Средняя школа №148
1.01K subscribers
15K photos
541 videos
3 files
1.37K links
Официальный Telegram-канал средней школы 148 г. Минска
加入频道
Итак!

📖 КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РЕБЁНКА УЧЁБОЙ


✳️ Освободите ребёнка от дополнительных предметов.⠀
🔹 Направьте внимание ребёнка на предметы, которые ему интересны и пригодятся в будущем 📊.

🔹 Не стоит зацикливаться и изучать всю школьную программу наизусть, ведь зачастую такое усердие может вызвать обратную реакцию.

🔹Ребёнок будет всячески избегать обучения и сабатировать процесс (иногда неосознанно).

🔹Таким образом можно разрушить тёплые отношения между вами и не добиться высоких знаний одновременно.⠀

✳️ Учитесь вместе с ребёнком.⠀
🔹Проявите заинтересованность к новым знаниям и умениям.

🔹Продемонстрируйте на собственном примере, что получать новую информацию – это интересно🔎. 👇

💝 Смотрите различные вебинары вместе с ребёнком,
💝 проводите химические опыты,
💝 изучайте и показывайте в действии законы физики,
💝 учите новый язык💡

✳️ Давайте положительную обратную связь.⠀
🔹В нашем окружении, критики и обесценивания хватает с лихвой.

🔹Попробуйте взять вместо красной 🖍 ручки – зелёную и подметить то, что у ребёнка получается лучше всего.

🔹Если вы начнете замечать достоинства и необычный взгляд на вещи у вашего ребёнка – изменения наступят незамедлительно 💁‍♀️

✳️ Создавайте настроение для учёбы.⠀
🔹Не допускайте, чтобы ваш ребёнок был голодным, уставшим или заболевшим.

🔹Относитесь с вниманием к состоянию ваших детей и тогда эффективность учёбы повысится в разы.

🔹Помогите ему обустроить место для учебы, оговорите перерывы для отдыха, помогите с изучением предметов, если он вас просит или предложите ему помощь 🎀

✳️ Окружайте ребёнка развивающим пространством.⠀
🔹Этот совет можно отнести и к друзьям-знакомым, и к окружающим предметам и событиям вокруг🤸‍♀️.

🔹Водите ребёнка на кружки, пусть он налаживает социальные связи со сверстниками и людьми, которые ему будут интересны.

🔹Посещайте выставки, музеи, планетарии 🌏.

🔹Показывайте многогранность мира со всех сторон и творчески подходите к преподнесению информации.⠀

✳️ Уделяйте внимание только ребёнку.⠀
🔹Выделяйте время каждый день, чтобы послушать, что рассказывает ваш ребёнок:

💝 о событиях дня,
💝 новых друзьях,
💝 увлечениях.

🔹Откладывайте в сторону:
📱телефон,
📺 телевизор,
💻 компьютер
и находитесь в контакте только с ребёнком.

🔹Отвечайте на его вопросы, какими бы простыми или, наоборот, необычными они вам не казались.⠀

🔹Проявляйте искреннюю заинтересованность в ребёнке, и он будет вам отвечать тем же. ❤️

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
РОДИТЕЛЮ ВЫПУСКНИКА⤵️⤵️⤵️

⚠️Незнакомая ситуация,
⚠️сомнения в собственных силах,
⚠️низкая самооценка,
⚠️большой объем необходимой к заучиванию информации
для многих детей являются стрессогенными.

А стресс, в свою очередь, может повлиять на состояние ребенка во время сдачи экзаменов.

👨‍👩‍👦В это трудное время дети особенно нуждаются в помощи и поддержке родителей.

Многие родители считают, что ничем в этой ситуации помочь своему ребенку не могут. Разве что держать за него кулачки 👍

Но этого недостаточно!

👉Даже простые, будничные вещи
могут стать большой помощью для сдающего экзамены выпускника:
🔝разумный завтрак 🍜,
🔝 правильная вкусняшка 🍓🍏🥕,
🔝 стикер с напоминанием 📝 или ласковыми словами 💟.

В этот период главное - сохранить психическое и физическое здоровье ребёнка

📌Если не пускать ситуацию на самотек и наблюдать 👓 за самочувствием ребёнка, можно вовремя заметить ухудшение состояния, связанное с переутомлением.

☝🏻А в этом случае тоже можно принять меры:

👉 попросить ребенка выполнить какие-то простые задания, помогающие снять напряжение (например, вымыть посуду, принять контрастный душ или просто 3-5 раз зевнуть),

👉 посетить школьного психолога или врача.

📌 Для того, чтобы помочь и поддержать своего ребенка, родителю нужно только желание и информация о том, как это сделать.

Мы предлагаем вам памятку родителя, чей ребенок уже сейчас готовится сдавать экзамены и ЦТ⤵️⤵️⤵️

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
🎓РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН

👨‍💻Продолжаем наши виртуальные занятия!

📌Нашим детям поддержка нужна чаще, чем мы можем себе представить.
В любое сложное время ребенок ищет опоры в родителях, если сами родители в дисбалансе, он либо становится "потеряшкой", уходя в более детское, более инфантильное состояние, либо сам становится опорой для своих родителей, очень быстро взрослея.
И в первом и во втором случае накопленное напряжение может разрядиться непредсказуемо в болезнь, в эмоциональной вспышке, в бурной реакции на что-то незначительное с нашей точки зрения.


