💥💥💥ЗАБЛУЖДЕНИЯ МНОГИХ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ МЕДИАБЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ📱📲

Миф 1️⃣ «Дети в виртуальном мире могут жить самостоятельно».
В корне неверно. Мы же спрашиваем у своих детей: кто твои друзья в школе, во дворе, и т.д.? Примерно так же, нужно интересоваться виртуальной жизнью своих детей, но для этого нужно знать процессы, которые происходят в соцсетях. Ведь Интернет - целый мир, в котором живут более 3 млрд. человек, но этот мир более коварный и опасный.

Миф 2️⃣ «Папа понимает в компьютерах, если что, разберется, нашей семье ничего не угрожает".
Не путайте навык безопасного пользования интернетом и контроля за деятельностью детей со школьным курсом компьютерной грамотности. Разработана современная концепция "Информационная безопасность семьи и детства", без которой даже папа - программист не сможет знать, что происходит у детей в соцсетях и как, например, предотвратить виртуальные конфликты или выявить контент, который повредит психическому здоровью ребёнка.

Миф 3️⃣ «Кого нет «В Контакте», тот изгой».
Не совсем верно, нам нужно возрождать систему авторитетов. С учетом негативной обстановки, складывающейся в Интернете, старайтесь не допускать ребенка до соцсетей минимум, до 10 лет. При этом, напоминайте ребенку, что авторитет должен зарабатываться не модностью гаджета, не количеством лайков и репостов, не уровнем прохождения компьютерных игр, а умом, ловкостью, силой, рассудительностью.

Миф 4️⃣ «Наш ребёнок давно пользуется смартфоном и разбирается в безопасности лучше нас, и мы спокойны».
Многие взрослые познакомились с мобильными устройствами уже в сознательном возрасте, а ребёнок держал в руках смартфон чуть ли не с младенчества. Но это не делает ребенка главным техническим специалистом в доме. Даже если ребенок умеет пользоваться интернетом, это не означает, что он осознает последствия каждого действия в Глобальной компьютерной сети Интернет. Родителям необходимо разбираться в контенте для детей и знать опасности сети. И вы должны быть всегда готовы к моменту, когда ваш ребенок найдет в Сети что-то незнакомое и будет нуждаться в разговоре с кем-то более опытным. Важно вовлечь ребенка в диалог. Поэтому в семье так важна доверительная атмосфера, где дети могут свободно задавать вопросы и получать исчерпывающую информацию в доступной форме.

При обращениях родителей, когда возникают проблемы с ребенком, специалисты часто наблюдаем следующую картину:
✔️родители не знают, чем занимается их ребенок на компьютере и смартфоне;
✔️родители не знают, какие соцсети и аккаунты использует ребенок либо гаджет запаролен;
✔️родители не понимают, какими компьютерными играми увлечен ребенок и не знают тематику игр;
✔️ иногда использует какие-то современные словечки и фразы, но родители не понимают и не интересуются, что они означают;
✔️в семье сложно урегулировать время работы с компьютером и ребенка тяжело от него "оторвать". Для того чтобы ребенок выключил компьютер (убрал гаджет), применяются репрессии;
✔️ребенок не рассказывает родителям о виртуальных друзьях и увлечениях, никогда не обращался с проблемами;
ребенок перестал встречаться с друзьями и стал мало гулять во дворе, при этом, утверждает, что конфликтов не было;
начала хромать дисциплина, успеваемость в школе, нарушен сон, изменилось настроение и поведение без веских на то причин.

🆘99% родителей, чьи дети попали в деструктивные
группы, почти в один голос  говорят: "Знали, что Интернет опасен, но никогда не думали, что беда случится именно с моим ребенком".
🆘И только как "грянул гром", осознали, что не уделяли должного внимания вопросам интернет-безопасности.     #спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка

💻 ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ

В рамках реализации республиканского инновационного проекта 📊«Внедрение модели конструктивного взаимодействия социальных партнёров в условиях применения медиативных технологий участниками образовательного процесса»
🎓 в период зимних каникул 2023/2024 учебного года в средней школе № 148 г.Минска
✒️🗒была организована деятельность профильного отряда "Юные медиаторы".

