⚡️Активная, интересная и полезная суббота❗️
Смотр-конкурс
💫"ЗВЕЗДНАЯ ПАРОЧКА"💫
среди учащихся 3-4 классов 💃🕺 состоялся в средней школе
№ 148 г.Минска.
🔝Юные артисты продемонстрировали все свои умения, навыки и таланты в конкурсах:
🔸визитка
🔸творческий номер
🔸импровизация
❗️❗️ТИТУЛ 💫ЗВЕЗДНОЙ ПАРЫ 💫 (гран-при) получили учащиеся 4 "Г" класса
⭐️Голубова Милана
и Гайчук Иван⭐️
⭐️Диплом I степени
Петрожицкая Кира
и Румянцев Константин
(3 "Б" класс)
⭐️Диплом II степени
Василенко Стефания
и Высоцкий Иван
(3 "В" класс)
⭐️Диплом III степени
Шевцова Анастасия
и Ковалев Тимофей
(4 "А" класс).
Самые яркие эмоции проявил и самые яркие впечатления получил каждый!
#образование_советский
#средняяшкола_148 #sch148
Смотр-конкурс
💫"ЗВЕЗДНАЯ ПАРОЧКА"💫
среди учащихся 3-4 классов 💃🕺 состоялся в средней школе
№ 148 г.Минска.
🔝Юные артисты продемонстрировали все свои умения, навыки и таланты в конкурсах:
🔸визитка
🔸творческий номер
🔸импровизация
❗️❗️ТИТУЛ 💫ЗВЕЗДНОЙ ПАРЫ 💫 (гран-при) получили учащиеся 4 "Г" класса
⭐️Голубова Милана
и Гайчук Иван⭐️
⭐️Диплом I степени
Петрожицкая Кира
и Румянцев Константин
(3 "Б" класс)
⭐️Диплом II степени
Василенко Стефания
и Высоцкий Иван
(3 "В" класс)
⭐️Диплом III степени
Шевцова Анастасия
и Ковалев Тимофей
(4 "А" класс).
Самые яркие эмоции проявил и самые яркие впечатления получил каждый!
#образование_советский
#средняяшкола_148 #sch148
‼️ МЫ ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ 💯
✅ Итоги Республиканской выставки-конкурса детского творчества "АрхНовация - 2022"
👏Поздравляем
⚡️учащуюся 10 "А" класса
Становскую Екатерину
🏆с Дипломом III степени
(номинация 📸 «Художественная фотография» 14-17 лет).
✅ Руководитель -
Руцкая Людмила Александровна.
#средняяшкола_148
#советскийобразование
#sch148
✅ Итоги Республиканской выставки-конкурса детского творчества "АрхНовация - 2022"
👏Поздравляем
⚡️учащуюся 10 "А" класса
Становскую Екатерину
🏆с Дипломом III степени
(номинация 📸 «Художественная фотография» 14-17 лет).
✅ Руководитель -
Руцкая Людмила Александровна.
#средняяшкола_148
#советскийобразование
#sch148
⚡️Активная, интересная и полезная суббота❗️
🔎Районный квест пионерских дружин "ПО СЛЕДАМ ПОБЕДЫ" в ЦДО ДиМ "Светоч" г.Минска.
🌀Ребята проходили различные состязания военной направленности: угадывали военные песни, имена великих полководцев, отвечали на вопросы по истории, демонстрировали свои познания в видах костров, финальной точкой стало задание от председателя ЦС ОО «БРПО» Александры Гончаровой.
👏👏Поздравляем команду "ГЕРОИ" (7 "В" класс)
с достойным участим в квесте❗️
Руководители команды: классный руководитель - Мелюх И.В., руководитель военно-патриотического воспитания Ненёв Г.А.
#образование_советский
#средняяшкола_148 #sch148
🔎Районный квест пионерских дружин "ПО СЛЕДАМ ПОБЕДЫ" в ЦДО ДиМ "Светоч" г.Минска.