✔️
Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

ЗАНЯТИЕ 31. 15 МИНИ-ПРАКТИК ДЛЯ ДЕТЕЙ (И ВЗРОСЛЫХ) ДЛЯ ВОЗВРАЩЕНИЯ ОПОРЫ И СТАБИЛИЗАЦИИ ПОСЛЕ СТРЕССА

💯Это очень простые эффективные практики, которые полезны как детям, пережившим травматичный опыт, так и для профилактики, исцеления нашего взрослого «внутреннего ребенка».

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌
Продолжаем наши виртуальные занятия!

Если спросить любого родителя, что больше всего беспокоит его в​ поведении ребенка, то​ одним из​ наиболее частых ответов будет:

- Он(а) ленится!

ЗАНЯТИЕ 36. Сегодня поговорим ПРО ЛЕНЬ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Важно!
Лень появляется, когда дети стараются избежать каких-то нагрузок, напряжения физических или интеллектуальных сил.

➡️ Детская лень​ — явление сложное и​ многоплановое.
☝🏻Важно понимать, что сначала она возникает как естественная самозащита ребенка в​ неприятных для него обстоятельствах, а​ уже потом, со​ временем, превращается в​ устойчивую черту характера.

📝ПРИЧИНЫ детской лени⤵️⤵️⤵️
потеря интереса или смысла учебы/работы;
не соответствие нагрузки и требований возможностям ребенка (слишком высокие, слишком низкие);
недостаток навыков выстраивать дружеские взаимоотношения со​ сверстниками;
большое количество должинизмов, высокий уровень принуждения в жизни ребенка;
низкий уровень развития у ребенка навыков уверенности, самостоятельности, умения самому организовывать свой труд.

В каждом из этих случаев нужен особенный подход к ребенку, но мы предлагаем вам несколько несложных ПРАВИЛ, которые можно обсудить с​ ребенком, чтобы помочь ему СПРАВИТЬСЯ С ЛЕНЬЮ:

1️⃣ Сделал дело​ — гуляй смело!⤵️⤵️⤵️
Известно, что дела, которые ребенок выполняет охотно, могут стать поощрением для дел, которые он​ выполняет менее охотно. Например, игра на​ планшете или компьютере может быть поощрением для успешно выполненных уроков, по принципу: начала​ — уроки, потом​ — компьютер. Обсудите это с​ ребенком.

2️⃣ Лень не​ украшает человека⤵️⤵️⤵️
Окружающие люди обычно не​ любят лентяев. Это качество, которым не получится гордиться.

3️⃣ Снизить сложность задачи⤵️⤵️⤵️
То​ есть свести к​ минимуму необходимость лишний раз напрягаться:
🔛Поищите вместе с ребенком компромисс: что сделаете вы и что сделает он.
🔛Также необходимо провести ревизию списка требований: все​ ли из​ того, что вы​ требуете от​ своих детей, действительно надо выполнять.
🔛 Если принуждение свести к​ минимуму, ребенок не​ будет воспринимать его в​ штыки.
🔛 Откажитесь от глобальных формулировок типа «делай уроки!», дробите и упрощайте задание «Садись и начни делать математику». Двигать глыбу тяжело, не хочется и страшно. А​ выполнить сравнительно простое действие, а​ за​ ним еще одно​ — вполне реально, а​ там, глядишь, и​ втянулся.

4️⃣ Всегда есть выбор⤵️⤵️⤵️
Выполняя любое дело, можно отдавать ему разное количество сил, но с разным результатом. Долго учить и написать контрольную на 10. Мало учить, но написать на 4. Стоит​ ли делать над собой усилие в​ тот или иной конкретный момент? Научите ребенка соотносить цель со​ средствами и​ выбирать между разными мотивами и​ потребностями, стараясь находить аргументы, соответствующие его возрасту и​ интересам.

5️⃣ Если на​ лень не​ обращать внимания, она проходит⤵️⤵️⤵️
Помните, что главное – начать, а потом лень отступит.
🔛Если ребенок не​ очень хорошо справляется с​ тем, что требуется сделать, побудьте рядом с​ ним, занимаясь каким-нибудь своим делом, чтобы ему не​ было скучно.
🔛Дайте совет, если попросит, покажите наиболее трудное действие.

6️⃣ Результат проделанного труда приносит радость⤵️⤵️⤵️
Качественно выполненная работа вызывает справедливую гордость.
Ребенок будет горд, если, преодолев лень, он​ выполнит достойное одобрения дело, независимо от его размера.

☝🏻 Чтобы преодолеть лень, ребенку нужен мотив. Пусть этим мотивом послужат будущие радость и​ гордость, а​ также ваша искренняя похвала. Ведь даже вам трудно переступить через собственное «не​ хочу»😉

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌
Продолжаем наши виртуальные занятия!

🕰Если в детстве родители обладают для ребенка непререкаемым авторитетом, то по мере взросления положение вещей меняется:
🔛мнение сверстников становится важнее советов мамы и папы,
🔛подростки становятся все более эмоциональными и демонстративно независимыми.

📌В результате у сына или дочери появляется много новых друзей, некоторые из них могут нам совсем не нравиться.

Итак, попробуем разобраться, в каких случаях следует бить тревогу.

ЗАНЯТИЕ 55. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать