Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎄Интернет-челлендж
ДО НОВОГО ГОДА
5️⃣0️⃣ ДНЕЙ‼️
❄️🎄❄️ Атмосфера зимнего праздника, поселилась в ГУО "Средняя школа № 148 г.Минска", тут открылась❄️☃️ творческая мастерская.
🤶🌲🤶Учащиеся изготавливают украшения к празднику, предвкушая его со всеми чудесами и волшебством!
🎅🏼Совет от руководителя мастерской Шиленок Е.Н.:
"Оглянитесь вокруг – даже самые обычные вещи могут стать волшебными во время новогодних праздников. Баночные крышки чудесным образом превращаются в рождественский венок, а палочки от мороженого могут стать красочными зверюшками.
Фантазируйте и создавайте невероятные новогодние поделки на ёлку вместе!"
🤶🎄🤶С наступающим НОВЫМ ГОДОМ!
#образование_советский
#челлендж_новый_год
#сш148
ДО НОВОГО ГОДА
5️⃣0️⃣ ДНЕЙ‼️
❄️🎄❄️ Атмосфера зимнего праздника, поселилась в ГУО "Средняя школа № 148 г.Минска", тут открылась❄️☃️ творческая мастерская.
🤶🌲🤶Учащиеся изготавливают украшения к празднику, предвкушая его со всеми чудесами и волшебством!
🎅🏼Совет от руководителя мастерской Шиленок Е.Н.:
"Оглянитесь вокруг – даже самые обычные вещи могут стать волшебными во время новогодних праздников. Баночные крышки чудесным образом превращаются в рождественский венок, а палочки от мороженого могут стать красочными зверюшками.
Фантазируйте и создавайте невероятные новогодние поделки на ёлку вместе!"
🤶🎄🤶С наступающим НОВЫМ ГОДОМ!
#образование_советский
#челлендж_новый_год
#сш148
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Конкурсы — это соперничество, а здоровое соперничество полезно, потому что помогает развивать лидерские качества, приучает учащихся ставить перед собой цели и идти к ним, раскрывает потенциал. Но в деле соперничества и участия в конкурсах легко перегнуть палку.
❓Как сделать участие учащихся в конкурсах здоровым и полезным?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Конкурсы — это соперничество, а здоровое соперничество полезно, потому что помогает развивать лидерские качества, приучает учащихся ставить перед собой цели и идти к ним, раскрывает потенциал. Но в деле соперничества и участия в конкурсах легко перегнуть палку.
❓Как сделать участие учащихся в конкурсах здоровым и полезным?
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❓Полезно ли участвовать в конкурсах и соревнованиях?
✒️🗒️Участие в конкурсах подразумевает выход из зоны комфорта.
🔝Это особенно важно в случае с подрастающим поколением — дети и подростки должны периодически выходить из зоны комфорта, чтобы впоследствии это не было для них тяжёлым и травматическим опытом.
☝️Важно.
📌Конкурсы помогают учащимся развивать эмпатию и умение сопереживать, уважительно относиться к своим соперникам.
📌Дети учатся работать в команде, быть упорными и настойчивыми.
📌И наконец — самое важное — они учатся совершать ошибки и понимать, что проигрыш не равнозначен поражению.
❓Вредно ли участвовать в конкурсах?
✒️🗒️ В некоторых ситуациях участие в конкурсах может привести к понижению самооценки.
🔝Учащиеся чувствуют себя потерянными и поверженными, менее любимыми родителями и педагогами, усталыми и грустными.
☝️ Важно.
📌Всё это происходит по одной единственной причине — соперничество в конкурсе было изначально нездоровым.
❗Ключ — в здоровом соперничестве!
✒️🗒️ Важно сформировать у учащихся определённый тип мышления.
🔝Он позволяет совершенствоваться и мыслить категориями: «Да, сейчас у меня не получилось, но я могу научиться новому и попробовать ещё раз».
☝️Важно.
📌Говорите с учащимися о конкурсах в позитивном ключе — это опыт в любом случае, и участие, как бы заезженно это ни звучало, действительно важнее победы.
📌Поражение — тоже часть пути на вершину, и это очень важно понимать.
✒️🗒️ Конкурс должен вызывать у ребёнка положительные эмоции, радость и предвкушение.
🔝Конкурс — это веселье, возможность познакомиться с единомышленниками, развить собственные умения и таланты, наметить цели на будущее.
📌Приглашайте учащихся принимать участие в конкурсах, и как классный руководитель, сделайте все возможное , что бы учащемуся было комфортно.
✒️🗒️Участие в конкурсах подразумевает выход из зоны комфорта.
🔝Это особенно важно в случае с подрастающим поколением — дети и подростки должны периодически выходить из зоны комфорта, чтобы впоследствии это не было для них тяжёлым и травматическим опытом.