🌀Ребята проходили различные состязания военной направленности: угадывали военные песни, имена великих полководцев, отвечали на вопросы по истории, демонстрировали свои познания в видах костров, финальной точкой стало задание от председателя ЦС ОО «БРПО» Александры Гончаровой.
👏👏Поздравляем команду "ГЕРОИ" (7 "В" класс)
с достойным участим в квесте❗️
Руководители команды: классный руководитель - Мелюх И.В., руководитель военно-патриотического воспитания Ненёв Г.А.
#образование_советский
#средняяшкола_148 #sch148
‼️ МЫ ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ 💯
❄️🌟 Подведены итоги городского этапа
ХХVl Республиканской выставки
- конкурса декоративно- прикладного творчества учащихся "КАЛЯДНАЯ ЗОРКА"
3⃣ место: Шиленок Валентина
(9 "Б" класс).
Руководитель: Шиленок Е.Н.
👏👏Поздравляем ❗
#средняяшкола_148 #sch148 #образование_советский #Калядная_зорка
❄️🌟 Подведены итоги городского этапа
ХХVl Республиканской выставки
- конкурса декоративно- прикладного творчества учащихся "КАЛЯДНАЯ ЗОРКА"
3⃣ место: Шиленок Валентина
(9 "Б" класс).
Руководитель: Шиленок Е.Н.
👏👏Поздравляем ❗
#средняяшкола_148 #sch148 #образование_советский #Калядная_зорка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Что такое СМЕШАННОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ
НАРКОТИКОВ
⤵️⤵️⤵️
совместное или
последовательное употребление различных психотропных веществ – наркотиков, алкоголя, энергетических напитков, снотворных и транквилизаторов
⚡️Смешанное употребление
может происходить:
🔝целенаправленно для достижения определенного эффекта
🔝хаотически без осознания последствий
⚡️Распространенные сочетания:
🔝алкоголь и энергетические напитки
🔝алкоголь и антидепрессанты
🔝алкоголь и экстази или другие стимулянты
⚡️Риск для здоровья:
🔝ускоряется работа центральной нервной системы
🔝учащается сердцебиение
🔝усиливается частота дыхания
🔝отравление
🔝дефицит жидкости
🔝перегрев тела
🔝внезапная остановка сердца
🔝остановка дыхания
🔝кома
🔝смерть
☝️ВАЖНО: для различных сочетаний психотропных и алкогольных веществ риски абсолютно разные
‼️ ЛЮБОЙ НАРКОТИК В ЛЮБОМ КОЛИЧЕСТВЕ 🔜ВРЕД
🙏СОХРАНИ СЕБЯ ДЛЯ СЧАСТЛИВОГО БУДУЩЕГО
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Что такое СМЕШАННОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ
НАРКОТИКОВ
⤵️⤵️⤵️
совместное или
последовательное употребление различных психотропных веществ – наркотиков, алкоголя, энергетических напитков, снотворных и транквилизаторов
⚡️Смешанное употребление
может происходить:
🔝целенаправленно для достижения определенного эффекта
🔝хаотически без осознания последствий
⚡️Распространенные сочетания:
🔝алкоголь и энергетические напитки
🔝алкоголь и антидепрессанты
🔝алкоголь и экстази или другие стимулянты
⚡️Риск для здоровья:
🔝ускоряется работа центральной нервной системы
🔝учащается сердцебиение
🔝усиливается частота дыхания
🔝отравление
🔝дефицит жидкости
🔝перегрев тела
🔝внезапная остановка сердца
🔝остановка дыхания
🔝кома
🔝смерть
☝️ВАЖНО: для различных сочетаний психотропных и алкогольных веществ риски абсолютно разные
‼️ ЛЮБОЙ НАРКОТИК В ЛЮБОМ КОЛИЧЕСТВЕ 🔜ВРЕД
🙏СОХРАНИ СЕБЯ ДЛЯ СЧАСТЛИВОГО БУДУЩЕГО
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Тема организации питания в учреждении образования, кажется, никогда не утратит своей актуальности.
