This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅ 100 лет БРПО 🔥
🔝Пионеры-лидеры Средней школы № 148 г.Минска принимая сегодня участие в Минском городском детском фестивале
«Пионерии – 100: эстафета поколений», посвящённом 100-летию пионерского движения,
исполнили танцевальный флешмоб 💃🕺
👀Смотрим! Повторяем! 🙌
#средняяшкола_148
#sch148
#пионерии_100
🔝Пионеры-лидеры Средней школы № 148 г.Минска принимая сегодня участие в Минском городском детском фестивале
«Пионерии – 100: эстафета поколений», посвящённом 100-летию пионерского движения,
исполнили танцевальный флешмоб 💃🕺
👀Смотрим! Повторяем! 🙌
#средняяшкола_148
#sch148
#пионерии_100
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
АНОНС "БОЛЬШОГО ГОРОДА"
⚡️ Вербовка в наркобизнес
⁉️ Как затягивают минчан в опасную игру
⁉️ Кто такие минеры и как вербуют минчан в наркобизнес
⁉️Где и как обычно прячут в большом городе запрещенный товар
⁉️И куда идти, когда обратной дороги уже нет
☝️Об этом пойдет речь в выпуске ток-шоу "Большой город"
👉14 мая в 16:40 на телеканале СТВ
‼️СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ
⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
АНОНС "БОЛЬШОГО ГОРОДА"
⚡️ Вербовка в наркобизнес
⁉️ Как затягивают минчан в опасную игру
⁉️ Кто такие минеры и как вербуют минчан в наркобизнес
⁉️Где и как обычно прячут в большом городе запрещенный товар
⁉️И куда идти, когда обратной дороги уже нет
☝️Об этом пойдет речь в выпуске ток-шоу "Большой город"
👉14 мая в 16:40 на телеканале СТВ
‼️СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ
⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💻ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ
В рамках реализации республиканского инновационного проекта 📊 «Внедрение технологии формирования конфликтологической компетентности участников образовательных отношений на основе создания школьных служб медиации», на протяжении мая 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ года педагогические работники средней школы № 148 г. Минска
посетили занятия курса повышения квалификации МГИРО по теме «Внедрение медиативных технологий в образовательном процессе учреждений образования».
✒️🗒 В ходе обучения слушатели ознакомились:
✔️с возможностями медиативного подхода и медиации для учреждений образования;
✔️практикой организации и особенностями функционирования белорусской модели школьной медиации;
✔️условиями, необходимыми для имплементации медиации в структуру учреждения образования.
🔝Формирование правосознания, основанного на миролюбии и сотрудничестве, позволит избегать деструктивных разногласий и противостояния в образовательной среде.
#советский_район
#инноватикавдействии
#средняя_школа_148
В рамках реализации республиканского инновационного проекта 📊 «Внедрение технологии формирования конфликтологической компетентности участников образовательных отношений на основе создания школьных служб медиации», на протяжении мая 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ года педагогические работники средней школы № 148 г. Минска
посетили занятия курса повышения квалификации МГИРО по теме «Внедрение медиативных технологий в образовательном процессе учреждений образования».
✒️🗒 В ходе обучения слушатели ознакомились:
✔️с возможностями медиативного подхода и медиации для учреждений образования;
✔️практикой организации и особенностями функционирования белорусской модели школьной медиации;
✔️условиями, необходимыми для имплементации медиации в структуру учреждения образования.
🔝Формирование правосознания, основанного на миролюбии и сотрудничестве, позволит избегать деструктивных разногласий и противостояния в образовательной среде.
#советский_район
#инноватикавдействии
#средняя_школа_148
✨14 мая 2022 года в городской ратуше состоялось награждение финалистов городского конкурса профессионального мастерства «Панорама инновационных образовательных практик 🖍📗“АКАДЕМИЯ УРОКА – 2022”» 🦉🎓
✅Конкурс проводится с целью совершенствования современной модели обучения, повышения его качества, распространения инновационного педагогического опыта.
🏆Поздравляем с 3️⃣🏅 местом в конкурсе учителя истории и обществоведения средней школы №148 г.Минска
Людмилу Александровну Руцкую!
✒️🗒 В рамках участия в конкурсе Людмила Александровна
🧩18 января представила материалы онлайн-конкурса: медианар "Научимся. Статус обязывает".
🧩 21 января приняла участие в методическом батле, где представила и обосновала одну из своих лучших идей.
🧩8 февраля провела открытое учебное занятие на сцене школы "Урок дальнего действия" для педагогов города Минска.