☝️Важно.
📌Конкурсы помогают учащимся развивать эмпатию и умение сопереживать, уважительно относиться к своим соперникам.
📌Дети учатся работать в команде, быть упорными и настойчивыми.
📌И наконец — самое важное — они учатся совершать ошибки и понимать, что проигрыш не равнозначен поражению.
❓Вредно ли участвовать в конкурсах?
✒️🗒️ В некоторых ситуациях участие в конкурсах может привести к понижению самооценки.
🔝Учащиеся чувствуют себя потерянными и поверженными, менее любимыми родителями и педагогами, усталыми и грустными.
☝️ Важно.
📌Всё это происходит по одной единственной причине — соперничество в конкурсе было изначально нездоровым.
❗Ключ — в здоровом соперничестве!
✒️🗒️ Важно сформировать у учащихся определённый тип мышления.
🔝Он позволяет совершенствоваться и мыслить категориями: «Да, сейчас у меня не получилось, но я могу научиться новому и попробовать ещё раз».
☝️Важно.
📌Говорите с учащимися о конкурсах в позитивном ключе — это опыт в любом случае, и участие, как бы заезженно это ни звучало, действительно важнее победы.
📌Поражение — тоже часть пути на вершину, и это очень важно понимать.
✒️🗒️ Конкурс должен вызывать у ребёнка положительные эмоции, радость и предвкушение.
🔝Конкурс — это веселье, возможность познакомиться с единомышленниками, развить собственные умения и таланты, наметить цели на будущее.
📌Приглашайте учащихся принимать участие в конкурсах, и как классный руководитель, сделайте все возможное , что бы учащемуся было комфортно.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ
БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
Иногда бывает очень просто понять, принимает ли человек наркотики. Характерные изменения глаз, лица и телосложения, изменения в стиле жизни и в характере – все это может выдать человека, начавшего употреблять запрещенные вещества.
⁉️ КАК ПОНЯТЬ, ЧТО
ЧЕЛОВЕК
НАЧАЛ ПРИНИМАТЬ НАРКОТИКИ
читайте⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ
БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
Иногда бывает очень просто понять, принимает ли человек наркотики. Характерные изменения глаз, лица и телосложения, изменения в стиле жизни и в характере – все это может выдать человека, начавшего употреблять запрещенные вещества.
⁉️ КАК ПОНЯТЬ, ЧТО
ЧЕЛОВЕК
НАЧАЛ ПРИНИМАТЬ НАРКОТИКИ
читайте⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⚡️⚡️УЖЕ В СУББОТУ СТАРТУЕТ ВТОРОЙ ЭТАП республиканской олимпиады по учебным предметам⚡️⚡️
1️⃣8️⃣ ноября 2⃣0⃣2⃣3️⃣ года ребята Советского района-победители первого этапа, будут демонстрировать свои знания по учебным предметам:
✅ "Белорусский язык. Белорусская литература"🇧🇾,
✅ "Иностранный язык"🥐 (французский/английский),
✅ "История Беларуси. Всемирная история" 🏰,
✅ "Математика" 📐,
✅ "Химия" 🔬,
✅ "Астрономия" 🔭,
✅ "Физическая культура и здоровье" 🎯.
Желаем ребят активно провести еще целую неделю подготовки😉, успехов 👌и, конечно же, удачи ☘ 😎!
📚✒"Знание - в действии"©Эразм Роттердамский
#советскийрайон
#олимпиады #одаренныедети
1️⃣8️⃣ ноября 2⃣0⃣2⃣3️⃣ года ребята Советского района-победители первого этапа, будут демонстрировать свои знания по учебным предметам:
✅ "Белорусский язык. Белорусская литература"🇧🇾,
✅ "Иностранный язык"🥐 (французский/английский),
✅ "История Беларуси. Всемирная история" 🏰,
✅ "Математика" 📐,
✅ "Химия" 🔬,
✅ "Астрономия" 🔭,
✅ "Физическая культура и здоровье" 🎯.
Желаем ребят активно провести еще целую неделю подготовки😉, успехов 👌и, конечно же, удачи ☘ 😎!
📚✒"Знание - в действии"©Эразм Роттердамский
#советскийрайон
#олимпиады #одаренныедети
💯 МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ!
‼️ИТОГИ Минского городского этапа молодежного творческого конкура «ПОМНИТЬ. ЧТИТЬ. НЕ ДОПУСТИТЬ», приуроченного к Году мира и созидания, 80-летию с начала освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.
✒️🗒️Организатор конкурса- Генеральная прокуратура Республики Беларусь.