❓ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ. Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Тема организации питания в учреждении образования, кажется, никогда не утратит своей актуальности.
❓ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ. Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❓Обязан ли учащийся кушать в учреждении образования?
✅ В целях сохранения здоровья детей и с учетом физиологических потребностей их в пищевых веществах и энергии в соответствии с Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 07.08.2019 № 525, установлено, что учащиеся должны получать пищу каждые 3,5 – 4 часа.
▪️В этой связи классные руководители должны быть заинтересованы в том, чтобы в учреждении образования учащиеся получали горячее питание.
❓Кто решает, чем детей кормить в столовой?
✅ Питание осуществляется в соответствии с примерными двухнедельными рационами питания, разрабатываемыми субъектом хозяйствования на основании установленных норм физиологических потребностей в пищевых веществах и энергии, дифференцированными по возрасту учащихся, с учетом сезонности (летне-осеннее, зимне-весеннее), длительности пребывания в учреждении образования, разнообразия и сочетания пищевых продуктов, трудоемкости приготовления блюд, установленных норм питания и денежных норм расходов на питание.
▪️ На основе примерных двухнедельных рационов питания составляются дневные рационы питания (меню), единые для учащихся.
❓Если родители не обеспечивают ребенка горячим питанием?
✅ Допущение оставления ребенка без пищи является показателем социально опасного положения
▪️ на основании Постановления Совета Министров Республики Беларусь от 15.01.2019 № 22 (в редакции постановления Совмина от 30.08.2021 № 493).
❓Кому предоставляется бесплатное питание?
✅ Бесплатным питанием за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов обеспечиваются учащиеся учреждений общего среднего образования
▪️ на основании Постановления Совета Министров Республики Беларусь от 14.10.2019 № 694 https://clck.ru/32ivcf
❓Как формируются цены на питание?
✅ Формирование цен на продукцию общественного питания, реализуемую в учреждениях образования,
▪️осуществляется в порядке, определяемом Министерством антимонопольного регулирования и торговли.
❓Кто организовывает контроль за организацией питания в учреждении образования?
✅ Контроль за организацией питания в учреждениях осуществляется советами по питанию, бракеражными комиссиями.
▪️ Результаты контроля советами по питанию оформляются справками
с последующим их рассмотрением на заседаниях советов, педагогических советах учреждений образования.
▪️ Бракеражная комиссия проверяет качество каждой партии готовой продукции ежедневно. Результаты бракеража регистрируются в журнале по контролю за качеством готовой пищи (бракеражном).
❓Какую роль играет классный руководитель в воспитании культуры здорового питания?
✅ Классный руководитель должен проводить работу по повышению уровня информированности учащихся в области здорового питания. С этой целью рекомендуется проводить:
▪️тематические часы «Здоровое питание - основа здоровья»,
▪️воспитательные мероприятия по указанной тематике (уроки и дни здоровья, конкурсы, викторины, выставки рисунков, плакатов),
▪️анкетирование учащихся и их родителей по вопросам качества предоставляемого питания,
▪️освещать на родительских собраниях информацию по данной теме, а также актуальную нормативную правовую и другую документацию, касающуюся вопросов организации питания учащихся.
📎Для применения в работе Нормативные правовые документы по организации школьного питания 📲 https://clck.ru/32ivYM
✅ В целях сохранения здоровья детей и с учетом физиологических потребностей их в пищевых веществах и энергии в соответствии с Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 07.08.2019 № 525, установлено, что учащиеся должны получать пищу каждые 3,5 – 4 часа.
▪️В этой связи классные руководители должны быть заинтересованы в том, чтобы в учреждении образования учащиеся получали горячее питание.
❓Кто решает, чем детей кормить в столовой?