👏Поздравляем учителя с достойным результатом и благодарим за бесценный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения!
#академия_урока
#средняя_школа_148
✅Конкурс проводится с целью совершенствования современной модели обучения, повышения его качества, распространения инновационного педагогического опыта.
🏆Поздравляем с 3️⃣🏅 местом в конкурсе учителя истории и обществоведения средней школы №148 г.Минска
Людмилу Александровну Руцкую!
✒️🗒 В рамках участия в конкурсе Людмила Александровна
🧩18 января представила материалы онлайн-конкурса: медианар "Научимся. Статус обязывает".
🧩 21 января приняла участие в методическом батле, где представила и обосновала одну из своих лучших идей.
🧩8 февраля провела открытое учебное занятие на сцене школы "Урок дальнего действия" для педагогов города Минска.
👏Поздравляем учителя с достойным результатом и благодарим за бесценный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения!
#академия_урока
#средняя_школа_148
⚡️Активная, интересная и полезная суббота вместе ❗️
✅Учащиеся 4 классов средней школы № 148 г.Минска посетили музей истории Великой Отечественной войны.
Ребята прошли по десяти залам музея, узнали о жизни белорусов до начала войны, вероломном нападении врага, переломных этапах в военных действиях, оккупации и партизанском движении, освобождении Беларуси и той памяти, которую необходимо сберечь для будущих поколений.
❗️❗️ МЫ ПОМНИМ🕊🇧🇾
#средняяшкола_148
#sch148
#шестой_школьный_день
✅Учащиеся 4 классов средней школы № 148 г.Минска посетили музей истории Великой Отечественной войны.
Ребята прошли по десяти залам музея, узнали о жизни белорусов до начала войны, вероломном нападении врага, переломных этапах в военных действиях, оккупации и партизанском движении, освобождении Беларуси и той памяти, которую необходимо сберечь для будущих поколений.
❗️❗️ МЫ ПОМНИМ🕊🇧🇾
#средняяшкола_148
#sch148
#шестой_школьный_день
Forwarded from ProfObraz.Minsk
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Летние каникулы – важный период в жизни детей и подростков. Для классных руководителей это время связано с особой ответственностью.
❓КАК КАЧЕСТВЕННО И ЭФФЕКТИВНО ОРГАНИЗОВАТЬ ЛЕТНЮЮ ЗАНЯТОСТЬ УЧАЩИХСЯ? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Летние каникулы – важный период в жизни детей и подростков. Для классных руководителей это время связано с особой ответственностью.
❓КАК КАЧЕСТВЕННО И ЭФФЕКТИВНО ОРГАНИЗОВАТЬ ЛЕТНЮЮ ЗАНЯТОСТЬ УЧАЩИХСЯ? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒 Организуйте широкое информирование законных представителей учащихся
✔️о дислокации и сроках функционирования лагерей с круглосуточным пребыванием
✔️и с дневным пребыванием на базе учреждения общего среднего и дополнительного образования.
🔝Как организовать информирование?
▪️ на родительских собраниях (целесообразно раздать родителям буклеты с информацией);
▪️ посредствам родительских чатов (сообщение со всей необходимой информацией);
▪️передача информации через учащихся (буклеты, распечатки и др.)
✒️🗒 Соберите у законных представителей сведения о занятости учащихся летом.
✔️Лучше всего провести с родителями индивидуальные беседы, например, после родительского собрания.
✔️Для удобного использования информации о занятости детей летом, запишите все данные в структурированную таблицу.
🔝Предлагаем для использования вариант оформления таблицы
🗒 "Сведения о занятости учащихся в период летних каникул"
🔜 https://clck.ru/h3NdK
✒️🗒 Проведите с учащимися
✔️тематические классные часы,
✔️беседы с оформлением протокола соответствующего обучающего занятия.
🔝Предлагаем для использования
🗒 "Протокол обучающего занятия для учащихся по мерам безопасности в период летних каникул"
🔜 https://clck.ru/h3Nhf
✒️🗒 На родительских собраниях рассмотрите вопросы
✔️"О контроле со стороны законных представителей за занятостью несовершеннолетних в период летних каникул".
✔️"Об ответственности законных представителей за невыполнение обязанностей по воспитанию детей".
🔝Предлагаем для использования
🗒 "Протокол ознакомления законных представителей учащихся с вопросами профилактики преступлений и правонарушений в период летних каникул"
🔜 https://clck.ru/h3Nj5
✒️🗒 Ознакомьте законных представителей несовершеннолетних и учащихся
✔️с графиком работы социально-педагогической и психологической службы школы летом и номерами соответствующих специалистов.
