не хочет идти вразрез, как ему кажется, с общим мнением. Позже наступает справедливое раскаяние, но проступок уже совершён.
📌📌 В случае необходимости принятия совместных решений каждому участнику группы стоит быть искренним, не бояться тактично высказать своё мнение, чтобы решение стало обдуманным.
💬Даже если какую-либо глупость начнёт поддерживать большинство - она ни на йоту не приблизится к истине, мудрости, справедливости.
© Евгений Шилов
#дневникуспеха
в школьной жизни
часто проявляется при нарушении правил поведения группой учащихся.
🧩 Каждый в отдельности понимает, что совершать плохой поступок не стоит, но не хочет идти вразрез, как ему кажется, с общим мнением. Позже наступает справедливое раскаяние, но проступок уже совершён.
📌📌 В случае необходимости принятия совместных решений каждому участнику группы стоит быть искренним, не бояться тактично высказать своё мнение, чтобы решение стало обдуманным.
💬Даже если какую-либо глупость начнёт поддерживать большинство - она ни на йоту не приблизится к истине, мудрости, справедливости.
© Евгений Шилов
#дневникуспеха
💫Мир увлечений и достижений наших учащихся 💫
КУХАРЕВИЧ МАКАР,
учащийся 10 класса
Занимается в МФК "Столица" U-19
с 12 лет,
✔️лучший игрок тренировочного лагеря Inter Academy,
✔️участник испанского лагеря Fundacion Real Madrid,
🥉бронзовый призер турнира по футболу в Пинске среди юношей 2004 года рождения👏👏👏
📌📌Чемпионы — это про них:
⚽️ минская «Столица» - трёхкратный чемпион Республики Беларусь по мини-футболу;
⚽️ клуб - обладатель Суперкубка;
⚽️ в 2017, 2019 годах МФК "Столица" вошел в ТОП-16 мини-футбольных клубов Европы.
💬 Мы всегда стремимся к лучшему. Забив два гола, обычно чувствуем, что способны на большее, что мы должны забить третий. Это и есть перфекционизм — то, что движет к успеху в жизни.
© Лионель Месси
💫💫💫Успехов тебе, Макар❗️
#увлеченияидостижения
#нашидети #10А_2020
КУХАРЕВИЧ МАКАР,
учащийся 10 класса
Занимается в МФК "Столица" U-19
с 12 лет,
✔️лучший игрок тренировочного лагеря Inter Academy,
✔️участник испанского лагеря Fundacion Real Madrid,
🥉бронзовый призер турнира по футболу в Пинске среди юношей 2004 года рождения👏👏👏
📌📌Чемпионы — это про них:
⚽️ минская «Столица» - трёхкратный чемпион Республики Беларусь по мини-футболу;
⚽️ клуб - обладатель Суперкубка;
⚽️ в 2017, 2019 годах МФК "Столица" вошел в ТОП-16 мини-футбольных клубов Европы.
💬 Мы всегда стремимся к лучшему. Забив два гола, обычно чувствуем, что способны на большее, что мы должны забить третий. Это и есть перфекционизм — то, что движет к успеху в жизни.
© Лионель Месси
💫💫💫Успехов тебе, Макар❗️
#увлеченияидостижения
#нашидети #10А_2020
💫🦉Могу научить - опыт профессионала 🦉💫
РЕШЕТИЛО ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА,
учитель-дефектолог
1А класса интегрированного обучения и воспитания,
I квалификационная категория.
📌📌Из характеристики:
вдумчивый педагог, отзывчивый человек, со всеми участниками коррекционно-образовательного процесса всегда достигает взаимопонимания.
💫Образовательные задачи реализует через:
✔️пошаговое выполнение заданий учащимися;
✔️приёмы визуализации (использование схем, алгоритмов, карточек);
✔️ установку ряда правил, связанных с контролем успеваемости: дополнительное время для написания работы, возможность переписать, разрешить отвечать материал в удобной форме;
✔️обязательное включение "особенного" ребёнка в жизнь класса (совместные мероприятия, праздники, выполнение поручений);
✔️создание ситуаций успеха для каждого ребёнка.
#нашиучителя #могунаучить
#знайнаших #начальныеклассы
РЕШЕТИЛО ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА,
учитель-дефектолог
1А класса интегрированного обучения и воспитания,
I квалификационная категория.
📌📌Из характеристики:
вдумчивый педагог, отзывчивый человек, со всеми участниками коррекционно-образовательного процесса всегда достигает взаимопонимания.
💫Образовательные задачи реализует через:
✔️пошаговое выполнение заданий учащимися;
✔️приёмы визуализации (использование схем, алгоритмов, карточек);
✔️ установку ряда правил, связанных с контролем успеваемости: дополнительное время для написания работы, возможность переписать, разрешить отвечать материал в удобной форме;
✔️обязательное включение "особенного" ребёнка в жизнь класса (совместные мероприятия, праздники, выполнение поручений);
✔️создание ситуаций успеха для каждого ребёнка.
#нашиучителя #могунаучить
#знайнаших #начальныеклассы