🏆‼️ПОЗДРАВЛЯЕМ
учащихся средней школы 148 г.Минска
🏆Диплом управления идеологической работы и работы по делам молодежи Минского горисполкома:
✅в номинации «Лучшее эссе»
- Становская Екатерина, 11"А" класс
🏆Диплом Комитета по образованию Мингорисполкома:
✅в номинации «Лучшее исследование»:
- Матвеева Валерия, 11"А" класс.
🎓Руководитель конкурсных работ: Руцкая Л.А., учитель - методист.
#образование_советский
#базовые2023
#sch148
#средняяшкола148
‼️ИТОГИ Минского городского этапа молодежного творческого конкура «ПОМНИТЬ. ЧТИТЬ. НЕ ДОПУСТИТЬ», приуроченного к Году мира и созидания, 80-летию с начала освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.
✒️🗒️Организатор конкурса- Генеральная прокуратура Республики Беларусь.
🏆‼️ПОЗДРАВЛЯЕМ
учащихся средней школы 148 г.Минска
🏆Диплом управления идеологической работы и работы по делам молодежи Минского горисполкома:
✅в номинации «Лучшее эссе»
- Становская Екатерина, 11"А" класс
🏆Диплом Комитета по образованию Мингорисполкома:
✅в номинации «Лучшее исследование»:
- Матвеева Валерия, 11"А" класс.
🎓Руководитель конкурсных работ: Руцкая Л.А., учитель - методист.
#образование_советский
#базовые2023
#sch148
#средняяшкола148
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍚УРА! ОБЕД! |
ВКУСНО КАК ДОМА
ПОМИДОР свежий (30 гр.) - 0р. 26коп.
СОСИСКИ отварные (2шт/100 гр.) - 1р. 50коп.
ПЮРЕ КАРТОФЕЛЬНОЕ (150 гр.) - 0р. 53коп.
СОК "ФРУКТОВАЯ 8" (200 гр.) - 0р. 59коп.
ХЛЕБ (1 шт/13 гр.) - 0р. 03коп.
СЫРОК ГЛАЗИРОВАННЫЙ "ЭЛИТНЫЙ" с м.д.ж. 26% с ароматом ванилина (1 шт/38 гр.) - 0р. 73коп.
ИТОГО: 3 РУБ 70 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#советскийрайон #ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА
ПОМИДОР свежий (30 гр.) - 0р. 26коп.
СОСИСКИ отварные (2шт/100 гр.) - 1р. 50коп.
ПЮРЕ КАРТОФЕЛЬНОЕ (150 гр.) - 0р. 53коп.
СОК "ФРУКТОВАЯ 8" (200 гр.) - 0р. 59коп.
ХЛЕБ (1 шт/13 гр.) - 0р. 03коп.
СЫРОК ГЛАЗИРОВАННЫЙ "ЭЛИТНЫЙ" с м.д.ж. 26% с ароматом ванилина (1 шт/38 гр.) - 0р. 73коп.
ИТОГО: 3 РУБ 70 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#советскийрайон #ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻 ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ
В рамках реализации республиканского инновационного проекта 📊«Внедрение модели конструктивного взаимодействия социальных партнёров в условиях применения медиативных технологий участниками образовательного процесса»
🔝 в средней школе № 148 г.Минска для классных руководителей проведен семинар-практикум "Алгоритм проведения примирительных встреч".
✅ В рамках семинара-практикума:
▪️педагогам рассказали о пользе для педагогов, учащихся и родителей проведения примирительных встреч,
▪️классные руководители на практике отработали кейс конфликтных ситуаций.
☝️Школьная служба примирения – это команда взрослых (кураторов) и подростков (медиаторов), которая стремится:
- разрешить конфликтную ситуацию конструктивным способом;
- дать возможность понять друг друга и увидеть в каждом человека, исходя из личностных, а не ролевых отношений;
- снизить уровень агрессивности в школьном сообществе.
❗️ Присоединяйтесь
#советский
#инноватикавдействии
#средняяшкола148
В рамках реализации республиканского инновационного проекта 📊«Внедрение модели конструктивного взаимодействия социальных партнёров в условиях применения медиативных технологий участниками образовательного процесса»
🔝 в средней школе № 148 г.Минска для классных руководителей проведен семинар-практикум "Алгоритм проведения примирительных встреч".
✅ В рамках семинара-практикума:
▪️педагогам рассказали о пользе для педагогов, учащихся и родителей проведения примирительных встреч,
▪️классные руководители на практике отработали кейс конфликтных ситуаций.
☝️Школьная служба примирения – это команда взрослых (кураторов) и подростков (медиаторов), которая стремится:
- разрешить конфликтную ситуацию конструктивным способом;
- дать возможность понять друг друга и увидеть в каждом человека, исходя из личностных, а не ролевых отношений;
- снизить уровень агрессивности в школьном сообществе.
❗️ Присоединяйтесь
#советский
#инноватикавдействии
#средняяшкола148