✔️Проинформируйте о размещении данной информации на стендах и сайте учреждения образования, сбросьте информацию в родительский чат.
✒️🗒 Примите исчерпывающие меры по организации оздоровления и занятости детей,
✔️находящихся в социально опасном положении,
✔️в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.
🔝Совместно со специалистами СППС школы:
▪️расскажите законным представителям учащихся о возможностях оздоровления несовершеннолетних, предоставлением путевок в оздоровительные лагеря за счет средств социального государственного страхования;
▪️ составьте подробный план организации занятости несовершеннолетнего в летний период (по месяцам и датам);
▪️контролируйте выполнение плана;
▪️держите связь с законными представителями учащегося;
▪️при изменении местонахождения, занятости учащегося согласно плану, информируйте специалистов СППС учреждения образования, заместителя директора по воспитательной работе.
✒️🗒 Уделите особое внимание организации занятости
✔️детей из малообеспеченных, неполных, многодетных семей,
✔️из семей матерей - одиночек, а также учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации.
✅ Работа с детьми, подростками и молодежью в летний период, несмотря на многочисленные трудности, обладает большим социально-педагогическим потенциалом и является одним из важных средств обеспечения продуктивной социализации подрастающего поколения.
✔️о дислокации и сроках функционирования лагерей с круглосуточным пребыванием
✔️и с дневным пребыванием на базе учреждения общего среднего и дополнительного образования.
🔝Как организовать информирование?
▪️ на родительских собраниях (целесообразно раздать родителям буклеты с информацией);
▪️ посредствам родительских чатов (сообщение со всей необходимой информацией);
▪️передача информации через учащихся (буклеты, распечатки и др.)
✒️🗒 Соберите у законных представителей сведения о занятости учащихся летом.
✔️Лучше всего провести с родителями индивидуальные беседы, например, после родительского собрания.
✔️Для удобного использования информации о занятости детей летом, запишите все данные в структурированную таблицу.
🔝Предлагаем для использования вариант оформления таблицы
🗒 "Сведения о занятости учащихся в период летних каникул"
🔜 https://clck.ru/h3NdK
✒️🗒 Проведите с учащимися
✔️тематические классные часы,
✔️беседы с оформлением протокола соответствующего обучающего занятия.
🔝Предлагаем для использования
🗒 "Протокол обучающего занятия для учащихся по мерам безопасности в период летних каникул"
🔜 https://clck.ru/h3Nhf
✒️🗒 На родительских собраниях рассмотрите вопросы
✔️"О контроле со стороны законных представителей за занятостью несовершеннолетних в период летних каникул".
✔️"Об ответственности законных представителей за невыполнение обязанностей по воспитанию детей".
🔝Предлагаем для использования
🗒 "Протокол ознакомления законных представителей учащихся с вопросами профилактики преступлений и правонарушений в период летних каникул"
🔜 https://clck.ru/h3Nj5
✒️🗒 Ознакомьте законных представителей несовершеннолетних и учащихся
✔️с графиком работы социально-педагогической и психологической службы школы летом и номерами соответствующих специалистов.
✔️Проинформируйте о размещении данной информации на стендах и сайте учреждения образования, сбросьте информацию в родительский чат.
✒️🗒 Примите исчерпывающие меры по организации оздоровления и занятости детей,
✔️находящихся в социально опасном положении,
✔️в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.
🔝Совместно со специалистами СППС школы:
▪️расскажите законным представителям учащихся о возможностях оздоровления несовершеннолетних, предоставлением путевок в оздоровительные лагеря за счет средств социального государственного страхования;
▪️ составьте подробный план организации занятости несовершеннолетнего в летний период (по месяцам и датам);
▪️контролируйте выполнение плана;
▪️держите связь с законными представителями учащегося;
▪️при изменении местонахождения, занятости учащегося согласно плану, информируйте специалистов СППС учреждения образования, заместителя директора по воспитательной работе.
✒️🗒 Уделите особое внимание организации занятости
✔️детей из малообеспеченных, неполных, многодетных семей,
✔️из семей матерей - одиночек, а также учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации.
✅ Работа с детьми, подростками и молодежью в летний период, несмотря на многочисленные трудности, обладает большим социально-педагогическим потенциалом и является одним из важных средств обеспечения продуктивной социализации подрастающего поколения.