✅ Питание осуществляется в соответствии с примерными двухнедельными рационами питания, разрабатываемыми субъектом хозяйствования на основании установленных норм физиологических потребностей в пищевых веществах и энергии, дифференцированными по возрасту учащихся, с учетом сезонности (летне-осеннее, зимне-весеннее), длительности пребывания в учреждении образования, разнообразия и сочетания пищевых продуктов, трудоемкости приготовления блюд, установленных норм питания и денежных норм расходов на питание.
▪️ На основе примерных двухнедельных рационов питания составляются дневные рационы питания (меню), единые для учащихся.
❓Если родители не обеспечивают ребенка горячим питанием?
✅ Допущение оставления ребенка без пищи является показателем социально опасного положения
▪️ на основании Постановления Совета Министров Республики Беларусь от 15.01.2019 № 22 (в редакции постановления Совмина от 30.08.2021 № 493).
❓Кому предоставляется бесплатное питание?
✅ Бесплатным питанием за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов обеспечиваются учащиеся учреждений общего среднего образования
▪️ на основании Постановления Совета Министров Республики Беларусь от 14.10.2019 № 694 https://clck.ru/32ivcf
❓Как формируются цены на питание?
✅ Формирование цен на продукцию общественного питания, реализуемую в учреждениях образования,
▪️осуществляется в порядке, определяемом Министерством антимонопольного регулирования и торговли.
❓Кто организовывает контроль за организацией питания в учреждении образования?
✅ Контроль за организацией питания в учреждениях осуществляется советами по питанию, бракеражными комиссиями.
▪️ Результаты контроля советами по питанию оформляются справками
с последующим их рассмотрением на заседаниях советов, педагогических советах учреждений образования.
▪️ Бракеражная комиссия проверяет качество каждой партии готовой продукции ежедневно. Результаты бракеража регистрируются в журнале по контролю за качеством готовой пищи (бракеражном).
❓Какую роль играет классный руководитель в воспитании культуры здорового питания?
✅ Классный руководитель должен проводить работу по повышению уровня информированности учащихся в области здорового питания. С этой целью рекомендуется проводить:
▪️тематические часы «Здоровое питание - основа здоровья»,
▪️воспитательные мероприятия по указанной тематике (уроки и дни здоровья, конкурсы, викторины, выставки рисунков, плакатов),
▪️анкетирование учащихся и их родителей по вопросам качества предоставляемого питания,
▪️освещать на родительских собраниях информацию по данной теме, а также актуальную нормативную правовую и другую документацию, касающуюся вопросов организации питания учащихся.
📎Для применения в работе Нормативные правовые документы по организации школьного питания 📲 https://clck.ru/32ivYM
Google Docs
694.docx
САВЕТ МІНІСТРАЎ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ СОВЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ПАСТАНОВА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 14 октября 2019 г. № 694 г. Мінск г. Минск Об организации питания обучающихся На…
🇧🇾Реализация проекта
"ВСПОМНИТЬ ВСЕ.
ПОМНИТЬ КАЖДОГО"
✔️Уроки памяти на тему «Забыть невозможно», посвященные геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны», прошли 21.11.2022 на базе библиотеки Средней школы № 148 г. Минска.
✒️🗒 Сотрудники библиотеки провели откровенный разговор об ужасах оккупации и причинах возбуждения Генеральной прокуратурой страны уголовного дела по факту геноцида населения Беларуси в те страшные времена.
❗️❗️МЫ ПОМНИМ 🕊🇧🇾
#средняяшкола_148 #sch148
"ВСПОМНИТЬ ВСЕ.
ПОМНИТЬ КАЖДОГО"
✔️Уроки памяти на тему «Забыть невозможно», посвященные геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны», прошли 21.11.2022 на базе библиотеки Средней школы № 148 г. Минска.
✒️🗒 Сотрудники библиотеки провели откровенный разговор об ужасах оккупации и причинах возбуждения Генеральной прокуратурой страны уголовного дела по факту геноцида населения Беларуси в те страшные времена.
❗️❗️МЫ ПОМНИМ 🕊🇧🇾
#средняяшкола_148 #sch148