✅ Школьники-медиаторы, прошедшие обучение в рамках лагеря, могут помогать как одноклассникам, так и другим учащимся помириться, найти выход из любой конфликтной ситуации, сложившейся в школе.

🔝Ребята учились:
✔️с помощью приватного разговора с обеими сторонами, выявлять настоящие мотивы конфликта;
✔️находить совместное решение конфликта, отражающее интересы всех.

▪️Школьная жизнь – это сложный процесс, включающий разные уровни взаимодействия большого количества людей: родителей, педагогов, учащихся.

❗️ Присоединяйтесь

#советский
#инноватикавдействии
#средняяшкола148

🧐 А вы уже решили,
как проведёте время
активно,
интересно
и полезно
в субботу?

В центре внимания
⚡️ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ⚡️
13 января 2023 года ⤵️⤵️⤵️

🔹 День спорта и пропаганды здорового образа жизни🏆
🔸 Мероприятия педагога
социального ✔️
🔹 Объединения по интересам 🖌
🔸 Родительский университет 👩‍🎓
🔹 Школьная дискотека «Здоровый образ жизни - твоя победа» 💿
🔸Катание на лыжах 🎿
Приглашаем всех на мероприятия❗️

Подробный план по ссылке
https://clck.ru/35hD2G
#средняяшкола_148
#sch148
#шестой_школьный_день

‼️‼️ВНИМАНИЕ‼️‼️

Завтра, 1️⃣2️⃣ января в гимназиях и средних школах Советского района пройдет

📗Единый урок, посвященный 80-летию трагедии в белорусской деревне – «Ола – сестра Хатыни»,

для учащихся 1️⃣ - 1️⃣1️⃣ классов.

Учащимся будет рассказано о геноциде белорусского народа, о трагедии в Ола.

🔥История деревни Ола схожа и историей Хатыни. Там погибло 1758 человек, включая 950 детей, 508 женщин, 100 мужчин и 200 стариков.

Содержание урока разработано Национальным институтом образования.

#советскийрайон #геноцид #единыйурок

💯МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ!

✅Подведены итоги
РАЙОННОГО ЭТАПА ГОРОДСКОГО КОНКУРСА
"Спорт семье из года
в год силу духа придает!"

👏‼️👏‼️👏Поздравляем
команду СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
№ 148 г.Минска
🏆с 🥇 МЕСТОМ
⭐️ в номинации
"О спорт, ты мир! Ты праздник совершенства!" (олимпийское образование)

#sch148 #советскийрайон
#средняяшкола_148

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️ Как распознать наркомана

Поведенческие признаки

🔸резкая и неоднократная смена настроения – за несколько часов, настроение может смениться от безудержного веселья до слез

🔸изменение аппетита – зависимый или очень мало ест, или  ест чаще и больше чем обычно, особенно сладости

🔸нарушение питьевого режима – человек испытывает постоянную жажду, в день может выпивать от 2 до 5 литров воды

🔸изменение окружения и интересов – зависимого перестает интересовать все, чем он увлекался до этого, рядом появляются странные «друзья»

🔸сленг – пытаясь маскировать зависимость, люди употребляют непонятные слова

🔸нерациональное увеличение финансовых потребностей – постоянная нехватка денежных средств; долги непонятного происхождения

🔸частая ложь – лгать зависимые начинают для того, чтобы скрыть свою тягу, затем искажают факты и там, где в этом нет смысла
 
☝️НАРКОТИКИ - это НЕ ЖИЗНЬ, а СУЩЕСТВОВАНИЕ

#советскийрайон
#стопнаркотики

🗓 ЕДИНЫЙ УРОК,
посвященный 80-летию трагедии в белорусской деревне,
🕯— "Ола — сестра Хатыни"

✔️Учащимся рассказали об историческом прошлом белорусского народа, о геноциде в годы Великой Отечественной войны, о трагедии в белорусской деревне Светлогорского района Гомельской области.

✒️🗒 Годы летят, и с каждой сменой поколений все сложнее осознавать страдания, выпавшие на долю наших предков. Такие мероприятия призваны хранить эту память. Вечно.
🇧🇾 Беларусь помнит ❗️ 🕊
#sch148 #советскийрайон
#средняяшкола_148 #мы_помним